奪冠作文500字（30篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

奪冠作文500字

奪冠作文怎么寫？下面是奪冠我們九月網觀后感頻道給大家精編的30篇關于奪冠作文，希望對大家有所幫助，作文字篇內容僅供參考!奪冠作文篇1

女排精神植根于中華歷史文化的奪冠沃土，女排的作文字篇性格是中華民族性格的燦爛映射。世界歷史上的奪冠四大文明古國中，一脈相承綿延至今的作文字篇只有中國，5000年里數不盡的奪冠挫折，生成了中華民族永不低頭的作文字篇倔強、愈挫愈奮的奪冠耐力、從容應對的作文字篇智慧。精神強大是奪冠民族復興的開始，也是作文字篇民族復興的必然。30多年來，奪冠中國女排創造了“五連冠”的作文字篇神話，9次獲得世界冠軍，奪冠顯露出祖國至上、頑強拼搏、勝不驕敗不餒的英者風范，成為中華民族歷經苦難艱辛而重新屹立于世界民族之林的生動見證。女排姑娘們的勇毅和堅定，極大激揚了中國人的自豪、自尊和自信。

每次看到女排在賽場拼搏時都會想起自己帶過的班級，班級里有八個可愛的足球女將，從一年級經過層層選拔進入校級足球隊開始，她們就開啟了艱苦奮斗努力拼搏的訓練、比賽模式，每次看到隊員帶傷依舊奔跑在賽場上，眼淚就不爭氣的往下流。很多人說足球會影響他們的成績，頑強的八個女孩用事實告訴所有人，體育不僅不讓成績下降反而激勵她們更加珍惜學習機會。由于個人原因雖然不能與她們再次并肩，但我心里一直祝福著她們。

“體育承載著國家強盛、民族振興的夢想。”體育強則國家強，國運興則體育興。在實現中華民族偉大復興中國夢的關鍵時期，我們仍然并且將長期面對各種各樣的挑戰和困難，難以想象的驚濤駭浪也有可能出現，除了奮發圖強、勇敢斗爭，我們別無選擇。我們要以女排精神為支柱，保持昂揚斗志和磐石般定力，我們一定能在新征程上贏得新勝利!

奪冠作文篇32

姥姥這幾天感冒了，還有些發燒，看她難受的樣子，我真是著急。爸爸媽媽上班沒時間，姥姥還是照常去接我放學，過馬路時候，我要扶著姥姥過道，姥姥說：“你還沒長大，自己要注意安全，還是我領著你走吧!”回到家里，我放下書包洗完手，就準備幫姥姥干活。我看見姥姥帶著口罩在廚房摘菜，很好奇地問：“姥姥，家里沒風，您怎么還戴口罩啊？”姥姥說：“你太小，抵抗力差，我怕把感冒傳染給你了啊！”我趕忙說：“我才不小呢，我在班級里可是大個兒。”姥姥笑了笑沒說話。我和姥姥摘完菜，我又搶著去洗菜，手忙腳亂地把菜葉都揪下來了，還撒到地上好多水，我心想:這下慘了，姥姥一定會訓我的。奇怪的是，姥姥并沒有批評我，她一邊收拾地上的水一邊對我說：“你能有這個心意姥姥就很高興了，你現在還小，等你長大了再幫姥姥干這些活吧！你現在的任務是好好學習，趕緊去寫作業吧！”

我只好去寫作業了，把上課時老師教的生字寫了一遍，大聲朗讀學過的課文，還背了一首古詩。學習完后，我自己把鉛筆都削好了，按照課程表把明天要帶的書本都找出來，整齊地裝到書包里。我又把校服疊好，把桌子擦了一遍。姥姥做好飯，過來看見這些，很高興地說：“這就對了，先學習好，再做點力所能及的事情，你好好表現，姥姥的病很快就會好了！”爸爸媽媽下班后，我給他們開了個“會”：“姥姥病了，你們可要懂點事，爸爸你負責拖地打掃衛生，媽媽你負責刷碗，我負責給姥姥講故事。”爸爸媽媽笑著說：“得令！”他們倆邊干活邊說：“我們家的小效效，長大了啊！”我聽了很開心，趕緊跑過去問道：“可是，可是姥姥怎么說我還沒長大呢？”全家人聽了，都哈哈大笑。看著全家人的笑臉，我心里想：我要快點長大，長大了就能有力氣，干更多的活，就能好好照顧姥姥了。

奪冠作文篇33

光陰似箭，日月如梭，時間過得可真快，一轉眼我們即將告別母校，開啟我們人生的旅途，即將面臨畢業的我們，依稀記得剛開始來到母校的時候，仿佛就在昨天，提著一個大皮箱，獨自來到我們夢寐以求的大學校園。

畢業意味著什么呢？意味著我們成為了一個大人，一個可以自食其力，可以憑借自己的雙手去養活自己。可以用自己的努力讓養育了我們二十幾年的父母過上好日子。曾記得，從我們出生到現在，父母一直都是我們的保護傘，可以說，我們過著衣來伸手，飯來張口，從來不為任何事而煩心的生活，我們習慣了父母的呵護，習慣了父母的付出。我們不斷的在他們身上索取著，從來沒有考慮過他們的為難與孤獨。

不知從什么時候起，父母親的臉上皺紋四起，滿頭的烏發剎那間失去了光澤，蓬松而發白，背漸漸地駝了，走路也越來越慢了，也不愛嘮叨了。是啊，父母的愛如同永不枯竭的源泉，澆灌我們的生命，滋潤我們的心田，父母的愛是那永不傾倒的大廈，給我們遮風避雨，呵護著我們長大。直到，歲月的痕跡在縱橫溝壑的皺紋中顯現，時光的洗禮在滿是粗繭的雙手中表明。我們才發覺，我們的保護傘老了，我們是時候長大了，我們即將畢業，即將真正開啟我們人生的旅途，我們有能力了，我們可以用自己的雙手去給我們的父母幸福的生活了。

