一篇優秀的班級作文就像雨后的彩虹,五顏六色,趣事絢爛無比,作文字篇下面編輯小月為大家精心準備的班級班級趣事作文,希望大家喜歡。趣事
一說起班級里的作文字篇趣事,那可真是班級數也數不清。就說說我們班吧,趣事這不,作文字篇又發生了幾件有趣的班級事!
這件事發生在劍橋少兒英語的趣事補習班中。
那時候,作文字篇我們剛開始上劍橋少兒英語。班級老師點完名后,趣事讓我們互相認識一下。作文字篇然后,我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉,臉上有頭發、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。老師找了幾個同學去畫鼻子,那幾個同學都畫得亂七八糟,只有王明琪畫準了。不知道他怎么畫準的,是沒把他眼皮上的紅領巾系緊還是怎么的?只有他一個人畫準了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領巾系上,讓她轉三圈。轉完,它一下子沒站穩,從講臺上摔了下來,摔在了第一排同學的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺,只見董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
怎么樣?這就是我們的班級趣事!
班級趣事作文篇2清晨,我來到學校,看到陽光是那樣明媚,太陽正在向我們打招呼問好。
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,我們全班的人卻跑出了教室 因為,這節課是我們的體育課!
課上,老師告訴我們: 今天的課是玩沙包砸人的游戲! 聽說是玩游戲,大家心里非常高興,好幾個同學高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來,開始講解游戲規則,大家非常配合,鴉雀無聲,每個人都聽得很認真,生怕出差錯!
規則講完后,老師把我們帶到操場上,分好組,排好隊,首先是選接個男生扔沙包,然后又挑選幾個女生扔。扔沙包的使勁在扔,而我們拼命在躲,不一會兒,有好多同學被砸下場了 到最后,只剩范芷航,李星奧和我三個。因為我們都使出渾身解數,閃轉騰挪!這時老師又換了戰術,上來兩個老師,當時我正在想,老師是從左邊扔還是從右邊扔呢?不知不覺中,我感覺沙包從左邊過來了,我機靈的一躲,沙包從手邊飛過去了,好險!我還在為剛躲過那一扔感到慶幸時,沙包又從我右邊扔過來了,我來不及躲閃,被砸中了,我非常沮喪的下場了,一會兒,范芷航,李星奧也先后被砸下場了,游戲也結束了!我是被倒數第三個砸下場的,沒有爭取到最后,心里有些失落!
叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走了,同學們也相繼的做了,只留下我一個人在久久的回味!
這是一堂考驗我們每一個人敏捷度的游戲,我們玩的很認真,也非常開心!
班級趣事作文篇3我們的班級就像一個大家庭,每天都有許多事發生。時間長了,有些如同過眼云煙一般,有些不知不覺放在了內心深處。有些呢,偶爾會在腦海里閃動一下,讓人莫名其妙的嘴角上揚。
記得今年開學,我們換了一個數學老師。因為是第一次帶我們班,對我們還不是太熟悉。前幾天上數學課,老師讓我們舉手回答問題,我把手舉得高高的,老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字,卻好像一下子沒想起來,指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說: 橙子叫你呢 。我趕快瞪他,同學們聽了哄堂大笑,就連老師也憋不住笑了說:一下子想不起來叫什么了。回答完問題,坐下后,我把頭低到下面,感覺同學們都在看我。真是不好意思極了。
后來下課鈴一響,一大群同學就把我圍了起來問,你怎么叫橙子呀,旁邊有一個人答到,可能是因為胖唄,還有個說李文承,有個承子嘛,所以就叫橙子唄,挺好的。
同學們,七嘴八舌地議論者,我氣得瞪了李瀟一眼,他卻笑得前俯后仰。
從此,我橙子的綽號,就名聲遠揚了。別人見我卻不叫我的名字,卻叫我橙子,開始兩天,我還挺不好受的,過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時想起來還有點兒小樂趣,因為沒有這個稱呼,我還交不到這么多的好朋友。當然我人緣本來就好,好朋友多也是應該的嘛,哈哈哈。就讓這個稱號,繼續為我所用吧。
正是因為有了很多像我這樣的綽號,我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里,哈哈哈
班級趣事作文篇4我們班的名字叫誠信班,可有的人就是不誠信,比如說,一天,我們班的王艷借了晴晴10元錢,我們大家都看到了,也為晴晴做了證,可事后,王艷卻不還了,還說她根本沒接他錢,最后還是老師來調節的,我們都不和他玩了。
班級趣事作文篇5升旗趣文
星期一
“請各班同學馬上下來集中升旗。”濃重的口音在校園中回響,這聲音是出自我們教導主任的。
我們像一窩蜂似的往門口擠,你不讓我,我不讓你,好像逃難一樣。弄得紀律委員不得不出來維持秩序,“大家別擠,排好隊。”可是,無論她怎么喊,我們班的同學總是把她的話當成耳邊風,照舊的推推扯扯。
“起來,不愿做奴隸的人民……”豪邁,有力的國歌在我們校園里響起。在小學的時候大家都是少先隊員,在升國旗時是要敬禮的,在初中嘛就不用了。
可是,就在響起的那一剎那,我們班居然有人舉起了手,整個學校的同學就他在敬禮。
我們先是一愣,然后全校的同學都指著他哈哈大笑。我們班主任在一旁氣鼓鼓的,兩只眼睛像青蛙的眼睛一樣,狠狠地瞪著他,好像要把要一口把他吞掉似的。
他最后的遭遇大家可想而知了吧。
遲到趣文
星期二
清晨,老媽手里握著雞毛毯子在一旁河東吼獅:“起床了!”
