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普通話朗讀是推廣圖片一門學問。它除了要求應試者忠于作品原貌，普通不添字、話手漏字、抄報改字外，年級還要求朗讀時在聲母、大全韻母、簡單聲調、又漂輕聲、推廣圖片兒化、普通音變以及語句的話手表達方式等方面都符合普通話語音的規范。下面由小編為大家整理的抄報推廣普通話手抄報，歡迎大家觀看~

普通話手抄報資料內容：鼻韻母

普通話鼻韻母共有十六個，年級即an、大全ian、簡單üan 、en、in、uen、ün、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。

普通話明確區分為-n和-ng為韻尾的兩組韻母。以-n為韻尾構成的韻母叫前鼻韻母，以-ng為韻尾構成的韻母叫后鼻韻母。

前鼻音韻母

普通話前鼻音韻母共有八個，即an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün。

后鼻音韻母

普通話后鼻音韻母共有八個，即ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong推廣普通話手抄報圖片簡單又漂亮推廣普通話手抄報圖片簡單又漂亮。

如何區分前后鼻音

發前鼻音的時候，-n前面的元音一般發音部位都比較靠前，如：an、en、in的發音中a、e的發音都比較靠前，發為前a，e發為中e，i本來就是舌尖前元音,發音就在前面，在發元音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙，使氣流從前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大，以免氣流往后進入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的發音，前面的元音發音靠后，a發為后a。e本來就是一個發音靠后的元音，元音 a、e在后面發的同時舌跟往上抬，使舌跟與軟顎形成阻礙，使氣流從后口腔進入鼻腔，發出后鼻音。i是舌尖前元音，在前面發音，因此發ing時，在發i的同時舌跟往后拉，才能使舌跟與軟顎形成阻礙，產生后鼻腔共鳴。

普通話手抄報資料內容：容易混淆的發音

f與h

部分方言區的發音中f、h有些混淆。比如“戶(hù)”發成了“富(fù)”、“黃(huáng)”發成了“房(fáng)”。糾正的方法，一是采用“記字法”，二是分清楚、發準確的“f”和“h”兩個音，其實這兩個音的發音部位和發音方法是有較明顯的區別的。

n與l

如方言區分不清普通話n與l的區別，例如“男(nán)”和“蘭(lán)”與“女(nǚ)”與“侶(lǚ)”。要克服這個毛病，可采用“記字法”，即從字典或相關教科書上選出具有代表性的字音，利用代表字類推，從而掌握其它字的發音

如以“尼(ní)”為代表字類推，凡是帶有“尼”聲旁的字如“妮、泥、昵”都發“ni”的音，只是聲調不同而已

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。總的來說，“n”聲母的字比“l”聲母的字少，只需記住n聲母的常用字，其余的就發l了。如：

那、乃、奈、南、腦、撓、內、尼、倪、你、鳥、念、捏、聶、孽、寧、紐、農、奴、諾、懦、虐

以上這些代表字都發n聲母。

zh ch sh與z c s

南方部分方言區的方言發音中沒有zh、ch、sh的音，所以大凡碰到zh、ch、sh的音都統統發成了z、c、s的音，如“吃(chī)”的音發成了“疵(cī)”的音，“照(zhào)”發成了“皂(zào)。”可采用“記字法”來克服這個毛病。

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