在我的眼中父親就像一個擎天的巨人，為我撐起一片生活的空間。母親就像一把雨傘，遮住所有的風吹雨打，留給我一片晴暖。也許在他們眼里，我們永遠是長不大的孩子，感恩父母，是他們在我失敗時給我以鼓勵，讓我再爬起來，繼續向未來前行，歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛依然如舊，父母養育了我們二十余年，是他們教會了我人生中的每一次的第一，是他們教會了我說第一句話，走第一步路，寫第一個字……如果沒有我親愛的父母，就沒有我。他們對我的關心、照顧，并不能用語言來表達的。所以，我們應該去善待他們，保護他們。

奪冠作文篇34

望著門前那群在香樟樹下歡快舞動自己優美身軀的女孩，我突然就感覺自己已不屬于小孩子了。

曾幾何時，我害怕的扭動著自己的身子，心中的目標是有媽媽的地方沖去：曾幾何時，我騎著那輛小小的腳踏車而媽媽跟在我身后；曾幾何時，我像那群女孩子一樣在門前的香樟樹下隨音樂舞起老師新教的舞蹈。童年，多美。

越長大越孤單，越長大越不安。可能長大了真的會變的越來越孤單。記得以前的時候，不是這樣的，我們4個女生跟4個男生的關系很好很好。可是隨著時間的增長，曾經的那些曾經都失去了，唯一沒有丟失的，是回憶。

現在我們大家都上了高中，只有我和敏在同一所學校。大家分別去了四海八方的學校，果然我真的真的很不想看到的結果還是發生了，再次見到的時候竟然連一個問候也沒有，像路人，仿佛我們身上不曾發生過那些美好。

但是我記得，我會一直一直都記得，是誰給誰一個美好記憶，夏天坐在香樟樹下一起喧鬧，冬天在下雪的時候一起出來打雪仗，打到全身都濕透才肯回家，偶爾拉著手一起去照大頭貼，用照相機來記錄一個美好的瞬間。也許，唯一能讓這一刻變成永恒的就是照相機，當按下快門鍵時，我們所有的美好都被記錄下來。無論是丑的，美的，搞怪的，可愛的，這就是真實的我們，活躍在那些日子里，快樂的充滿活力的我們。

我們之間像幾個友愛的木偶，當失去應對的木偶時，那么從此這個木偶便不會哭泣不會笑，只能一動不動的躲在黑黑的角落。我們之間像相互依存的吸鐵石，當失去另一塊吸鐵石時，他再也不能讓人看到他強大的力量。

時間，真的能讓人改變那么多，真的能讓人忘記那么美的記憶。我不想說這究竟是誰的過錯，因為我們，都沒有錯。

我害怕，真的害怕，害怕長大。

我好想，真的好想，回到以前。

奪冠作文篇35

今天，我們的體育課學習的內容是拍籃球。

相信大多數的男生都會打籃球，可對我一個小女子來說，打籃球可是一項充滿挑戰的運動。但是拍籃球，我想還是很簡單的吧。畢竟我以前還是學過一些運動項目的。你可不要不相信我在跆拳道班把我同班同學打哭的事情，雖然那是真事。

帶著好奇心和一絲不安，我來到了廣闊的操場。可是當我看到老師拿來的四個圓圓的籃球時，我的第一個反應就是很刺手。可當我摸到籃球的時候，卻只有按摩球的那種手感，一點也不刺手，事實否定了我的一開始的猜想。

開始拍籃球的時候，籃球一會向前，一會向后，就是不聽我的使喚。當我一籌莫展的時候，我忽然想起了書中的一句話：“你們只是在看，而我卻在觀察。”于是，我停下來仔細的觀察老師的拍籃球時候身體的姿勢，手離地面的高度及拍球的速度。我終于找到了拍籃球的一些竅門—左腿在前，右腿在后，右手離地面大約50厘米，右手掌張開，力量中等，籃球就這樣成了我的“隨從”，一下也不敢冒犯我了。

拍了一會，我又覺得有點不對頭。籃球一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，和我心里的想法又不一樣了。對了!我是學音樂的，把握節奏可是我的強項。我慢慢的把節奏變的一樣，籃球自然也就有了動感。就這樣，籃球似乎成為我身體的一部分。我想它快，它就快，想它慢，它就慢，真是有趣極了!

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場。我很期待下次的體育課，繼續尋找拍籃球的秘密和樂趣。

奪冠作文篇36

人的一生總要有許多磨難和坎坷，總要我們去像唐僧取經一樣，去經歷九九八十一難。面對現實，面對逐漸老去的父母，面對許多追求夢想的人，我們還有什么理由去逃避和怯懦呢？

小時候，大人們經常問我們的理想是什么，我們的答案也都是科學家、醫生、宇航員之類的，而從來沒有想過去做運動員，因為大家都覺得當運動員太累太累了。而《奪冠》中的這些女排姑娘們卻選了做一名職業運動員。這條路必然充滿荊棘，必定傷痕累累，我對這群姑娘油然起敬，魔鬼式的封閉訓練，一次次的重復單調的動作，對于男子尚且膽怯，這群女子是怎么熬過來的，是怎樣的毅力和堅持使她們一次次走向勝利？

