高中游記作文700字（12篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

高中游記作文700字

如何構思一篇精彩的高中作文呢？下面編輯收集整理的高中游記作文，應該會給你帶來幫助的游記。

高中游記作文篇1

早就聽說：“上有天堂，作文字篇下有蘇杭。高中”杭州西湖，游記是作文字篇這“人間天堂”里鑲嵌著的一顆耀眼明珠。暑假，高中我和父母故地重游，游記再一次領略到了杭州西湖的作文字篇美景。

在落霞的高中映照下，湖面波光粼粼，游記像金粉灑落在了白娘子飄逸的作文字篇長裙上，那么細膩，高中那么靈動，游記那么閃耀。作文字篇遠處，群山直伏，雷峰塔隱隱約約的透著凄美。醉美之景，惹人遐思。

先到蘇堤，顧名思義，為紀念蘇東坡治理西湖的功績而命名。“我來錢塘拓湖綠，大堤士女爭昌豐。六橋橫絕天漢上，北山始與南屏通。”蘇東坡不僅在這里留下了千古流傳的長賦之詞，也留下了令人垂涎三尺的“東坡肉”，更留下了值得后人學習的豁達之心。如今的蘇堤，早已不復蘇東坡修筑的原樣，經過無數次的改造，已經成為西湖十景之首。

行船繞過蘇堤，映入眼簾的是一條楊柳依依的沙堤——白堤。停留于此，清風拂面，垂柳風中輕盈漫舞，映入腦海的是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”，仿佛看見當年白居易在這旖旎風光中吟誦。

堤邊的荷花，大片大片地延伸到湖中央，泛出一層水潤潤的紅色，像給西湖披上了柔美的粉紗，美不勝收。荷葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，宛如一個個披著輕紗剛剛出浴的嬌羞仙女，含笑佇立。正如周敦頤所描述：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，是的，荷花不如玫瑰那樣嬌艷，不如牡丹那么富貴，不如金桂那么迷人，不如桃花那么嫵媚，但卻清香陣陣，沁人心脾，用“香遠益清”來形容，恰如其分。蜻蜓們在如畫美景中輕盈地點過水面，像技術嫻熟的駕駛員，停歇在荷花上欣賞美景。

漫步在西子湖畔，回首群山含翠、湖水涂碧，吟詠著“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的千古名句，聽媽媽講述“許仙和白娘子”的傳奇故事，我深深的被這千百年延傳下來璀璨文化所折服。正因為如此，西湖才顯得這樣美麗，這樣多嬌，這樣令人回味無窮。

高中游記作文篇2

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是蘇軾在杭州西湖寫下的千古名句，西湖—一個風景秀麗令人神往的地方，古往今來，多少詩人為此題詩，又給了多少作家古名古句。久聞西湖美名，終于有機會與父母一起來到杭州，游西湖。

西湖真的如此之美嗎?進了西湖，我就陶醉在其景之中：淡藍的天，碧綠的水，雷峰塔聳立在山峰之上，被濃濃的晨霧緊緊的籠罩著，乘船在西湖之上，有一種潮濕冰涼的感覺，使人神清氣爽、心曠神怡。我們來到湖邊，我放眼望去，一眼卻望不到邊。美麗的荷花點綴著一片綠池，桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起，映襯著藍色的天空，那情景真是如夢如幻。

來到蘇堤春曉。蘇堤—比我想象中的要寬大，石橋石凳石路，人雖很多，卻不覺得擁擠。走在蘇堤上，慢慢隨人流涌動，我的思緒在不停地翻滾著。

堤的盡頭是一尊東坡石像，寬袍長袖，瀟灑超然。不由的要感謝他為西湖留下了這么一處能聽風穿柳的景致和傳頌千古的詩篇。過了一會兒，吹來一陣涼爽的風，啊!這真是一陣神奇的風，讓湖水泛起微波;讓柳樹跳起舞蹈;讓小草頻頻點頭。

