雨后的陽光作文怎么寫？下面我們九月網九年級作文頻道給大家精編的30篇關于雨后的陽光作文，希望對大家有所幫助，光作內容僅供參考!雨后的文字陽光作文篇1
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹!不經歷風雨，雨后怎么見彩虹，光作沒有人能隨隨便便成功。文字”遇到困難與挫折，雨后感到懊惱與失望，光作為何不用這首《真心英雄》來鼓勵自己呢?文字
不要說自己好失望，也別為一次失敗而黯然神傷，雨后漫漫人生道路上，光作這只是文字第一個風浪，不要畏懼，雨后不要退縮，光作奮斗拼搏，文字勇敢直前，這才是正確的選擇。昂首挺胸，擦干最后一滴悲傷的淚，梳理好情緒，把悲觀失望全部拋在腦后，因為“如果你為錯過了太陽而哭泣，你還將錯過星星(泰戈爾語)”。
詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含著微笑，面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是說過嗎?“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎?
失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧!“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮斗過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最后成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得克制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗后需要的不只是聰明，更重要的是那種甘愿重新再來的傻勁!
是金子，總會發光;是玫瑰，總會開放。失敗了，別再徘徊，別再流淚。相信自己一定能擺脫痛苦，戰勝失敗，用青春開創出屬于自己的美好未來。因為我相信陽光總在風雨后!
雨后的陽光作文篇2只有經歷過地獄般的磨難，才能創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出時間的絕唱。
——題記
人生，猶如一條荊棘密布，暗礁叢生的道路。人的一生不可能總是那樣的一帆風順，在成長的過程中總會有那些困難纏繞著我們，讓我們非常煩惱；也總有那么幾塊絆腳石阻礙著我們，讓我們無法前進。
可是這時，我們無論如何都不能認輸，不能向命運低頭，不能放棄自己的夢想與追求。我們要勇敢面對困難，知難而上，要戰勝它。也許，成功就在眼前。
我國著名的醫藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，讀了大量的書，他還親自背起藥蔞，跋涉過無數窮山深谷，足跡遍及大江南北，還親自嘗了幾百種草藥。經過27年艱苦的努力和辛勤勞動，最后才編寫了這部藥物學的巨著。
世界聞名的偉大發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是經過無數次的研究和實驗得來的。他也失敗過，但他從不氣餒，堅持不懈，從失敗中吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗網 ，最后終于成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？
記得我以前的作文總是很差，對自己就快沒有信心再寫好了。但是愛迪生的堅持和從不氣餒感動了我。他讓我更加明白了“失敗乃成功之母”只有經過失敗后，才有成功的機會。從那時開始，我就每天看書，每天寫作，我寫的作文也有很差的，但是我不甘心，我要戰勝它。終于，在水的那一次征文中，我的作文得了一等獎。那時，我激動無比。可是我不會驕傲，因為我要更好更棒，我要在風雨后也能見到陽光！
雨后的陽光作文篇3“陽光總在風雨后”，這是一個真理。這句話就在生活實踐中被我真真切切地證實了。
有一次，我經歷了一次失敗的考試，正垂頭喪氣，沮喪萬分，這時一個好友給了我信心，她勸慰我說：“吳琪，別灰心，陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹？”是啊，在一次次失敗中努力成長，努力進步，那我就不能汲取教訓，不能迎來一個美好的明天了。從此我發憤圖強，終于在下一次的考試中取得了可喜的成績。
像我這樣的人不止一個，就拿著名科學家愛迪生來說，他一生有20xx個發明，而他在發明電燈之前遭受了1000多次的失敗，他卻活躍的說：“至少我知道了1000多種導致失敗的方法。”這是憑著這股面對挫折不退縮的精神和樂觀面對生活的精神造就了一個偉大的發明家。
林肯總統也是一樣，他經商失敗，競選失敗，還精神崩潰過，但他堅信“陽光總在風雨后”，所以他成為了美國歷史上最偉大的總統之一。
上面的事例更讓我堅信“陽光總在風雨后”，我們任何時候都不能像困難折服。
雨后的陽光作文篇4當夜幕中卷一陣狂風，你是否在黯然神傷，或痛若，或渺茫，當晨曦拉開帷幕時，你是否在低回吟唱，或歡樂，或希望。
數十載寒窗苦讀，只為今朝一搏。誰料卻被這無情的期中考試分數，令你黯然神傷，課你并不甘心，因為你為此時付出太多太多。純真的童年時光，已無法挽回，真摯的友誼也只能留在心間。你錯過了這世間太多美好的景致。不過，彌補還不算遲，只要開始永遠不晚。撩干你的淚水，不要讓傷悲掩埋奮斗的心靈，振作起來從頭開始，再次沖出起跑線，你一定會迎得最終的勝利。
聽，清晨的鳥鳴多清脆，看，初露的陽光多明媚，小草在歡笑，花兒在閃耀。朵朵白云也正在變幻著優美的身姿，盡顯自己的風流。，這些你看到了嗎?看到這一切的同時，你應該明白一個道理：再長的路也有盡頭，只要生命不熄，拼搏永遠不止。