任何事物的成功都不可能一帆風順，都需要艱辛的汗水和意志的磨練。中國女排，經歷過無數人的質疑和他人異樣的眼光，通過一遍又一遍的練習，長年累月的堅持，精益求精的敬業精神達到了想要的高度——五連冠。《奪冠》這部電影淋漓盡致地體現了堅韌不拔、勇敢無畏、精益求精的“女排精神”。每當領獎臺上國歌聲響起，我們內心的激動和自豪感溢于言表，中國女排贏得了全世界的尊重，讓世界看到了中國。

只有堅持不懈的人才能走得更遠，有凝聚力、敢于挑戰的團隊才能創造輝煌。女排精神激勵了一代又一代人。國家的強大和繁榮，需要更多的“女排”劈荊斬浪，揚帆遠航。愿我們都做女排人，在追求的路上磨練意志，堅定理想。只有那些勇敢堅定的人，才能熬過黑暗，迎來曙光。

奪冠作文篇37

距離電影《奪冠》上映已經整整27天了，很慶幸能夠在首映當晚，買到了電影票，短短135分鐘的時間，看了真叫人感慨萬分。

記得電影院里，林問了我這樣一句話：“你已經知道電影的結局，為什么還要到電影院中觀看？”

我沒有回答他，只是笑了笑，算是對他問題的回應吧。說真的，很多人看《奪冠》，我相信，絕對和我是一樣的態度，我們看的不僅僅是中國女排，更是看的是一個時代，可以說，《奪冠》絕對可以算是一部國民度非常高的電影。整部電影用135分鐘的時間，展現了中國女排三個輝煌時代的光影事跡，我想，很多觀看電影的中國人絕對會被電影中每個時代的集體記憶和情緒巧妙貫穿其中。

電影給我最刻骨銘心的感受可以用一個“動”字描述。一是電影情節的“動感”；二是電影內容的“動心”。

作為一個90后，五連冠的時代我沒有經歷，但老一代女排訓練時的那股子拼勁深深的刺痛了現在一直身處安逸的我，讓我忍不住回想起20xx年的那個夏天，為了上岸不斷奮發的我。

那句“平時這么苦這么累的訓練，就是為了比賽時可以贏對手。”可謂是深深的留在了我的腦海里。

當然，有高潮也就會有失憶，08年北京奧運的失意也是讓我難以忘懷，家門口的比賽，中國女排以2：3憾敗美國女排，小組賽失利。

電影說是記錄中國女排，但我感覺說是用郎平的眼光來描繪中國女排更為合適。

當然一千個讀者就有一千個哈姆雷特，以上內容僅是無雪一家之言，不到之處，還望各位影者見諒。

奪冠作文篇38

30號中午回到家，晚上就迫不及待地去拉人教打籃球去了，練的渾身是汗回來，上身的衣服基本都濕透了，不過打的很開心，在那天的下午就學會了運球、擋球、跑步拍球、投籃的姿勢，不過彎下腰左右勻球還沒有成功學會，主要是右手太不靈活了……

第二天繼續練習，練習投籃，拿起籃球連續投了三次都中了，太不可思議了，呵呵……把我樂的那叫歡哈，真開心……記得那天學習投籃，可能是因為我是女孩子，引來了好幾個人的異樣眼光看待我，唉……真不知道他們是怎么想的，難道只有男孩子可以學打籃球，女孩子就不可以了嗎，管你怎樣看我呢，我照樣打，哈哈……唉，練習了一個多小時，看來我只能弄個2分球投投了，3分球咱們看來是真的沒有希望了，太遙不可及了哈……

學打了兩三天的籃球，感覺整個人也變得輕松自在了，打的真的好痛快，可以把許多的煩惱事都拋開一邊了，在打籃球的那個時段，我仿佛自己又回到了那個快樂的童年，有那么一種無憂無慮地感覺，很喜歡很喜歡……

去打籃球的事搞的許多人都知道了，昨天哲他們都拿我開玩笑命我為“中國女籃”了，這幾個小子結群在一起，你一句他一句的，乖乖，都要把我說成天了，唉，服了他們了。昨下午三個吵著要跟我去比拼，真把我當成是“中國女籃”了呀，太搞笑了。

我的練球時間也先暫停結束了，8號就回上海去了，沒有時間再去練習籃球了，爭取在開學提前一段時間回來再繼續練習，呵呵……不錯，不錯……打籃球……開心高興……女孩子照樣可以打籃球的……哈哈哈哈……

奪冠作文篇39

母親是世界上最偉大的人，她是我的老師，她是我的后盾，她是我的精神依靠。

讓我來

母親在我小時候總喜歡對我說“讓我來”。在我二、三歲時，我對綁鞋帶充滿好奇，竟然想自己親自綁鞋帶，但媽媽卻阻止我，對我說：“讓我來！”便讓我坐在沙發上，她親自為我綁鞋帶。在四、五歲時，我開始想幫媽媽洗衣服，便想用手為母親洗衣服，但母親抓住我的手，對我說：“讓我來”！她便叫我去看電視，不讓我留在洗澡間中。她一直對我是如此的體貼，我是因為她的體貼而長大。

由她去

隨著時間的流逝，母親開始換了新口味，總是對我說：“由她去！”去上小學的那天，我對學校環境不太熟悉，便想讓父親批準我自己在校園游蕩，但爸爸抓住我的手，不讓我獨自走動，我哀求父親很多次，他也無動于衷。于是，在旁邊的媽媽大聲說一句：“由她去！”她望著我，她的眼神是明麗的，支持我的。在四、五年級時，我與班上的同學非常熟悉，便想讓父親批準我與班上的同學一起上學、放學。但父親一聲令下：“不允許。”我哭著向父親請求答應。于是，母親對爸爸說了一句，依舊是很大聲的一句：“由她去！”她的眼神是支持我的，是她說服了父親。她一直在我身邊支持我，我是因為她的支持而長大的。