隨后，我又跟隨著導游來到了曲院風荷，再向前走一座小橋就映入眼簾。那橋古色古香，橋上雕刻著一些關于荷花的圖片。有些橋頭上還刻著含苞欲放的荷花，那幾朵小花雕刻得栩栩如生，好像真的一樣。

站在橋上，空氣新鮮，微風從湖面吹來使人神清氣爽。每到夏天，荷花盛開，湖面上就熱鬧了。

荷葉們展開又綠又圓又大的葉子，在照鏡子;荷花穿上粉色的舞裙跳起舞來;蓮蓬頭也來湊湊熱鬧，看看這動人的表演。曲院風荷大半地方都成了它們的天地，在湖面上盡情嬉戲，小魚兒在水中吹起泡泡，打起節奏，湖面變得不那樣冷清。

眼看半天的西湖游就要結束了，我依依不舍地離開了這人間仙境班的西湖。雖然只有半天的西湖游，但我永遠也忘不了。

我愛這美麗的西湖!

高中游記作文篇3

西湖游記

西湖是一首詩，一幅畫，一個美麗動人的故事，不管是多年生活在這兒的居民還是路經此地的游客，無不為這天下無雙的風景傾倒。

金秋十月，我搭乘火車來到杭州。沿途美麗的風景盡收眼底，弄得我眼花繚亂。但比起精致、典雅的西湖還是遜色一些。杭州市一個游玩居住的好去處，令人神往的名勝古跡隨處可見，又以西湖最甚。

沿著濕潤的青石路面往前走，兩旁的參天古樹相互環繞延伸至遠方，這青石路的盡頭，便是西湖十景之一—曲苑風荷。撫摸著別苑的大理石外墻，感受它的紋理，感受它的蒼老，凹凸不平的表面訴說著歷史風雨的侵蝕，青灰色的表面已被剝落，只留下光禿禿的墻，一尊巨大的青銅鼎架立在門前，更能顯出古色古香、人文韻味。越過門檻，成林的竹子映入眼簾，嬌小的竹葉掛滿了水珠，竹的翠綠像要和水珠一起滴似的，怕是用最好的顏料也調不出如此單純純潔的綠吧!“君子食可無肉，居不可無竹”，這可愛的翠竹更增添了一分高雅。

越往竹林深處起，四周越渺遠，朦朧，無形的水汽像云一樣縈繞在身旁，好像漫步在云海，那抹綠又時隱時現，真是神仙的住所了。這就是云棲竹徑。

西湖的橋也是很多的。大多是石拱橋，其中以斷橋顯著。斷橋也是西湖十景之一。傳說許仙與白娘子便是在這里相逢相識的。起初，聽橋名，我以為橋是斷的，但看到以后，才知道是座彎曲很大的拱橋。站在橋上，向下俯視，哀殘的荷葉在風雨中搖曳，大片積水堆積在荷葉上，幾乎把它纖細的腰壓折了，偶爾一陣清風掠來，只見它稍稍彎曲將水傾出，又筆直地彈了回來，幾株荷葉同時將水傾出，“撲通，撲通”好像在說著什么。如果你夠仔細，你會看見金魚在水中遨游，瞧它們正在荷葉下躲雨呢!

橋的西面便是雷峰塔，純金的塔尖給人無限的向往，站在斷橋上也可以看到。與斷橋相連是蘇堤，走在鵝卵石鋪成的大道上，這時雨已經停了，兩岸的垂楊柳在風中吹拂，像是在整理自己的頭發。我想到了他，一位失意的政治家，一位豪邁的詩人，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。我感受到他的心了，那種美景帶給他的快樂，那種無法說出的滿足，他留下了蘇堤，讓我感受到了這極致之美。寬闊的大堤將西湖水截成兩半，而兩邊自成一番盛景，沒想到當年治水之舉，竟造就了如此美景。