這一點，先哲們以做出了榜樣。
居里夫人提練鐳，犧牲了自已的傾青春，犧牲了自已的花樣年華。
李時珍經歷多少困苦磨難，他利用27年編寫成了《本草鋼木》，為后人留下了醫學史上傳世佳作。
曹雪芹的紅樓一夢30年鑄就經典。可見，任何人成功的背后都付出了數十年的努力和常人無法忍受的艱辛。看!，坐在輪椅上的.英雄張海迪正在向我們招手，他們不也正是經歷千磨萬難才到達了人生的彼岸嗎?朋友振作起來吧，發揮你的優勢吧!墻角的那朵婷婷玉立的小花就是你心中不竭的動力。朋友，盡力去拼搏吧，我們永遠支持你，暫時的失敗沒關系，因為有我們永遠陪伴你。你微笑的那一刻，就是你最真美麗的收獲。
夜幕中的一卷狂風，把你吹醒，你笑了：晨曦中的一片陽光，把你照亮，你振作了。
其實，痛苦與歡樂只在一念之間，要相信陽光總在風雨后。
雨后的陽光作文篇5很多人都知道不經歷風雨怎么能見彩虹。但當人們在風雨中的時候，卻忘記了等待彩虹。大多數人想著的是放棄，而不是前進。
小時候我最喜歡看彩虹，長大之后我還是喜歡看彩虹，但是小時候的彩虹和長大后的彩虹好像截然不同。
快看天上又出現彩虹了，我的朋友說著。我抬起頭來看見天上五顏六色的彩虹，心中有說不出來的激動，一種顏色好像就是生活的顏色，人的一生并不是單調的，而是五顏六色的。很多人都想回到小時候，為什么呢？因為在小時候大多數人都可以做回自己，像天上的云朵一樣，沒有雜質，像天上的星星一樣，有棱有角且發光。彩虹陪伴著我長大，讓我知道了這個世界是那么的美好，讓我知道這個世界值得我去努力。
長大后我發現彩虹像一個老者，他告訴我他的博學來之不易，它的顏色是他幾經奮斗得來的。人的一生都在奔跑，聽起來很累，但確實很美好。我知道，我的腳步不能停，因為我現在還只是一個看見彩虹的人，或許我也想有一份彩虹那般美麗的經歷。但是我知道，大雨磅礴的時候，我還是會放棄。別人都說天下沒有免費的午餐，我想就是如此吧。
但我既然活在這個世上，我就應該認真的活著。所有人都是一個腦袋，兩個腿，兩個胳膊。為什么我的活法卻比別人低了一個檔次呢？我不怕大雨，因為我知道，雨后就是彩虹。我希望自己無論在什么時候，真的不輕言放棄，因為只有自己經歷風雨之后才能有一份保障，才有資格給別人帶去幫助。輕言放棄，只不過是為自己的弱小找一個借口罷了。人生的柳暗花明絕對不在少數，但熬過絕望的又有幾個呢？我希望自己是，你也是。讓大雨來的更猛烈些吧！
雨后的陽光作文篇6空氣干燥的似乎快要著火了，周圍的一切，也同樣飽受著這枯燥的季節所帶來的苦楚……
憶往昔“崢嶸”歲月，風霜雨雪我都義無反顧地踩在腳下，甚至風雨兼程~其間無論傷痛還是快樂，無論逆水行舟抑或春風得意，面對這艘未來難卜的人生之舟，也不禁茫然起來……
17年，一切恍然如昨，又恍如隔世~如今，心無城府的我也變得多愁善感，有了些許淡淡的心事；胸中縱有千般苦悶，萬般不悅亦學會了暫且擱淺，化作一潭靜水，讓其自生自逝~是消極？是故作深沉？一切皆非言中意~我突然想到了“頹廢”，真的好想~只要那么一會兒，讓時間停頓，讓周圍的一切都暫歇一會兒~當然，我卻不是真的要如此消沉下去，不理功課，不理學校，游手好閑，揮霍青春……我當然是做不到如此的，也不想如此混沌的生活，因為我還有夢！
可是，被各科老師捧在手心的我，卻物理成績平平，每當上物理課，那股學習勁兒就消失得無影無蹤了~個別同學跟著老師“一唱一和”，恰如編織成一陣優美的催眠曲……父母的教訓和老師的嚴詞時時在耳邊縈繞，同時我也一遍遍的提醒自己：“要努力，真的要努力啊！”我也好想考上那所夢想的大學，那關系我的前程，我的人生啊！我為自己的青春年華就這樣虛度而感到慚愧；為父母那筆不知是否會有回報的投資而擔憂~壓力有點讓我喘不過氣，內心的欲望與譴責，父母的叮嚀與期待又交織在一起，難解難分~表面平靜的我，在心里吶喊：要為自己，為父母拼搏啊！
“低頭愧人子，不敢嘆風塵！”父母要我回報嗎？不，他們只希望自己的子女能努力上進，便已然無憾矣！正直誠實之鐘時刻警敲，嚴厲鞭策著我，于是心中便有了一份率真與坦然！
青春驛站是我生命的落腳點，踏上一葉扁舟，行進在慢慢求學路，探尋著“長風破浪會有時……”
空氣依然干燥，這枯燥的季節！
夢醒時分，陽光是否依舊燦爛？
雨后的陽光作文篇7一拿到《魯濱遜漂流記》這本書，我就被魯濱遜的奇特經歷深深地吸引了。
書中的主人公魯濱遜從小就一心想去闖蕩世界，外出冒險。有一次，因為貨船失事，魯濱遜孤身一人在一個荒島上僥幸存活了下來。他做了一只木筏，把失事船只上可以度日的東西運到了荒島上。陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的意志力，勇敢地面對僅存的一絲希望，在荒島上開荒種地、馴養山羊、自制工具、修建房屋。憑著他積極樂觀的人生態度，不僅使自己生存了下來，還救出了一個仆人“星期五”。后來，一艘被劫持的船駛向荒島，魯濱遜以他的機智勇敢救出船上的人質，并且結束了荒島生涯，回到了英國。
這本書中最讓我贊嘆和佩服的，是魯濱遜經歷無數次的困難，最終用大米和大麥做成面包的事。困難就像天上的云，最后就會散去，魯濱遜不妥協、不放棄、不退縮，以大無畏的精神，在惡劣的環境中生存下來，令人欽佩。
魯濱遜有句話給我留下的印象最深：“只要我下了決心，就沒有辦不到的事。”事實上的確如此。我們在學習上，生活上，只要有恒心，有毅力，就會戰勝任何困難，最終取得勝利。有句歌詞寫得好：陽光總在風雨后。每當我們遇到困難，像魯濱遜一樣去戰勝困難，就會獲得意想不到的結果。
在平常的學習生活中，有許許多多的困難需要我們去解決，如果我們逃避這些困難，不去戰勝它，就不會取得成功。海鷗之所以飛得高，飛得遠，是因為它接受暴風雨的洗禮;雛鷹之所以能夠長成雄鷹，并且翱翔萬里，是因為它承受住了父母的殘酷訓練;一個人之所以成功，是因為他戰勝了困難。
陽光總在風雨后，只要戰勝了困難，就可以獲得成功的果實。當你遇到困難，不要退縮，因為成功站在困難背后，向你招手呢!
