生命的意義是什么作文700字（14篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

生命的生命意義是什么作文700字

生命的意義是什么作文怎么寫？下面我們九月網二年級作文頻道給大家精編的14篇關于生命的意義是什么作文，希望對大家有所幫助，作文字篇內容僅供參考!生命的生命意義是什么作文篇1

“生命的意義是什么呢？”我常常在思考它時入睡。直到今天，作文字篇我才深刻地明白生命的生命意義

今天，我在奶奶家的作文字篇院子里和小狗“皮皮”做游戲。真玩得高興時，生命我看到好多螞蟻在地上爬來爬去，作文字篇搬運糧食。生命

我突然對螞蟻來了興趣，作文字篇便和“皮皮”一起觀察起螞蟻來！生命

這些螞蟻可真小，作文字篇仿佛風一吹就把它們吹走了。生命在他們眼里，作文字篇我就像個大巨人吧！生命因為螞蟻太小了，所以我把放大鏡拿來觀察它們。

這些螞蟻長相平平，圓圓的腦袋上長著細得像根針似的觸角，有六只細小的腳，看起來很碎弱。可是，它們可以抬得動比自己大好幾倍的東西。

我忍不住抓了一只螞蟻，放在手心里。只要我稍一用力，就可以把它捏碎。可是，它掙扎著，在我的手心里爬上爬下，找尋出路。它的那種強烈的求生欲望令我鎮驚！這一震，使我明白了生命的意義，也使我忍不住放了它。

生命的意義不僅是勇氣，還有堅強！就像那只螞蟻，它很清楚自己的處境，可是，它還是奮力掙扎。因為，在它的心里，始終堅信這樣以信念：如果我死了，至少我在死之前曾

勇敢堅強的和死神對抗過！

生命的每一個階段，生命中的每一個點點滴滴，都值得我們去珍惜，擁有生命，珍惜生命，那么生命就會多姿多彩。

讓我們珍惜生命吧，生命將會因此更加有意義！

生命的意義是什么作文篇2

回家的路上我低著頭走著，因為今天的月考成績一塌糊涂而顯得悶悶不樂。正在這個時候，一個被人遺棄的易拉罐出現在我的腳邊，我想也沒想，伸出腿給了它狠狠的一腳，看著它骨碌骨碌地滾出老遠。有了這么一個出氣筒，我覺得心情快慰了一些，緊跟著追上去，又補了重重的一腳。

易拉罐在我的腳下呻吟著，飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋，接著一位老人彎下腰，輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一只戴著手套的手，紅色的橡膠手套，順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子，用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。

夕陽的光輝顯得特別柔和，給街道籠罩著一層橘紅色，路旁的木棉花開了，已經是春意盎然的時候。“如果一個人的生命，在一生中都沒有開展，沒有對世界有益，那么他就白活了吧？”一朵花的開放，為這個世界報道春天的到來，一位清潔工人的工作，為這個城市的整潔做出貢獻。

我陷入沉思當中，在路旁怔怔地立著，看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進垃圾車，推著慢慢地走遠了，而在他身后，留下的是一條整潔的街道。

一夜無語。第二天背上書包的時候，我的心情輕松了許多。知識要給予人的不應該是一種負擔，而應該是一種快樂。我們在學習中增長智慧，無論增長的結果如何，都應當是快樂的，分數能證明什么呢？能證明過去，卻無法證明未來。

努力為自己開一朵花，開一朵春天的木棉花，把鮮艷的色彩獻給自己，再努力為這個世界開一朵花，把愛心奉獻給別人。

生命的意義是什么作文篇3

天空，陰云籠罩。

生命是可貴的。每當看到挺著大肚子的孕婦時，我不禁會想到當年我媽媽懷我的樣子。我想每個人都應該感謝自己的媽媽。是媽媽給予了我們生命。一個人的生命不僅僅是屬于自己，還屬于愛你的人。有這樣一個故事，一個小男孩生下來就雙腿癱瘓，他從小就定格在了輪椅上，不能像同齡孩子一樣快樂地奔跑。

因此他的性格孤僻，脾氣暴躁。而他的母親從來沒有放棄過他，而是傾注了更多的心血來照顧他。在男孩的一次無理取鬧后，偉大的母親強忍著淚水說：“無論你做什么，我都不會放棄你，因為你是我的生命。”后來，男孩在媽媽的鼓勵下成為了一位卓越的畫家。是啊，無論生命是殘是全，是美是丑，是富是貧，都是值得去愛的。

