女生節活動主題策劃1
教學目標
通過活動引導學生反思生活，明辨是女生非曲直，培養學生的節活正義感，堅決抵制不良影響，動主向著正確的題策方向努力。
一、劃范故事導入：這是文精發生在美國紐約曼哈頓的真實故事
二、漫談自尊自愛自重
（1）什么是選篇自尊？
自己尊重自己，知道有些事不能說，女生有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。
（2）什么是自愛？
（3）什么是自重？
三、相聲欣賞：《追星族》
四、回顧一下：你的 身邊還有哪些這個主題的反面例子？
五、聽聽故事：
六、生活還需要 自立自強 和 豁達樂觀
七、學著做一個自尊自愛自重自強的人吧
思考：現實生活中你如何點滴做起？學生談感想
八、有哪些有關 自尊自愛自重 的名言可以來激勵我們？
例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為――三國劉備
征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始――沈從文
九、結束語：
青春就像春天的花，夏天的雨，秋天的葉，冬天的紅梅，如果我們懂潔身自愛，珍惜把握今天的學習機會，一定能讓青春的花開得絢麗多彩；讓青春的雨下得瀟瀟灑灑；讓青春的葉舞得輕盈；讓青春的紅梅開得正氣傲然。 自尊自愛 是我們班風建設的內容之一。生活不僅需要 自尊自愛 ，更需要我們 自立自強 豁達樂觀 。只要我們能夠時刻反省自己，認清楚自己，找準自己的優與劣，并嚴格要求，謙虛求學，那么所有的困難都會迎刃而解，而我們也將成為最終命運的主宰者！
女生節活動主題策劃2
活動主題
女生我想對你說
男生我想對你說
活動安排
活動時間：
20xx年3月7日
活動地點：
北區
承辦部門：
數理學院學生會女生部
參與對象：
數理學院全體學生
活動流程
1.前期準備
由學院宣傳部制作活動宣傳海報，分別張貼在10棟和31棟宣傳欄，并通過：新浪微博、qq等平臺進行宣傳。
2.活動開展
1、由學院各班男生以卡片或信紙的形式寫上對本學院某專業某年級某女生的節日祝福或想說的話，注明女生的信息(班級+姓名+聯系方式)收集后由女生部在3月7日派送。
2、由學院女生在卡片上寫下自己的小心愿并讓學院內某位男生幫其完成，注明該男生的信息(班級+姓名+聯系方式)由女生部收集并在3月7日派送。
注意事項
1、由各班班長收集本班男女生制作的祝福卡片，并于3月7日星期一中午12:00點前交往10棟數理大樓新媒體辦公室(10C301)。
2、各班男生在寫節日祝福時不能透漏自己的基信息;女生可以透漏自己的姓名。
女生節活動主題策劃3
一、活動目的
豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流,體現我校尊重,重視女生的風尚,培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力,盡顯經院學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
二、活動主題
Youaretheappleofmyeye 女生節系列活動
三、活動主題
活動時間:：11月9日-11月15日
活動對象：經濟學院20xx級、20xx級全體學生
活動主辦單位：經濟學院女生部
活動負責人：許鈺珧、朱媛媛、馬清越
四、活動流程
1、前期宣傳
協助新聞宣傳部完成相關的海報進行宣傳,并取得新媒體開發部的幫助,在微信上進行宣傳,充分利用學院官方微博,山師經院新媒體以及飛信來動員各班相關負責的班委進行宣傳,以擴大活動影響力。
2、活動內容
1) 說出你的心聲 活動
1、活動時間：11月12日
2、活動地點：A134會議室
3、活動形式：類似于茶話會，制定一個關于女生節的話題大家各抒己見。
4、活動安排：每班自愿報名2-3名同學，男女不限(聯合心生部，做一期青春驛站之女生節特輯)
2) 給你送溫暖 活動 男生給女生送早餐
1、活動時間：11月11日(周三)早7：10
2、活動地點：學院早操地點(圖書館北門)
3、時間安排：桌子搭建(早上提前半小時)----- 男生購買早餐(1早6：30)---- 女生領取早餐(早7：10)
4、前期準備：
(1)為每個班制作班級卡片，以方便確定早餐擺放位置
(2)提前與實踐部聯系，提供搬桌子人員，做好當天的簽到工作
活動要求：
(1)桌子的搭建要以簡單便攜為主，過程不要過于繁瑣，花費時間過長。
(2)任何人不能因此早操遲到甚至曠操。
(3)女生們領取早餐后不能將早餐帶到教室，影響教室衛生。
(4)各班宣傳委員負責拍照留念，篩選效果好的照片發到女生部公郵。
3) 我們自己的女生節 活動 各班班長團支書自行舉辦活動
1、活動時間：11月10日至11月15日
2、活動地點：各班自定
3、活動安排：各班班長團支書協同各班委，根據自己班級的情況，自己設計富有班級特色的女生節活動，文藝委員將活動策劃在11月7日前發到女生部公郵。活動時，由女生部工作人員到場觀看活動并驗收。
4、活動選擇(僅供參考)：
1.組織全班男生為女生唱歌
2.去操場進行小游戲
3.在教室里舉行班級party慶祝女生節
4、活動要求：
(1)活動時注意活動秩序問題，活動要求創新，展現出各班的特色和風采。
(2)活動雖由各班自行舉辦，但必須以女生節為主題，且內容必須健康向上。
(2)活動過程要拍照，活動結束后將精選的活動照片上交進行評比活動。
(3)注意安排活動時間和地點，不要影響他人的學習和休息。
4) 來而不往非禮也 男生心愿女生實現活動(二選一)
1、活動內容：為回饋在女生節默默付出的男生們，特開展此活動答謝男生，男生制作自己的心愿卡由班長收齊交至女生部，讓女生幫忙實現。
1、活動時間：11月13日
2、活動地點：男生宿舍樓前
3、活動流程：收集心愿卡--- 男生宿舍樓前布置心愿樹--- 女生摘取心愿卡--- 女生實現心愿--- 記者站進行采訪
4、活動要求：
(1)男生心愿要便于實現，不能提出有悖常理的要求。一旦發現無理要求，由相關工作人員負責將心愿卡從心愿樹上摘下。
(2)心愿卡上要署名，并寫清自己的聯系方式，方便女生實現心愿，心愿卡未達到要求的視為自動放棄資格。
(3)女生可以隨機摘下心愿，也可專門完成某一男生的心愿，每班應有不少于1/2的女生參加活動。
(4)后期請記者站的同學進行回訪調查，采訪男生們的感受。
4)、 星語心愿 你的愿望，我來實現 心愿樹活動(二選一)
活動時間：11月13日
活動地點：學院各年級女生宿舍樓下
時間安排：場地申請(11月10日) 女生心愿征集(11月11日) 在女生宿舍樓下布置 心愿樹 (11月12日) 男生摘取心愿(11月13日) 男生實現心愿(11月14日)
活動要求：(1)女生心愿要方便實現，不得提出無理要求。一旦發現無理要求，由相關工作人員將該心愿從心愿樹上摘下。
(2)心愿卡要署名并留下聯系方式，方便男生實現心愿。未署名且未留下聯系方式的視為自動放棄該心愿的實現資格。
(3)男生可以隨機從心愿樹下摘下心愿，也可專門完成某一女生的心愿，但每班應有不少于班級男生總數1/2的男生參與該活動。
五、
1、編寫并發表活動的新聞稿
2、存底
3、活動照片評比
4、活動名單統計
5、評價與交流
女生節活動主題策劃4
一、活動目的：
一年一度的3.7女生節即將來臨，為了讓學院女生感受到身在理工大學里 女生是寶 的幸福，同時也讓更多的同學知道女生節，并且付出行動，關心女生，愛護女生。
二、活動主題：
幸福女生節!