你做主

母親又為我重新定造她的口頭禪：“你做主！”在上初一時，第一次的秋游來了，我詢問母親是否讓我去時，她拍著我的肩膀對我說：“你做主！”她的眼神，她的手告訴我：“我該長大了，該有自己的主見了。在初三期間，我想為復習做準備，便向母親提出每周六去書店看書，她放心地對我說：“你做主！”她的語氣，讓我明白我已經長大了，該有自己決定去做的主見了。她一直在我身邊鼓勵我，是她的鼓勵讓我長大的。

我已經初三了，在童年、小學、初中，是母親的體貼、支持、鼓勵促使我成長。感謝母親的體貼，支持與鼓勵。

奪冠作文篇10

我長大了，不只是體現在我的個子長高了，它體現在各個方面。以前的我，不懂父母的辛勞，不懂父母的關愛，總認為父母對孩子的付出不管多么辛苦都是他們應該做的，我只要好好學習就行了。如今，我不僅理解了父母，而且還經常幫他們做一些力所能及的事。有一次，我看見媽媽正在洗衣服，那些臟衣服堆的像一座小山，媽媽蹲在地上認真的搓著衣服。我看著媽媽勞累的樣子，忽然想到這九年來媽媽是怎樣一件件為我辛苦的洗衣服的，而不懂事的我，穿上干凈衣服不到一天就被我弄臟了，甚至有時為了和同學比美，一天換兩套衣服……想到這里，我的眼睛濕潤了，趕緊跑進屋搬了兩個小板凳，對媽媽說：“媽媽，您歇會吧，我來幫您洗。”媽媽笑著說：“不用了，你寫作業吧，我來洗。”我急忙說：“作業早寫完了，咱們一塊洗吧，不然長大后我還不會洗衣服呢！”媽媽高興的把我摟在懷里，動情的說：“我的孩子可真的長大了。”我照著媽媽的樣子，先給盆里灑些洗衣粉，浸泡幾分鐘后，用手使勁搓衣服，最后再在清水里清洗。望著干凈的衣服，我開心的笑了。

記得還有一次，爸爸生病了，看著爸爸躺在床上難受的樣子，我心里十分著急，真希望爸爸快點好起來，可我該怎么做呢？我想起前幾天我發燒時爸爸一邊安慰我一邊給我講笑話的情景，我就走過去坐在床邊安慰爸爸，給爸爸講笑話、端水遞藥。我還主動向爸爸匯報學習情況，與他談心，盡量讓他少為我操心。吃飯的時候，我給爸爸夾好吃的菜，讓他多吃一點，力爭早日康復。爸爸看到我懂事的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。

我長大了，也懂得了許多道理，知道一定要珍惜時間，時間是寶貴的，我再也不像原來那樣浪費時間了。我還知道了要孝敬父母，替父母多想想，要講衛生，衣服臟了要自己洗。還要尊敬老師，同學之間要相互謙讓，互相團結，彼此寬容，才能在班集體里健康成長，才能使這個班集體越來越好。

奪冠作文篇11

我小的時候一直想長大，等著長大。我一直幻想著長大了就自由了，就慢慢等。當我在作業中遇到困難時，我希望自己快點長大，這樣就不會被困難所困擾；被父母訓斥的時候，希望自己快點長大，不要躲在小屋里被訓斥后偷偷哭；當父母禁止我玩游戲的時候，我希望我快點長大，這樣我就不會被禁止玩游戲了。

自習課上，我看著窗外，失去了理智。回顧老師的講課，我等著長大，希望當老師，把學到的東西教給別人。長大后可以當老師嗎？長大后能當好老師嗎？我不知道。所以我更渴望長大，等待長大。

看著窗外的柳樹，它只是一棵小樹，它在等著長大。它很安靜，感受著風，霜，雨，雪，等著以這樣成熟的姿態長大，等著長大，想象著長大后能做什么。

看著身邊熟睡的小姐姐，剛滿一歲的她開始練習走路，等著長大。從出生開始，她就等著長大，等著長大了和朋友一起玩。

等待長大是一個漫長的過程。每一分鐘我都在等待長大，學習的時候，玩耍的時候，睡覺的時候。但是慢慢地我覺得等待并沒有那么難學習的時候可以和朋友討論難題；玩的時候可以和朋友一起玩；即使在睡覺的時候，你也可以在夢里找到樂趣。

等待長大是一個準備的過程。我在為自己的成長和夢想做準備，努力工作。

日子越往后推，長大越慢。我哭了。小時候想長大，等著長大。這一刻，都沒有那么美好。長大后，我才發現我的童年是多么美好。我那種強烈的等待長大的念頭，隨著我的成長，越來越弱。

是的，當我們年輕的時候，我們每個人都在等待長大。我們一直以為長大了就幸福了。我們聽大人說長大了不開心，不相信。但當我們真正長大后，才發現童年是多么幸福，那份單純一去不復返。和朋友一起玩的時候，發自內心的笑聲消失了。而我只能繼續等著長大，等著長大也逐漸成為了我的必修課。我只能等我長大了。