雨后的陽光作文篇8人生總有不幸，像大海上洶涌的波濤，像森林里鋪滿的荊棘，像沙漠中的沙塵暴。正是這些不幸，堅定了我的意志，讓我明白了很多人生的道理。
剛上初中時，由于入校成績不錯，我有些得意忘形，結果放縱了自己，以前我的語文成績從不低102分，可這次只考了92分，讓我很是生氣與惱怒，這次作文竟然扣了我13分，這口氣咽不下也得咽。我回家后，把自己鎖在一個屋子里面，面壁思過倒也不是，只是大聲哭泣，發泄我內心的悲哀失意，這時一陣歌聲傳來“他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。”我定下神來，停止了哭泣，發誓要好好學習。
自從那次語文考砸了以后，也不知怎的，作文好像退步了很多，有時素材都找不到。因此，我開始體驗生活，我開始觀察生活中的小事。夜晚，我復習到十二點后才上床睡覺，平時睡早起晚的我也開始追趕他人了。將愛玩的三國殺和游戲機也鎖進柜子里，拒絕一切誘惑，專心學習。
又一次考試如期而至，“臨陣磨槍，不利也光。”在考試前，每一個同學都如牛羊一般爭草吃。上了戰場，發下了卷之后，卻不是很簡單，但這次的題目卻讓我感到游刃有余，打這次成績開始我都穩定在班級的前三名。
經過打次殘酷的打擊，我堅定了我學習的目標，讓我明白了天上不會掉餡餅，每一成功都來之不易，每一份努力都不會白費。
“陽光總在風雨后……”聽到了這一首歌，我得意地微笑了起來……
雨后的陽光作文篇920xx·3·20 周一 小雨
又是一個陰雨天，情緒也是起起落落很不愜意。
這個周輪到班主任的實訓了，昨天跟朋友聊起的時候就覺得有些莫名緊張，老班是那種會對我們超級嚴格的人，大概因為是自己班的學生，所以他想要我們更好吧，其實道理都懂，但是為什么不能換一種友好些的相處方式呢？
老班帶的實訓是跟新媒體有關的內容，其實還挺感興趣的，再加上自己在社團那邊學過一些，也比較有經驗，其實特別想跟他能夠學到些扎實的東西。但是從分組開始大家就有些煩悶，其實本意上還是想跟自己熟悉的人一起合作，那樣做起任務時也會開心得多。不過，換個角度想想，如果以后進入到工作崗位，那我們會遇到的不知道會是些什么樣的人，那時候我們有什么選擇的權利，能做的只是接受任命，努力做好。生活本就是這樣，你想要站的更高，做得比別人更好，那你就要先踏踏實實做好眼前，穩扎穩打，方能成功。
中午下了課，直接去了圖書館，因為過些天就要考試了，而我到現在還是很懶散的狀態，看到同學都在那里拼命復習，我很是慚愧，卻又覺得自己是可以的，總要有自信的，總要再堅持的，不管未來什么樣，我會竭盡全力，做我能做的，去爭取得到我想要的。
雨后的陽光作文篇10一路風雨，帶著泥濘;一路濤聲，帶著豪邁。我們的天空是陰雨后的麗日，我們的未來是坎坷后的坦途……這一切，都離不開和我們形影不離的伙伴——挫折。
仍清晰記得，至今還放射著耀眼光芒的明星。那是我十歲時，我學會了騎自行車，而這顆明星一只在我心里悄悄眨起眼，永不磨滅。
那是陽光明媚的早晨，空氣清新，小草嫩綠，花兒開放，蝴蝶飛舞，在靜謐的小區里散步的我，突然被老爸手里推著的自行車一下吸引了所有的注意力。心里一時高興，情不自禁，脫口而出：“歐耶，終于可以學騎自行車了!”弟弟卻一陣嘲笑：“哼!不就是學個自行車么?三兩下就搞定了，有什么了不起，好高興的。”說完，弟弟徑直地坐上自行車，“哧溜”一蹬腳踏板，便揚長而去了，留我一個人在那呆站著。
弟弟之前和我一起已經學過了，只是我還沒有學會，弟弟已經學會了，著對我來說簡直是奇恥大辱。外加弟弟這樣在我面前炫耀，我已經迫不及待的想要學會自行車了。吃午飯時，我心里一只想著要去學騎自行車，根本沒有胃口吃飯，隨便扒了兩口，便嚷著自己飽了，要去騎自行車。爸爸嚴肅的看著我，我立馬跑到爸爸面前拼命的撒嬌，爸爸馬上也投降了，沒有辦法，只能同意讓我去學。
來到樓下，看著比我還高的自行車，我一下像泄了氣的氣球一樣，癱坐在地上。我心里思考著：怎么辦呢，這個這么高，我都夠不到，要怎么學?爸爸看見我這個樣子，上前詢問，我抱怨太高了，自己都夠不到，那怎么學……埋怨很多后，爸爸看著我，勸慰我：“孩子，這是你自己選的，你不去試試怎么直到自己不行。”我心里受到爸爸的鼓勵，心里又燃起了小火苗。于是找個高的地方，小心翼翼的爬上車，讓爸爸扶著一點，自己慢慢的開始移動，似乎已經有了成效，我高興的讓爸爸放手，結果，就在爸爸放手的一霎那，我就狠狠地摔在地上。滿臉灰的我，簡直就像小狗一樣，弟弟還在笑我，心里又急又氣，不知道怎么辦才好。
爸爸還是一直鼓勵我，弟弟也沒有笑了，我調整座椅，調整自己的姿勢，爬上車，可是還是不如意，依然摔下來。就這樣重復了很多次，自己開始自暴自棄，都想放棄了，這時候弟弟跑過來，對我說，誰都要經歷這個過程，人家海倫凱勒是個聾啞人都還成了大作家，你就摔了幾次，就要放棄了?如果是這樣，那你一輩子都學不會。弟弟說的有理，我爬起來，拍拍身上的土，繼續摔，就這樣，直到太陽下山，月亮都已經能看見了，我終于學會了騎自行車。
我們的一生，要經歷的挫折還有很多，也比騎自行車難多了，但是我們的人生就是因為有了挫折才會精彩，沒有挫折的人生是殘缺的，不經歷挫折更是一種遺憾!要到挫折的時候我們一定要堅持自己的信念，因為陽光總在風雨后。
雨后的陽光作文篇11我家住在多晴少雨的廣西，但在每年春天來臨時，總飄著些細雨，那是動聽的歌啊，跟它伴奏的是習習的微風。
這年不知怎么了，春天早就到了，可還未下過一場雨。剛過完一個滴雨未下的冬天，我家陽臺上的植物快干枯死了。我日夜擔心著我的太陽花，它會不會在這不該干涸的季節枯萎？這花是我奶奶在世的時候從鄉下帶過來給我移栽的，奶奶告訴我，它叫太陽花，是一種開不敗的花，就象歷經磨難的人一樣，要好好照顧它呀。我記住了奶奶的話，小心地給花澆水、施肥。在爸爸拋棄我和媽媽的日子里，奶奶和她給我的花是我孤寂心靈的唯一安慰。
我想，太陽花當然需要要找個陽光充足的地方才能生長，我把從陽臺移到樓頂的閣樓臺上 那里陽光充足點。可給它澆水卻成了件難事，我每天要爬著個顫動著的被風雨腐蝕是的木梯上去，媽媽幾次怕我出危險不讓我上去。我還是每天爬上去，有幾次從木梯上摔下來我都偷偷地擦拭傷口、綁好木梯， 我的太陽花既需要陽光也需要水分。但這個春天還是讓我擔心，我的太陽花還是因為天氣的干燥而萎靡不振。
春雨終于來了，卻不是我想象的那種，溫柔的，如老杜的詩， 潤物細無聲 。它幾乎是咆哮著而來的，伴隨著狂風大作，又急又大的雨滴打在臉上讓人生痛。我的太陽花，你弱小和身軀經受得了這狂風驟雨的打擊嗎？你的葉會不會被雨打蔫？你的枝會不會被風吹折？豆粒大的雨似在敲擊我易碎的心靈！
大雨一停，我急忙爬上樓頂。墻角，我的太陽花迎風而立，水珠有它的葉上閃閃發光，客觀存在顯得更加精神！更讓人驚訝的是，久不開花的枝頭竟綻放著一朵小花，雖小，卻精神地開放著！遠處的天邊，一抹彩虹映入我的眼簾，我和我的太陽花在雨后的彩虹里燦爛生輝！
陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
不久，我離開了故鄉。我的太陽花，我知道你會祝福我：我沒有父親的日子里，我會成長成男子漢！
雨后的陽光作文篇12“升國旗，出旗!”隨著鏗鏘有力的音樂，旗手們整齊地走到旗桿前。同學們都情不自禁地贊嘆道：“走得好整齊呀，就連胳膊伸出的角度都是一樣的”。
贊嘆聲中，我又回想起了這整齊的背后，以前和隊友們一起拼搏訓練的情景。一年前，我們剛開始練習的時候，大汗淋漓的，卻什么進展都沒有。“哎，煩死了，練了這么多遍還是走不整齊。”一位同學板著臉憤懣地說。
“一遍，一遍，又一遍。都怪他們，要不早就走整齊了。”我在心里小聲嘀咕到。一會兒，大家也都紛紛議論起來：“剛才誰走順了?是誰喊錯了?”