三、活動時間：
3.17晚7：00
四、活動組織：
測繪學院女生部
五、活動地點：
申請一個多媒體教室，(待通知)
六、活動對象：
測繪學院大一、大二共十四個班
七，活動介紹：
1、準備階段：女生部把策劃書給各個班上班長，并鼓勵大家積極參與這個活動，并準好如何給班里女生過女生節。
2、初期階段：3月7號前后，各班把過節的感動瞬間記下(用相機拍好照片)。
3、制作階段：把準備好的照片，做成圖文并茂的PPT(五分鐘)，也可以是班級表演，到時候女生部負責收齊。
4、評比階段：到指定的多媒體教室，集合各班女生到場，進行 幸福女生 的評比(節日氛圍40分、PPT制作效果30分、班級代表形象30分)。
八、部門分工：
1)在3月15之前，由女生部收集好PPT，并準備好備份。
2)由女生部副部余莎莎負責評選教室場地的申請。
3)由女生部副部徐夢君準備好評分表(30份)及獎狀。
4)由秘書部寫好此次活動開場白。
5)由宣傳部對活動進行宣傳工作。
6)由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發出邀請，并通知大一大二班長組織同學(每個班至少12個女生優先)到現場。
7)由科技部負責會場音響設備和音樂。
8)由女生部負責參賽班級準備。
九、活動流程：
1、主持人作開場白，介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。
2、請測繪工程學院領導做對此次活動致辭。
3、主持人介紹即將展現的班級并有請班級代表上展示本班級的PPT，同時主持人提醒下個班級代表做好準備，
大一班級結束后中間有個現場互動環節(這個環節主要是針對男生向女生說出想說的話)。
4、評委對所展示的班級評分并由女生部進行統計。
5、由主持人宣布各班級得分情況，公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。
6、由領導對該活動進行點評
十、其他事項：
在活動過程中，由紀律部負責會場的紀律維護包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。
為確保活動順利進行，在活動前應對場內的音響以及話筒進行仔細的檢查，并準備好備用設備。在活動前應通知好個班級代表，確定各班級代表能準時到場。
十二、活動預算：
1、水1x20=20元
2、打印費：10元
3、獎品：200元(發給獲獎班級)
總計：230元
女生節活動主題策劃5
一、活動主題
風流爾雅，惠心自持
二、活動對象
__農業大學全體女生
三、活動時間
20__年3月7日上午9點至下午3點
四、活動地點
__農業大學德馨公寓樓下
五、組織機構
主辦單位__農業大學研究生處、研工委
承辦單位__農業大學研究生會
六、活動內容
1、女生許愿墻男生也瘋狂
許愿墻展出女生自拍照、自己的心愿（可實施的）以及自己的QQ等聯系方式，經過許愿墻的同學（特別是男生），可在其旁邊貼上便簽，并留下自己的聯系方式，聯系該女生，幫她實現愿望。現場參與同學都將獲得到小禮物一份。
報名方式：報名女生請將個人心愿、自拍照及QQ（或其它聯系方式）于3月1日至5日期間發送至郵箱：__，研會工作人員根據報名信息制作心愿墻，心愿墻名額有限，請大家積極報名。
2、掃二維碼送玫瑰
現場掃二維碼，關注校研究生會微信公眾平臺，有玫瑰花相贈，數量有限，先到先得。
3、同心協力
每輪由兩組隊員參賽，兩個人一組并排站立，將靠近的兩只腳綁在一起，另外的兩只腳分別在腳踝上綁上兩只氣球。雙方隊員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方隊員的氣球。以一方全部隊員的氣球被踩破為負，另一方為勝。勝者有精美禮品相贈。
4、保齡球
參賽者用籃球以保齡球的方式將放置在地上的壘成三角形裝有沙子的飲料瓶全打倒。每位參賽者有3次機會，瓶子全打倒的選手獲勝。勝者有精美禮品相贈。
5、套圈圈
每位參與者將獲得5個圈圈，在固定位置投擲圓圈套禮物，套中即得，五次機會用完歸還圓圈。
6、扎氣球
展板上統一位置固定好吹好的氣球，其中部分氣球里放有紙條，紙條上寫著相應的禮物，每位參與者有5次機會飛鏢扎氣球，扎破了里面有紙條的氣球，就送出氣球里面相對應的禮物。
注：凡現場參與活動的同學都將獲得精美禮品，快快行動起來吧！
女生節活動主題策劃6
班會目的：
教育學生做自尊、自愛、互尊、互愛的人，使學生深刻領悟什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，明辨是非曲直，具有自尊自愛、嚴格自律的好品格，養成良好的行為習慣，做互相尊重、互相愛護的人，為建設和諧文明校園做出貢獻。
班會過程：
一、班主任談自尊自愛
什么是自尊自愛?簡言之就是自己尊重自己，自己愛護自己。同時我們生活在學校這個大家庭中，還應做到互相尊重、互相愛護。能用較高的道德標準要求自己能，控制情緒、調整自己的心理狀態，能嚴于律己、寬于待人，少指責別人、多要求自己，能自我反思。
二、主持人宣布班會開始
1、開場白：
女:我們都是一首獨一無二的歌，一首洋溢著激情與朝氣的歌。
男:我們都是一首獨立自我的歌，一首充滿著活力與希望的歌。
女:它的起伏跌宕，因我們每個人的不同而不同，
男:它的迂回婉轉，因我們每個人的獨特而獨特。
女:我們用心作曲，是為了讓我們的青春之歌更加悅耳。
男:我們傾力寫詞，是為了讓我們的青春之歌更加嘹亮。
女:我們不斷搜集成長中的點滴，作為靈感融入自己的歌中。
2、回顧一下：你的身邊還有哪些這個主題的反面例子?
