政治書九年級下冊2023年第三課筆記(通用5篇),現在下載,新用戶還送新人禮包,

下面是政治小編為大家整理的政治書九年級下冊2023年第三課筆記(通用5篇)，歡迎大家借鑒與參考，書年希望對大家有所幫助。冊年

政治書九年級下冊2023年第三課筆記1

1.《未成年人保護法》保護的第課對象是什么?P103

保護的對象是年齡未滿18周歲的我國公民。

2.《未成年人保護法》對未成年人的筆記保護做了哪些方面的規定?

家庭保護、學校保護、通用社會保護和司法保護。政治

3.什么是書年家庭保護?家庭保護有什么重要意義?P104

(1)家庭保護要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的冊年職責，尊重未成年人受教育的第課權利。

(2)家庭保護具有重要意義：能使未成年人的筆記合法權益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的通用健康成長提供適宜的'家庭環境。

4.什么是政治學校保護?學校保護有什么意義? P104

(1)學校保護，要求學校等教育機構依照法律的書年規定對未成年人進行教育，并對他們的冊年身心健康和合法權益實施保護。

(2)未成年人有很長時間是在學校度過的，學校的教職工對未成年人的培養教育負有重大的責任。學校保護涉及未成年人的教育和發展、人身權利的維護、生命安全的保障等方面。

5.什么是社會保護?社會保護的主要內容有哪些? P105

(1)社會保護，要求全社會創造一種有利于未成年人健康成長的社會環境。

(2)社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權和精神權的保護等方面。

6.什么是司法保護?司法保護的主要內容有哪些?

(1)司法保護，要求公安機關、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。

(2)設立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護其合法權益，做好刑滿釋放未成年人的安置工作，等等。

政治書九年級下冊2023年第三課筆記2

1.我國憲法的基本原則是什么?

我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。

2.列舉憲法的內容、條款

①“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”②“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”③現階段我國的基本經濟制度：堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。④人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

3.人權的實質內容和目標是什么?

人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發展。

4.國家機關如何做到尊重和保障人權?(或者列舉我國尊重和保障人權實例。

(發展義務教育，提供營養午餐，開辦農家書屋，開展再就業培訓)

各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由(1)尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求。我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權利，規定了侵害權利的法律責任。(2)行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。(3)審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定獨立行使審判權、檢察權，保護公民的各項合法權益。(4)國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實。

5.我國享有人權的主體有哪些?受憲法保護的人權內容有哪些?

(1)在我國，人權的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。

(2)憲法保護的人權的內容也很廣泛，既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。

6.人民代表大會與人民的關系是怎樣的?

全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由人民通過民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。

7.除人大這樣的權力機關外，我國還有哪些國家機關?它們與權力機關的關系是怎樣的?

我國還有行政機關、司法機關(審判機關、檢察機關)。這些機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。

8.憲法是如何組織國家機構的?(憲法是如何保障人民當家作主權力實現的)

(1)在我國，國家的一切權力屬于人民。這是憲法的基本原則。人民通過民主選舉的方式產生人大代表，由人大代表組成各級人民代表大會這樣的國家權力機關，由它代表人民行使國家權力。國家行政機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。

(2)憲法通過組織國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩定有序。國家機構依據憲法行使權力，守護人民的根本利益，從而保障人民當家作主權力的實現。

9.我國國家機構組織和工作的原則是什么?這一原則又是如何貫徹執行的?

(1)我國憲法第三條規定：“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”

(2)我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現為：在國家機構與人民的關系方面，國家權力來自人民，由人民選舉產生國家權力機關，國家權力機關在國家機構中居于主導地位;在中央與地方國家機構的關系方面，中央和地方的國家機構職權的劃分，遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則;在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制。

10.我國憲法是如何規范權力運行的?

(1)憲法不僅組織國家機構，授予國家機構相應的職權，而且嚴格規范職權的行使。任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。我國憲法規定：“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。”

(2)國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應當有法律依據，不能超越權限行使權力，也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。

(3)人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。對國家機關及其工作人員來說，權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。

(4)憲法和法律還規定了國家權力行使的程序，要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為，都是違法行為。

(5)國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。

政治書九年級下冊2023年第三課筆記3

1.隱私的含義和內容

人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的個人秘密;總有許多與公共利益、群體利益無關的純個人私事，這些都屬于隱私。具體包括：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關系、財產狀況等;個人私事，如日常生活、社會交往等;私人領域，如住宅、個人行李、書包等。