西湖的美景，不僅春天獨有，秋天中的景色也是唯美的。西湖十景，繞胡分布，組合在一起，又能代表西湖盛景精華。

高中游記作文篇4

自從學了《西湖名堤》以后，我就特別向往去西湖看一看。爸爸組織了5個家庭，一起去杭州游玩。一清早，我們就乘高鐵出發了，一路上我們5個小朋友就像快樂的小鳥，心早就飛去杭州了。

我們入住的酒店就在西湖邊上，一放下行李我們就直奔西湖。天公真是幫忙，太陽躲在厚厚的云層里，像害羞的“姑娘”，所以不是很熱。西湖邊人可真多呀!我怕大家走散，拿出了準備好的導游旗————一面五星紅旗，我高高的舉著旗幟和爸爸走在最前面，其他人只要跟著旗幟走，就絕對不會跟丟了。

我們買了船票坐船去了湖心亭，這個小小的島上種了很多竹子還有很多百年的參天大樹，是一個天然氧吧。我們休閑地走在石徑路上，還能隱約聞到淡淡的茉莉花的味道，也不知道究竟是茶香還是花香……突然一條蜿蜒的九曲橋出現在我的眼前，池子里有各種顏色的荷花，還有很多鯉魚，我們幾個小孩興奮了起來，拿出包里美味的面包，掰成一小塊一小塊的，紛紛投到水里喂魚，頓時，鯉魚從各個方向游了過來，有紅的、白的、粉的，它們爭先恐后地搶食物吃，我的面包還引來了一條超級大的白色鯉魚，它搖著尾巴吃的可歡了。接著我們要坐船去“花崗觀魚”了，游船在西湖上慢慢的開著，船上的導游給我們介紹著景點，我看到了“長橋”、“斷橋”還有遠處山頂上的“六和塔”，旁邊的山巒層層疊疊，一山高，一山低，一山青，一山綠，像一幅優美的山水畫。

我們參觀完“花崗觀魚”就要回酒店了，因為小妹妹和小弟弟太累了。沒想到在回去的路上我們經過了蘇堤，果然和書上寫的一樣，蘇堤上種滿了柳樹，微風吹來，柳樹紛紛跟我們揮起“手”來，好像在和我們說“再見”呢。

上有“天堂”，下有“蘇杭”。西湖果然名不虛傳，杭州的很多景點我還沒有去，下次我一定還要來，品嘗西湖的“龍井”，虎跑的“泉水”、看“雷鋒夕陽”，游“九溪十八澗”……

高中游記作文篇5

游記

伴隨著炎熱的夏季，我們小組安排到國家地質公園進行實地考察。每個人都懷著激動的心情，雖然已不是第一次到這里，但跟不同的人，都有不同的感受。

來到這里的那一刻，一陣涼風襲來。可惜好景不長，每個人心里想著只有一個字，那就是“熱”。

“鋤禾日當午，汗滴禾下苦”我總算感受到了這句話的含義。不禁讓我聯想到在田野里的農民們與驕陽作斗爭的場面。“幸苦”這字眼也只有親身實踐之后，才能夠品嘗出來。

然而，這滋味還未結束，等著我們挑戰的是攀爬上火山口的階梯。在這過程中，讓我驚嚇不已。一只蜘蛛從我的袖子緩緩爬行，被嚇到的我似乎沒了知覺，呆呆的站在原地。過了一會兒，我只能伴隨這驚嚇緩緩前進，就像一只蝸牛，雖然很累但不曾想放棄。“我要一步一步往上走。”這句歌詞一直回響在我的耳邊，經過了一番斗爭，終于到了上山，放眼望去，“一覽眾山小”油然而生。俯視一切，就像我已戰勝一切，走向成功之門那一刻的成就感，心里不禁想到：就算再高那又怎樣，我還不是一樣走了上來，只要是想做的，并且去實踐了，沒有什么不能克服的。”

繼續邁著步伐走，準備往火山口爆發地前進。可是，這目的地不容易，走在險峻陡峭的小石階上，腳都發軟，怕一不小心就掉進山淵中。一直走在看不見盡頭的石階上，“小園香徑獨徘徊”就是這種感覺嗎?走著走著，一片綠意出現在眼前，猶如孫悟空的水簾洞，頓時就像走進了西游記的劇情中，一切都似乎栩栩如生。這就是我們想要到達的目的地——火山爆發地。這里依山傍水，就像人間仙境一般，是多少隱居人士向往之地啊!