學生暢所欲言，如課堂說活，傳紙條，考試作弊，大掃除嬉戲聊天不動手、物質攀比、早戀等。
3、聽聽故事：
⑴《彎腰拾起的尊嚴》
講述一個窮困潦倒的賣藝小女孩維護自己尊嚴，并因為這種品質被資助上學，最后成為著名音樂家的故事，通過故事讓學生初步感受自尊自愛的人生能自強自信。
⑵一個學習成績最差的學生舉起手要求回答老師提的問題。可是當老師問到他時，他卻答不上來。感到奇怪的老師后來問他為什么不會也舉手時，這個學生哭著說： 老師，別人都會，如果我不舉手，別人會笑話我。 老師由此感到了學生有一顆強烈的自尊心。他私下里告訴這個學生，下次提問時，如果會答就舉左手，不會就高舉右手。此后，每看到他舉左手，老師都努力給他機會讓他答，舉右手時則從不讓他站起來。一段時間后，這個學生變得開朗了，學習成績也有了很大的進步。于是老師悄悄地把這個方法也告訴了班里其他幾個學習不好的學生。結果，他發現整個班都變了。
男:相信聽完這兩個個故事后，各位同學都有了自己的作曲靈感。而自尊，則是我們最好的旋律，自愛，是我們最棒的歌詞。自尊，隱藏在我們每一個動作里，自愛，暗含在我們每一個行為中。
4、情景劇《外教》
在這個教育飛速發展的時代，在與外教老師交往中也能夠體現出一個人是否自尊自愛。下面請聽同學們帶來的情景劇《外教》，一起來感悟自尊自愛對于我們的重要性。
某班迎來了一名日語外教和一名韓語外教，學生面對日語外教時充滿了仇視情緒，將強烈的民族自尊心化為對日語老師的對立行為。相反某些女生面對韓語老師，崇洋媚外，部分女生不自愛，語言粗俗，行為不檢點。這兩位外教在一起交流時候對這班的學生充滿了不解與失望，因為他們太不自尊自愛了。
女:同學們，你們覺得讓兩位老師產生截然相反感覺的原因是什么呢?請大家想一想，自尊是什么，自愛又是什么呢?我們又應該怎樣做，才能夠成為自尊自愛，受人歡迎的同學呢?下面，就讓我們正式的來認識自尊和自愛。就讓我們自尊自愛的夢想編織王者世界，照亮整個宇宙。
五、我們談
⑴自尊自愛的含義解讀(學生齊聲朗讀)。
①什么是自尊?
自尊：一種自己尊重自己、愛護自己，并期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護的心理。從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。自己尊重自己，知道有些事能做，有些事不能做，有些事得忍，不能由著自己的性子來。
②什么是自愛?
自愛：在日常生活中要愛惜自己，接受并喜歡真實的自己，在適當的時候懂得理解自己，寬容自己。不拿別人的錯誤懲罰自己。我從內心知道，我是這么想的，我是值得愛的。作為青少年的我們，其自尊自愛的特點則表現在：期望能有機會表現自己，并希望受到他人的好評。開始關注自己的外貌形象，非常注意自己的言行舉止。已有了一定的獨立性，內心世界開始豐富起來，并有了 我是成人 的感覺。希望他人尊重自己，尤其是希望家長和老師能理解、尊重自己。
③、我們議
男:我曾經聽說南京江寧區一所學校制定了一個奇怪的校規，男女生之間必須距離44厘米，否則就算違反校紀校規。這件事在網上引起了軒然大波，引發了網友們的熱烈討論。對于這件事情，大家又有什么看法呢?下面請大家討論一下。(點名)
討論：某校規定男女生之間必須距離44厘米，對此你如何看待?
(在辯論中讓學生得知男女生之間應該自尊自愛，以及自尊自愛的具體表現)
女:(討論后)或許剛才那個學校離譜的規定使大家覺得可笑，但事實上，我們身邊就是常有這種男女生之間因不尊重彼此，不自尊而引發的矛盾。
⑵如何尊重他人
主持人：剛才我們主要談的是自尊、自愛的話題，接下來同學們能談談你覺得如何做才是尊重他人呢?
⑴：在態度上尊重別人。比如老師講課、發言、他人談話時，我們要注意傾聽。
⑵：我認為還要從禮儀上尊重別人。小學生如果蓬頭垢面，不僅有損自己的形象，也是對老師、的不尊重。站著和別人交談時，不要用腳連連打地;與老師、長輩交談時，勿蹺 二郎腿 。
⑶：守時也是一種尊重。和約好聚會，就應當準時赴約;老師安排活動更應當準時參加。
⑷：尊重別人要注意場合。別人辦喜事，就別說不吉利的話;人家辦喪事，就不要興高采烈。還比如：沒考好，就不要大談特談自己考得如何如何好。
⑸：只有在心理上有尊重別人的想法，才可能做出尊重別人的行動。所以，我們必須牢記： 每個人在人格上都是平等的。 不因自己家境好成績好就自倨、自傲，就輕視他人。
⑹：我認為尊重他人要學會 見什么人說什么話 ，也就是要了解對方的年齡、身份、語言習慣等。假如對方是位年長者，在稱呼上要禮貌，在語氣上要委婉，在語速上要舒緩，在話題上要 投其所好 。
⑺：我認為尊重他人有以下內容：打招呼時不要 喂喂 不停，或者叫綽號，因為對方肯定 別有一番滋味在心頭 交談時不談對方不愿講的話題，不揭對方的傷疤等。)
⑻：下面由同學帶來一則真實的故事：《尊重的力量》
在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風中啃著發霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說： 對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人! 兩年后，富商應邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說： 我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創造了今天的業績 不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現人生的巨變，這就是尊重的力量啊!
