堅強學生作文600字

作文對很多朋友來說，堅強是學生一種比較常見的文體，下面小編九兒給我們精編的作文字篇堅強學生作文，希望對大家有所幫助。堅強

堅強學生作文篇1

窗外淅淅瀝瀝的學生小雨在不停地下著，天空顯得蒼白無力。作文字篇我坐在教室里，堅強任憑思緒萬千。學生小雨漸漸洗走了塵土，作文字篇也漸漸地洗走了我內心往日的堅強塵埃。

回首自己的學生曾經，想起自己所做的作文字篇一切，這時，堅強我才明白，學生原來我的作文字篇內心也好脆弱。還記得以前的某個時候，我是多么的堅強，多么的勇敢。于是，我決定找回屬于我的那份堅強。

思緒飛啊飛，它將我帶往羅馬的歷史，在那開滿鮮花的廣場上我見到了布魯諾，教徒們把他綁在十字架上用火燒，但他沒有后悔當初宣揚哥白尼的學說，也沒有因烈火的焚燒而顯得懦弱，只是堅強的承載著烈火的燒烤，在他身上，我看到了堅強。

思緒飛啊飛，它將我帶進抗美援朝時期的松骨峰戰斗里。在這殊死搏斗中我見到了最可愛的人，我看見了他們戰斗的場景，他們不顧敵人的槍林彈雨，堅強地同敵人搏斗。最后，勇士們的子彈打光了，一位戰士還咬著敵人的半邊耳朵……他們的意志是那樣堅韌和剛強，在最可愛的人身上，我懂得了堅強。

思緒飛呀飛，它將我帶進陸毅的歌曲中：“茫茫人海，尋找一線陽光，浩瀚天空，何處是我方向，不管未來有多沮喪，我擁有堅強的翅膀……”在這歌曲里，我找到了堅強。

為何我不能堅強的面對生活？為何我不能堅強的面對自己？我凝望著窗外的雨，耳邊仿佛聽見雨在說：“你又何嘗不堅強呢？只不過你把那份堅強拋卻不用，可思緒不已幫你找回了嗎？試著重新堅強起來，好嗎？”我點點頭。

小雨仍不住地下著，它洗凈了我的心靈，也洗出了屬于我的那份堅強。

堅強，靠自己尋找。

堅強學生作文篇2

我本來是一個很膽小的女孩，但是，在我8歲那年發生的一件事之后，使我改變了，我從膽小變到了堅強。

有一次，我的鼻子里面總是不舒服，后來，我的爸爸媽媽就帶我上醫院里去檢查，可是，令我萬萬沒有想到的是：醫生居然說我的鼻子里面多長了一塊息肉兒，于是，就讓我做手術，如果不做手術，它將會影響到我的正常生活，最好還是趕快做手術吧！我猶豫了一下，心里想著：別，別做手術，我最害怕的就是做手術了，還有別的辦法嗎？能吃藥嗎？能打針嗎？千萬不要給我做手術呀！最后，爸爸媽媽好像是看懂了我的心思一樣，就勸我說：“寶貝，這只是一個小手術，風險是不大的，到時候，醫生們就會給你打麻藥了，聽話，孩子，別怕！”

于是，我就下定了決心，我聽爸爸媽媽的話，答應做手術。兩天后的一個清晨，醫生親切地對我說：“你可以做手術了，小姑娘！”到了手術室門口，我的家人都在為我加油！我也不感到害怕了，爸爸媽媽緊握著我的手對我說：“孩子，你要堅強哦！爸爸媽媽還有你的家人都期待著你的好消息！相信你是最棒的孩子！手術會成功的！加油！寶貝！ ”我點了點頭對爸爸媽媽說：“我會堅強的！也會勇敢的！”爸爸媽媽都流淚了……我被推進了手術室里，打了麻藥后，我閉上了雙眼，等我睜開雙眼的時候，手術已經做完了！醫生摸著我的頭對我說：“小姑娘！你真勇敢！你的手術非常成功！”我這是才算放心了！ 在醫院里住的這一段時間里，我的家人輪流照顧我，我終于可以出院了！我突然感覺自己又長大了，也變得堅強了！