我睜開一條縫,昏昏沉沉地問:“現在幾點了?”
“7:45分了你還賴在床上不起來,是不是想被班主任臭罵一頓呀!”媽媽一手拉著我的耳朵把我拖下床,一手舉著雞毛毯子把我痛打一頓。(以上情景純屬虛構)
“老媽,你是水母呀,手這么多,還會放射‘毒液’。”我一邊在一旁嘟囔著,一邊瞥著墻上的鐘。“7:50分了!”我狂喊大叫,抓住桌上的書包,一溜煙不見了。
“我踩,我飛速踩!”我賣力地踩著單車踏板,像箭一樣地向學校沖去。
我眼睛直盯著墻上的那個“救命鐘”,“還好沒遲到。”我坐在座位上氣喘息息。
“呵,呵,哈哈……”有斷斷續續的小聲地笑聲從我身后傳來,我一轉頭:老班兩手插著腰,指著鐘大吼一聲:“沒遲到!你會不會看鐘呀!到我辦公室去。”
我吃了一驚,揉揉眼睛,啊!7:10分了。我的牙齒直打架,后背直冒涼氣。(要知道我們老班對遲到的處罰是很恐怖的。)
我從老師辦公室回來了……
臉色發青,嘴唇是深紫色的,我愣愣地坐在坐位上,呆若木雞。
“嘿!”死黨莉莉不知從哪里竄出來,拍拍我的肩膀,“小姐,飆車、遲到的滋味不錯吧。”
“是不錯。”我趴在桌子上有氣無力地說。
班級趣事作文篇6上課鈴已經響了兩分鐘,歷史老師還沒有到教室。到教導處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來,并面帶興奮地說:“歷史老師參加比賽暫時回不來,這節課自習!”剎那間,同學們歡呼雀躍。瞧,科代表剛宣布了自習的消息,就有同學蠢蠢欲動起來。坐在最后一排的小A旁若無人地嚼起了奶糖,還露出一臉陶醉的神情,引來周圍的同學一陣哄笑。他倒毫無悔意,瞇著眼睛,一臉的幸福。真是“知足者常樂”啊!
一節課的自習,同學們當然不會白費,我身后的幾位正在開辯論大會,辯論的主題是:誰最笨。事件的開端來源于對“武學經典”同步導學的一則“心法”。“你這一題設了這么多未知數,怎樣求啊?”“當然有辦法啊!笨蛋!”“你才笨哪!”于是,一場舌戰開始了。他們的唾沫四處飛濺,吵得沸沸揚揚。后面是熱熱鬧鬧,而前面的同學又怎會耐得住寂寞?于是,從教室前面傳來悠揚的歌聲……
突然,教室靜了下來,原來是一位老師神情嚴肅地站在前門,全班同學迅速“變臉”開始埋頭苦讀。可老師走了不久,笑聲,歌聲,吵鬧聲又再次死灰復燃……
“歷史老師回來了!”一位坐在門邊的同學發出警告,于是,全班同學以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學拿出歷史書或課本翻閱,還有的同學拿出練習冊,緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著班里面“刻苦”而安靜的同學,欣慰地說:“你們班這次紀律不錯!”我們相視而笑。
唉,老師不在的時候……
這就是我們04級8班的“特點”,哎,沒辦法拉……
班級趣事作文篇7我班既是全校最好的班,又是全校最壞的班。說好班是因為它是學校的重點班,每次考試平均分都是全校最高的,還有每位同學都身懷絕技;說它是最壞的也不假,因為我班紀律是全校最差的。不過外人只看到了它的壞處而沒有看到它的好處(郁悶呀!)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學習,還要接受老師們的諄諄教誨,還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰,不然,我們真的是沒法活了!