師：沒想到商人這么簡簡單單的一句話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘困的人重新找回了自信，這就是尊重的力量。
這個故事進一步說明只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人，才能得到他人的尊重，最終才不會使自己受到損失。請大家記住：
施與人，但不要使對方有受施的感覺。幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。 劉墉
詩朗誦《尊重》
師：其實尊重別人和想要被人尊重都是一門藝術，既然說到這點，老師覺得有一首詩寫得很不錯，請看大屏幕與老師一起朗讀：尊重
7、名人名言(名人關于自尊自愛的名言警句激勵學生)
下面有請同學為我們誦讀自尊自愛的名句。希望大家可以牢記這些名句帶給我們的教誨。
例：勿以惡小而為之，勿以善小而不為 三國劉備
征服自己的一切弱點，正是一個人偉大的起始 沈從文
如若你想征服全世界，你就得征服自己 俄陀思妥耶夫斯基
嚴于律己，則無事不可成功;寬于待人，則無人不可相處。海納百川，有容乃大!
每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。―――盧梭
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
8、我們誦
主持人：以上那些關于自尊自愛的名人名言一直激勵著我們，還有許多歌頌自尊自愛的文章，也是非常值得我們學習，下面讓我們欣賞由王坤玉和董文博等同學表演的詩朗誦《怒放的青春》片段。
主持人:他們飽含深情的朗誦陪著唯美動聽的音樂，讓我們沉醉。像文中所說那樣，注重自尊自愛，也就是注重我們古今中外，名人自尊自愛的事例也是數不勝數，這些故事一直鞭策著我們不斷地在成長中學會自尊，自愛。
9、我們唱
《怒放的生命》
10、老師贈言
女生節活動主題策劃7
一、活動主題:溫馨女生節，讓快樂與感動雙升華
二、活動目的：
加強同學之間的交流，讓全體女生開開心心度過這個美好的節日。
三、主辦單位:武漢理工大學華夏學院化學與制藥工程系團學聯
四、活動對象：武漢理工大學華夏學院全體學生
五、活動時間：20xx年xx月xx日12:10-13:50及21:10-21:45
六、活動地點：一食堂側門籃球場和足球場
七、活動流程：
1、送祝福xx月xx日21:10 21:40
（1）3月x日晚上由團學聯全體女助理到各個女生寢室門上貼上寫好的祝福語。
2、祝福環節12:20-13:50
（1）工作人員在活動現場分發精美書簽給路過的女生，并送上祝愿，請她們在便利貼上寫下愿望。
（2）將寫滿愿望的紙條貼在孔明燈上，晚上把孔明燈放出去。
3、放飛夢想21:10-21:45
（1）中午發送書簽的時候在書簽背面寫上 21:10-21:45在足球場放孔明燈，放飛夢想 。
（2）晚上的時候將中午女生的愿望和當時在現場女生寫的愿望貼在孔明燈上放飛。
（3）將準備好的十個孔明燈拼成一個愛心，同時放飛。
八、活動安排
1、前期準備
（1）生活質保部負責購買書簽、氣球和禮品
（2）學習部負責填寫書簽的祝福內容
（3）秘書處負責制作團學聯全體成員空課表
（4）宣傳部負責宣傳海報和心愿板的制作,將卡紙剪成各種比較可愛的造型。
（5）外聯部和體育部負責安排人員搭建帳篷和搬運桌椅
2、活動中期工作的安排
（1）中午祝福環節
①秘書處負責團學聯簽到 ②文藝部負責心愿的征集 ③新聞部負責現場的拍照
3、活動后期
（1）生活質保部和秘書處負責場地的打掃
（2）外聯部和體育部負責歸還帳篷和桌椅
（3）新聞部負責寫新聞稿件
九、備注
1、活動預算
孔明燈7X10 個 70
便利貼3X10 本 30 書簽0.1X200張 20 卡紙1X20張 20 雙面膠3X5卷 15
總計：155元
化學與制藥工程系團學聯
20xx年xx月xx日
女生節活動主題策劃8
活動目標：
1、借助大量的事例讓學生知道什么是自信，以及自信的重要意義。
2、通過活動，讓學生發現并肯定自己的長處，提高自我認識能力。提升學生的自信。
3、培養學生樂于觀察、探究生活中的現象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習慣和能力。
4、幫助學生形成對周圍世界的完整認識,形成健康的情感、態度和價值觀。
活動準備：
1、搜集有關自信的故事。
2、學唱歌曲《相信自己》
活動過程：
一、故事導入，揭示主題：
教師講關于一頭大象的成長實驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經過無數次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來。長大以后，它的力量足以掙脫鏈子了，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不會去努力。這是為什么?
學生發表自己的理解和看法
教師：過去一次次的失敗告訴它不行。其實它現在真的不行嗎?
教師：大象的不自信，在我們許多同學身上也看到了。今天我們主題班會的主題就是《我自信，我成功》。希望同學們在這節課上能有所收獲，真正地感受自信的魅力。
【設計意圖】借助生動有趣的故事，引入本課的主題，激發學生參與本次主題班會的興趣。
二、交流談話，認識自信：
1、小調查：師：你們認為自己最大的優點是什么?找到優點的同學起立并把自己的優點大聲說三遍
交流：說說自己說完三遍優點后的感受
2、幫不自信的同學找優點：
分小組選出每個小組你們認為最缺乏自信的同學
小組其他成員幫他找優點并把找到的優點告訴他
請沒自信的同學說說自己聽到別人給自己找到的優點后的感受
教師小結班里情況
三、列舉事例，感受自信：
教師導語：同學們，自信是非常重要的，有了自信，往往會創造一些奇跡。古往今來，很多人因為自信而成功!
