徐志摩《秋》散文的經典句子？,現在下載,新用戶還送新人禮包,

一、徐志徐志摩《秋》散文的摩秋經典句子？

答：1) 也許。這只是散文一個夢。一個破碎了的經典句夢。花凋花謝。徐志最后還是摩秋一片凄楚。相識相愛。散文最后還是經典句不和而散。

2) 畢生至少該有一次，徐志為了某個人而忘了自己，摩秋不求有成果，散文不求同行，經典句不求曾經擁有，徐志甚至不求你愛我，摩秋只求在我最美的散文年華里，碰到你。

3) 小人知進不知退，不忍為同流合污之茍安，不合作主義，為保持人格起見，生平僅知是非公到，從不以人為單位。

4) 你會不會忽然的出現，在街角的咖啡店，我會帶著笑臉，和你寒暄，不去說從前，只是寒暄，對你說一句，只是說一句，好久不見。

二、徐志摩的散文 《秋》好句摘抄？

落葉，不錯，是衰敗和 凋零的象征，它的情調幾乎是悲哀 的。

三、余秋生的散文力作？

是不是余秋雨？

1995年

《文化苦旅》

1999年

《霜冷長河》

2001年

《山居筆記》

2000年

《千年一嘆》

2001年

《行者無疆》

2004年

《借我一生》

2008年

《尋覓中華》

2008年

《摩挲大地》

2010年

《我等不到了》

2010年

《何謂文化》

四、作文和散文的區別？

散文跟作文的區別：

1、兩者不是同一個范疇的分類：散文是文學作品；而作文就是給出或限定活不限定的要求并且按要求寫出文章，可以寫散文，亦可以寫議論文，根據要求而來。

2、兩者的詞性不同：散文為名詞，是一種作者寫自己經歷見聞中的真情實感、自由靈活的文學體裁。作文可作為名詞，解釋為學生的寫作練習， 是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的文體。亦可作為動詞，解釋為撰寫文章。散文：是指以文字為創作、審美對象的文學藝術體裁，是文學中的一種體裁形式。1.在中國古代文學中，散文與韻文、駢文相對，不追求押韻和句式的工整。這是廣義上的散文。2.在中國現代文學中，散文指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學體裁。這是狹義上的散文。

五、故都的秋是哲理散文嗎？

該散文運用了42個秋字來潤色北國之秋的“清”“靜”和“悲涼”，故都的“秋”是表現作者主觀感情、審美取向、文學氣質和人生態度的“秋”，滲透了作者在糾結與斗爭中的消極與積極情緒。

六、劉湛秋的散文有什么？

《雨的四季》、《傘》、《賣鞭角的小女孩》等。

劉湛秋的散文有一種田園美，被海內外文壇譽為現代山林文學的代表。本集中選的80篇散文，可謂淋漓盡致地表現了作者超時空的田園心態，篇中無論寫情感、人生，還是寫都市、文化、旅行、經濟，都用他特有的唯美風格，用純情的語言、輕松的方式，在和讀者談心，流露出由衷的快樂和淡淡的憂悉。

他的文字自然、親切、優美，一事一物、一草一木、一色一聲，他都能輕松道來，吸引著你，并跟著他的行文一走到底。集中不少散文已廣為流傳，為多家報刊選裁，為電臺廣播。《雨的四季》《隨便為自己找個座位》等數篇散文已進入中小學語文課本及課外讀物，《中國的土地》被引入鄂教版八年級下冊書中。

七、臨清的秋作文？

秋天來了，天空顯得格外的高、格外的藍、格外的純凈，像擦得一塵不染的玻璃。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，輕盈地漂浮著，多好看呀！