從此，我變成了一個堅強懂事的女孩！

堅強學生作文篇3

我是一只貝，平凡得不能再平凡的貝，但此刻的我與眾不同，因為我的體內正在凝結著一顆珍珠。我有個愿望——產出一顆罕見、璀璨的珍珠。

但是現在的我在流淚，因為喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦，那種尖刺就在我柔軟的肉體之中卡著，我還要不停地磨礪它，讓它變得圓滑。

我找到母親，我想放棄。她卻摸著我的額頭告訴我，你不是一只普通的貝，你的體內正在凝結著珍珠，你會是我們所有人的驕傲。我屈從了，每天都痛得流淚，也沒有人看見，痛苦是自己的，眼淚也是自己的。我感到體內的它漸漸變得柔和了，我知道它正在變得圓潤，盡管還是痛得流淚，但因為有一點點希望在支撐，所以我并不覺得時間有多難過。

終于，母親打開我的蚌殼，取出了那顆在體內折磨了我好久的東西。可惜，它不是珍珠。母親淡然說道，接著便將它扔了。我知道我失敗了。那一定是顆沒有成形的珍珠，可能沒有光澤，也可能根本就不是珍珠。瞬間，我得以支撐的信念崩塌了，我一無所有了。這次我哭得不是很厲害，但是，母親說她看到了我的淚。我整日漫無邊際地閑游著，同伴們也不理睬我。作為一個失敗者、弱者，同情和鄙視沒有區別。過往的一幕幕一遍遍的在腦海閃現，突然嘲笑聲響起，現在的我和過往的我相比真是天壤之別，那是因為我丟失了堅強之心啊。

找回堅強，于是我重新履行我的職責，母親挑了一塊更大更尖的沙礫放入我的體內。我知道這又將是一段痛苦的旅程，相伴的，也只有痛苦。就算更痛苦我也不再會流淚了，眼淚根本解決不了什么，那就堅強的度過吧。

時光若水，漫漫的日子似乎一瞬便過去了。終于，母親打開了我的蚌殼，里面的它發出閃亮的光芒，我笑了，愿望成真了。這就是我用堅強造就的成果，一顆罕見的紫珍珠。

堅強學生作文篇4

學習中，考試中，親情中……這些在生活中都是一種考驗，都會遇到種種挫折。

小時候，我愛哭。一點點不順心，即使沒有任何人的捉弄，沒有任何人的對我不起之處，我還是喜歡哭，別人就說我是爛哭貓，我就哭得很厲害，就沒有人敢欺負我了，所以每次我的最大助手就是眼淚，眼淚也是別人的最大殺傷力。習慣了，我就總以這個名義，沒人敢欺負我。

上了初中，我想自己應該學會用笑去應付生活中的每一份艱難與考驗。考試的分數低了，遇到什么不順心的事情，我都想用笑去面對，可總是笑著笑著，又躲進被子里大哭起來，這是情不自禁的，就像小時候那習以為常的哭，我笑的時候，并不開心，那感覺很假，虛擬的，一點都不真實。為什么上了初中，我變得很憂郁，不知笑是怎樣的，有時，像瘋了的小孩子一樣哈哈大笑，其實這只是一種掩飾。

在被子里哭完以后，我又變得堅強了，用一種現實的態度去認識自己，我覺得我很開心。學校里的朋友和同學都很好比親人更親，所以我喜歡呆在學校里，我的每一份快樂都從學校開始，下課后，我喜歡停留在班里或在學校走走。這種愉快在家里是從未能感受的，跟同學們朋友們聊聊天是我的“職責”。在小學，我沒有幾個朋友，根本沒人能聽我傾訴，所以我養成了用哭來排泄煩惱。甚至覺得這是最好的辦法。