1、看課件中的故事：《握住自信》
談談自己看完這個故事后的感受或想法
2、學生講自己課前收集到得關于自信的故事
談談自己聽完這么多故事后想說的話
3、學生講發生在自己身上的或周圍人身上的關于自信的故事
談談自己聽完故事后想說的話
小結：在這么多的故事中，我們感受到了：要想成功，就必須要充滿自信!
4、導語：不僅如此，其實生活中有很多看似簡單的小事，都需要我們擁有自信。
看視頻：《小鷹學飛》
談談自己看完故事后想說的話
【設計意圖】此環節借助大量的事例，讓學生感受自信的重要。在這些事例中有古今中外名人的故事，也有發生在自己身上的或周圍人身上的故事;有因為擁有自信而成功的正面事例，也有因為缺乏自信而失敗的事例。最后借助《小鷹學飛》的故事加以深化，旨在告訴學生：成功之路上肯定會有失敗，面對失敗應該不氣餒，不放棄，最終才能取得成功!
四、游戲導航，感悟自信：
小游戲： 掌聲響起來
游戲的規則：所有同學估計一下自己在10秒鐘鼓掌的次數會是多少。然后測量自己10秒鐘里實際能鼓掌的次數。
教師小結：人類的潛力無限，只要相信自己，一切皆有可能
【設計意圖】借助一個小游戲，讓學生在輕松的氛圍中認識到：人的潛能是無窮的。只有肯努力，對自己充滿自信，總會成功。
五、填自信卡，延伸自信：
教師讀自己的自信卡，為學生做表率
學生自由填寫自己的自信卡
學生讀自己的自信卡，并把部分自信卡貼到展板上
【設計意圖】對學生的教育，絕不是一節課就能解決所有的問題，關鍵是要讓這節課對學生今后行為起到導行的作用。此環節，讓學生填好自信卡并貼到展板上，時時提醒學生要充滿自信，從而達到導行的目的。
六、總結提高，感悟升華：
1、師：人的一生，難免有挫折。經歷挫折，就如同在風雨中行走，只要你無所畏懼，勇往直前，迎接我們的必將是陽光燦爛的一天!
老師期待著你們出色的表現，送你們一段話：
別人行我也行，
現在不行將來行，
相信自己準能行。
2、播放歌曲《相信自己》
【設計意圖】此環節在老師鼓勵學生的一段話和《相信自己》這首歌曲的渲染下，學生的自信會再一次得到提升。
女生節活動主題策劃9
一、活動流程：
1、活動主題：飛揚的歌聲，魅力的女生
2、主持人：
3、女生節圖標設計：
4、攝影師：
5、活動負責人：
6、活動主題曲：
7、活動時間：3月6日~3月7日
8、活動目的：以 關愛女生 為宗旨，營造我班積極向上，和諧友愛的班級文化氛圍，豐富校園生活，加強男女同學交流，展現當代大學生蓬勃的朝氣和青春的活力!
9、活動宣傳：3月6日、7日點歌給女生、在QQ群里宣傳
10、具體活動方案：
1)主持人開場白
2)班長致辭：班長致辭3分鐘左右，最后宣布女生節開幕。
3)送禮祝福：女生抽寫有男生姓名的紙條，抽到的男生給相應女生送巧克力和祝福。
4)K歌之王：選出最佳男歌手、最佳女歌手、最佳組合，分別授予金虎獎、金兔獎、雙魚獎
5)青春紀念冊：每個同學在紀念冊上留言，將你獨特的心情載入紀念冊。
11、集體合影留念(開幕、結尾)
12、活動經費：每人30元，總計約540元
13、活動用品：紀念冊、零食飲料、攝影機(拍DV)、歌唱獎品、巧克力、紙張(票選用)、筆若干只、紙巾
二、盛情相送
男生集體送女生回宿舍。
三、室內談心(后來因故取消了)
3月7日女生節晚上19：30~22：00，男生進女生宿舍談心。
四、根據DV，制作女生節紀錄片《青春的紀念之女生節》，擇期公映。
女生節活動主題策劃10
一、活動背景及目的
女生節是一個因3.8婦女節而產生的節日，它是大學校園趣味文化的代表之一。在財大這樣一個女生居多的大學里，通過舉辦女生節，不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采，還能引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵，心理健康等綜合素質的提高，在未來的路中洋溢自信與熱情，讓女生的魅力在三月的春風里與夢想一起放飛！
二、活動主題
關愛女生，幸福三月
三、活動形式
（1）活動當天在五羊廣場設點進行小游戲的活動，游戲形式為投球進框，投進次數多的同學將會獲得小禮品
（2）為使各班級女生節活動更加豐富，開展班級DV比賽，讓各班級男生為女生制作溫馨DV，在女生節當天播放給本班女生觀看。
（3）為增進男女生之間的友誼，收集各班男生姓名分別放入氣球內，讓本班女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現一個愿望。
（周一前必須匯總好所有男生名字和女生寢室數。道具組負責制作男生姓名紙條。①混搭寢室在2個班都分別算作一間進行計算，每班女生寢室數=4人宿舍+混搭宿舍②若男生數 女生寢室數，先來的女生寢室成員有權扎破兩個氣球。（算好各個班能多扎氣球的女生數，做好記錄）③若男生數 女生寢室數，則隨機挑選幾名男生同時服務2個寢室，提前做好計算，準備相應氣球，最終氣球數=女生寢室數）
四、活動時間及地點
五、前期準備1.拉贊助
（1）在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優惠劵，在貼紙不夠用時分發。（3）與西苑的幾家桌游店合作，印制海報、展板、標語等宣傳用品
2.前期宣傳 （周一全面開始） （1）宣傳展板擺放在五羊廣場進行宣傳。印制有關女生節的短語做成小標語張
貼在人流量大的地方，比如食堂和教室、教學樓道。
（2）在濃情中南BBS、qq群、人人或微博上發布活動消息進行宣傳。 （3）向各個班級發送宣傳郵件進行宣傳 3.場地布置
（1） 7點道具組干事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場指定位置。在帳篷上張貼印有 會計學院 字樣的紙張
（2） 8點前在文泰上課的干事到帳篷區幫忙打氣球，每個氣球內放入一張寫有男生姓名的便簽紙，將各班級的氣球按不同顏色扎成一束，懸掛在A號帳篷周圍（值班干事要注意是否有氣球臨時爆破，及時補上）
（3） 將游戲要用的籃筐固定在A號帳篷。