生命是可貴的，當我聽到日本受到9.0級強震襲擊時，我的內心不禁一顫。想起幾年前我國的汶川地震，玉樹地震，一幅幅抗震救災的感人畫面涌現腦海。地震就像一個魔鬼，無情地吞噬著人的生命。然而天災無情人有情。雖然中國和日本是兩個不同的國家，但生命的價值和意義是一樣的。人的生命只有一次，在親人的歡笑中出世，然而又在親人的哭聲中離去。是啊，無論生命遍及世界的哪一個角落，都是可貴的。

生命是可敬的，每當遇到困難想放棄時，我不由想起在一次選秀節目上我看到的一位斷臂哥哥。第一次看到他就覺得很特別，也許是那斜掛著的吉他沒能擋住那空空的衣袖，但更多的是被他那陽光的笑容感染了。他向評委禮貌地鞠禮后，充滿信心地走向舞臺中央，坐在椅子上，懷里斜掛著吉他，我在想：“他怎樣彈呢?”這時，舞臺的燈光暗了下來，將最閃爍的光亮投向了他。

只見他露出了殘缺的右臂，臂上緊緊綁著一個金屬片，他就靠這塊小小的金屬片于琴弦磨合。他唱的是《新不了情》，只有吉他的聲音和他的聲音融合在一起。剎那間，仿佛舞臺就是他的。突然，他唱到了高潮部分：“回憶過去，痛苦的相思忘不了，為何你還來……”我看到他閉上雙眼，緊皺眉頭，仿佛每一個音符都在顫抖。

金屬片加快了撥動的速度。一瞬間，我的心仿佛也絲弦，他用殘缺的手臂綁著金屬片在我的心弦上輕輕撥動……當他唱完后，嘴角又浮起了燦爛的微笑，如一抹暖陽，如一縷輕風，如一汪清泉。每當想到這里，我便質問自己，何這為樂觀的殘臂哥哥相比，我還有什么理由不善待生命?我還有什么理由不積極面對生活?

生命，是多么可愛，是多么可貴，是多么可敬。我們要珍惜自己的生命，更要關愛他人的生命。無論發生什么事，我們都要面對太陽勇敢地活下去!

大地，陽光普照大地。愛，依舊洋溢在心頭。

生命的意義是什么作文篇4

魯迅先生曾說過一句話：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，呈自覺漸漸瘦弱，但也以為快活。”

生命一回，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。面對偌大的世界，面對復雜的生活，人生的答案是豐富多彩的，為何不去選擇一個更好的給自己呢?

同學們，生命的意義是什么?這應該是一個令我們都沉思過的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭，用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的諾言;張海迪，用輪椅上的夢想煥發出自強不息的精神。而在今天，又有許多的中國人，用自己的生命向我們展示出舍已為人的崇高精神。在“非典”肆虐的時候，我們的醫務人員為世人注入了一股暖流。她們義無反顧地與病魔戰斗，直到筋疲力盡甚至獻出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧，而是在神圣的使命面前，以正義的準則衡量自己的人生。跨越了情感，為世人無私地奉獻。

讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是正義，什么是職責，什么是奉獻;是他們，用生命和鮮血點燃了青春，詮釋了人生，喚醒了迷惘，昭示了未來。

同學們，泰戈爾是這樣解釋人生的，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”是啊，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動人心?“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力;“寧可抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風”，這是菊花高貴的品質;“西風寒露深抹下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。

生命，如果有了愛，有了正義，有了職責，有了奉獻，就像這些花朵一樣，永遠燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林!

“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著”，生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出，不創造，不追求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去，回首過去，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。

同學們，奉獻是快樂的。憑著歲月贈于我們的年輕肩膀和滿腔熱情，讓我們全身心投入奉獻中吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩!

讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行，在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔，讓我們的生命燦爛如花!

現在，讓我們一起喊出青春的口號：我奉獻，我快樂!