哭過后，真的可以明白自己的痛苦，雖然知道長大后不像小時候那樣哭是有用的，但痛苦就像眼淚一樣流完就堅強，難過了就哭。

有的朋友經常見到我哭，就說我是水做的，有一次，玩一個游戲，說一些事，猜一個人。有人說爛哭貓。別人就喊我的名字。的確，我是朋友中最愛哭的。

堅強學生作文篇5

記得那是三年級的時候，有一天老師告訴我們，我們班有三個同學可以參加“小記者”活動，并已確定了張咪、黃麗麗為參賽選手，還剩下一個名額。

剛開始，我就感覺不妙，樓老師說知識面廣、記憶力極好、語數英基本功扎實的同學才有入選的可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說我嗎？我抬頭看著樓老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼睛很清澈，亮晶晶的。她一遍遍掃視著教室，她的目光絕對是公平的，并不因為對誰印象好，就把目光停留在誰的身上。樓老師的目光向我這邊移來，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿筆在紙上胡亂畫著圓圈。

我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上通，想制止也不行，只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來，一下子蹦到喉管，再從喉管蹦下去，這大概是心最最興奮的時候，呼吸比平日快了一倍，用三個字形容最準確不過了：急、粗、快。我的腿和手也不自學地顫抖起來，拌得特別厲害，連自己都管不了。我的各個器官好像都失去了控制，大腦好像一盆漿糊，亂透了，糟透了。

我覺得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我出生以來最難熬的時刻了。我真希望樓老師迅速做出決定，否則我真要……終于，樓老師做出了決定：“給王歡歡一個機會。”我相當敏感，斷言樓老師肯定看了我一眼。我不自在地頭埋得更深了，但忽然覺得全身放松了，只是添上了一種莫名的苦澀。

下課了，我飛也似地第一個沖出了教室，趴在走廊的橫欄上，我哭了，這淚是傷心的淚，是悔恨的淚。我后悔為什么沒有努力學好每一科，我后悔我為什么只有語文是年級第一名。我對自己說：“人生難免會有挫折，多一份挫折，就多一份成熟。只要再爬起來，堅持到底就是勝利。我相信，我能行！”

現在我能進入理工附中學習，正是因為我在困難面前沒有低頭，并且一直告訴自己：“我能行！”

堅強學生作文篇6

明月升上樹梢，皎潔的月光傾瀉下來。我推開床前的那扇小窗，看著圓圓的月亮和偶爾眨眨眼睛的星星，陷人了沉思……

淚水在臉上流淌，我無法抑制住此時悲坳的心情。我的父親，我最愛的人離世了，永遠地走了。

父親的過世，給我帶來沉痛的打擊。母親由于父親的去世也病倒了，家中的一切都交給了我，交給了一個不足十五歲的女孩。

懦弱的我無法挑起家庭的重擔，我膽怯了，我害怕了，我無法向誰去訴說，因為此時的母親病倒不能起床，而我只想哭。寒風凜冽，我獨自走在通向死亡的道路上。我深深地愛著我的父親，這個令我仰慕的人，失去他，就如同失去了整個生命。我再沒有勇氣活下去，我沒有目的地走到了河邊……

我的腳踏進了冰冷的水里，我屏住呼吸。突然，我看到這樣一幕：一株枯黃的小草在狂風侵襲下昂首挺立，因為它知道，即使自己枯萎了，明年的春天仍會長出新芽。此時的小草與生命抗爭，與狂風抗爭，它并沒有因為環境的改變而放棄希望，它努力地活著，為自己爭取著每一線生機。它的堅忍與剛強深深地打動了我。我止住了腳步，蹲下來看著這株小草，淚水不禁流了下來。我終于明白：只有堅強，只有不懦弱，只有勇敢地去面對，才能做真正的強者。父親的離世是痛苦的，家里母親病倒是痛苦的，家庭的負擔是沉重的，但這一切我都要勇敢地去面對。

小草堅忍的毅力讓我震撼了，我突然間明白了自己的愚昧與無知。家庭的負擔固然沉重，但不能用“死”來結束這一切。如果我真的.死了，病倒的母親怎么辦?我懦弱的性格讓我差點失去了生命，我懊悔，我哭泣。小草與狂風抗爭，爭取一線生機，堅忍而目剛強。物且如此，人何以堪?我急促地跑回家，撲到母親懷里，用沙啞的聲音說：“媽媽不要難過，家中的一切都交給我，我不再懦弱，我要堅強，我要做生活的強者……”