（4） 桌上放置負責播放音樂的筆記本電腦及音響設備，游戲所需道具和扎球要用的牙簽，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。
（5） 將禮品清點堆放好
（6） 用購買好的彩帶等裝飾帳篷。
六、活動內容 1. 球球大作戰
在B號帳篷內懸掛有4個籃筐，配有4個籃球，可供4名參與者同時進行游戲。每人限投3個球，投進2次送一份小禮品，3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍月禮儀隊男隊員送給獲獎的參與者。
游戲組干事要積極響應參與者，控制投球距離、撿球 機動組干事要維護好秩序，排隊游戲
在上課時間段，由值班干事負責在帳篷區宣傳，邀請經過的干事參與投籃游戲。上午下課后，所有干事到帳篷區工作。 2． DV代表我的心
活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準備，為本班女生拍攝祝福的DV，題材不限。女生節當天在課間時播放。干事搜集各班DV傳到人人主頁，投票選出最佳人氣獎、最佳創意獎、最關愛女生獎。 干事要帶動本班DV制作的氣氛，積極為DV比賽投票 3．今天你是女王
中午各個班的女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現一個愿望。女生在寫有男生姓名的便簽紙上寫上想要實現的愿望，交回給女生部工作人員。女生自行聯系相對應的男生完成愿望。道具組干事要及時收回紙條和扎氣球用的牙簽，記錄已扎破氣球的女生寢室。機動組干事要維護好秩序，排隊扎氣球，引導扎完氣球的女生在帳篷區外寫好愿望再交回來。
七、人員安排
(1)游戲組：負責B號帳篷區內游戲 干事： 負責部長：
(2)道具組：負責A號帳篷的氣球部分，控制音樂等
干事： 負責部長：
(3)攝影組：負責拍攝現場照片 (4)機動組：負責維護現場秩序，機動響應各組 干事： 負責部長：
八、活動預算
九、活動預期影響
女生節活動有利于提高學生對大學文化的認同感和歸屬感，還有利于培養學生健全的人格和綜合素質的提高，適應為社會培養全面發展高素質人才的需要。大學文化的力量，更是深深地熔鑄了高校的生命力、創造力和感召力。女生節給廣大女生提供了一個展現個人魅力，挖掘自身潛力、提升自我涵養的繽紛舞臺，彰顯出現代女大學生積極向上的 蓬勃朝氣和青春風采。活動也同時豐富了同學們的校園生活，提高了女同學們對自身的認識，普及了一些必要的自我保護常識，為校園注入動感的新鮮活力。
十、注意事項
1．保持場地的清潔，活動結束后統一清理現場 2．在宣傳方面主要是配合校女生部的宣傳。
3．活動末期讓學生填寫活動反饋，利于總結經驗，并更好地開展以后的活動。 4. 若下雨，聽從統一安排
女生節活動主題策劃11
一、活動背景：
春暖花開時,魅力四射日,為豐富校園文化生活，關懷我校廣大女生，增進男女生交流;同時展現廣大在校大學女生風采，建設和諧校園。通過調動同學們參與活動的積極性，培養同學們的自主創造能力，綻放美麗風采，讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以 meetingyourself 為主題舉辦本屆女生節活動，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節日祝福，使我校區女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。
二、活動目的：
1、豐富校園文化生活，促進男女同學間真摯的交流，建設和諧校園
2、關愛女生，給每位在校女生送上節日的祝福。
3、為女生們提供展現自我的舞臺，展現女大學生獨特的美麗和智慧。
4、展現當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采，樹立女生自立,自強,自愛的意識，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女性，最優秀的女性。
三、活動時間：
活動時間：20__年3月底至4月初
四、活動對象：
華南師范大學南海校區全體同學
五、活動地點：
華南師范大學南海校區
六、活動單位：
1、主辦單位：華南師范大學南海校區學生會
2、協辦單位：華南師范大學南海校區女生會、
華南師范大學南海校區影視文化俱樂部、
華南師范大學南海校區街舞協會
3、承辦單位：華南師范大學南海校區經管系第二、第三學生委員會、心理協會
七、活動主題：
Meetingyourself：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以Meetingyourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。
八、活動內容
1、派發溫馨卡片
2、淑女學堂
3、瞬間轉移
4、心電反應大賽
九、具體活動
1、派發溫馨卡片
時間：學生會女生節開幕式當天
地點：商業街
對象：全校學生
主負責人：黃某某、趙某某、梁某某
宣傳組組長：黃某某，陳某某
組員：下屬的各班委員、部分心協成員
負責工作：在女生節開幕式前的一個星期，收集有關送禮常識的資料，以及寫溫馨卡片的內容。卡片格式：一面寫送禮常識，另一面寫本次meetingyourself系列活動的內容。
物資組組長：梁某某、黃某某、陳某某
組員：下屬的各班委員、部分心協成員
負責工作：在女生節開幕式前的一個星期，購買各種顏色的卡紙，裁剪成各種形狀，一張卡紙可以制作大約10到15張卡片，共需制作約800張，并協助宣傳組寫卡片內容。
內容：卡片按顏色類型大概分為兩種，分別送給男女生。其中，男生卡片為藍、綠色，女生為粉紅、黃色等。卡片上分別寫上送給異性的禮物應該注意的細節。
備注：系列活動的所有工作人員當天都要出席派發卡片
2、淑女學堂
時間：周三中午
地點：商業街
對象：全校女生
活動分工：
主負責人：林某某、姚某某、鐘某某
1)學習組組長：劉某某、古某某、林某某
組員：下屬的各班委員