下山后，我們已累得不行了，我們坐在火山口的趣味長廊里，微風拂面，別有一般滋味。也只有身在其中，才能夠感受到其中的韻味。

待到太陽不那么毒辣后，我們來到了玄武湖，玄武指的是一條蛇和一只烏龜，他們佇立在湖的中央，敘述著一個動人的神話故事。湖中有許多魚兒，這里也成為人們想到這里來泡腳的場所。

夕陽西下，一天的旅程到了尾聲。通過這一次的社會實踐，我明白了做什么都要勇往直前，如果半途而廢，那么做什么都不可能成功的，不經歷風雨怎么見得彩虹呢。

高中游記作文篇6

武當山游記

蓋天下美景而又著歷史之厚重者，必為世人心馳神往，趨之若鶩，難以計數。其或為山水折服，或為名勝傾心，或為登凌絕頂以舒心境，或為別離塵囂以求靜心，亦或為過江之鯽類兒。余常聞武當景色秀麗，風月無邊，加之歷史名勝古跡，其名氣駕五岳之上，雋秀與黃山比肩，底蘊與九華齊名，仙境與蓬萊并駕，奇險與華山同語，每及與此，砰然心動，向往之情溢于言表。

吾常夢中神游武當仙境，待夢盡覺醒之時，身置千里之遙，終覺黃粱，不亦悲乎。然世之事，誠不可測。吾與三兩同事，駕車馳往，待及山腳處，方知夢中之事得償所愿。武當不愧為天下名山，山下人聲鼎沸車水馬龍，前者呼，后者應;山中盤旋車次來往交錯，猶與盤龍，直追白日;山頂紫氣妖嬈峰插云霄，欲與天公試比高。如今身臨其境，得觀全景，攬武當山嶺丘壑于胸中，取鐘鼓紅樓與眼下，聽空谷回音于耳內，聞清風香氣于口舌，寰宇之內，耳得為聲，目遇成色，加之踏千年古土，立舉世之峰，與日月對歌，同宇宙交歡，磅礴之勢，無與爭鋒。

高中游記作文篇7

暑假即將結束了，我們又將迎來一個嶄新的學期。回想起暑假發生的事情，我現在還記憶猶新。與往年相比，今年的暑假生活有趣多了!

暑假剛開始的時候，為了更加充實我自己，我決定順從學校的安排，與其它班的同學們一起參加上村教育社工坊。從未參加過暑期活動的我，顯得格外期待。因為我想知道暑期活動會給我什么樣的驚喜?

剛去參加活動的那一天，我的暑期活動就正式拉開序幕了。帶領我們參加活動的是楊飛老師，參加活動的地點在上村居委會。

剛來到的時候，到處都是桌椅，令我有些失落，但過不久，我心中的希望又燃了起來。因為老師和同學們都把桌椅搬開了，活動的地方也挪了出來，我們就開始了活動了。

從活動開始到結束，我們做了很多游戲，也親身體驗到了活動的樂趣。活動中，最令我受益匪淺的就要說說那次玩的合力掂球了。

游戲開始的時候，老師將我們分成了兩個小組，我被分到了第一組。一切準備就緒，比賽即將開始了。我們兩組都努力練習，生怕另一組超越自己!