“看看你們，”老師聽見了我們的聲音，很生氣地說，“都只看別人的錯誤，而不找找自己身上的毛病。”剎那間，校園里變得很靜，仿佛都在為自己的錯誤沉默。
“來，把胳膊和腿都伸出來，練習一下走正步的姿勢。”說罷，我們都把胳膊、腿伸了出來。一分鐘、三分鐘、五分鐘……感覺過去了好長時間，我有點支撐不住啦，身體開始發抖。到這時，我才發現原來自己走得也不是那么好。我盡力放松把身體保持平衡，終于穩住了。我長呼了一口氣。
幾分鐘后，老師開始測驗了，而我卻渾然不知。老師先是悄悄走到我們身后，然后找準目標，悄悄伸出手指，用力向前一按。只聽“哎喲”一聲，一個同學差點摔倒。而老師不但沒有驚奇，反而說：“這么點耐性，如果都像你們這樣，怎么升旗呀”?我們每個人都被老師推了一遍之后，伸胳膊腿的基本訓練就結束了。那次，我們一共單腳站了二十分鐘，最后，我真的知道了合作的重要性。
“陽光總在風雨后，烏云過后有晴空。”珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，升國旗是一個光榮的任務。但是升國旗的背后，是以一次又一次的艱苦訓練為基礎才取得成功的。
我相信，“功夫不負有心人”，努力了，成功會在彼岸等著你!
雨后的陽光作文篇13一場大雨過后，便是陽光燦爛;一陣打磨過后，便是一塊精致的玉;一番苦難過后，便贏得別樣人生。
期中考試試卷發下來了，數學又是一個低得可憐的分數～“74”。這個刺眼的數字，有如一個悶雷，使我為之一震。窗外烏云滾滾，有如我的心情……
讀初中都快一年了，我究竟收獲了什么?誰能告訴我?小學時我總是生活在掌聲中，我的生活總是“陽光燦爛”而現在……現實是殘酷的，在不經意間，我的生活已由彩色變成灰白。掌聲不再屬于我，鮮花不再為我綻放!此刻，我失落……看著原本屬于我的東西被別人搶走，我心里很亂……“砰”隨著天空的一聲巨響，傾盆大雨從天空中落下來，而我的眼中：痛苦的淚，悔恨的淚，嫉妒的淚……一涌而出。雨越下越大，我的淚也止不住得流……我多想堅強一點，可是想著自己拼博沒有收獲，哭泣無人理會，看著勝利者周圍的喝彩，成功者身邊的鮮花，我做不到!漸漸地，雨小了一些，我的心情平靜了許多，可還是啜泣著。后來，那嘀嘀嗒嗒的雨聲似乎停了下來，我低著頭，閉上模糊的雙眼，不一會兒，不知是什么晃了晃我的眼睛，是光嗎?我睜開眼，望了望窗外，沒想到外面已是陽光燦爛，忽然，我眼前一亮，那五顏六色的東西是彩虹嗎?不錯，就是彩虹!可是，剛剛還下著大雨的，怎么就出現了彩虹?這時，“陽光總在風雨后”這七個字出現在我的腦海。想著想著，我含著淚唱起了這首歌，我也似乎明白了什么，我在心里想，哪一顆美麗果實沒有經過風雨的阻擋?哪一個甜美的`微笑沒有經過淚水的浸泡?哪個成功者的背后不是艱苦的奮斗?“陽光總在風雨后”雨后的陽光是最可貴，最美麗的!我想：我不必再悲傷，因為：“陽光總在風雨后”今天的挫折就好比是風雨，明天的成功便是陽光。經歷過挫折，只要我永不言敗，定能取得成功!
現在，我該長大了，經過小學，到了我該懂點什么，到了我該擦干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣奮斗的時候了!陽光總在風雨后，成功總在奮斗后!
雨后的陽光作文篇14大人們常常哼著那首陽光總在風雨后。我不以為然，可是如今仔細斟酌它的歌詞，真的別有一番風味。
烏云過后一定就會晴空萬里。陰霾永遠取代不了陽光。這些風雨就如我們人生中的挫折一樣。不去跨越它，戰勝它就永遠見不到那明媚的陽光。有句古詩說得好“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”，是金子在哪都會發光。如果我們有那個實力就一定不會輸掉。就算是輸掉，也是一時的松懈。只要堅信風雨過后就會有彩虹，我相信我們一定都能成功。
其實這句話說白了就是，我們心中不要放棄自己，要相信自己，不被小小的困難所打倒。或許，我說的不一定全對，可這就是我想要表述給大家的。就讓狂風暴雨來得更猛烈一些吧，在風雨中我們不僅僅是受到了打擊，同樣也學會了成長。
誰都不能一定辦到自己想要做的事情。
別埋怨天埋怨地，只要自己盡了最大的努力就好。一個堅定的目標在前方等待著我們的為他唱起凱歌。別懼怕自己走錯的路。常言道，知錯能改。人生這條路，誰能沒有幾個坎兒，關鍵是看你自己怎么樣的對待他。
相信自己，你一定可以。風雨過后的陽光肯定會更加絢爛。我相信每一個人都期待著被這暖陽照射到心坎。
雨后的陽光作文篇15國慶七天假本來應該是快快樂樂的，而我卻在作業這道難關上被絆住了，還為此苦惱了好幾個小時。唉，說來有點不好意思，把我絆住的大將就是作文。這次老師留了個以“假期的苦惱”為主題的作文！
耗費了無數腦細胞，我還是不知道寫什么。看來，我只能求助一直默默幫助我的兩個好朋友了。
我的第一個結盟戰友就是作文書。嗯，這個戰友有點多，先抓住一本從目錄翻起吧：《我有我的個性》《這就是我》……但是，一半的書被我看完了，居然還沒有找到我需要的內容……等等，《有趣的周末》雖然不是國慶，但都是放假，應該也差不多吧？可是看完之后，果斷淘汰，小作者是住在海南的，寫的是看海。我總不能寫我七天假去看海了吧？誰會相信？接著看吧，可之后的幾十個作文一個符合要求的也沒有。要不就是做飯成功了，要不就去旅游了，不然就是去看望弟弟妹妹了……總之，都寫爛了。啊，我要寫就要寫一個不一樣的。
算了，換隊友吧！
嘿嘿，在科技這么發達的時代，肯定要用手機啊（雖然它也不怎么有用）。先用百度搜一個吧，那么多作文呢！果然，手機就是比作文書好用，看，這就有一個《歡樂國慶》，抄這個應該可以了吧？“海浪波瀾壯闊，像……”額，這個內容為什么那么眼熟？唉，這不就是《有趣的周末》改了個題目嗎？接下來的兩個小時，結果卻是空無一獲。
正好，媽媽睡午覺醒了，算了，向老媽求助吧。誰知，老媽聽完我的哭訴，竟然笑了，點著我的腦門說：“你怎么那么笨呀！寫作文不一直讓你苦惱嗎？你把寫作文的過程寫出來不就好了？”
啊……我的腦細胞一下子從沉睡中活過來了！我趕緊拽過稿紙。拿起筆，“刷刷刷”寫了起來……
