豐子愷的散文散文從內容上看大致可以劃分為四類:
①探究人生和自然的奧秘,帶有玄思的有語言風色彩。
②描寫兒童的散文情趣。
③回憶自己的有語言風創作歷程。
④取材于日常生活見聞,散文反映世態人情。有語言風
這一類的散文散文也是豐子愷散文創作的主體部分,能夠代表其散文創作的有語言風基本特色。名篇有《給我的散文孩子們》、《華瞻的有語言風日記》、《兒女》、散文《作父親》、有語言風《車廂社會》等。散文
藝術特點:
豐子愷的有語言風散文只用平常的字句,務求明白,散文不喜歡裝修粉飾,文字有一種樸訥而又明亮的味道,是典型的隨筆體散文,其《緣緣堂隨筆》融童心和禪趣為一體,既真率自然,又妙趣橫生。
抗戰前,豐子愷的作品轉而接觸社會,開始寫災難性的現實,但文字仍然處處浸潤著那種疏淡雋逸的調創作子,于細微處發掘宏旨精義,如《肉腿》、《半篇莫干山游記》。
俗話說,“詩畫總相通”,豐子愷先生的隨筆與漫畫在創作實踐中是相通的,他自己就曾說,“在得到一個主題以后,宜于用文字表達的就寫隨筆,宜于用形象表達的就作漫畫”,這樣便形成了“詩中有畫,畫中有詩”的意境,如此也可以貼切地說明豐氏創作的藝術特點。
俞平伯先生這樣評價豐子愷的漫畫“如同一片片落英,含蓄著人間的情味”,這樣的評語用在他的散文小品上同樣合適。那些文字或許只是以一種看來平淡的方式表達一些看來亦平淡的感想,未必字字珠璣,卻是句句含情。
豐子愷一幅幅的漫畫,就如一首首的小詩——帶核兒的小詩。
——朱自清 豐子愷散文在中國現代散文中獨具特色,究其原因在于其藝術創作與對童真的追求、對佛理與藝術的探求密不可分,其中又以“童心”為最根本之要素。豐子愷屢屢自稱“兒童崇拜者”、“老兒童”,因此應從童真之心入手分析其散文創作的藝術風格及其成因。
豐子愷對童真的向往深受佛禪追究本性本心的感染,繼而與他作為“現代最象藝術家的藝術家”對藝術“真”的追求相契合,最終形成其散文真淳自然的藝術風格及真即善即美的審美內涵。
二、什么是散文語言?散文是一個漢語詞匯,拼音是sǎn wén。一指文采煥發;二指猶行文;三指文體名。
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。“散文”一詞大概出現在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時期。
《辭海》認為:中國六朝以來,為區別韻文與駢文,把凡不押韻、不重排偶的散體文章(包括經傳史書),統稱“散文”。后又泛指詩歌以外的所有文學體裁。
隨著時代的發展,散文的概念由廣義向狹義轉變,并受到西方文化的影響。[1]
散文語言凝練、優美,又自由靈活,接近口語。優美的散文,更是富于哲理、詩情、畫意。
寫詩的時候可以忽視掉事物的相關邏輯,只注重一種感受上的聯系。但散文不可以,散文要注重事物的邏輯性。比如,我飲下一片月光這個在詩歌里沒什么問題但在散文里就有些突兀了。
三、散文句式特點?主要特點:
1.形散而神不散
“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以托物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。“神不散”主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多么廣泛,表現手法多么靈活,無不為更好的表達主題服務。
為了做到形散而神不散,在選材上應注意材料與中心思想的內在聯系,在結構上借助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體,散文中常見的線索有:⑴以含有深刻意義或象征意義的事物為線索;⑵以作品中的“我”來作線索,以“我”為線索,由于寫的都是“我”的所見所聞所思所感,侃侃而談,自由暢達,使讀者覺得更加真實可信、親切感人。
2.意境深邃....
意境深邃,注重表現作者的生活感受,抒情性強,情感真摯。
作者借助想象與聯想,由此及彼,由淺入深,由實而虛的依次寫來,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表達作者的真情實感,實現物我的統一,展現出更深遠的思想,使讀者領會更深的道理。
3.語言優美凝練,富于文采
所謂優美,就是指散文的語言清新明麗(也美麗),生動活潑,富于音樂感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。所謂凝練,是說散文的語言簡潔質樸,自然流暢,寥寥數語就可以描繪出生動的形象,勾勒出動人的場景,顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前,寫情沁人心脾。
散文素有“美文”之稱,它除了有精神的見解、優美的意境外,還有清新雋永、質樸無華的文采。經常讀一些好的散文,不僅可以豐富知識、開闊眼界,培養高尚的思想情操,還可以從中學習選材立意、謀篇布局和遣詞造句的技巧,提高自己的語言表達能力。
四、如何提高散文的語言能力?方法:可以首先選擇借鑒別人的散文文學作品,要提高自己的散文語言能力,第1步可以先模仿,我幫別人散文的語言描寫方式,語言組織方法,文學修飾方法等等,在這些事情進行一段落之后,可以試著自己去探索擁有自己的風格,然后接著就可以提升自己的能力了。
五、散文語言的特點,詩歌語言的特點?散文的語言清新明麗(也美麗),生動活潑,富于音樂感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。
詩歌具有以下四個特點:(1)詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。(2)詩歌有豐富的感情與想象。(3)詩歌的語言具有精練、形象、音調和諧、節奏鮮明等特點。(4)詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據節奏,而不是以意思為主。
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