李斯《諫逐客書》;司馬遷《報任安書》;曹操《讓縣自明本志令》;曹植《白馬篇》《洛神賦》; 諸葛亮《前出師表》;嵇康《與山巨源絕交書》;王羲之《蘭亭集序》;賈誼《過秦論》;陳子昂《與東方左史虬修竹篇序》;王勃《滕王閣序》;駱賓王《代李敬業討武曌檄》;(中國歷史上的經典介紹四大檄文,另三篇為陳琳《討曹操檄》;朱元璋發布的散文《明軍奉天討虜北伐檄文》;曾國藩《討粵匪檄》;)韓愈《祭十二郎文》;柳宗元《小石潭記》(《永州八記》都挺好);范仲淹《岳陽樓記》;蘇洵《六國論》;蘇軾《前赤壁賦》《后赤壁賦》《文與可畫筼筜谷偃竹記》《上神宗皇帝書》;蘇轍《為兄軾下獄上書》;歐陽修《醉翁亭記》《與高司諫書》;文天祥《正氣歌》; 樓主好!能想到的大全大概就這些吧,很經典,經典介紹讀來不忍釋卷。散文 胡蘭成經典散文?
《今生今世》、大全《山河歲月》、經典介紹《禪是散文一枝花》、《中國文學史話》、大全《今日何日兮》等。經典介紹
胡蘭成(1906年2月28日-1981年7月25日),散文中國現代作家,大全原名胡積蕊,經典介紹小名蕊生,散文浙江嵊縣人。大全
梁實秋經典散文?《雅舍小品》是梁實秋的一部散文作品集,篇篇精致,優雅、幽默、有趣,常旁征博引,信手拈來渾然天成,會心一笑中品味社會百態。 《雅舍小品》出版時,梁實秋就已不在“雅舍”居住,但“雅舍”二字還是被沿用下去,先后有多部以“雅舍”命名的作品問世,單是《雅舍小品》就先后出過四集,其中的經典代表作還要屬初版《雅舍小品》。
散文經典概括?要短的較少,要人生哲理和抒情的,選擇林清玄的散文。推薦你讀《感性的蝴蝶》《思想的天鵝》。人生哲理的:1,河的感覺,2,佛鼓,3,養著水母的秋天。等等。抒情的:1,迷路的云, 2,發芽的心情(也包含很多人生的哲思)等等。我先找一篇給你看一下:
《迷路的云》--林清玄
名家經典散文?1. 愿意用我十年的運氣,換一次與你不期而遇的久別重逢。
2. 如果所有相遇都是久別重逢,那離別就是沒有如期而歸!
3. 人生何處不相逢,而所有的相逢都是久別重逢。
4. 你若珍惜,請把每一個久別重逢,都當作初識的相遇。
5. 其實世間所有的相遇,不是久別重逢,就是后悔莫及。
6. 我們終將變得陌生,因為每次相遇都是久別重逢。
7. 她不是什么一見鐘情,倒好似是滄海桑田后的久別重逢。
8. 你若珍惜,請把每一個久別重逢,都當作初識的相遇。
9、人生的悲劇不是沒有實現目標,而是沒有目標可實現。日久不一定生情,但必定見人心,時間會說出真話。
10、真正的幸福就是,你只有放過曾經的自己,才能享受眼前的快樂。
11、快樂的 時光,就是你從未預設,但卻時不時地會浮現于腦海,當時的環境與人都呈現出一種斑駁的柔和感,那些記憶是真正美好的。
12、感激生命中那些艱難的歲月,別把它們當成壞事,而應當看成是學習、成長的機會。
13、人生只要找到正確的方向,就不會迷茫。活著,其實不容易,需要一種勇氣;好好活著,其實很難,需要學會珍惜,還要學會放棄。
14. 其實世間所有的相遇,不是久別重逢,就是后悔莫及。
16. 喜歡一個人,每次遇見都像久別重逢。
17、人生中,相遇最美!當一顆心與另一顆心,相遇想吸,便是最珍貴的一份情緣!而,過后,便有了思念!美麗的心情,柳絮飛揚的季節!好想告訴你--你是我生命中最遇的想遇!感謝上天,讓你我相遇相識!希望你我能相愛一生。
18、人與人的相遇真的很奇妙,前一秒你不知道會遇見誰。下一秒你不知道誰又是你的過客,但在次相遇時會微笑的問對方。你好嗎就這么簡單的一句,多溫馨;是乎又回到不之前了。然后微笑的道別,希望這次的離別以后;在下一次還能相遇。
19、傷了多少回,我不怨你,因為我愛你,因為你我懂得了什么是愛,也因為你我懂的了什么是傷心,人的一生有多少次相遇呢,我的一生最美的相遇就是你,最遺憾的就是、相遇、相識、相知,相愛卻不能、相惜、相守、不管我們以后會怎樣,我不后悔愛過你,在我轉身離開時我只是不想讓你看見我傷心而,愛在你走后。
20. 我們每個人的相遇,都是久別重逢。
幼兒散文短篇大全?春天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著走來——
溪水唱起了歌兒
——叮咚,叮咚,
綠草和鮮花趕來報到。
