:運果子
目標:
1、教案練習雙腳并攏跳，托班體育手腳著地爬的活動動作。
2、教案能按顏色將玩具分類放到筐內;
3、托班體育能聽懂指令，活動喜歡模仿動物的教案動作，積極參與游戲。準備:大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個;
過程:
1、準備活動:動作模仿: 小鳥走路飛呀飛，小魚走路游呀游，小象走路甩著長鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏龜走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳。
重點:
1、練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。
2、介紹游戲玩法:①戴上貓媽媽的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材料: 小兔子們，貓媽媽有一些筐子，你們看有什么顏色的? 有幾個筐子? 我們一起數一數吧! ②介紹游戲玩法規則: 貓媽媽的果園里有許多的果子。 (將大趣味插子輕輕撒到草地上) 請小兔子幫忙撿1個果子回來，動腦筋想一想，小兔子撿到1個紅果子要放到什么顏色的筐子里呢? 如果撿到一個黃果子呢?撿到一個綠果子呢?撿到一個藍果子呢? ③小兔子要怎樣走路?(提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。)④ 小兔子們，聽到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開始跳到果園里撿果子，準備好了嗎?
3進行游戲《運果子》①觀察幼兒的動作和取放玩具的情況;②小結幼兒游戲情況，引導幼兒聽清楚貓媽媽的要求。③變換不同的動物幫助貓媽媽運果子，例如小烏龜發展幼兒手腳著地爬的動作;④根據幼兒的取放情況，不斷增加取放的數量，可以使2個、3個。
托班體育活動教案40篇做個大氣球
活動目標：
學習團圓和壓扁、手腕和手指間的協調活動
活動材料：
彩泥、塑料墊板
活動過程：
1.與幼兒一起回憶玩氣球的情景：說說氣球的顏色、形狀、大小等，激發幼兒學習的動機。
2.教師演示團圓和壓扁的方法。
3.幼兒動手操作，教師巡視幼兒學習情況，適時予以介入。
4.陳列幼兒作品，同伴之間相互交流。
提示：
1.如果幼兒園沒有塑料墊板，可用硬紙替代。
2.幼兒活動結束后要用肥皂洗手。
3.提供的彩泥顏色要豐富，量要充足，滿足幼兒塑造多個氣球的需要。
4.教師可在美術區域中讓幼兒操作泥塑《做個大氣球》。
托班體育活動教案40篇找小動物
活動目標
1、練習四散跑和聽信號跑，感受和同伴一起游戲的快樂。
2、熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習性。
3、懂得一起游戲時不碰撞、不擁擠。
活動準備
1、小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶外場地不同的位置，代表小動物的家。軟墊四塊。
2、陽光、優美的樂曲磁帶、錄音機
活動過程
1、帶領寶寶進行熱身活動。
寶寶們，今天來了幾個小動物想和我們一起做游戲，你們找找看，都是誰來了。
寶寶們在場地上走走、跑跑，根據圖片認識小動物的 家 。并說出： 這是誰的家?它是怎么叫的、怎么走路的? 寶寶隨意學一學他們走路。
2、帶領寶寶玩游戲
(1)講解游戲規則
教師說兒歌，寶寶說出兒歌中說的是誰，就跑到小動物的家，找小動物，找到后說： 我找到xx了 并學兩聲xx叫，或學xx走路。
(2)幼兒游戲
教師說兒歌： 愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。
教師： 寶寶要去找哪個小動物啊?
幼兒： 小兔
教師： 我們跑著去找小兔吧。
教師提示： 寶寶們，跑的時候要注意：不要推擠，不要碰到小伙伴，要注意安全! 找到后，在小兔周圍學小兔跳。
教師變換兒歌內容： 輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來，一起去找小貓吧。
教師變換兒歌內容，帶領寶寶重復游戲。視幼兒身體狀況和情緒調整重復次數。
3、播放陽光優美的音樂，指導寶寶自由放松。
播放音樂，帶領寶寶走一走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐一坐、躺一躺，自由地放松身體。
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