2.保護隱私的必要性

當今世界，信息技術和傳播媒介越發達，個人隱私被披露的可能性就越大，人們對自身安寧和安全的需要也就越迫切。

3.隱私權的含義

是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權利。

4.法律保護隱私的意義

法律保護公民的隱私權，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。

5.隱私權的內容

隱私權的真諦是私生活的自由與安寧，保護正常生活不受干擾，內心世界不被侵擾。

公民的住宅屬于公民個人的生活領域，未經本人允許，任何人不得擅自侵入或非法監聽、監視，執法有員不得無視法定程序非法搜查。

公民有權對個人信息保密。如依法不公開自己的身體狀況、家庭關系、儲蓄密碼等，并禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。

公民有權對個人通信內容保密，對的信件、電話、傳真、電子郵件等禁止他人擅自查看、刺探或公開。公民有權自己決定利用自己的個人信息從事有益于社會的活動，如將自己特殊的生活經歷寫成自傳，公開自己的信件等。

6.侵犯隱私權的后果

侵擾他人隱私的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。侵犯他人隱私權的行為，要受到法律的追究。

7.我們應該如何尊重他人隱私?

(1)尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。

(2)尊重他人隱私，需要強化責任與信譽意識。隱私權兩種最忠實的守護------責任和信譽

8.隱私權受侵犯時的做法

當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權人協商、請示司法保護等方式，要求侵權人停止侵權、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神賠償。

9.侵犯隱私權的行為表現有哪些?

侵擾他人私生活、公開他人隱私的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。監視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等，都屬于侵犯隱私權的行為，要受到法律的追究。

10.維護隱私不等于自我封閉

增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當自己遇到麻煩、產生困惑、出現煩惱時，應學會與值得信任的人溝通和交流，以獲得成長所需的理解和幫助。

政治書九年級下冊2023年第三課筆記4

1、競爭與合作是社會生活中必然存在的現象，競爭中有合作，合作中有競爭。

2、個人與個人之間，集體與集體之間，不同國家與地區之間，都存在競爭與合作。

3、怎樣正確認識競爭?競爭既有優點又有，優點是競爭可以開發人的潛能和智力，提高人的積極性和主動性，競爭能促進經濟的發展;缺點是可能帶來負面影響.(因此，我們要客觀看待競爭。應對競爭有一個正確的認識，要對自己有個實事求是的評價，在競爭中要能審時度勢，揚長避短.

4、合作的重要性是什么?合作不僅是應對競爭的一種重要手段，更是實現自我發展的必經之路。個人的成功離不開合作。經濟的發展也離不開合作。合作是人類生存和發展的重要手段。

5、怎樣提高競爭意識?

①增強競爭意識。

②提高競爭能力。

③既要勇于競爭又要善于競爭，但不能采取不正當手段。

④在競爭中要培養團結合作，樂于助人的品質。

6、在競爭中應注意：

①誠實守信

②遵紀守法

③公平公正

④遵守競爭規則。

7、怎樣培養合作意識?

①從身邊小事做起。

②參加集體性競爭活動。

8、競爭與合作的關系:競爭與合作構成了人生和社會生存。發展的兩股力量，競爭中有合作，合作中有競爭，競爭與合作是統一的是相互滲透相輔相成的，一方面任何競爭都離不開合作，競爭的基礎在于合作，沒有合作的競爭是孤單的競爭，這種競爭是沒有力量的;另一方面，合作能更好的競爭，合作越好，力量越強，競爭成功的可能性就越大.所以，對于社會的發展進步來說，競爭與合作同樣重要。

政治書九年級下冊2023年第三課筆記5

1、如何尊重他人隱私?

(1)尊重他人隱私，就要樹立隱私意識。不干涉他人私人空間，不搬弄是非、揭人短處、擾人安寧;不因好奇而熱衷于打聽別人私事、傳播別人的秘密。

(2)尊重他人隱私，需要強化責任與信譽意識，替親人、朋友保守秘密。這不但能保護自己的隱私，也是對他人隱私的保護和尊重。

2、侵害隱私權的表現

(1)侵擾他人私生活、公開他人隱私的行為;(2)監視、窺視他人私生活，以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密，道聽途說傳播他人的隱私，非法利用他人的個人信息等。這些侵害隱私權的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。

3、保護自己隱私權的方法

(1)運用法律保護隱私權：當隱私權受到侵害時，我們應勇敢地拿起法律武器，采用自行與侵權人協商、請求司法保護等方式，要求侵權人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦，還有權要求精神損害賠償。

(2)增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。

4、青少年如何增強自我保護隱私的意識?

我們在增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。另外，在互聯網日益普及的今天，我們在上網時要掌握網上安全運行的知識，以避免個人隱私在網絡中被瀏覽和擴散。當隱私權受到侵害時，我們要善于運用法律武器，保護自己的合法權益。

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