雨后的陽光作文篇16夜色濃稠，幽光一帎，雨水紛沓，清風卷簾。獨坐歲月的窗欞，將依稀往事回放，胸臆間疏影斜，不愿忘記收獲的美好：陽光總在風雨后，不經風雨無法見彩虹。
夏日的陽光照進狹小的琴房，更添悶熱。我坐在鋼琴前，突兀的琴音從我指尖蹦出，優美的樂曲變得一塌糊涂。我猶如折翼的天使，蜷在角落暗自傷神，看著夢想漸行，漸遠
那場與音樂的美麗邂逅在眼前浮現，夢想就此扎根，難道如今要放棄？看向那只被我寫滿夢想的紙鶴，我被折斷的雙翅再度豐滿，搏擊長空的力量充滿全身。陽光總在風雨后，不努力，怎能成功？
我打開音箱，放起參賽的樂曲，雙手在琴鍵上來回游走，撫摸。忽然，一串滑音華麗出場，開啟了美麗的樂章，手指上下飛舞，與黑白的琴鍵相應相合，如同展翅高飛的鳥兒。腳下的動作，也不曾停止，時而快速踩下，時而緩慢踏起，牽出悠揚而綿延的一串音符，奏出優美的樂章。
樂曲不急不徐，輕輕流淌。似清風，翻開一頁一頁的書，一頁有流水叮咚，一頁有窗前好春色 串串音符從指間流淌，散出汗水濕了衣衫。無人的琴房里回響著我愈加升高的琴聲。汗水作引，寂寞與辛苦在黑暗中盤旋，似忽放的花朵，釀造出這縹緲、清亮若醇酒般的琴聲，這是指尖紅腫小臂的酸痛，也是風雨過后的陽光
數日后，身穿一襲禮服，我的手指在鋼琴上游走，身體隨節奏晃動，汗水在發間流淌，最后一個漂亮的謝幕，臺下掌聲如潮涌，潤濕了我的眼眶。
那一瞬，我忽然明白：青春中沒有時尚的包裝，哭過痛過，收獲奮斗的汗水的甜蜜才是完美的青春，付出過，拼搏過的青春才能收獲風雨后更燦爛的陽光。
這一刻，風雨后的陽光更加明媚、燦爛、輝煌！
雨后的陽光作文篇17逆境后，就是重生的希望，逆境后，就是希望的重生，逆境后，就是信念的天堂。
逆境，使人成長，使我們變得更穩重。更成熟。有些人畏懼逆境，它就好比那直聳入云的巍峨山峰，遙望不可及；逆境，就好比那猛烈的電閃雷鳴，膽戰心驚而又無法抗拒；逆境，就好比那狂風暴雨，重擊而又絕望；逆境，好比那驚濤駭浪，碰撞而又痛苦。畏懼逆境的人，是膽小的、懦弱的。沒有經歷和嘗試，卻又想要苦盡甘來的喜悅。他們是貪婪的、可悲的人。
而有些人，則恰好相反。面對山峰，他們不是選擇放棄，而是選擇征服；面對雷電，他們不是選擇恐懼，而是選擇享受；面對風雨，他們不是選擇懦弱，而是選擇經歷；面對駭浪，他們不是選擇躲避，而是選擇面對。他們是勇敢的，是可頌的，是值得傳倡的。因為他們知道，逆境磨練意志，對今后是極為有利的。
在逆境中，誕生了多少英雄豪杰，誕生了多少文人墨客？秦朝的'陳勝吳廣，反大秦，伐無道；唐朝的李淵，誅暴政，奪大權；楚國的屈原，賦《離騷》，悲國家；西漢的司馬遷，著《史記》，傳萬代。這些志士仁人的意志，不都是在逆境中磨練的嗎？陳勝吳廣，動搖秦二世的地位；李淵創建的唐朝，成就了幾代明君、幾輪繁華；《離騷》、《史記》，傳千秋，頌萬代，都是逆境后的重生，重生的希望。
希望著重生的希望，重生著希望的重生。陽光總在風雨后，涅槃總在焚盡后。渡過逆境方可成方圓；渡過逆境，便可成大器；渡過逆境，便可成樹人。
陽光總在風雨后。
雨后的陽光作文篇18陽光總在風雨后。稻谷如果不經歷風雨的考驗，就無法結出飽滿的谷粒;果樹如果不經歷巨大的晝夜溫差，就無法長出甜美的果實。當然，我們人也一樣，只有經歷重重困難的考驗，才能取得成功。
有一次，我去參加數學競賽。在去參加比賽的路上，我的心里一直忐忑不安。因為我的數學成績并不是班里最好的，在平時的考試中，我幾乎沒考過100分。真搞不懂，數學老師為什么要派我去參加數學競賽，要派就應該派成績超好的同學嘛!
想著想著，我已經來到了考場外面。正當我在門口猶豫時，突然像是有一只無形的大手將我推了進去。我昂著頭，快步走進考場，仿佛自己信心滿滿。我隨便找到一個座位坐了下來，等待發卷子。
過了一會兒，老師將卷子發了下來。當看到卷子上的第一大題時，我滿心歡喜，忍不住笑了出來，沒想到這張卷子這么簡單。可看到第二題時，我的笑容僵在了臉上。再看另一面時，我的臉徹底變成了苦瓜臉。唉，醒醒吧!語文老師說得對，我們要透過表面看到事物的本質。我的苦瓜臉已經將我的數學學渣本質暴露無遺了。
剛開始做題時，我還勉強能答出來。可做到后面，我僅存的一點靈感也不知道去了哪里。我苦苦思索著，眼看收卷子的時間就要到了，我還有一道應用題沒做出來呢!突然，一縷陽光透過明亮的玻璃窗照射到我的身上和卷子上，暖暖的，很愜意。我好像是得到了太陽神的祝福一般，答題的思路源源不斷地涌現出來。終于，我在老師收卷前答完了所有題目。
經過這件事情，我懂得了一個道理：陽光總在風雨后。當你遇到困難時，不要放棄，也不要氣餒，要堅信，成功就在困難后面。
雨后的陽光作文篇19這幾日，陰雨連綿，我的心也如這糟糕的天氣一樣，整個人懶懶散散，沒有學習的動力。我是多么的渴望天空放晴，渴望光明的到來。
如果，把人生的那些挫折，困難比作這幾日的陰云;那么，人們戰勝困難后的愉悅心情，就是雨后絢麗的彩虹，燦爛的太陽。人的一生，總是會有無數的困難，挫折，如果整日用消極的心態來面對，就永遠都不會重見天日。不要妄想自己的一生，永遠都是晴天，那樣會使自己在遭受挫折時，更受打擊。
我今年也都十幾歲了，人生中的風雨也都經歷了很多。我在面對這些挫折時，不會有消極的心態;也不會有僥幸的心理：認為自己永遠都不會有挫折;更不會在面對困難時，選擇逃避。每一個困難，都會讓我得到一次鍛煉的機會;每一個困難，都會讓我更加冷靜，更加鎮定，更加從容地去解決它;每一個困難，都會讓我在竭力戰勝它時，更能使我愉悅，使我興奮。
回想著我之前所遭遇的困難，所戰勝的困難，不計其數，其中，有我在學騎自行車時，身上的傷痕及其他人對我那不精湛的車技的嘲笑。但當直到有一天，我學會了騎自行車并能熟練地駕馭它時，之前所有的嘲笑，都變成了對我的夸贊，所有的傷痕，都變成了這“光輝”的見證……困難不計其數，對于當時的我來說，可能是不可戰勝的，不過當我真正地把他們解決后，卻發現這些困難，根本不值一提，并且，我覺得很愉悅，很興奮，很激動。
現在，雨停了，太陽也出來了，我的心情突然變得愉悅了，重新回到了我以往的狀態。這種狀態，就如一個長期生活在黑暗世界的人，重新找到了光明，找回了希望。我們在遇到困難時，不要退縮，要堅信：陽光總在風雨后，而且，雨后的陽光更加燦爛!