比賽已經開始了，我們8個人每人拉住一條紅繩，齊力把球往上彈，盡量保持木板的平衡，不讓球掉下來就可以了，彈得越多越好!我們在彈，可是問題就出來了，每次球彈幾次就會掉下來，怎么辦?搞了半天原來是因為用力不均所發生的顛倒。擺平了問題又繼續開始比賽。其中一個隊員手沒抓穩，一拉板就掉了，因為小小的失誤，我們隊里就起了紛爭，也因這樣，我們隊沒有再繼續下去。

通過這個活動，我感悟了一個道理：做任何事，不論再怎么難，只要同心協力，就可以克服。朋友，隊員們之間要團結，要互相包容，學會關心，愛護。

學校的這一次暑假活動的目的是為了讓我們從玩的游戲中感悟出一個道理，學習人生中的知識。

我的暑假生活多有趣呀!它不僅開闊了我的視野，鍛煉了我的意志，還讓我學到書本中沒有的知識，道理。這次的活動不僅我學到知識，還使我一生受益。

高中游記作文篇8

去年暑假，我去了素有山水甲天下之稱的桂林。到了桂林，就不得不去游漓江，因為這條從桂林城邊悄悄流過的汩汩碧水，穿行在峭拔的群山之間，人坐在緩緩行駛的船上，兩岸的景色就像畫一樣在眼前展現，只有在游漓江的過程中，才能盡情的欣賞桂林奇特的群山，真正領略桂林山水之妙。

游漓江一般是從桂林乘游艇順水而下到陽朔，水程共83公里。船行不久，即過象鼻山，在里曦中看象鼻山，形象更美。漓江的水是清澈的，也是動蕩的，時不時會出現一兩個漩渦。隨著船的前行，水面會興起一道或幾道波紋，緩緩向前。有時還能看見水中魚兒的游動，但那也只是一個瞬間而已。這些看似是平凡無奇，但卻給這一個大畫面中，添加了幾道生氣，使得動的美與靜的美進行一次結合。不管什么東西，有了生氣，才會是最美麗的。

風是清爽的，忽有忽無，若隱若現的陣陣吹來。清涼的風，總會刮走身上過多的悶熱，煩躁，與思緒。有時也會使得水面，引起一道道水波。風不是很大，也不是很小，他的大小恰到好處，給人一種“吹面不寒楊柳風”的感覺。風不是很冷，但是很涼爽。

不管是遠看，近看。不管是看一大的畫面，還一個極小的細節。不管是幾十座山的重疊，還是山間一顆樹的晃動、一個石子的形狀。不管是綿綿河水滔滔不絕的流動，還是水面上偶爾出現的漩渦、瞬間冒出水面的魚兒，都給人一個美的感受。

這般的山，這般的水，這般的風，這般的風景同時擠進眼眶里，確實令人應接不暇。每一段場景，不管是什么地方，總能讓人感到清新。看到形狀各異的山，高低起伏，會令人心曠神怡。看到水面寬敞，微弱的水波在蕩漾時，會令人心胸開開闊。面對著般的風景，還需要再多說什么，多做什么嗎?靜靜的享受吧!

高中游記作文篇9

“桂林山水甲天下”。今年暑假，我終于有機會來到桂林一睹她的芳容。

桂林位于祖國廣西省東北部，她雖然面積不大，卻是世界著名旅游勝地和歷史文化名城。桂林的景人，漓江清澈見底。人們坐在游船上游覽一個個千奇百怪的山峰。山峰有的像一個大桃子，有的像一匹駱駝，有的側著看就像一個人的臉……各種各樣的山峰形態各異，漂亮極了。尤其是“九馬畫山”，九馬畫山就像一幅巨大的水墨畫，畫上是一個“找馬游戲”，你要是很仔細地看，就有可能找到九匹馬;你要是粗略地看幾下，很可能一匹馬都找不到。漓江的水也很漂亮，就像被綠顏料染過了一樣。美麗的山峰倒映在漓江水中，就像一幅美麗的山水畫。

桂林的溶洞也很奇特，尤其是“銀子巖”。一進銀子巖，你就會進入銀子的世界，那里的鐘乳石全部是銀色的，閃閃發光，所以叫“銀子巖”。銀子巖里面的巖石有的像瀑布，有的像一根擎天柱，有的像如來佛祖……各種各樣的巖石多得數不清，非常神奇。

桂林的“古東瀑布”驚險無比，還能打水仗，好玩極了。“天籟蝴蝶泉”可以聞到森林的清新“口氣”，還能看到森林的美麗面貌。“印象劉三姐”看得你如癡如醉……桂林可真是一個名副其實的“旅游勝地”呀!