奪冠作文篇12

今天，我和媽媽一起去看電影，電影的名字叫《奪冠》。講的是中國女排勇奪冠軍的故事。電影時間時長兩個小時。

電影從1979年講起，女排姑娘們一個個都在練習排球呢！教練來個扣殺，讓女排們接住，訓練非常辛苦，好多隊員都流淚了。教練說：“我們要流血但不流淚。”在影片中，我認識了郎平，教練很看好她，郎平在中國隊打日本隊中很優秀。之前日本一直扣殺中國，中國郎平是后面上場的，因為七號傷到了，就換了郎平，比較終中國打敗了日本，中國的鐵榔頭真是名不虛傳。郎平成了主教練，她去教了美國人。當美國隊對陣中國隊時，戰場上打的很激烈，中國女排隊員們奮力扣殺，巧妙吊球，用力發球，拼命救球，可還是輸了比賽。郎平很難過，因為她覺得自己是一個中國人，就應該幫助中國女排，比較后郎平回到了中國來練這幫中國女排。轉眼又是一場比賽，這一次又跟巴西隊來，前面中國一直是輸，教練也一直教導他們，一直不放棄。比較后中國勝利了！大家有的流淚，有的鼓掌，有的拿紅旗在那里擺來擺去，還有的在那里叫：“成功啦！勝利啦！”中國女排這種堅持不懈、永不服輸、頑強拼搏的精神值得我們學習。

女排精神代表著一個時代的精神，喊出了為中華崛起而拼搏的時代比較強音。

奪冠作文篇13

就這樣幸福地長大，在那一盞“小橘燈”的照耀下長大。

——題記

夜，像一張巨大無邊的黑幕籠罩了我的頭頂，昨夜那滿天的繁星也不知去向，只剩下一輪新月孤零零地掛在天際。

空氣仿佛凝固了起來。寂靜的馬路上，只聽見我的腳步聲與不時傳來的蟋蟀的鳴叫聲。不知不覺，我加快了腳步，不禁感到了一陣陣寒意，提著書包的手心也泌出了汗。“呼——”一陣風吹過，早已干枯的樹葉隨著風飄了下來，發出一陣陣響聲。

“喵嗚——”突然，一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。我的心里不禁浮現出一幕幕可怕的情景。常聽同學們說，在夜里聽見貓叫是個不好的兆頭，我的心一陣陣收縮，“啊”我的腳下不知被什么絆了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼，低頭一看，唉，原來是走得急，不小心碰到了石頭上。就在我抬頭的一剎那，一束橘黃的燈光穿過黑暗，照進了我恐懼的心房。

我逐漸放慢了腳步，心里也不再感到那么害怕，安全與溫暖層層包圍了我，因為我知道那一定是媽媽為我照的。因為那盞燈的燈光是橘黃，所以我親切地稱它為“小橘燈”，它如一縷溫暖的春風輕撫過我的心田，讓我心中的那份恐懼全部都拋到了九霄云外，此時的月光在它的映襯下，也變得如水般空靈、溫柔，一片片黃葉也如調皮的小孩，乘著涼風，打著璇兒，去親吻大地……

到了家門口，輕輕地推開門，又慢慢地關上，但還是被媽媽聽見了，“回來啦！給你留了飯，快出來吃吧。”“媽媽，你怎么還沒有睡？滿天不是還要早起嗎？”“沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕。”

我一時不知道該說些什么，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛里竟有些濕潤。看著母親那提早爬上頭的白發，我的心中百感交集。

以后的每天晚上，在那盞橘黃色的燈的陪伴下，我總是背著滿滿一包的幸福，輕松快樂地回家。真希望就這樣幸福地長大！

奪冠作文篇14

窗外的樹，在一次次新黃交替中，長大了。樹下的蝶，在一天天結繭自縛中，長大了。蝶戀的花，在一滴滴露水澆灌下，長大了。賞花的我，則在一次次戰勝困難后，長大了。

那年冬季，我伴雪而來，來到這個陌生的世界。而我隨之也面臨著這個世界給我的第一道“難題”——學會走路。雖早已記不清當年蹣跚學步時，那艱難的模樣了。但從那零碎的記憶里和長輩的敘述間，依稀可以拼湊出一幅尚可辨別的圖像。畫面上的我一次次地摔倒，但卻會一遍遍地爬起。就如同那句話說的一般：就算是第100次摔倒，也要第101次爬起。頗有一股士兵許三多的韌勁。雖然艱難，但卻堅定。在父母熱切的鼓勵和幫助下，我最終克服了第一道難題，戰勝了第一次挫折，并且在肉體上得以成長。

那是一個令人難忘的夏日。

我和朋友們要準備一個大型的演出。老師與我們一起在夏日的舞蹈房中，一次又一次地練習繁瑣的芭蕾動作。足尖鞋穿在腳上笨重而難受，時間長了甚至疼痛難忍。有許多人的腳上磨起了泡，甚至流了血，染紅了鞋子似乎在控訴著痛苦。

每日不斷的練習，漸漸磨去了我們最初的欣喜，而代替它們的則是汗水與淚水，都是那樣的咸澀。痛苦，痛苦，還是痛苦，奪去了我們夏日里本應有的快樂和自由。我想過放棄，知識心中總有那么個聲音，告訴我要堅持下去。最終的舞臺很美滿，我們笑得很燦爛，的確，我們最終戰勝了這個大困難。這次，我則在精神上成長了。我知道了，面對困難，我們要迎難而上，并持之以恒，這才是最好的選擇！

就這樣，在一次次的成長的累積下，我漸漸長大了。在這途中，我戰勝了困難，而從未停下向前的腳步，因為我知道，我需要戰勝更多的困難來豐富我的人生底蘊，來讓我更快地成長。

隼要學會飛翔，它必須要戰勝“折翅”給它帶來的痛苦。樹要健康成長，它必須要戰勝狂風給它帶來的痛苦。人要漸漸長大，則必須要戰勝生活給它帶來的困難。

不斷戰勝困難，我就是這樣長大的。

奪冠作文篇15

仿佛一個夢：睡著前，我還在為擁有一顆糖而高興的跳著。夢醒了，我已走在路上，為了路的那頭通向輝煌的大廳而奮斗。睡著前，我還在父母的懷中喃呢，撒嬌。夢醒了，我已要為雙鬢斑白的父母操勞而分憂。夢那頭是童年，夢這頭是少年；夢那頭是無憂無慮的笑，夢這頭的笑或許還要含著淚。也許夢這頭的我長大了。