生命的意義是什么作文篇5

水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意義是什么呢？夏季，驕陽似火，水精靈化為了水蒸氣，與同伴們一起，飄向了天空。水精靈有些驚慌，她現在被塞進了一朵云里。“難道，這就是我的生命么？”她痛苦地想。終于，云承受不住了，將水精靈用力甩了出去。

此刻的水精靈，在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過來，將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那，躍了出去。水精靈摔在了地上，太陽又把她塞進了云朵。

冬天來了，大地一片銀白，水精靈也在其中。有幾個小女孩蹦蹦跳跳的走過來，其中一位大一點的女孩說：“銀鈴、熙和我們堆個雪人吧。”于是她們開始堆雪人，水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個女孩興奮的笑臉，似乎明白了什么。

回想著自己的經歷：從湖中的一滴水到差點成為穿腸之物，再到能讓三個女孩開心。原來生命的意義在于付出，讓別人快樂。

生命的意義是什么作文篇6

In recent years, the news about saving others lives at the cost of one s own are frequently reported. Some people praise the people who save others, becuase it s traditional virtue in China to help those who are in need. However, some other people argue that it s not worth to save others lives at the cost of one s own and it should not be encouraged.

As far as I am concerned, the spirit of self-sacrifice is worthy for us to learn, but we should find amore appropriate way to avoid accident as well.

First, every life is precious and respected. Whenever somebody is in danger, we will certainly give them a hand to rescue the lifeif we could. It s our nature. However, it s unwise to take action without any considerations. For instance,somebody is drowning, if you are good at swimming, you could jump into the water to save the life; but if you can t swim, the best way for you is not jump into the water but shout loudly and ask others for help.

Secondly, some extra accidents can be avoided if we think carefully. There are too many stories about young and promising people sacrifice their own lives to save other but lost their own lives. It s quite debated about these cases. They all have their persuasive reasons and it s difficult for us to tell right or wrong between them.

In conclusion, we should study the noble spirit and action of those who sacrifice themselves to save lives. However, we should also try our best to find the best way to rescue others at the lowest cost. Anyway, all lives are precious, unique and respected and we don t want to see anybody lose their lives.

生命的意義是什么作文篇7

一個23歲的女孩，有著最幸福最陽光的笑臉，卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛。9歲那年，一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長的手臂，像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測的谷底，從此，明媚的陽光離她遠去。這個“斷翼天使”就是女孩xx。

她在人生路上磕磕碰碰，一直被許多嘲笑的目光諷刺著，也一直被無數人的冷漠拒絕著。但她從未想過放棄。當她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢想站在“中國夢想秀”的舞臺上表演用腳刺繡的那一刻，她的堅強執著引出了所有人的淚水。她，揚起了屬于她的夢想之帆！

第一次看到楊佩，一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣。生命給她一個痛苦，她卻還給了生命一個陽光的笑容。她，擁有一雙最美麗的夢想之翼！

斷翼天使也飛翔，這就是生命的意義。用微笑把痛苦埋葬，用陽光把灰暗照耀，這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔！

生命的意義是什么作文篇8

生命的意義是什么？有的人說是幸福，當一個人擁有了幸福，他的生命才有了意義，但我覺得生命的意義不僅是幸福，他還有比幸福更重要的東西，那也是平凡人很難做到的。

凱瑟琳?沃斯曾說過：“那些只追求幸福的人只有從其他人那里得到了好處，才會變得幸福。但是那些追求生命意義的人，會在給予他人時享受到愉悅。”在付出中獲得的快樂，那才是生命最真實的意義，它是一個人形象的高大光輝的本源。

生活當中，有很多人在追求幸福，他們喜歡把自己的幸福歸結于獲得了什么。今天買到了一件漂亮覺得很幸福，今天被某某人表揚了很幸福，今天遇到了故友很幸福……這種小小的確定的幸福，我們不否定，但是，這能等同于生命的意義嗎？

若是每一天每一個人都滿足于自我欲望的達成，那我們的社會將會是怎樣的呢？都是索取，哪來那么多可以回報的？由此可見，真正能夠讓社會長盛不衰的就是付出，那才能讓我們的生命充滿意義。當有一個人愿意付出自己的微笑，那么世界就會多了一份溫暖；當有一個人，愿意伸出自己的雙手，那么世界就會多了一份幫助；當有一個人愿意付出自己的辛勞，那么世界將會多一份和諧……