高中游記作文篇10

暑假里最有趣的一件事，就是我和媽媽，爸爸的“桂林一游”了。

早就聽說“桂林山水甲天下”。而今，我親臨桂林，桂林以其旖旎的風光向我們展示了這一切。

桂林位于廣西壯族自治區的東北部，是中國著名的風景游覽城市，享有山水甲天下之美譽。

我們一家是七月中旬來到桂林。這個季節是桂林最美的季節。在桂林要說最有趣的，還是坐船游漓江了。我們早早地來到碼頭，坐上船，船駛出不久，遠遠地看到一座峰頂懸掛著一輪初日，縷縷陽光從云中穿過，江中波光粼粼，與群山倒影交相輝映;令人疑是到了仙境。如果說北方的山是豪邁厚重的，那么桂林的山則顯得嫵媚清秀。看前方秀美的玉女峰亭亭玉立。

剛才還是紅日高照，突然就陰云密布了。轉眼間天空就落下了大大小小的雨滴。甲板上許多人都回船艙了，可我和媽媽卻舍不得眼前這美麗的景色，我們就打著傘繼續觀賞著雨中的漓江。

這時廣播里傳來導游阿姨的介紹，她說：“漓江風光的美，不僅充分展示了山青，水秀，洞奇，石美的特點，而且在漓江上能領略到不同季節，不同氣候，自然有它不同的神韻。晴天的漓江青峰倒影特別迷人，可煙雨漓江，賜給人們的卻是另一種美的享受。”我隨著導游阿姨的聲音，遠遠的看去細雨如紗，飄飄瀝瀝，云霧繚繞似在仙宮，入如夢境。

站在船頭，憑欄望去，漓江上煙波浩渺，令人神思不知所往。媽媽說：“快看前面就是電影《劉三姐》當年對山歌的地方，我順著媽媽手指的方向看去，只見幾百年的古樹枝繁葉茂，漁舟在水中歡快的游走;人們在田間辛勤地耕種，播撒著收獲的希望。

游完漓江，我們還去了蘆笛巖和冠巖，感受到了桂林的洞奇，石美。短短的八天很快就結束了。在回來的路上，我跟媽媽說：“桂林太美了，我長大了還要來桂林，還要來看看美麗的漓江”!

高中游記作文篇11

登山游記

今天8月25日，一大早，我準備好雨傘和飲水，放進背包，坐上爸開的車，我們出發了。爸爸說由于擔心下雨，這次我們選擇了一條比較平坦、好走、卻比較遠的路來上山，但為了達到鍛煉的目的我們決定要一口氣登上目的地。

進了山門我們一路往上走，還走不到10分鐘，我已經汗流浹背了，臉上熱辣辣的。我們邊走邊欣賞著兩邊的景色，路上人們熙來攘往，大概是因為假期的關系，看來大家都有著加強健身的意識了。我們沿著山路一直往上爬，山路兩旁都種滿了高大翠綠的大樹，隔一段路就有一個休息點，設滿了石凳，到處是綠樹成蔭，往下看山間的泉水嘩啦嘩啦地往外流，真是感覺舒服極了，那漫山遍野都開滿了不知名的花，真是一派生機勃勃的景象。這時我們走到了一遍綠草如茵的草坪上，就像一塊巨大的綠地毯，到處都是嫩綠的小草，山里一陣清風吹來，小草和小野菊擺動著身體，好像在向我們呼喚，風把烈日下的熱浪帶走，留下一片清新，真是使人心曠神怡。