但很坦白的說，我真的不愿長大。面對著成人的世界，小時侯對長大的憧憬墜落了。長大的世界沒有童話，也沒有七色的彩虹，甚至連可供呼吸的空氣都不再純真，一切都被打上“成人”的烙印。

成人的世界很冷，很殘酷。在成人的世界里生活，真的很痛苦，就像背著一對隨著時間推移而重量就會增加的杠鈴，現在，我已覺的喘不過氣了，它壓的我抬不起頭，只顧扛著它前行，無暇去顧及路旁的風景，更不敢去向往明天。

天真是一種罪，在成人的世界里，生活不再有童話，永遠不會。

背著加重的杠鈴在人生的路上跌跌撞撞，遍體鱗傷，抱怨著上天的不公，抱怨著生命的殘酷，成人的壓力已壓的我迷失了方向。

偶然，讀了一段文字，說：每天太陽升起是，羚羊就會朝著太陽跑去，它告訴自己，只有追上太陽，獅子就不會追上自己，自己就可以活下去;獅子睜開眼，看到太陽，也立即奮力去追，它告訴自己，只有追上太陽，就會追到所有的羚羊，自己就可以活下去。于是，羚羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。讀罷，我默然，明白了，是壓力，生存的壓力讓羚羊和獅子都成了生命中的強者，而我，還在抱怨著，被動的接受著，為什么不能自主去應對呢?

拿柄鐮刀，收割我的記憶兼那些幼稚，把它們聲聲的埋葬在山下，不要讓那份童稚再懵懂我長大的視野。

落葉被春天拒絕，飄雪被夏天拒絕，是因為它們不屬于那個季節，它們的出現是不合時宜的，天真被成長拒絕了，是因為它只能溫暖童年。

學會真正的長大，去坦然面對生命的種種，去恬淡的看待生命的車輪。

奪冠作文篇16

今天，老師讓我們觀看了影片《奪冠》之后，使我明白了中國女排精神內深刻內涵。

《奪冠》再現了中國兩代女子排球運動員頑強拼搏，最終取得成功，奪得冠軍的故事。二十世紀八十年代，我們的第一代中國女子排球運動員在器械簡陋、條件艱苦的情況下，靠她們堅強的意志，頑強拼搏精神，拼命地進行訓練，終于沖出低谷，走出黑暗，榮獲五連冠、七連冠，成為了世界體壇上的閃耀巨星。新的世紀，郎平帶領的第二代運動員們又團結一心，刻苦訓練，靠堅強的意志練就了過硬的本領，靠卓越的技藝戰勝了巴西排球隊，再次摘取世界桂冠。整個影片激動人心，深刻詮釋了頑強拼搏的中國女排精神。

影片一開始，就把我們拉到了二十世紀八十年代。那時，中國女排一直不被世人看好。為了在與日本球隊比賽時奪得冠軍，她們只得沒日沒夜地練，甚至大年初一也不歇息。負傷了，她們忍受傷痛；跌到了，她們再爬起來，從不喊累，從不叫苦；當她們被一個個快如閃電的排球打到在地時，當她們無法抵擋對手的攻勢時，她們從未放棄，反而越戰越勇，進行著魔鬼式訓練。最令我感動的是那些老隊員們練習排球時，硬是把堅硬而又平坦的球場地面練出了一個又一個坑，這是女排姐妹們日夜奮戰的烙印，這是中國女排頑強意志的體現！

新世紀伊始，中國女排又走向了一次低潮，無緣世界賽事。當中國第二代女排運動員在巴西參賽時，竟聽到讓我們卷鋪蓋走人的嘲笑。面對別人的譏諷和羞辱，中國女排忍辱負重，立誓拼搏。雖然，她們前幾場比賽接連失敗，但在與巴西隊淘汰賽中，她們不畏世界冠軍巴西隊的強勢進攻，沉著冷靜應對，打出了她們的最好水平。當中國國歌奏響的那一刻，我感到無比自豪，為不屈不撓的中國女排精神自豪。

女排隊員們，她們用超強的戰斗力，用頑強的團結拼搏精神，激勵著一代又一代人。女排精神，將永遠引領著更多的追夢人奮起！

奪冠作文篇17

在結束了我的5年小學學習后，我升入了初中。每天早上要6：00起床，晚上7：00才回家，在院子里見不到一個人。我才醒悟過來，我已升入初中，長大了，不在是一個整天貪玩的小學生了。

剛上初中時，我有些不習慣，因為在學校里，我沒有一個小伙伴，上課也不敢發言，老師們也好陌生，這一切的一切都和小學的生活大不相同，同時也使我感到我真的長大了，變的文靜了許多，以前那個頑皮的我也隨著歲月的轉變，慢慢的離開了我的身邊。

踏著校園的小路，看著腳下嫩綠的小草，我漫不經心的走出了校門，回家的路上，天空。小鳥。花兒和蜜蜂都漸漸的對我說：“你長大了。“

我長大了，不在是那個需要人整天接送的小學生了，以前的我，現在變成了一個亭亭玉麗的大姑娘了。

邁進了中學的校門，課程也隨著增多，由原來的2門課增加的現在的7門課，原來輕松的學習到現在的繁重功課，自己也從原來的無憂無慮到現在每天的疲憊不堪。想到現在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻的在制定著學習的計劃，誰不想在年級中名列前茅呢?“怎么樣在年級中名列前茅?“這個問題變成了我的心事，時時刻刻困擾著我。

我長大了，增添了什么，卻也丟失了些什么，增添了些好勝的心理和幾分成熟，卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環境下，我學會了堅強。

其實，我多么不愿意長大，因為長的了就沒有了小時候的無憂無慮而換成了繁重的功課。但是，時光不能倒流，因此，我學會了面對自我，挑戰自我。

“我要堅強。“;我常常對自己這樣說，我要戰勝自己身邊的每一個人，為了自己未來的夢，永攀高峰!