雨后的陽光作文篇20我抱著那捆名叫記憶的柴火，消失在那扇名叫時間的門后，那一刻，真是糟糕透了!
猶記得那天的演說比賽。
我懷著忐忑的心情來到多功能廳。不瞞你說，一進門，宛如來到了一個大型的化妝舞會。人人臉上都打了一層城墻一般厚的粉底，腮紅打得比猴子的臉還鮮艷!看著他們自信的微笑，心里別提多糟糕!
隨著兩位主持人的上場，比賽正式開始了!我的心也跟著他們的聲調，一點兒，一點兒地被自己活生生地提了起來。
看著他們邁著堅定的步子走上臺，又帶著胸有成竹的模樣走下臺。自己急得就像“熱鍋上的螞蟻”。“大家好，我是五年五班的……”“大家好，我是來自六年三班的……”專心背稿的我，耳畔悄悄地回蕩起了那些超級演說家們激情豪邁，熱血沸騰的演說。它們仿佛是一碗冷冰冰的水，一下子澆滅了我心中的信心之火。“嘩啦啦，嘩啦啦……”
眼淚在眼眶里打轉。我死命咬著牙關，不想讓那一小顆代表脆弱的淚水溢出心門。
“接下來有請六年二班的三位演說家們，為我們帶來精彩的演講!掌聲歡迎!”
我踏著搖晃不定的腳步上了臺。好似一個正在學走路的新生兒，只會哭啼，打鬧，不敢做什么。
我面對著表情嚴肅的評委們，從嘴角扯出一絲微笑，輕咳幾下。好像一下子咳走了所有忐忑，不安和小自卑。
窗外“蕩”起了“春風”。
我順利完成了演講。
最后只得了一個“年級演說家”，對于自己來說，很差，很差。
看著他們喜悅的笑容，心情真是糟糕透了!
但是現在想起來，可還真有點傻。原來，我離“校級演說家”只差了0.001分!這個0.001分好似一縷陽光，深入我心。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹……
雨后的陽光作文篇21一場傾盆大雨后，城市如同倩女之靧面，干凈地連灰塵也不忍落下。放學的鈴聲在耳邊響起，走在黝黑的柏油路上，踏著剛被上天洗刷過的大地，看著暴風雨過后的夕陽絢麗多彩，不再是：夕陽西下，斷腸人在天涯。的心境，而是有了一種莫名的喜悅。瞧瞧那綠樹的枝葉，不在黯然，變得亮麗透明;瞧瞧天空的顏色，不在憂郁，變得湛藍清澈;瞧瞧路上的行人，不在垂頭喪氣，變得精神抖擻。一眼望去，天空的笑臉——彩虹，也愿掛在天邊，那五彩斑斕的光弧，似乎在暗示什么。
在樓層的角，風雨后，陽光下，我遇到了愛。一撮小苗。剛剛過去的暴風雨，想起來就讓人膽戰心驚了，烏云壓城城欲摧，這好像是世界末日到了，不知道這小家伙哪來這么頑強的意志力?但我相信，當暴風雨的硝煙漸漸逼近的時候，小家伙肯定是向海燕那樣，勇敢地面對!我相信，在整個來龍去脈中，小家伙的內心肯定始終堅持著“陽光總在風雨后”的堅定信念。功夫不負有心人，它挺了過來。它用它的堅持毅力挺到了最后，取得了勝利，它汲取著勝利的喜悅。
至此，我明白了。那時，我真是太聰明了。原來，彩虹的光弧暗示我“陽光總在風雨后”啊!在暴風雨慘不忍睹的摧殘下，大家都挺了過來，小苗也毫不示弱成功了!
城市中的萬物因堅持而變得更美麗。陽光總在風雨后!我把“陽光總在風雨后”深深地埋在了我心靈的凈土上，讓它永遠警示我，在人生道路中，勇敢面對困難!風雨后，陽光下，小苗的身影像是幾百年前的古畫定格在那余暉中。
這是我今生看到的一道最美麗的風景線!
雨后的陽光作文篇22“不經歷風雨，怎么見彩虹……”聽著這熟悉的歌曲，那一件事又再次浮現在我的腦海中。
四年級的時候，我去競選了鼓號隊，經過層層選拔，我終于成了鼓號隊的一員，我欣喜若狂，恨不得把這件事昭告全天下。沈老師說我個子高，讓我去打“中镲”，我當時想都沒想就答應了，心中一百個愿意，能參加比啥都強！可是，當我捧起中镲時，才知道這可不是件輕巧的活兒，看到天書一樣的鼓譜，我差點兒嚇得暈過去。周五晚上，更是煩上加累，一個星期的“重擔”全在肩上，別的同學可以回家好好放松一下，可我呢？還要捧起“千斤重”的中镲去練習，ox，ox的聲音霸占了我的耳朵。每每排練結束，我的手上總有被勒出的印跡，又疼又累，我感到很枯燥無味。本想向媽媽傾訴我的心聲，可每一次站到媽媽面前時，剛想開口時，嘴巴卻像被“502膠水”粘住了一樣張不開。
我的心情很糟，心煩意亂之中，我打開QQ，沒想到有人為我點了真心英雄這首歌，點開一聽，好熟悉的旋律呀！“不經歷風雨，怎么見彩虹……”聽著這美妙的旋律，我不經慚愧起來，又沒有人逼我參加鼓號隊，又是我自己做出的選擇，那么，我應該堅持下去才是呀！再說了，不經歷坎坷，怎么會有成功呢？我腦海中浮現出了愛迪生、牛頓、愛因斯坦等一些著名的科學家，他們哪一個不是經歷了種種磨難，才取得成功的呢？我決定克服困難，繼續參加鼓號隊的訓練。
沒想到，排練竟然變得有趣起來，沉重的“中镲”在我的手中也不由得輕了許多，天書一樣的鼓譜在我找準規律后也變得簡單起來，我取得了飛速的進步。沈老師大吃一驚，大庭廣眾之下表揚了我。聽到沈老師的表揚，我心中的蜜罐子被打翻了，香甜的蜜汁溢滿了我的心，我似乎明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
“不經歷風雨，怎么見彩虹……”鏗鏘悠揚的旋律回響在我的耳畔，迎著朝陽，我向著太陽跑去，我知道，我的夢想就在前方。
雨后的陽光作文篇23“陽光總在風雨后，每一次都會有彩虹。”小鳥不經厲風雪，哪來翱翔?雄鷹不經厲磨難，哪來現在的英姿颯爽?我們不付出辛苦，哪來回報?