大約20分鐘后，我們走到了“八卦陣”，爸爸告訴我離目的地已經走了一半的路程了，前面是一個很陡的坡，他關心地問：“累了嗎?需要休息一會兒嗎?”，我在想：“我們要一鼓作氣地到達目的地，才能達到鍛煉的目的，不能氣餒。”我從背包拿出了飲水喝了兩口遞給了爸爸，回復說：“我們還是繼續吧!”我們繼續前進，從大道轉入石階山道，又走到了一處稱“平安橋”的景區，走著走著，我覺得雙腿沉重了起來，汗水把衣服都濕透了，爸也說有點喘不過氣來的樣子，我看了看爸依然在前堅定的走著，我心里也給自己不斷的鼓勁“堅持，堅持就是勝利!”。

40分鐘后，我們到達了“山頂公園”目的地，看著汗水從我們額角不斷地流下來，但掩蓋不住勝利喜悅留在我們臉上的笑容，我們站在山頂，俯瞰山下一些小矮房子錯落在山間，構成了一副如詩如畫的美景，白云山美景使我陶醉，使人流連忘返。

這一次登山活動鍛煉了我們的毅力，讓我們這些整天在家里飯來張口衣來伸手的“小公子”有了一個新的認識!

高中游記作文篇12

煙雨古巷

煙雨籠罩下的古巷，猶如那位多情的詩人，殘敗的古樹正搖曳著她的風姿，似乎在努力證明其自身存在的價值。漁歌低吟，江南煙雨迷蒙。

我踏著你的路，帶著你的一襲書卷，揣著你的遺愿回到了你離開時的小巷，立在你走過的路的一頭。

我仿佛看到了你當初的煙雨迷蒙的小巷。我竟信了你，撐了把油紙傘，走了進去。我想要替你尋到那位丁香一般的女子，告訴她你的夢與遺憾。

可如今煙雨籠罩下的雨巷早已失去了往日的生機與活力。它里面是一群精心修筑的明、清民居，大多是白墻青瓦。高高筆直的風火墻，連成了一片，隔斷了天空。那里古木環合，泉水夾帶著野花流過去，這些古木中不乏千年以上的椿、槐、松，它對古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意義。

我踏著你的路，帶著你的夢回來了。他們大概看出了我與你的相似，可他們又搖頭了，“你不是他，他不一樣。”是啊，我又怎么能和你一樣呢?每個人都有其自身的價值。正如古巷存在的意義。

可實際上，自從雨巷成為外來者的觀看之地，雨巷便逐漸迷失它原來的本性。它所有的擺設，都只為博游覽者的一笑。在科技進步，經濟發達的今天，文化卻日漸萎縮。人們為了商業價值與經濟利益，不惜把雨巷與文化聯系割裂開來。這是何其的可悲!一張門票便可進入的價值是多么地下。人們在追求物質享受的同時是否有注重精神上的需要。

雨巷已變了樣，往昔的煙雨今日已是濃霧彌漫;往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情;往昔的叫賣聲早已被汽車鳴笛所取代。而那位丁香一般的女子呢?我尋不到，我只能站在你走過的路的一頭重溫你當初的夢與遺憾。

雨巷忘記了。它忘記了自身的文化價值，而被人們踐踏為旅游勝地;它忘記了自身的封閉悠然的生活，而主動接納精華糟粕的兼收;雨巷忘記了……雨巷與當今的川流不息，燈紅酒綠的城市已然融合為了一體。或許，只有哪個春天的早晨，當漁歌再次響起，當漁民再次出海，雨巷上空，再次梨花落雨，身后響起一串串清脆的風鈴，雨巷才會恢復它原本的真實與樸素。

我離開了你的路，離開了雨巷。那條路好深好長，可那不是我的路。那里被我淺淺的足音叩響，那里已太喧囂。在這個物欲橫流的年代，人們是否還能正視雨巷的價值。請在煙雨迷蒙中還雨巷一個天光!