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老穆認為，體更作文分數的容易高低，主要取決于考生的拿高寫作水平，而不是中考種文文體！但對于大部分中考的候寫學生而言，相較于散文和議論文寫作，體更寫記敘文更得心應手，容易更容易得高分。拿高

在中考的中考種文考場上，學生寫記敘文、候寫散文或議論文都可以拿高分，體更但從文體寫作偏向上，容易記敘文無疑是拿高排名第一的，議論文和散文次之。（倘若是高考，議論文則受大多數學生喜愛）

記敘文寫作時間長，寫起來更得心應手！我們從小學起，就開始練習記敘文，對記敘文的寫法有了一定的了解，對記敘文的寫作套路有一定的掌握，只要大家努力練習，還是容易得高分的。

其次，我們小學時，就開始練習記敘文閱讀，對記敘文閱讀的知識點有較好地理解，這也能促使我們寫好記敘文。

散文，形散神聚，寫作思路獨特，中考學生難以把握！【1】表達方式靈活性（兼而有之）

記敘、議論、抒情、描寫

【2】表現手法多樣性（多種手法共用）

借景抒情、托物言志、對比、襯托、聯想、想象、動靜、虛實、層次、感官······

【3】選取材料豐富性（或記人、或寫景、或敘事、或狀物、······）

【4】散文寫作一般思路，如下圖：

議論文，結構要嚴謹，說理要透徹，初中生難以把握【1】議論文三種常規結構形式：并列式、遞進式和對比式

【2】分析說理有方法

【3】議論文寫作，倘若你把握不準，很容易變成“空談”的雜文，內容往往空洞、抽象而缺乏深意，自然也就很難得高分。

【結束語】同學們，中考選擇什么樣的文體，你既要根據自己的寫作風格來決定，也要根據作文的材料及命題要求來抉擇。就目前而言，大多數地區還是以寫記敘文為主的，但也有部分地區開始寫議論文，或許是與高中相銜接、與高考相呼應吧！同學們，不論哪種文體，只要你的能力強，都能獲得高分，即便你寫的是小眾化的書信體。

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