月光依然皎潔，而我卻不再沉思，不再流淚。我合攏上窗戶，靜靜地躺在床頭，我相信，明天的陽光一定燦爛，明天一定更美好。

堅強學生作文篇7

病床上正在輸液的姥爺睡著了，表情中透著戰勝疾病的堅強。

有人說：“人老了，什么都不行了。”可是，我并不贊同這個觀點，因為在我的姥爺身上，我看出了他不同常人的精神。

他是一個已經有80多歲高齡的老人，遠遠看去，他就像一棵再平凡不過的老樹，他蒼老的臉上帶著親切、雖然年事很高，但是身體仍在很健康，別人都說，看上去還像一個只有60多歲的老人一樣。

每每聽到這里，姥爺總是笑笑，能夠看得出他內心很是高興。

樂觀的姥爺其實是一個節儉的人。

有一次，我準備給姥爺買一件生日禮物，因為他的皮膚不怎么好，人也特別瘦，所以我準備用我已經不多的零花錢，給他買一份保健品，買完以后回到家，我興高采烈地把保健品遞到了姥爺的手里，可是姥爺我并沒有看到希望的那種欣喜，姥爺責怪我，不該為他花錢，還說過日子要節約等等，這時，我的心里有一種說不出的滋味，是啊，姥爺就是如此地節儉，他自己的手已經瘦成那個樣子，可依然那樣節約。

節儉的姥爺骨子里的那種堅強更是令人敬佩。

那是十多天前，從老家來北京我家過年的姥爺突發腦中風，頭不停地搖晃，雙手發抖，幸虧發現及時，姥爺被及時送到了醫院，經確診后，姥爺住進了重癥監護室，住院的當天，媽媽在醫院陪床，第二天和第三天，恰逢爸爸休息，爸爸就頂替媽媽在病房陪床，那時，姥爺的病情已經有所好轉，生活能夠自理，他就多次勸我爸爸回去，不用再陪床了，在姥爺的一再勸說下，爸爸回到了家，醫院里只留下姥爺一個人，自己上廁所、自己吃飯，而同病房的四個病人，要么有親人陪護，要么請了專業的護工……

姥爺住院期間，我曾三次到醫院去看他，每每看到80多歲的姥爺，他所表現的那種堅強令人感動！住院10天后，頑強的姥爺戰勝了病魔，健康地出院了。

姥爺，我們愛您，愿您健康長壽！

堅強學生作文篇8

紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的。紅領巾是我們少先隊員的標志，我熱愛我的紅領巾。我更熱愛我們少先隊員在一起進行的隊活動。

記得我在小學時期最后的一個“六一”節，也是我印象最深刻的一次隊活動。那天，學校里張燈結彩，歡聲笑語填滿了整個校園。同學們期待著活動的開始，都忙著談論著活動是怎么開始的。而我卻與眾不同，我要代表我校的全體隊員迎接鎮領導、鎮校領導的慰問，接受他們的六一禮物。我興奮得等待著，坐也不是站也不是，心好像快要跳出胸膛來了。我站在校門口，眺望遠方，啊，領導們的車子駛來了，望著胸前飄揚著的紅領巾，我仿佛得到了無窮的力量：敬隊禮、接禮物、表感謝……這一個個動作，一句句話語，我都做得那么自然，說得那么流暢。我在領導的面前、留下了很好的印象，我為自己而感到驕傲，我覺得我已不再是以前膽小怕事的我了，我發現了一個全新的自我，我還有無窮的潛力可以挖掘，我完全可以變得大方，這只需要付出努力。這些磨練的機會全是因紅領巾少先隊活動而才有的，我感謝少先隊這個讓成長，讓我得鍛煉的好平臺。是紅領巾給了我勇氣，是紅領巾讓我感受到作為少先隊員是多么地自豪，我要為它爭氣！

還記得那是一個美麗的春天，我有幸成為一名紅領巾種植園員的成員，讓我在隊活動中又一次感受到農民的艱辛與風雨彩虹的味道。這次隊活動中，我當了一回真正的小農民人，親手栽培了蔬菜，得到了鍛煉，我已不是一個皇帝了。

“鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，不怕困難，不怕犧牲；頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進前進，向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班人！”優美的隊歌又一次大我的耳畔想起，雖然掛紅領巾的機會已不多了，我快是一名中學生了，但與“紅領巾”發生的點點滴滴我將永藏在我的記憶庫中，一生一世，不離不棄！

堅強學生作文篇9

生活，宛如一部故事情節波瀾起伏的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的人生。我熱愛生活，因為它使我受益匪淺，并獲得深深的啟示：做人要堅強。

記得有一次，我考試成績不是很理想，便漫無目的地走出家門散心。走著走著，忽然從我身后傳來一聲尖叫：“哎喲！”我回頭一看，只見一個大約比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上，身旁放著兩根木制的拐杖。我仔細一看，原來她是一個失掉左腿的殘疾人。

小女孩的手蹭破了皮，正滲著血，但她并不在意，只是把手按在地上，用力地支撐著身體，想重新站起來。可是她畢竟少了一條左腿了，剛剛爬起來又摔倒了。

我實在不忍心看下去了，便去幫她撿起拐杖。正要扶起她的時候，她卻擺擺手，說：“小哥哥，不要扶我，我剛出院，走路還沒有習慣，習慣了就不會再摔跤了。”

這時，隨著小女孩堅定的目光望去，我發現不遠處有一位慈愛的母親。她可能是這位小女孩的媽媽，正用鼓勵的目光深情地望著她。小女孩臉色微紅，目光炯炯有神地望著前面。她把手放回地上，可倏地像觸了電似的縮了回來。原來，第二次摔倒時，手又蹭破了一大塊皮，一直流著血，淚水在她眼眶里直打轉。終于，在一雙拐杖的幫助下她站了起來。小女孩甜甜地笑了。她慢慢地走到媽媽的身邊，媽媽稱贊她是一個堅強的孩子。她高興地和媽媽一起回家了。頓時，我的心情豁然開朗。

堅強是鐵打的精神，堅強是鋼鐵般的意志。擁有堅強，人就會從失敗走向成功，從黑暗走向光明，從低谷走向高峰。

堅強學生作文篇10

她，一個故做堅強的女孩子，明明心中有苦卻不曾說，明明心中沒那么堅強，卻……就只是這樣她，比我小1歲的她，讓我不禁為她喝彩，不禁開始崇敬她，崇敬她的那份堅強……

在那個深夜，雨靜悄悄地下著，很安祥。

可，卻不知，那是暴風雨的前夕！

雨，打濕了玻璃，道路或許已全是泥巴！雨愈下愈大，風越刮越響，那輛轎車隨著風雨聲翻滾了……

她一臉茫然地看著躺在床上的爸爸，臉色蒼白，嘴唇已沒了血色，她猛地明白了一個事實：爸爸離開了！

我望見她的臉頰上淌著淚水，眼角中的淚水不停地轉，可是總也下不來！我幫她擦去臉上的淚水，抱著她，告訴她：“想哭就哭出來吧！”她掙脫我，站起來，面帶笑容地說：“不要哭了！看！爸爸正在天上看著我們呢！他不希望我們為他而傷心啊！”

我驚奇地看著微笑的她，這一瞬間，她似乎長大了！懂事了！她的那份堅強讓人難以相信，那時，她才7歲，我才8歲！

如今的她已經10歲了！同她的側臉看去，那份堅強還在，失去單親的她，能承受住這份壓力！真是讓我崇敬！

她曾說過：“姐，爸爸在天堂看著我呢！她希望我天天開心，對吧！”

也許，是這股力量，讓她那樣的堅強；也許，是這股力量，讓她懂了許多，明白了許多！

是她，我的表妹！讓我知道“堅強”是什么概念，她的堅強使我崇敬。

夜，已經深了，風柔柔的，吹在臉上很舒服。

她的那份堅強，使我崇敬她。

或許是她的一切，一切，回蕩在我的耳邊。

她，讓我崇敬。

堅強學生作文篇11

炒制好茶需要溫鍋的慢慢揉炒，才能散發出生命的清香；茶道即人道，只有經歷歲月的打磨，才能顯示生命最耀眼的光芒。打磨人生就是要不斷地重復練習，在練習中提升自我。就如同我國的游泳健將孫楊，有多少人可以在游泳池里泡上一天又一天？又有多少人可以日復一日年復一年地在游泳池里不停的游來游去？孫楊做到了！

