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是不是指古代散文？2023更新內容

從狹義講，古代所謂“古文”，散文是古代指古代散文，即散體文，散文一般不包括駢文。古代魏晉以后，散文駢文已經盛行于世，古代其文講究對偶，散文句法整齊而文辭華麗。古代北朝后周的散文蘇綽反對駢體浮華，仿《尚書》文體作《大誥》，古代以作為文章的散文標準體裁，時稱“古文”，古代即以先秦散文語言寫作文章。散文散體古文，古代奇句單行，不追求語句對偶，句子可長可短，揮灑自如，不受拘束，言之有物，語言精練。唐代韓愈、柳宗元等人，主張恢復先秦和漢代散文的寫作傳統。因先秦兩漢時代古遠，即稱這樣的散體文為“古文”。為什么不能“把古代經典詩詞和和散文從課本中去掉”

??不能把古代經典詩詞和散文從課本中去掉的必要性及學習文言文的深遠的意義：
（1）繼承中華優秀文化傳統的重要手段
中華民族是一個有著幾千年光輝文明的古老民族，它的很多優秀文化傳統都是靠古代經典詩詞散文等文言文記錄下來的。
??作為今天的人們，要想了解與繼承祖先的優秀文化傳統必須能會讀、讀懂文言文。只有這樣，我們才能真正地做到對優秀文化傳統有明確、透徹地了解與把握，從而更好地發揚中華優秀文化傳統，使之為我們今天的事業服務。
（2）為社會主義現代化建設服務
我們所繼承與發揚的是我們民族的優秀文化傳統與遺產。
??但往往在這些東西中還摻雜著很多糟粕，所以?為了批判地繼承古代文化遺產，剔除封建性的糟粕，吸收其民主的精華，發展民族新文化，提高民族自信心，使其為建設具有中國特色的社會主義服務，為實現四個現代化服務，做到‘古為今用’。
（3）提高個人文化修養的需要
古代經典詩詞散文等文言文中蘊含著我們祖先豐富而深刻的思想精神，蘊涵著豐富的文,哲、醫、佛、道、法等文化的精髓。
??其中有很大一部分在今天也仍還是很有意義，是很值得我們學習與借鑒，對提高我們的文化修養很有幫助，有助于幫助我們明理、明善、修身養性。通過學習背誦儲存一些優美詞、詩、文，培養提高我們語言能力，文化素養、文學鑒賞力、增強整體感知和領悟力。
（4）提高民族自豪感，樹立愛國主義思想。
??
古代經典詩詞散文等文言文是中國特有的文化形式，是中國傳統文化的根基所在，贏得了包括亞洲在內的世界人民和各民族的認同和尊敬。作為大、中、小學學生的中國未來的社會棟梁和接班人，學習文言文是必要的、自豪的。隨著改革開放的深入和一帶一路的拓展，世界將更多的了解中國、融入中國、學習中國。
??讓祖國的文化瑰寶隨著我們走出國門，走向世界。

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