面對新的學校，我遙望天空，對自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己：“明天我將用知識貯滿船倉，明天將快樂起航!”

奪冠作文篇18

我們耳邊時常會響起贊揚中國女排精神的聲音，“頑強拼搏，永不放棄”我們聽的很多，但又無法深刻體會。

恰好這次觀看《奪冠》給了我體會這精神的機會。電影圍繞主人公郎平從運動員時與隊友們齊心協力，為中國取得了金牌。到后來成為中國隊教練，帶領隊員再次奪冠的歷程。這過程中她為了學習先進的教練技術去美國執教，經受了國人的謾罵，但她心中始終有個不可動搖的`信念“一定要將女排精神一代代傳承下去”。

為什么我們都會為中國女排不遺余力的吶喊？我想是因為女排在任何時候都不放棄，拼盡全力，扭轉乾坤。給所有人帶來希望，她們無時無刻都在激勵著我們，在生活中不向困難低頭，與挫折正面對抗，不到最后一秒永不認輸。中國女排不僅僅是一支排球隊，她象征的是我們所有中國人都具備的精神。

我們在學習過程中總會遇到挫折，堅持很難，放棄很容易。我們應該學習女排那種不怕困難，把每一次失敗都當做是一種經驗，調整好心態，再次向困難發出挑戰，絕不能沒經過嘗試就放棄，我們應愈戰愈勇。如郎平所說的：“內心真正強大的人，絕不會在乎一時的成敗。”努力一把，也許前面就是希望。

中國女排的那種團結、頑強、永不言棄的精神，影響了一代又一代的年輕人，激勵著我們面對困難更要勇往向前。

奪冠作文篇19

時間賦予了我們生命，帶我們降臨到這個未知的的塵世間，我們在時間的洪流里一點點褪去那時的青澀模樣。

成長是一條漫長而又充滿未知的道路，一路上我們磕磕碰碰，一路上我們嘗遍了人世間的酸甜苦辣，在傷痛中學會堅強，在困境中感悟人生。一切似乎早以塵埃落定，我們只是個渡客，等待著那個承接兩岸的擺渡人。

成長是一張張泛黃的老照片，埋藏著我們生命的痕跡，看著那照片上的一個個人兒，我們似乎能看見往事的重現；觸碰那被歲月打磨的照片，似乎當初那份情懷又重回到我們的心中。我們跟隨時間的腳步漸行漸遠，只留下一個模糊而又筆直的身影。我們終將獨自長大，追逐著夢想駛向遠方，我們把單純美好的時光拋在腦后，在成長中我們日益成熟，在這長滿荊棘的世界里我們揮灑熱血，我們磨練意志。我們一天天長大，我們也一天天老去，我們會偶爾感嘆時光匆匆，我們會偶爾欣喜生命的偉大，成長中的我們總是充滿好奇，總是幻想著未來的幸福人生，我們似乎有著用不完的精力，我們的青春永遠不會遠去。成長中，我們難免會走不少彎路，我們會變得迷茫，前方的道路布滿了迷霧，我們伸出雙手一點一點探索著前方的道路。偶爾會跌倒在地，偶爾會被恐懼左右，但那又怎樣，當我們走出迷霧后，前方的路口總會有人向我們伸出手帶我們走向光明。我們終將獨自長大，我們都是彼此的過客。父母教給我們做人的道理，老師傳授我們是思想與智慧，我們每天都在學習，學習怎樣更好的融入這個世界。我們在成長中會放棄很多重要的東西，我們會在追逐夢想的道路上失去希望。但我們總能拾回所失去的，我們總會重新看到希望，看到夢想與我們越來越近，因為這就是成長，這就是我們必將踏上的旅途。我不知道未來的世界會是怎樣的，但我知道我們與夢想同行，我們會一直成長然后獨自走向嶄新的世界，把過去的一切都畫上句號。

我們終將獨自長大，在漫無邊際的道路上，追逐著那燦爛美好的一縷陽關。

奪冠作文篇20

從奪冠到中國精神

今年國慶節，我懷著無比激動的心情觀看了電影《奪冠》，心情久久不能平靜。

首先，不妨讓我們把時間軸拉回到上世紀80年代，中國女排訓練基地。當時的中國科技、經濟都很落后，人民的生活并不富裕，國家可謂百廢待興。

面對國外先進的計算機技術，中國女排落后人家太多，科技、戰術、設備、整體實力都差的很遠，當時的袁教練聽完科技人員陳述，二話沒說把排球的攔網抬高了15cm，從此女排姑娘們披星戴月、渾身傷痛大年三十還在爭分奪秒的訓練。

用袁教練的話說，我們國家太落后了，我們就算拼了命，也要拿下世界冠軍。

他們憑著一腔熱血，憑著為國爭光的滿腔情懷，憑著吃苦耐勞堅韌不拔的精神，一路過關斬將，終于沖出亞洲走向世界。多少年來中國女排已經成為一種精神，激勵著中華兒女不斷創新，不斷前行。

這不正是千百年來我們祖國一路走來不可缺少的中國精神嗎？

我和我的祖國，一刻也不能分割；無論我走到哪里，都流出一首贊歌……

我贊美我的祖國，因為他有成千上萬個英雄兒女，他的這些兒女，身上所彰顯的這種中國精神，這種百折不撓，堅不可摧，永不放棄的精神，難道不值得我們永遠學習嗎？

作為一名中學生，一名零零后，我們生活在衣食無憂的時代，我們的祖輩用生命和鮮血換來的和平盛世，是多么來之不易，我們在這繁榮昌盛的時代，要更加刻苦學習，堅持鍛煉好身體，長大后，為祖國更加美好的明天而奮斗！