負責工作：負責 淑女學堂 活動相關資料的收集和制作
2)宣傳組組長：丁某某、黃某某、劉某某
組員：下屬的各班委員
負責工作：活動前期宣傳，協助學習組做好資料收集和制作
3)場地布置組組長：許某某、馮某某、周某某
組員：本活動負責人及下屬的各班委員
負責工作：協助學習組做好資料收集和制作，在活動當天布置場地
4)外聯組組長：林某某、姚某某、鐘某某
負責工作：負責外出邀請與淑女學堂活動相關的人員和機構如：華立醫院(或者校醫)、營養師、美容師等
內容：我們將從日常飲食，護膚護發等方面讓同學們從生理上認識自我。屆時我們將邀請我們學校的營養老師、華立醫院的中醫師、婦科醫生、美容師(暫定)等專業人員到我校為廣大女生進行現場講解。
1)中醫師通過把脈，看氣色判斷出該同學是屬于那種體質，并建議該同學在日常飲食中該注意那種食物;
2)婦科醫生可以現場給女生日常的護理提建議;
3)營養師給同學講解飲食健康
4)美容師現場為同學介紹日常護膚護發的方法和技巧
另外，還會定期在飯堂門口擺放由營養師開出的每日食譜，供同學們參考每天的健康食譜。
當日場景布置：
中醫攤位
商業街
飯堂門口
(擺放每日食譜)沿路張貼資料
美容師
沿路張貼資料
備注：此活動開始前的一個月開始準備。
3、瞬間轉移
目的：使同學們本次的活動從別人身上認識自我，同時學會換位思考。
時間：周二晚7：00 9：30
地點：課室
對象：全校區學生
活動分工：
主負責人：趙某某、黎某某
組員：心協部分成員
宣傳組：邀請老師，借場地，活動的宣傳工作
信息技術組：收集電影并進行剪切，制作活動當晚的ppt
秩序組：維持活動當晚的秩序
內容：
1)觀看相關的電影節選(如：父女七日變、女男變錯身)
2)心理老師對電影內容以及人物進行現場點評，并引出我們要在認識自我的基礎上了解他人，學會換位思考。
3)請觀眾上來進行現場的角色換位。
工作準備：準備時間為活動的前兩個星期，主要負責邀請老師，借場地，選取電影，以及講座前的宣傳。
4、心電反應大賽
時間：周四下午(若參加人數較多，可考慮分不同的時間進行晉級賽)
地點：學生活動中心或者課室
參賽方式：四人為一組，以組為單位報名
活動分工：
主負責人：許某某、蔡某某、趙某某
1)策劃組組長：趙某某、許某某
組員：以及下屬班委和部分心協成員
負責工作：策劃整個活動流程，并制作當晚ppt
2)宣傳組組長：黃某某、丁某某
組員：以及下屬各班委員
負責工作：整個活動的宣傳工作如：海報制作，宿舍樓下宣傳單，廣播稿等并做好參賽者報名工作
3)外聯組組長：蔡某某、許某某、譚某某
組員：林某某、梁某某以及下屬的班委
負責工作：邀請老師嘉賓，購買物資，篩選主持人
4)場地布置組長：湯某某、周某某、盧某某、陳某某
組員：下屬各班委員及心協干事
負責工作：協助策劃組在活動的當天對場地進行布置
活動內容：
Part1：心有靈犀
1)首先在現場每個小組的成員排好一列面對觀眾，在大屏幕上出現一個名詞每個小組的第一名同學可以轉過頭來看大屏幕。其它組員還是面對觀眾不許知道名詞的答案。
2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學看，第二同學以該動作展示，以此類推，每組參賽人員一樣。
3)最后小組的第三個成員展示給第四個看，第四個猜這個名詞是什么。
4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)
在這個環節中沒有猜中的同學將被我們淘汰出局，不能進入下一環節。
Part2：心理透視(真假分辨)
1)在現場我們會邀請出我們事先約好我們校區的四個同學。
2)主持人會就某一個主題問這四個同學大概二、三個問題，參賽選手要認真聽這些同學的回答。
3)在這四個同學中，有三個同學說的話是真的，一個是假的。這四個同學為了證明自己說的話是真實的還做相關的表演。
4)比賽人員小組根據表演者的回答和表演來商量哪一個同學說的話是假的。小組討論時間限制為3分鐘。
5)比賽人員把小組最終討論的結果寫在比賽提供的答案卡上，并且舉起讓現場的觀眾知道答案。最后我們將會給出正確答案。
Part3：你行我 塑
1)在現場我們會提供各種不同的衣服和飾品，初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學最為小組model。
2)各小組成員可在十五分鐘內利用現場提供的各種飾品以及服裝，根據對改組員的了解為該位同學挑選最適合其個性的服飾，通過為該位同學的現場造型打扮，最大程度的表現該位同學的個性魅力。
在小組準備的過程中我們會邀請現場的觀眾做一個游戲：(心心相印)
我們會在現場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配，我們將會讓這些同學，兩人背靠背并發他們每人一個答案板和筆，主持人在現場問一些問題，看兩者的 默契程度，雙方把答案寫在各自的答案板上，最后以一對答案相同的最多者為勝出者，并派發禮物。
3)由各個小組的model按順序進行個人展示，形式自由，以最能體現個人風采與作品的搭配方式最佳。
4)由各個小組的成員對其針對小組model的設計進行說明，通過小組的說明更好的了解小組model個人的真我個性。
5)最后在現場隨機抽取一定數量的觀眾并發給他們每人一個卡片，投給他們認為最優秀和最展示個性的模特。卡片為最多者為勝出者。
6)由專業評委對各個小組model的裝扮提供意見，幫助同學更好的改善自我。
十、活動工作安排
(一)籌備工作：
1、組建籌備委員會。
本次活動由經管系第二、第三學生委員會承辦，我們還會邀請校區心理協會參與合作。合作前我們充分作好溝通與協商工作，由兩個學生委員會級委組建成立活動籌備委員會，為活動合作奠定良好的基礎。
2、廣泛征集意見建議。
為了使活動更為突顯我們的特色、活動方案更為新穎、切合同學們的興趣，我們以班級為單位，廣泛聽取同學們對本次活動形式的寶貴意見，并及時進行信息反饋整理，確定活動形式。
3、積極作好活動策劃工作。