小道兩旁的樹葉開始發黃，風一吹，樹葉紛紛飄落，它們在空中盡情飛翔，真像蝴蝶那樣美麗。

過了一夜，落得滿地都是的，

八、高中作文梧桐一葉而天下知秋？

“梧桐一葉而天下知秋”確實,落葉是秋天的一張召告書.走在路上,不經意間才發現有那么幾片的葉子已經發黃了,在枝上搖搖欲墜,只等待風的女神將他們送回大地.盡管這么幾片黃葉在一棵綠樹葉中是那么顯眼,幾分的不協調,卻悲涼地告訴我：“秋,到了!”走了十幾個秋,小時侯的秋是喜悅的,因為常跟父母去田里玩,滿眼的金黃讓我快樂.長大了,小時侯的秋已經變質了,眼中充滿的竟是悲涼.思量著是什么讓我的眼中充滿蕭條的灰黃?是“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”嗎是“裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下”嗎還是“秋月照層嶺,寒風掃高木”要么更多的是生活中的那些“事與愿違”讓人寒心?或者,我該信服席慕容的那一句：“世間總有一些事,是我們永遠無法解釋也無法說清的.我必須接受自己的渺小和自己的無能為力了.”妥協不是我所擅長的,但在這么一棵樹前,在這樣的一個秋天,我想妥協了.也許正如“一生所堅持的信念,也許早在千年前,就已是書中寫完了的故事” 轉身離去,一陣風過,本來就是沒必要再回頭,卻不由自主地,見到了幾片黃葉的飄落.落葉,微乎尋常,卻因為此時的心情而變的慎重.拾起一片,看著苦黃中那明顯的葉脈,居然覺得的那是美,想把它帶回去做葉簽.但,我可以這么自私嗎?葉落歸根,自古就是一個亙古不變的道理.落葉有著一種還附母體的本能 ,以此來回抱它的母樹.也許不能為了自己小小的貪美之心而破壞這一切.看著手中的落葉,那枯黃告訴我：“不要以為只有快樂才是人生的愜意,有時侯,憂傷也是人生的一種欣然.那是心靈體味悲涼之后的一種寧靜,那是人生苦惱的一種詮釋.我想,我已明白什么是真正的悲涼.那是一種讓你沉積在心中的困惑與郁悶涌出的情感那是在悲涼之后卻能欣然而笑的魔發.側手,落葉在掌心飄落,回到了屬于它的地方.

九、高中作文大全散文高中作文大全散文

散文是一種自由寫作的文體，是表達作者內心情感和思想的方式。在高中階段，學生們需要通過寫作來鍛煉自己的語言表達能力，培養自己的創造力和思維能力。本篇文章將為大家介紹一些高中作文大全中的散文，希望能給廣大學生帶來一些靈感和啟示。

1. 愛與親情

散文中經常涉及到的一個主題就是愛與親情。愛是人類最純粹、最美好的情感之一，能讓人們感受到溫暖和幸福。親情則是一種血濃于水的情感，無論是父母之間的親情，還是兄弟姐妹之間的親情，都是無可替代的珍寶。通過散文來表達愛與親情，可以讓讀者更加深刻地理解人與人之間的真摯情感。

2. 自然與環境

自然與環境是散文中常見的另一個主題。隨著工業化的進程和人口的日益增長，人類對自然環境的破壞也越來越嚴重。散文可以通過描寫自然的美麗和宏偉來喚起人們對環境保護的意識。同時，散文也可以通過抒發對自然的情感和思考，讓人們更加珍惜大自然的饋贈，感受到它們帶來的神奇和力量。

3. 成長與人生

高中時期是一個人成長的關鍵階段，也是人生開始逐漸走向獨立的階段。在這個階段，散文可以成為學生表達內心世界、記錄成長經歷的一種方式。散文可以記錄自己的思考和感受，可以表達自己的困惑和疑惑。通過散文的寫作，學生可以更加深入地了解自己，發現自己的潛力和興趣，為未來的人生道路做好準備。

4. 社會與人文

散文也可以用來表達對社會和人文問題的思考和關注。社會問題包羅萬象，有貧富差距、教育問題、醫療問題等等。通過散文的形式，可以讓人們更加深入地了解這些問題的本質和影響，進而思考應該如何解決這些問題，希望能夠為社會的進步和人類的幸福作出一份努力。

散文是一種極具表達性的文體，通過它可以讓作家充分展示自己的思想和感情。對于高中生來說，寫散文不僅是一種良好的語言訓練方式，更是一種情感表達和思考人生的方式。通過散文的寫作，可以提高自己的語言表達能力、思維能力和創造力，有助于全面發展自己。

在高中作文大全中，散文是一種極具魅力和重要性的文體。它可以展現人的情感和思想，讓讀者更加深入地了解人與人之間的關系，感受到生活的美好和復雜。希望廣大學生通過散文的寫作，能夠更好地理解自己、認識社會，為自己的未來道路做好準備。