在我們生命的道路上，總會有些坎坷，有些人倒下了，而有些人把這些絆腳石變成了墊腳石，他們靠的是頑強、是毅力。他們利用這道坎磨練了自己，使自己變得更堅強，更偉大!有這樣一則故事：
從前，有七個人一起去爬山，因為山很陡峭，想要爬上去不是一件易事。剛開始時，他們都很興奮，幾個人一口氣艱難的爬了2000米，站在這半山腰上向下俯視，地下鮮花鋪滿大地，到處都是樹木，景色使他們美不勝收，3個人被這景色深深吸引了，不想再繼續堅難的前進，他們屈服了，他們滿足了，停下了腳步，他們決定留在這欣賞這美麗的風景;而另外4個人，他們并不滿足，決定繼續前進，經歷了千辛萬苦終于又爬了2000米，3人再次向下俯視，發現景色真的很美，即便是神仙都沒有見到過這么美的景色，他們的干糧吃完了，2個人滿足了，他們屈服了，唯獨那一個人知道山頂的景色會更美，于是他繼續前進，雖然饑腸轆轆，但是他為他的夢想努力著，他在荊刺中穿梭，終于他成功了，當他爬到山頂時，才發現自己已經傷痕累累，但是在他向下俯視的那一瞬間，他忘記了疼痛、忘記了饑餓，他看到了他的夢想，他以頑強的毅力完成了自己的夢想!
小鳥經歷了風雪學會了翱翔;雄鷹經歷了磨難變成了現在的英姿颯爽;我們付出了辛苦就會有回報。請朋友們記住：風雨過后才會看到彩虹迎來和煦的陽光!
雨后的陽光作文篇24俗話說：失敗乃是成功之母。人生之光榮不在永失敗，而在能屢仆屢起。對每次跌倒而立刻站起來，每次墜落后反而像皮球一樣跳得更高的人，是無所謂失敗的人。人生是一條沒有盡頭的'路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會充滿希望和成功！
記得，二年級時的一個冬夜我步行回家要經過許許多多的小街小巷，在沒有人沒有路燈漆黑黑的巷里，我心里頭想：走夜路?沒問題!于是我勇敢地走了上去，但我還是膽小的咽了口氣，心想：會不會有壞人跟著我，會不會有人想……
一連串的問題，在我腦海里出現，讓我想跑回去。前面會是什么樣對年小的我來說是未知數？我突然發現前面有一個黑影，正向我走來，我膽怯地向后一直退，當他離我幾米遠時，我一轉身就向遠處跑去。看到一個可以藏身的地方便躲了進去，我偷偷一看，原來那男的是去側所！真是嚇死我了！我又向那條小路走去，一直在心里想：不要膽小，要勇敢！我反復在心里說了很多次，終于，我走到了我家小院兒門口，雖然院里黑漆漆的，但我已經不害怕了，因為我知道：不要膽小，要勇敢！突然一道光，及其準確的照射到我的身上，我一見是媽媽，立刻跑了過去，告訴她：如果不是走夜路，我不會學習到“何為勇敢”這么寶貴的東西。
一個人成功的路上難免會有一些挫折，但只要克服這些挫折，你一定會成功！
雨后的陽光作文篇25望著書桌上那金燦燦的獎杯，不禁回憶起了那次鋼琴比賽。
坐在琴椅上，我面對的不僅僅是一架黑白色的鋼琴，更是老師的期待、同學的認可以及無邊無際的黑暗，當時接到任務時，我還記得老師充滿希望的雙眸，像是在對我說，這是為琴行爭光的好機會，我相信你一定能行的。
可現在距離比賽還有兩個星期，而我連《彩云追月》的后半段都沒有彈熟，此時的我就如一只蒼鷹，無數次地盤旋、徘徊、尋覓，只因我的執念翱翔九天，俯視寰宇，正當我放棄之時，一個熟悉的聲音響了起來：陽光總在風雨后，堅持不懈，終會取得成功的。
是的，我不甘，我不甘就這樣墜入深淵。
我拿出琴稿，重新回到琴椅上，將手放在那琴鍵上不停的按動著，錯音，重來;錯音，重來;錯音，重來?
就這樣，夜以繼日地練習著，不分晝夜，因為有一種強大的力量，在鞭策著我，使我不畏艱辛，向著蔚藍的天空飛去?
終于，到了比賽的那一天。我肩負著老師和家長的期望走上了舞臺，深呼了一口氣，那個聲音再次響起：“陽光總在風雨后，加油，你能行!”頓時我斗志昂揚，自信地彈奏起來，琴聲就如嘩嘩的流水，又如清脆的啼鳴，此起彼伏，有起有落流暢而富有情感，飛翔的涅槃，讓我煉出了一雙鋼鐵般的翅膀，我穿梭于云層蒼穹之間，俯瞰大地。一曲終后，我起身鞠躬，猛然看到了老師欣慰的目光以及家長激動的淚花，臺下響起了雷鳴般的掌聲，多次涅槃，給予我的是蒼穹之子的剛勁和執著。我義無反顧，盡情飛翔，一路高歌，因為我堅信陽光總在風雨后!
