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小編點評

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《生活是什么顏色》現代兒童詩歌賞析2023更新內容

閱讀與欣賞：

這首詩用清新瑰麗的生活什顏色現語言抒寫了作者對生活的感受。生活本沒有顏色，代兒但在作者眼里，童詩是歌賞有顏色的，而且豐富、生活什顏色現多變。代兒

《生活是什么顏色》現代兒童詩歌賞析

作者不喜歡單一、童詩枯燥的歌賞生活，他認同生活是生活什顏色現多姿多彩的，有悲有歡，代兒有起有伏，童詩像“旋轉著”的歌賞滾滾洪流，奔流著，生活什顏色現前進著，代兒裹挾著每一個生命體“旋轉著”，童詩在運動中蓬勃發展著。在黑暗動蕩的文革時期，經受了種種磨難的作者依然如此熱愛生活、謳歌生活，透射出一種不懈追求的精神與信念。

《生活是什么顏色》現代兒童詩歌賞析

擴展資料：

《生活是什么顏色》現代兒童詩歌賞析

這首詩作者借物抒情，借物言志，表面上寫“生活的顏色”，實則抒發作者自己對生活的態度，盡管倍受磨難，有“漫漫長夜”、“陰霾天空”，但覺得生活還是美好、燦爛的，有“桂冠閃閃”、有“飛騰火焰”，顯現出作者樂觀、豁達的人生態度。象征手法的運用使得這首詩雋永、深刻，飽含哲理。

把兒童詩歌作為專門的學術單元來建設，是新時代文學的迫切需要；讓兒童在童詩中滋潤心靈、培育審美、汲取文化，關乎民族的未來、社會的和諧，也是實現中華民族偉大復興夢的重要基石。

參考資料來源：人民網-業界關注童詩現狀與發展

一個小朋友問我，生活是什么顏色？

有時是閃閃桂冠的銀色
有時是長夜漫漫的黑色
有時是飛騰火焰的紅色
有時是陰霾天空的灰色
有時是浩瀚大海的藍色
有時是無垠沙漠的黃色
有時是夏日森林的綠色
有時是黃昏薄暮的紫色
……
我無法告訴你生活是什么顏色
我不能想象生活只是單一的顏色
它旋轉著，旋轉著向前
閃射著燦爛的彩色

閱讀與欣賞
這首詩用清新瑰麗的語言抒寫了作者對生活的感受。生活本沒有顏色，但在作者眼里，它是有顏色的，而且豐富、多變。作者不喜歡單一、枯燥的生活，他認同生活是多姿多彩的，有悲有歡，有起有伏，它像“旋轉著”的滾滾洪流，奔流著，前進著，裹挾著每一個生命體“旋轉著”，在運動中蓬勃發展著。在黑暗動蕩的文革時期，經受了種種磨難的作者依然如此熱愛生活、謳歌生活，透射出一種不懈追求的精神與信念。
學習與借鑒
這首詩作者借物抒情，借物言志，表面上寫“生活的顏色”，實則抒發作者自己對生活的態度，盡管倍受磨難，有“漫漫長夜”、“陰霾天空”，但覺得生活還是美好、燦爛的，有“桂冠閃閃”、有“飛騰火焰”，顯現出作者樂觀、豁達的人生態度。象征手法的運用使得這首詩雋永、深刻，飽含哲理。