他明白這是成功路上必須要承擔的，他明白這是人生必須接受的磨勵。懂得打磨人生的人是明智的。他的明智，他的刻苦，他的堅持，終于打磨出了他人生最耀眼的色彩！是金子，就要明智的打磨自己，不斷地重復哪怕是小小的事物，用勤奮和汗水創造人生！打磨人生就是學會在挫折中提升自己，讓挫折成為人生最寶貴的財富。對于弱者，挫折是絆腳石，而對于強者，挫折就是墊腳石。廖智，一個看似柔弱的女孩，一個以雙腿跳躍的精靈，地震中卻失去了雙腿。但，這并沒有使她消沉，她堅信上帝為她還開著一扇窗，她用挫折打磨自己，用頑強的毅力克服困難，成為了最美麗的舞者。挫折打磨了我們的人生，即使折斷了翅膀也不會感到彷徨，即使多少次跌倒也會超越這平凡的生活，挫折增長我們不具備的才能，怒放我們的生命。打磨人生就是不斷地完善自己，讓歲月磨去幼稚，用知識武裝自己。學習從來就不是一蹴而就的，需要靜下心來，慢慢的去領會。仲永是一個天才，卻泯然眾人。中國少年足球可以爭霸世界，成年組卻

沖不出亞洲。中國汽車產量世界第一，卻走不出一個世界名牌。如果我們能靜下心來，認認真真去學習，又何至于這樣呢？打磨人生，在不斷地練習中，尋找更優秀的自己；打磨人生，在挫折中培養更堅強的自己；打磨人生，在不斷學習中，發現更完美的世界。現在的我們，正值人生的花樣年華，讓我們學會打磨自己，勇敢的迎接每一次練習，每一次挑戰，去擁抱一個更完美的自己。鉆石需要打磨，方顯價值永恒；人生需要打磨，才能綻放光彩！

堅強學生作文篇12

經過了生活的歷練，我擁有了一顆堅強的心。

緊張的初三生活已經來臨，我卻總是進入不到緊張的氣氛當中。看著周圍奮斗的同學們，我卻感覺身體沉甸甸的，趴在了桌子上，與同學們對比明顯。一個人付出的努力和他能得到的成果是成正比的，我堅信這句話。果然，這段時間以來浮躁的學習帶給了我慘痛的教訓。

我手扶欄桿，望著這再也熟悉不過的校園。陽光灑落在操場上，暖風吹得綠葉沙沙作響，一群低年級的學生在不知疲倦的打鬧嬉戲。我想起家人對我的期待，不知道如何面對。進入青春期后，情緒就像天氣一樣多變，容易生氣暴躁，所以經常忍不住跟父母拌嘴。

回到家后，把成績單交給父母。本來還談笑風生的兩個人漸漸地沒有了聲音，臉上的笑容也越來越淡。媽媽又開始絮絮叨叨地說：怎么又沒考好？每一次都說找不到狀態，到了這緊要的關頭，容不得你分心了！

我轉過身去往屋里走，早已在眼眶里的淚頓時涌了出來，心里滿是愧疚。躺在床上，自己安慰自己，不要難過，要堅強，下一次努力就行了。但是以前有用的手段這一次并沒有其效果，眼淚還是不受自己控制地像河水一樣流出。

第二天上學，我欣喜的看到自己有了明顯的變化。上課時即使困也認真聽講，使勁把知識往腦子里面塞。課間，顧不上休息，融入到全班濃郁的學習氣氛當中。最重要的是心理上的變化，課間每多做一道題，心里就會更踏實一點，更高興一點。脾氣沒有平時那么差，臉上也經常浮現著笑容。我體會到我的心越來越強大，能夠不受外界的干擾，抵擋誘惑和打擊，心靈變得美好。

經過這一次磨練，我積累了經驗和教訓，擁有了一顆堅強的心。