信息技術學科教師資格面試答辯技巧精選3篇,現在下載,新用戶還送新人禮包,

【信息技術】

大家都知道教師資格面試試講結束后五分鐘是信息學科答辯環節，那么你知道信息技術教師資格面試答辯有什么技巧嗎。技術教師技巧精選以下是資格小編整理的信息技術教師資格面試答辯技巧精選3篇，僅供參考，面試大家一起來看看吧。答辯

第一篇: 信息技術學科教師資格面試答辯技巧

(1)軟性失誤答題思路

“考官，信息學科您好!針對您剛才提出的技術教師技巧精選問題，我是資格這么想的……..”

第一步：根據考官的提問回答“是什么”

第二步：迅速回憶自己的試講內容，哪些地方存在軟性失誤

第三步：通過回答來補救自己的面試失誤

如果考生想在回答問題的過程中對自己的失誤進行補救，要給出一些合理的答辯客觀條件，比如“剛才在試講過程當中，信息學科由于某些條件的技術教師技巧精選限制(諸如時間有限、教學條件有限、資格教學經驗不足等等)我沒有將哪一個環節展示清楚”。面試緊接著就要將你補救的答辯措施給出來“由于教學經驗不足，今后……”。

(2)硬性失誤答題思路

首先要承認考官說法的正確性“考官您好，您說的對，確實……”，如果僅僅到這里的話，那么你也只能明年再來了，我們要想辦法補救啊“可能由于口誤或者筆誤，緊張造成了……失誤，在今后的教學過程中，我會…….”，利用這次的機會將前面的硬傷給補救回來。

(3)新穎創意的答題思路

教學設計背后的設計意圖一般來自于對教材、學情、教育理解、新課標等幾個方面。我們可以從這幾個方面詳細闡述自己的這個新穎的教學設計理念。但是需要注意的是在回答的過程當中一定要說清楚這樣做對于學生來說將會起到什么樣的作用，可以達到怎樣的教學效果。建議考生最后仍然要反思一下該教學設計的不足之處，并且謙虛謹慎的表明要在今后的實踐中不斷學習和摸索。

第二篇: 信息技術學科教師資格面試答辯技巧

切記1--謙虛。面對考官的質疑，即使不同意他的看法，也不能直接給予反駁。應該謙虛的進行回答，比如“是的，您說的有道理，在這一點上您的經驗特別豐富，我這樣的設計的確有可能……，但是我希望通過嘗試……，能夠達到……目標，學生能夠……，在這方面我還需要多聽、多學習。”

切記2—謹慎。與其猜測考官的用意不如謹慎地問清楚。比如“對不起，考官，我沒太明白您的意思，您的意思是?”。

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5.

第三篇: 學科教師資格面試答辯技巧

考生需要根據地考官的提問，回顧一下自己的試講的內容，迅速在大腦中做出判斷，考官提出答辯追問問題的用意是下列哪一個：

(1)考生的試講的內容存在軟性失誤。考官希望通過進一步的提問，根據考生的回答判斷考生的教育教學能力。

(2)考生的試講的內容存在硬性失誤。考官希望通過進一步的提問，根據考生的回答判斷考生對學科基礎知識和教學能力的掌握是否扎實。

(3)考生的試講的內容有吸引考官注意的新穎之處。考官希望通過進一步的提問，判斷考生新穎的教學設計背后的設計意圖是否符合教學規律。

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