我們的生命也在不斷的付出中找到存在的意義，那就是生命的意義。

生命的意義是什么作文篇9

任何人在不同的時候，不同的場合都會產生不同的心情。不僅有開心的，惆悵的，更有悲傷的。

在我的心中曾無數次產生過悲傷難過的感覺，在那個時候，我的心中百感交集，總是刮起一陣陣冷不冷丁的寒風，這一陣陣的冷風使我的內心千瘡百孔，心如刀割。

我，一個出生于農村的孩子;我，更是一個家境平平的孩子。所以，從我五六歲時爸爸媽媽就到外地打工去了，那個時候我并不懂事，只是知道他們過一段時間就回來了。可是，你父母一去就是一年半載，我便被“拋”給了奶奶照顧。從此，我變成為了一個性格孤僻的孩子，很少與其他的小朋友們一起玩耍。

每每當我想你的父母的時候，總是獨自一個人躲在一個孤僻的地方偷偷的哭泣。那個時候沒有了世俗的吵雜，也沒有了奶奶對我的種.種抱怨。

爸爸媽媽，每次你們對我說話的時候都是我最開心的時候，每次你們回來看我時，更是我最激動的時刻。爸爸媽媽我想對“您”說:我真的好想好想你們呀!我好想你們能夠多陪陪我。和我多說說話，讓我也能夠擁有與我同齡的孩子所擁有的種.種待遇，哪怕僅僅只是一次呢?我更知道你們在外地拼命的掙錢是為了給我更好的生活。可是，可是我并不想要這樣，我根本就不在乎這些，我只是想要你們能夠陪在我的身邊，一家人和和睦睦，健健康康的就足夠了。

直到有那么一天我擁有了一個這樣的好朋友。她，就是我生命中的一個轉折點，是她那知足常樂的心腸融化了我那冰冷絕望的心，使我走出了那悲慘的低谷。

所以說，老天爺是這個世界上最公平的裁判了，他總會將屬于你的一點點地展現在你的眼前，只是時機未到罷了。要學會知足常樂，珍惜眼前的一切就好了。

生命的意義是什么作文篇10

寫完這篇博客后一直考慮應不應該發，因為這個平臺是一個親子共樂的幸福平臺，而我這篇文章的主題似乎有些沉重，但是想想，來到這個平臺的博友，不僅是孩子的父母親，同時也是父母的子女，我們在養育孩子的同時，也應該多考慮自己父母的感受，珍惜自己，珍愛身邊的人……

堂哥，三十有一，正處于人生的的黃金階段，平日自知血壓偏高，但認為年輕不予理會，并且公務較多，經常大醉而歸。周末，當給母親打電話說中午想吃媽媽做的蒸面條后，他的母親就再也沒有等到兒子回來，因為堂哥已經由于血壓太高造成腦干出血，永遠的離開了所有愛他的人！他自己也許沒什么感覺了，就這樣無聲無息的駕鶴西去了，但是卻把綿綿不斷地痛苦留給了自己的家人。他妻子單薄的雙臂如何撐起這個破碎的家，如何憑一個人的力量去養育一個五歲，一個一歲的幼兒。而他可憐的母親，在失去另一半的日子里本來就靠兒子做為精神的支柱，如今又讓她白發人送黑發人，這樣的打擊不知道讓她是否會因此而完全崩潰。包括我們這些所有他的親人都在為他的離開而悲傷落淚……

步入青中年后，也步入了上有老下有小的時期，此時的我們差不多是進入了人生壓力最大的階段，事業家庭都需要全力拼搏。即要照顧年幼的孩子，又要孝敬年邁的父母，工作上要積極進取，生活上還要面面俱到。如果經常感到累或是煩躁，其實身體已經進入了亞健康狀態。需要及時的調整，同時也需要去醫院做一些相應的體檢。年輕并不是萬能的，當社會一天天進步，一些老年病悄悄地變得年輕化了，高血壓、心腦血管病、糖尿病之類的老年病開始走近年輕人的視線。并且隨著現代化的快速發展，也讓我們運動的機會越來越少，生命在于運動相信決不是一句空話。

一個年輕生命的逝去，如同在他母親的心頭割上千刀萬刀，相信所有做了父母的朋友都能與我有相同的體會：那就是父子連心，兒是娘的心頭肉，一個生命點點滴滴的成長與父母親是血脈相連，生命的意義所在，其實已經不是一個獨立的個體，它是一份沉甸甸的責任。是對含辛茹苦養育自己的父母負責，對執子之手的另一半負責，對沿續自己血脈的兒女負責，對父母給予自己的生命體負責……