我們高度重視本次活動，在活動籌劃委員會的指導下，活動主要負責人精心策劃本次活動。在規定時間內向本屆女生節主辦方遞交活動策劃書，參加女生節競標活動。
4、聯系贊助商
聯系周邊的醫院，心理咨詢機構，學校精簡超市，盡量爭取他們出錢或出力。
(二)宣傳工作
1、目的及意義：
通過宣傳欄海報，活動傳單，廣播臺報道及網站采訪報道等形式，在全校范圍內加大宣傳力度。使同學們了解本次活動的主要節目，吸引全校學生參與到我們的活動。以此擴大本次活動在學校的影響力，并為我校每位女生送上溫情的節日祝福。
2、宣傳地點：
院宣傳欄，商業街，各學生宿舍宣傳欄，各班級、Q群、廣播臺
3、宣傳形式：
(1)宣傳暨動員大會
各學生委員會內部召開宣傳暨動員大會。介紹本次活動的具體情況及落實工作安排。通過動員工作贏取同學們的支持與協助。
(2)海報宣傳
A.由經管系第二、第三學生委員會組建海報宣傳小組負責海報設計制作。
B.完成院宣傳欄，團委宣傳欄，移動宣傳欄等的申請工作。
(3)媒體宣傳
我們將會在校區網站(如廣播臺、經管系網站等)及校內刊物如藍點文學社，學生工作通訊，風華報等)各大Q群上及時發布有關這次活動的最新消息和資訊，以便讓同學們更及時地了解活動的進展情況。
(4)活動傳單
宣傳單張起草后經學生委員會和協會共同審核通過后方可印刷。
活動前一周內將宣傳單貼于學生公寓宿舍樓公告欄，介紹本次女生節的活動項目。
十一、活動要求
1、活動籌備過程中與主辦單位學生會和協辦單位保持緊密聯系，親密合作。定時向校區學生會活動負責人匯報活動籌備的進度情況。
2、承辦方經管系第二、第三學生委員會思想上必須高度重視，在全校范圍內廣泛宣傳，形成影響力。
3、科學分工，團結一致。各學生委員會全體成員高度重視此次活動，做到科學分工，團結一致。
4、工作人員安排合理，責任落實到位，及時監督。
5、在活動期間維護好活動秩序，促使活動順利進行。
6、強而有力的宣傳。相關人員特別是宣傳組在活動開展前和開展期間搞好活動宣傳，在不違反主辦方學生會相關規定的基礎上做合理的相關的宣傳活動，使活動取得更好的反響。
7、各項活動的承辦單位必須籌辦好各項活動，保證取得預期效果。同時對活動的情況做好記錄，并及時總結上報。
十二、可行性分析
1.女生節是本校區的傳統節日，其成功的舉辦可以活躍校園文化氛，展現現代大學女生風采。
2.本活動多為女生服務，讓女生感受節日的溫馨，而且可以促進男女生的交流。
3.本活動簡單有趣，對舉辦和參與的要求都比較低，而且在預算方面大部分可以接受。
4.活動的舉辦可以增大學生會的影響力。
5.此活動能讓同學們都學到將來出社會很多有用的事
十三、備注說明
1、系列活動都會在各班宣傳征集工作人員
2、整個meetingyourself系列活動由統一的財務組、文書組負責
財務總監：譚某某、陳某某
財務主管：活動一：黃某某、黃某某
活動二：古某某、姚某某
活動三：周某某、林某某
活動四：朱某某、勞某某
財務總監：負責整個活動的經費預算和控制活動的開支情況
財務主管：負責各個活動的開支情況，上報財務總監，必要時可作為流動人員協助各項活動的順利進行。
文書組組長：黃某某、林某某組員：袁某某、馮某某，廖某某，林某某及各班工作人員
負責工作：負責整個活動的申請工作
3、整個系列活動的宣傳工作分為4part：
Part1：女生節開幕式當天出大海報一張，放在咨詢臺附近并通過派發溫馨卡片進行宣傳，
Part2：meetingyourself系列活動開始前在各宿舍樓下張貼小宣傳單進行宣傳
Part3：在每個活動開始前都有一張中海報
Part4：在我們系列活動期間，每天都在飯堂門口擺放食譜，持續一周。
女生節活動主題策劃12
(一)活動前言：
大學的女生是安靜的，矯好的身姿散發出柔和自然的光芒；大學的女生是運動的，舉手投足間洋溢著青春的魅力；大學的女生是美麗的，淡淡的微笑流露著一絲從容的大氣。青春的夢想，讓她們有展現自我的自信；青春的追逐，讓她們有創造自我的自信；青春的真諦，讓她們有迎接挑戰的勇氣！
春暖花開時，魅力四射日，我班特舉行女生節，借以祝福女生們節日快樂！
（二）活動目的：
這次活動主要是為了活躍班級文化氛圍，為女生們營造輕松溫馨的大學生活環境，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我班女生風采，為男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。
（三）活動對象：
20xx級化學化工系制藥工程二班全體學生
（四）活動時間：
20xx年3月8日（星期四）上午
（五）活動主題：
活力青春，溫馨季節 女生節
（六）活動地點：
理科樓513教室
（七）活動流程：
一、布置會場，設計板報，營造良好的活動氛圍。
二、具體活動：
（1） 說出你的愿望
給現場的每一位女生發一張紙條，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字，貼在 愿望墻 上面。然后主持人邀請男生到 愿望墻 前面，隨機取下一片紙條，并由男生幫助那名女生實現愿望。根據情況，給予男生適當獎勵。
（注：愿望要切實可行，不要給男生帶來太大的麻煩）
（2） 反應速度大比拼
十人一組，主持人不斷下達命令，如 向左看，向右看，蹲下，起立，眨左眼，眨右眼，點頭，搖頭，右手摸左腳尖 等，然后由同學們執行相反的動作，但是如果主持人在下達命令前加上 老師說 ，則同學們需按照命令執行動作，誰的反應慢或執行了錯誤的動作都要被淘汰下來，最后的獲勝者可以獲得小禮品一份。每組限時三分鐘。
（3） 另類數七
全班一起參加，任意一人開始數數，從1開始數起，逢到7的倍數就用敲桌子來代替，如果數出來或沒有敲桌子都認作輸，輸的人會有懲罰；同時如果逢到含7的數字，如7，17,27,37等就要倒回去，如一個同學是數的7，那么原來那位數
6的同學就要接著數8，依此類推原來數5的同學就要數9 下一個數到17的同學,原來數16的就應該數18了,一直數下去,一旦有人數錯就要接受懲罰。
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