散文《故鄉的教育家散十月》；是一篇名家經典優美散文。 首句總起，有關生動忙碌的教育家散鄉村場景在作者細膩的筆觸下向我們走來，“雞、有關鵝、教育家散鴨子的有關啼叫聲，匯成歡樂的教育家散樂曲，鄉親們懷著一張張笑臉，有關挑著一擔擔金黃的教育家散稻谷歸來”。
作者以心理變化為線索，有關展開行文，教育家散家鄉人民在不同時期生存狀態和生活狀況為主線，有關分層描述。教育家散
抗戰時期，有關土城的教育家散痛，痛在家鄉人民的心間，也痛在我的心里，特殊年代，一道道傷痕讓人民沒有了歡笑。
現在的十月，正是收獲的季節，看“鄉親們懷著一張張笑臉，心頭上不再感到痙攣，再不受到悲愁的壓力。”
而當我“從土城歸來，看著那鋪滿綠葉的銀色小路，心顯得情意切切。”
心理變化的起伏亦可照見時代變遷的過程。
與生于憂患死于安樂相關的名家散文？唐·柳宗元《敵戒》：敵存滅禍，敵去召過。
宋·歐陽修《五代史伶官傳序》：憂勞可以興國，逸豫可以亡身。
清·吳闿生《重訂孟子文法讀本》：通體盤旋，為末二句蓄勢，章法極奇，賈生《過秦》．所自出。千盤百折，厚集其陣，純用勁折，無波磔痕。
這幾篇文章都是和生于憂患死于安樂相關的散文
中國名家散文有哪些?朱自清：《背影》；《荷塘月色》；《你我》
徐志摩：《翡冷翠山居閑話》；
冰心：《寄小讀者一 、 二》；
魯迅：《野草》；余秋雨《文化苦旅》；張曉風《雨之調》；巴金《巴金散文集》。
1、散文是指以文字為創作、審美對象的文學藝術體裁，是文學中的一種體裁形式。
2、短小優美，生動有趣。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文。
3、散文是語言藝術文學體裁的典范，具有很高的審美價值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。
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