為了自己，為了親人，為了身邊所有愛我們的人，我們應該珍惜自己，保護自己，多運動，多健身，多防預，讓生命在陽光中快樂地綻放！

生命的意義是什么作文篇11

每一條生命，都如夜空中的流星，從無窮無盡的時間和空間中到來，轉瞬間散發著耀眼的光芒，又悄悄離去。留下的，也只有無窮無盡的時空。同樣的呱呱墜地，又同樣的悄然逝去。一樣的開始，一樣的結局，也正因此，我們才需要一個不一樣的過程，一個有意義的生命。

知了經過幾個嚴寒、酷暑、才有了一個夏天的生命之音！曇花忍受了多久的寂寞獨立，才有了一個晚上的絕美花姿！他們的生命短暫卻迷人。可見生命的意義不在于長短而在于生命的能量。正如同司馬遷所說： 人，固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。 我們當然不愿意輕于鴻毛，那么怎樣的生命才叫有能量呢？我想不過二字，奉獻。

奉獻二字，聽似高遠，卻近在身邊。政客們安邦治國，這是奉獻；科學家以科技造福人類，這是奉獻；文學家用筆墨滋潤人們的心靈，這是奉獻；農人們用汗水種出作物，這是奉獻；清潔工用雙手換來清潔的環境，這何嘗不是奉獻呢？沒有高低貴賤，每一種奉獻都是平等的。沒有平凡偉大，每一個奉獻的生命都是可敬的。見人有難，伸手援助，你奉獻了你的善心與愛。恪盡職守，一絲不茍，你奉獻了你的能力。當然，故意做作的付出不可叫奉獻。只有有著一顆奉獻之心的奉獻，才叫奉獻。

世界從來不是為了一個人而存在，相反，每個人都應該為了世界而存在！我們享受這世界的美好，接受著無數人的愛，也承擔著社會給與我們的責任。我們不能讓愛我們的人失望，因此我們要為了他們而奉獻，我們必須回報給予我們一切的世界，因此我們要為了世界而奉獻。如果每一個人都樂于奉獻，那愛與美將充滿人間，如果每一個人都自私自利，那世界將變成冷漠的煉獄。為了我們的生命意義，為了愛我們的人和我們愛的人，也為了給予我們一切的世界，我們應該奉獻。

奉獻二字，給我們每個人都提出了要求。學生門修身養性，博觀而厚積，讓我們未來有更好的能力去奉獻；教師們傳道授業，讓智慧的火種傳遞下去；工人們認真勞作，為每一個成果打下堅實基礎；官員們清廉執政，為人名的生活做出奉獻；科技人員認真研究，用技術造福民眾；學者潛心思考，為人類的精神開創一片片新天地 也許我們職位不同，也許我們能力有異。只要我們作好自己，堅守自己的責任，即使無法像白求恩那樣，為了病人放棄本可以保住的生命，我們也可以做一個純粹的人，我們的生命也將對得起生命這個奇跡。