說到我班同學個個都身懷絕技,確實不假。
我班有一搞笑大仙,美名曰韓可興。有一段時間他效仿曹老師說平山話(還真是像呢)。一次,郝主任(傳達室主任)送信到我班,韓可興模仿曹老師的聲音說:“搞某東西,快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過好幾次了,這次聽到“曹老師”說話,就趕緊走了,只剩下我班同學的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次,韓可興在教室里大聲宣揚他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來了,聽到韓可興正在大力宣揚他的經典,也把他這個不大笑的人都搞笑了。
別人一問起我校字寫得最好的是誰都會說是李文慧,所以她就得到了“小書法家”這個美稱。我們不能只紙上寫,得看實際行動:在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中,在學校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個大圓滿,還有……(太多了,說不清哪。)
“音樂高手”?郝冉。他擁有一副好嗓子,好像所有的流行歌曲他都會唱,在學校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學所有的關于歌曲與歌手的總是會向她詢問一番。這樣一來,大家就送給了她一個“音樂高手”的雅號。
“學習尖子”陶凱莉。說起陶凱莉我校沒有一個是不知道的。她經常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績是靠捧書捧出來的,她可是有她的“獨門秘籍”,曹老師也叫我們向她學習(我也很想學,可是她不傳授呀!)
在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個人之手,她們是誰?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。
我班有許多的事,三天三夜都說不完……
班級趣事作文篇8我們班在級部上可是出了名的“瘋子班”,為什么這么說呢?因為我們班的同學都活潑開朗,瘋瘋癲癲的,向一個個傻小子。但是,也不包括溫柔美麗動人的女同學啦!
這不下午剛上學還沒打鈴,突然我們班有一位男同學提議要學傣族人過潑水節。說干就干,班里的男生個個爭先搶后的去拿水桶接水。“效率還真是高啊,平時在課堂上怎么沒見你們這么積極呀?”我們女生異口同聲的問到。他們男生好像被問住了,個個臉紅的跟猴屁股似的,恨不得現在就挖個地洞鉆進去。這時候有一位女生提議道“我們也一起玩吧!”班里的女生都說“好啊!好啊!”不過有一些膽小的女生害怕老師責怪,怕自己完美的形象在老師的眼中破壞。但經過我們的勸說,她們也被我們給同化了。不過,我們女生可沒有他們男生那么大的力氣,能抬動一桶水,所以,我們只好拿出自己喝的飲料瓶,在瓶蓋上用筆芯戳了一個小孔,然后到水龍頭下灌滿了水。
“潑水節儀式現在開始!”班長大聲喊了起來,我們早已準備好了,就等一聲令下開始了。于是我們又瘋了起來,你潑我我潑你,各自身上濕漉漉的,雖然很涼,但我們玩的卻很開心。聽到我們班里吵吵鬧鬧的,鄰近的班級也都好奇地從窗戶里想探個究竟,看我我們玩得這么開心,整個級部都參加了進來,頓時,走廊上、教室里都亂成了一鍋粥,再看看我們班,已經狼狽不堪了。
正當我們玩的不亦樂乎的時候,我們突然聽見一雙高跟鞋走路的聲音,“完了!完了!老師來了,這可怎么辦啊?”突然“砰”的一聲,老師氣沖沖的走了進來,看到我們班的樣子,大聲喊道“這是誰干的?”我最先站了出來,本以為沒有人會承認,可結果出乎我的意料,每個人都把事情往自己的身上攬。我被這種“有難同當”的精神深深地感動了,我對老師說:“我們自己會收拾好的,再說犧牲一個班級,換來無數人的快樂不也是值得的嗎?”老師聽了,深有感觸,不但沒有批評我們,還贊揚了我們這種精神。我們聽了,又無憂無慮的玩了起來。
這就是我們班的趣事!
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