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高中化學式配平方法匯總

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高中化學式配平方法匯總2023更新內容

【民辦大學】

一、高中最小公倍數法

具體步驟:

1.找出反應式左右兩端原子數最多的化學某一只出現一次的元素,求出它們的式配最小公倍數。

2,平方將此最小公倍數分別除以左右兩邊原來的法匯原子數,所得之商值,高中就分別是化學它們所在化學式的系數。

3.依據已確定的式配物質化學式的系數、推導并求出其它化學式的平方系數,直至將方程式配平為止。法匯4,高中驗證反應式。化學配平是式配否正確。

[例1]試配平磁鐵礦fe3o4與鋁粉共燃的平方反應方程fe3o4十al——fe十al2o3

blob.png

(1)該反應氧原子數較多且在兩邊只出現一次,

故先求出兩邊氧原子數的法匯最小公倍數:4×3=12。

(2)根據質量守恒定律,要使反應式左右兩邊的氧原子數相等,fe3o4的系數必須為3(12/4),al2o3的系數必須為4(12/3)即:

3fe3o4十a1——fe十4al2o3

(3)再配fe和al原子。由已配得的fe3o4和4al2o3可知,fe和al的系數分別為9和8時,左右兩邊的fe和al的原子數才相等,故有:

3fe3o4+8al——9fe+4al2o3

(4)最后檢驗,得完整的化學方程式為:

3fe3o4+8al======9fe+4al2o3

1、al+o2——al2o32、al+h2so4——al2(so4)3+h2

3、fe+o2——fe3o44、al+mno2——mn+al2o3

5、n2+h2——nh3

二、觀察法

具體步驟:(1)從化學式較復雜的一種生成物推求有關反應物化學式的化學計量數和這一生成物的化學計量數;(2)根據求得的化學式的化學計量數,再找出其它化學式的傾泄計量數,這樣即可配平。

例如:fe2o3+co——fe+co2

觀察:

所以,1個fe2o3應將3個“o”分別給3個co,使其轉變為3個co2。即fe2o3+3co——fe+3co2再觀察上式:左邊有2個fe(fe2o3),所以右邊fe的系數應為2。即

fe2o3+3co高溫2fe+3co2

這樣就得到配平的化學方程式了,注意將“—”線變成“=”號。即fe2o3+3co==2fe+3co2

1、h2o+fe→fe3o4+h22、c+fe2o3——fe+co2

3、co+fe3o4——fe+co24、c+fe3o4——fe+co2

三、奇數變偶數法

選擇反應前后化學式中原子個數為一奇一偶的元素作配平起點,將奇數變成偶數,然后再配平其他元素原子的方法稱為奇數變偶數法。

例如:甲烷(ch4)燃燒方程式的配平,就可以采用奇數變偶數法:ch4+o2――h2o+co2,反應前o2中氧原子為偶數,而反應后h2o中氧原子個數為奇數,先將h2o前配以2將氧原子個數由奇數變為偶數:ch4+o2――2h2o+co2,再配平其他元素的原子:ch4+2o2==2h2o+co2。

四、歸一法

找到化學方程式中關鍵的化學式,定其化學式前計量數為1,然后根據關鍵化學式去配平其他化學式前的化學計量數。若出現計量數為分數,再將各計量數同乘以同一整數,化分數為整數,這種先定關鍵化學式計量數為1的配平方法,稱為歸一法。

例如:甲醇(ch3oh)燃燒化學方程式配平可采用此法:ch3oh+o2――h2o+co2,顯然決定生成h2o與co2的多少的關鍵是甲醇的組成,因而定其計量數為1,這樣可得其燃燒后生成h2o與co2的分子個數:ch3oh+o2――2h2o+co2。然后配平氧原子:ch3oh+3/2o2===2h2o+co2,將各計量數同乘以2化分為整數:2ch3oh+3o2==4h2o+2co2。

五、化合價升降法

標化合價:初學者的話將方程式中所有元素的化合價都標出來,然后找到化合價升高和降低的元素,比較熟悉之后就可以只標發生變化的元素的化合價,如下圖中的題目為例,標出所有元素的化合價。

分析升降情況:找到升高和降低的元素之后,分析元素是從幾價升高到幾價,又是從幾價降低到幾價。題目中,碳元素從0價升高到+4價,升高了4價;氮元素從+5價降低到+4價,降低了1價

確定物質的系數:明確升降情況后,根據得失電子守恒,找到升高的化合價和降低的化合價的最小公倍數。題目中,升高了4價,降低了1價,那么找到4和1的最小公倍數是4,那么4X1,1X4,那么左邊C的系數為1,左邊HNO3的系數為4

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