讓我們每個人都升出自己的手，敞開自己的心，為世界奉獻我們的生命，讓生命散發光彩。

生命的意義是什么作文篇12

人活著，生命有什么意義呢？

我需要刻苦的.讀書，父母需要努力的工作。那，生命這東西到底有什么意義呢？

是啊，人活在世上，有許多東西并非你可以決定得了的。人有悲歡離合，生命的意義難道是日復一日重復歷史？

未曾想努力，喪失了上進；活如行尸走肉，自我沉淪于游戲，逃避現實。難道這就是生命的意義？

生命的意義不是當你白了頭發依舊在為被碌碌無為不思進取的年華虛度而悔恨，也不是因為你這一輩子賺了多少錢而自大驕傲。

而是當你從生命的長河中聆聽到生命的真諦而倍感自豪。

光陰似箭，不過過眼浮云，十幾年就過去了；歲月如詩，譜寫下氣勢磅礴的篇章。所謂生命的意義，不過就是石桌上擺上兩個酒杯，一盤花生，一壺濁酒

與知己閑情愜意地交流對人生的看法。

人生中少不了的東西就是理解。理之其情，解之其髓。從一句話中理解其中的道理，得出其精髓，將其作為人生中的座右銘。不求家財萬貫，但求衣食無憂。

這是對人生的一大詮釋。

有的人為了名和利，什么事情都可做出，卻不知早已喪失了廉恥之心。這種人生并非我等向往的人生。

有的人用一輩子去詮釋了對未來的向往，一顆種子改變了世界面貌，這才是真正有意義的人生。

人活在世上，不在于你擁有多少，而在于你是否愿意奉獻自己。猶如落紅不是無情物，化作春泥更護花這般追求。

小令總結：

坐于石桌上，與彼飲濁酒。

酒濁人心清，不貪功名利。

金錢迷人心，早已丟廉恥。

可嘆，可嘆。

杯酒下肚腸，理解人生意。

一曲琵琶，兩只鳥。

啼其清入耳，昂首向日飛。

二零XX年三月二十四日

生命的意義是什么作文篇13

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能生長。一粒粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……生命，究竟是什么？

每天清晨，走過小區的花壇，總能看到一顆顆露珠停留在花瓣上，太陽出來，不一會就消失了。它很小，生命也很短暫的，但它確實不平凡的。每當夜幕降臨的時候，它無聲地在黑暗中工作，滋潤著花朵。每當黎明來臨時，它就睜開那不知疲倦的眼睛，悄悄隱身于空中。它總是默默地工作，又默默地消失，它把短暫的一生都獻給花朵，從不要求回報。原來，生命就是給予。

那天，在回家的路上，看見一棵大樹上結了一張大大的蜘蛛網。我淘氣地用手把它捅破了，我發現那只蜘蛛不見了。我剛要轉身走，一低頭發現那只蜘蛛又爬回來了。我很好奇，就站在那兒看個究竟。只見，它拖著圓乎乎的身體，費勁地爬行著，順著樹干，緩緩向上，不管遇到多少樹洞，它都勇往直前，爬行不止，最后來到破網前，原來它要補網呀！這不禁讓我想起《鋼鐵是怎樣煉成》的作者奧斯特洛夫斯基，他雖然下肢癱瘓，雙目失明，但已驚人的毅力，忍受著巨大的痛苦，寫下了這部偉大的作品。原來，生命就是自強不息，頑強地命運斗爭。

我想了許多許多……似乎對生命有了理解：生命在于堅持，永不言敗；生命在于奉獻，正如愛因斯坦所說“生命的意義在于設身處地的替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”

生命的意義是什么作文篇14

早晨，鳥兒在樹枝上唱到：“又是新的一天，又是一個早晨?”許多事物都被那美妙的歌聲牽引出了夢鄉，看到了早晨的美麗，也看到那世界的主宰——太陽。

同時，露珠也與其他事物打著招呼，漸漸地，他們身上映射著太陽光，似乎在與太陽說：“早上好，世界的主宰。我即將消失了，但我要盡力把一切奉獻出來，希望您能教導我的孩子們，教會他們無私奉獻，教會他們如何體現出自己生命的美麗。主宰，我去了。”露珠不見了化作一縷白煙，誰也不知道他們去了哪里，也許太陽會知道。

一天太陽沒有出來，他躲在云端里與那些露珠的后代對話。

“你們知道嗎?活著的一生，就是要讓自己展現出美麗，要去無私奉獻，不然生命絕對會沒有意義。”一顆小露珠問到：“但如果失敗了呢?”太陽說：“很難失敗，只要你努力了。就算你盡最大的力量也失敗了，那也不要緊，因為，你曾經拼搏過。孩子們，無論生命有多么短暫，你們都要活得精彩!”

又是一個美麗的清晨，鳥兒又來唱歌，太陽又來了，但這些都不重要，因為太陽已經習慣了這些事物，每天都來老一套，而太陽的目光卻只是被幾顆露珠吸引了。而那些露珠，也在微笑著看著太陽。

那是教育他們如何讓生命發出光彩的一位老師，一位親如父親的太陽伯伯啊!這些露珠懂得感恩，懂得回報，這怎能不使太陽伯伯高興?這位嚴厲的世界主宰竟然勾起了嘴角，露出了微笑，沒錯，就是微笑!

“咝——，咝——”這是露珠蒸發了，他那美麗而短暫的一生結束了，但他用心去滋潤了花草樹木，滋潤利潤萬物的心。

太陽道：“如果世界上的萬物都像露珠一樣，是得有多好啊!”

又是一個清晨，樹木們長高了，長成了參天大樹，花兒們競爭著誰漂亮，露珠們開心的笑了起來，看著那些花，帶著花兒般的笑容，化作水霧，飄向了天空。