雨后的陽光作文篇26我特別喜歡一句歌詞：“陽光總在風雨后。”每當我遇到挫折時，它總是會像一縷陽光一樣照亮我前行的路。
三年級剛開學沒幾天，我的手摔傷了，被纏上了厚厚的繃帶。我害怕落下課程影響成績，便照常去上課。由于摔傷的是右手，所以導致我一連幾天都無法完成作業。等到手痊愈的那一天，我已經落下了許多作業。
此后，我每天都要做比別人多一倍的作業，繁重的作業壓得我簡直喘不過氣來。終于有一天，我望著那堆積如山的作業，深深地嘆了一口氣，心想：這么多的作業，什么時候才能做完啊？馬上就要考試了，如果不趕快做完，那后果……我已近崩潰了。就在這時候，我耳邊又響起了這首歌：陽光總在風雨后！我一下子坐了起來，心想：是啊，不經歷風雨怎能見彩虹？就算我現在落下了許多作業，就算我現在所學的知識不夠全面，但如果下一番功夫，那肯定行的！我決心振作起來。
從那以后，我每天認真聽講，抓緊時間補作業，很快就補完了之前所落下的作業。考試成績不但沒有退步，反而進步了。這時，我心里默念那句話：陽光總在風雨后！
想要摘玫瑰，就必須要踏過荊棘，忍受被玫瑰柄的刺痛；想要見彩虹，就必須要穿過狂風暴雨，不經歷風雨怎能見彩虹？感謝那句話：陽光總在風雨后！
雨后的陽光作文篇27陽光為什么總在風雨后呢?因為經歷過風雨后的陽光，才會更純真，更溫暖，更潔凈。
人生大起大落，誰沒有經歷過失敗的深淵，在你失落的時刻，不要低頭，不要失望，要依靠自己的力量，從哪里跌倒就從哪里站起來。經歷過磨難，才能繼續前進。無論什么時候都要記住：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有奮斗，才能收獲成功，才能沐浴陽光。
在遙遠的山崖上，有兩株白色的野百合，一株長在大樹下，被庇護著，它叫嬌嬌;有一株長在裸露的崖角，它叫真真。嬌嬌說：“我呀!就是命好，大樹底下好乘涼啊!真的還在陽光下曬著呢!”真真只是笑笑，然后沉默。
夏天來了。
嬌嬌正舒服地臥在樹干上，猛烈的陽光打擊著真真。真真很難熬，它默默地咬著牙，不反抗，不順受。它被曬得有些干裂了，被壓得沒有力氣地彎下了身子，一滴滴汗珠從它身上滑下。
秋天悄然降臨，秋風蕭瑟，一絲絲吹打在真真小小的身軀上，它驕傲地直立著，不屈服，嬌嬌仍然無知地笑著。此刻，它感動一絲涼意。
冬季披上了山頭。
嬌嬌因沒有風雨的滋潤而顯得枯萎了。真真卻顯得更加健壯。一場大雨中，狂風吹打著，嬌嬌因受不住便倒下了，陣陣向上反抗，不折服，拼搏著，嘶喊著。然后，昏了過去。“啊!我還沒有死，我挺過來了。”大樹對它說：“孩子，你的堅強，讓你見到了陽光啊!真真笑了。太陽為它放出耀眼的陽光。
農村有句俗話說得好：“沒有過不去的坎。”誰的一生卻是如意的呢?不都是先苦后甜嗎?如果人一味的要求陽光，都不愿意經歷風雨，那么哪里來的艱苦，拼搏一詞呢?陽光總在風雨后，不經歷風雨怎么能見到彩虹呢?
雨后的陽光作文篇28有人說，嬰兒呱呱墜地時那撕心裂肺般的啼哭聲是在哭訴他不愿來人間受苦。其實此話不然，世間并非地獄。在風雨過后，撥開云霧，總會有太陽，給人以啟迪，世間所謂挫折亦是如此。
“叮鈴鈴”，門前一輛輛自行車穿行著，不時響起車鈴？聲。我滿眼羨慕地盯著一輛輛自行車，陣陣鈴聲似乎嘲笑著我這個想騎自行車卻又害怕跌倒的膽小鬼。媽媽這位“諸葛亮”早早地替我買了一輛自行車，為我展開了一系列的訓練。
媽媽說：“學騎自行車必然要吃點苦頭，否則是無法領悟其中精髓。”而我呢?一聽要吃點苦頭，心里不禁有些怯步了。但又一想不入虎穴焉得虎子，只好硬著頭皮上了。
剛開始，我按照媽媽教的方法——踮車。或許是由于心理作用，我每一個動作都是顯得小心翼翼的。過了一會兒我的精神放松了一些，腳下仍重復著同樣的動作。漸漸地我的心思飛到九霄云外去了。忽然猛地一回神，發現自己竟然坐在自行車上，一時間手慌腳忙地，導致龍頭不穩。一下子連人帶車跌進草叢里，我費力地站了起來，發現腳上有許多刮傷，手上也是傷痕累累，慘不忍睹。不過經此一役，心理卻輕松了許多，想著再疼也不過如此了。于是把車子扶了起來，繼續我的學習之旅。
不過多久，我開始嘗試著騎自行車。我失敗了一次又一次，就連我自己也要放棄的時候。奇跡出現了，我竟然穩穩地控制著龍頭，能隨心所欲地到處溜達了!
看來陽光總在風雨后此話不假。
沒有挫折，哪知疼痛滋味;沒有挫折，哪得成功碩果!
雨后的陽光作文篇29每當我在舞臺演出結束時，臺下總會響起震耳欲聾的掌聲。這時，我就會洋洋得意，但也不會忘記我在背后辛苦的付出。
去年，我還在舞蹈班的中（1）班，我們班里排練了一個叫《小曼》的節目。里面有許多高難度的動作，可讓我記憶猶新的，而且是最苦的一個動作就是左腿的后踢扳了。
在我們舞蹈班里的同學們都知道，我的右腿扳得好，但是我的左腿就不那么自如了。我們先是上欄桿壓腿，我的胯特別的痛，因為是后壓腿，我的腰也有一些酸痛，還有些喘不上來氣。所以我壓一會兒就起來緩解一下，可是我看其他的同學好像都沒有起來過一次，所以我也咬緊牙關壓下去。當老師說 壓好了，可以下把桿 的時候，我的腿都已經撐不住我的身體了。
我在地上坐了一會兒，腿是緩過來了，可我的頭卻痛得不得了。老師就讓我把腿伸直，然后頭向前找腳。我就那樣做，一會兒就好了。
然后老師就讓我們練習踢腿抓腳，因為踢左腿就用右手抓，所以有時候我往往會被腳給帶摔倒。我雖然很痛，但是也忍著爬起來繼續踢。有時候我踢猛了，就會踢到手，總是手也痛，腳也痛。我揉揉手，等到不痛了就繼續踢。經過我一次次摔倒，忍受住一次次疼痛，終于抓住了腳，而且也慢慢的不扶把桿了。有一次，我竟然抓住并堅持了十一秒，我知道我的努力得到了回報。我們又用了幾個月的時間排練這個節目。
我們表演時，我隱約聽見評委說： 那個站在旁邊的小孩后扳腿扳得可以。 我聽到了，自信心滿滿，跳得也更好了。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
學習舞蹈的經歷使我明白了：風雨之后。是會有陽光的。
雨后的陽光作文篇30考試就是這樣無情，只有你付出了，你才會得到回報。但是只要稍一松勁，就會跌入低谷。
我很小的時候，爺爺就死了。爺爺在臨終前說：“陽光總在風雨后。”當時，我還不明白它的意思，所以，我就沒太在意，我現在已經是一個四年級的學生了。前幾次月考，我的成績一直名列前茅，可是這一次，我考得很差，爸爸說：“你還記得你爺爺臨終前說得那句話嗎？”我嘴上一直不停地念著，陽光總在風雨后。這時，家里的電視里唱起了“陽光總在風雨后”這首歌，我恍然大悟。我明白，我明白了，我終于明白了，爺爺說的意思是，不付出努力，就沒有回報。這不是期末考，不代表我就永遠落后了，我要更加努力，爭取取得年底考試的第一名，讓你們為我驕傲為我自豪吧！讓我在新年中快快樂樂地，讓父母到處宣傳，讓父母在別人面前抬得起頭，有話說。
加油吧！我一定要取得個好成績！