夏天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著走來——
金蟬唱起了歌兒
——知了,知了,
給世界帶來歡笑。
秋天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著走來——
落葉唱起了歌兒
——刷刷,刷刷,
鋪下一條條金色的小道。
冬天的腳步悄悄,
悄悄地,她笑著走來——
北風唱起了歌兒
——呼呼,呼呼,
雪花跳起歡快的舞蹈。
寫景散文評語大全?、文章首尾呼應,語句簡練,一針見血,點明主題。文章通過四季景色的描寫,說明了xx之美,照應開頭。若能注意段落層次分明就更好了。
2、xx四季景色真美,你的習作條理清楚,內容豐富,用詞尤為生動準確。
3、小作者寫作思路清新,描寫生動,文筆優美,牢牢圍繞一個“綠”字,按“總分總”的結構,描寫了xx的美麗景色。
4、文中恰當地運用比喻擬人等修辭手法,使xx不同季節的綠色生機盎然,芳香四溢。
5、小作者捉住了春天xx特有的景色,能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫出xx的美,同時借題發揮贊美了辛勤的園丁——老師們,使文章的主題得到升華。
6、小作者觀察仔細,描寫生動細致,加上生動形象的比喻擬人,使人讀了有身臨其境的感覺,也使作者喜愛的思想感情表露得更為自然充分。
夏天的經典散文?《夏天的故事》
夏天,是一個充滿活力和生機的季節。在這個季節里,大自然呈現出最美麗的景色,陽光、沙灘、海水、綠樹、鮮花,構成了一幅色彩斑斕、充滿生機的畫卷。
在夏天里,我最喜歡的事情就是去海邊游泳。海水清涼透心,一下子就能讓人感到舒爽和愉悅。在海邊,我可以盡情暢游,感受大海的廣闊和深邃。在陽光的照耀下,海水顯得更加清澈,可以看到海底的魚兒和珊瑚的美麗。
夏天也是野外露營的好時節。在草地上搭起帳篷,享受大自然的美好,聽著蟲鳴鳥叫,感受清新的空氣,這是多么令人愉快的事情啊!晚上,可以點起篝火,烤些棉花糖、玉米,邊吃邊聊天,欣賞星空下的美景,這是一種難以言表的幸福。
夏天也是采摘水果的季節。在果園里走走,看看枝頭上掛滿了成熟的果實,摘下來放進嘴里,可以感受到天然的甜味和香氣。這些水果還可以制成各種美味的果醬和蛋糕,讓人欲罷不能。
夏天還有一個重要的節日——
簡媜經典散文?月落烏啼霜滿天,
講楓漁火對愁眠.
姑蘇城外寒山寺,
夜半鐘聲到客船.
空城,是我。
經年行路,風霜中最惦念的是故鄉那扇小軒窗,幾次夢里潛入芭蕉院,‘看見少年的她梳出自發。她的夜半孤影總讓我不能放心.
無家,可以稟明死生;無兄弟,可以話桑麻;等我的人,我卻無夢相贈。
身, 已如秋蓬,心,寄托行云流永,我怎能再做春閨夢里人? , 。
故里重回,舊友流散;與我締結初夢的人也已兒女成行。最后一個牽動心緒的人既已建筑家室,守住了春花秋月,我可以完全放下了。
她不會知道那個出遠門的人,枯坐在市集一隅,遠遠看她提籃牽兒從眼前走過。
她不會聽到,當她與小販評論斤兩時,我幽微的唱嘆。
她不會知道,多少次我在夢中重回江亭,折了春柳,放在她打水澆衣的井邊。
她不明白,我仍然熟誦當年的誓詞。每當與鑼鼓花轎錯
身時,那誓言又絞痛了我的心。
她怎能了解,我山高水長地想遺忘她的容貌,又在異鄉莊園尋找似她身影的人。
我仍是一個不告而別的人,毀了她少年春閨的人,辜負她的人。
當她走入另一個屋檐,她的少年空城也歸還給我了。
那么,除了遙遙一見,我焉能懷抱兩座空城走到她的面前,把殘枝敗柳的故事又說一遍呢?
讓她永遠不知道我是生是死,則她可以安然無恙地被守護著;讓她永遠怨一個名字,則她可以平安地過眼前日子,不會回頭找空城。
離開故里的那夜,我是空了的人。
秋霜已經爬滿天,江邊停泊的旅舟,或踏歌飲酒,或沉沉地眠睡。三兩聲夜鳥,更添秋夜靜寂,水波搖晃舟身,亦搖晃榻上的我仿佛我與江水、秋霜都是亙古的醒者,靠了岸,又離了岸的。如果,子夜想歌,有什么比嘆息更暢懷?
子夜想醉,有什么比忘川之水更能斷愁?
忽有鐘聲隔江傳來、染了秋霜的聲音聽來分外清寂,仿佛偷聽了我的心事后,似有似無地為我說經.
說:空山已被霧境收留了:空城,不妨贈給客船去貨運;松樹林寺里有一口閑鐘,正等著天外客,陪它說梵音.
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