愿我們每一位中華兒女，人人心系祖國，用頑強的中國精神，把我們的祖國建設的更加美好！

奪冠作文篇21

光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假一晃而過，我們迎來了新學期的第一天。

東方露出一點點的魚肚白，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的彩云，風兒吹著“竹哨”，為這新的一天歡呼。“呼呼”的風聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽的交響樂曲，為人們的行程伴奏。

悠長的公路，延伸著，把我們載往朝思暮想的學校。我想象著親愛的老師和同學們昔日在學校的歡歌笑語，熱鬧非凡的情景，頓時興奮不已。不知不覺，已來到學校。我激動地跳下車子，跑進校園，東瞧瞧西看看，心里有說不出的高興。

只見學校的大門上，貼著鮮紅的對聯，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門，恍然大悟，今天來早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開我班的教室門，眼前一亮。有幾個同學已早到了。不久同學們就陸陸續續的到齊了。個個神采飛揚，互相打著招呼，樂淘淘地講著寒假的見聞。

往日，我總盼著早日下課，可現在我都嫌時間過得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過去我總覺得老師講的課苦燥無味，現在卻覺得繪聲繪色，有趣多了。

今天真開心呀!我打算今后嚴格要求自己，好好學習，繼續奪冠。

奪冠作文篇22

小的時候我常常盼望著，有一天能夠快一點長的，看著那些大哥哥大姐姐騎車去上學心中充滿了羨慕，多么的盼望有一天我也想他們一樣。

時光飛逝，歲月蹉跎。時光老人在不停的走著，眨眼間，我也向他們一樣，不在是那個小姑娘了，如今的我背著個書包去上學，我是多么威風呀！可是，伴隨著漸漸的長大，我們的作業越來越多，書包越來越重，和童年時的伙伴玩耍的時間越來越少……

我常常在想難道長大后就是這個樣子嗎？

我現在慢慢的感覺長大后不好，我不想長大了，以前我們可以和朋友們，在草地上玩耍、打滾，到吃飯時父母會叫我們吃飯，家里充滿了幸福的滋味，其樂融融，這種感覺好幸福，我現在好想回到那個時候，做一個天真爛漫的小女孩，可惜時間不能夠倒流。

以前的父母總是和和善善的對我，而現在，要是我有一次考試沒有考好，那就準備回家吃頓“竹筍烤肉”吧！像以前，我玩電腦的時候，想玩多久就玩多久，沒有人回來管我，而現在，父母把我的電腦加上了密碼，想開機還得問一下它的“主人”同不同意。

我想起了“……我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想我不想長大……”這首歌，以前我不明白，為什么有些人不希望長大，我也不明白“不想長大”這首歌，現在我終于明白了這些人的煩惱。

我不想長大，不想被那難學的古文，想要唱那好聽的兒歌，不想學那難做的數學題，不想背英語單詞，現在的我指只想學習簡單的123，看小人書，聽媽媽講那些童話故事，我會騎著腳踏車在街上玩，街道上會回蕩著我的歡聲笑語，這是我現在夢寐以求的生活，我不想長大，這是我真實的呼喚聲，做一傻傻的女孩子，真可愛……

我懷念童年，在童年里我是個小小孩子，享受這一切，而如今我是在作業學習中度過，早上早起，晚上還要很晚才睡，還要承受著許多對手的壓力，就是“超人”也受不了啊！

不想長大，我只想做一個單純的孩子，擁有簡單的幸福……

奪冠作文篇23

我害怕長大!長大也許就是一堵難以逾越的高墻，翻過它就能看到那明天的輝煌;長大也許就是一扇天衣無縫的大門，打開它就能看到時代在飛速前進;長大也許就是一條永無止境的道路，一旦你踏上了就永遠也回不來了……也許長大并不可怕，但是我真的害怕長大!

從小就自感優秀的我，曾經獲得過全省最杰出的“時代小少年”稱號，但現在卻因那堆積如山的、寫也寫不完的作業和做也做不完卷子而發愁。那如山的作業、厚厚的卷子壓得我實在喘不過氣來。

以前，我曾經是家人寵愛的對象，而現在卻因為我考試成績達不到他們的理想目標，而發生了一次又一次的“戰爭”。

我害怕長大。幾乎常年缺覺的我，上課時常因發困而飽嘗“小李飛刀(粉筆)”和“降龍十八掌”的摧殘。

幼年的時光是多么美好啊，家人都那么疼愛我，我想要什么，家人沒有不滿足的，而現在我長大了，再想要什么就沒有那么容易了。轉眼間，我想要的東西都成了獎品，不用說，這獎品都要與考試成績掛鉤。以前我慣用的“討好法”早已徹底失效，現在我除了學習實在是無計可施了。

記得有一次考試成績不好，當我把卷子和成績單一并拿給媽媽看時，她大發雷霆，“啪啪”兩巴掌就把我打得找不到北了。

我還記得，以前家人都為我是家里的小小男子漢而感到驕傲和自豪，可現在我長大了，全家人卻把精力和愛都投到了那個只比我小三歲的妹妹身上。有一次，我和妹妹玩游戲的時候，妹妹不小心把家里的玻璃打碎了，媽媽上來不由分說，訓斥了我一頓還不算，還因此胖揍了我一頓，而妹妹卻在一旁顯示出一副若無其事的樣子，還高興地吃著從我手里搶走的香蕉。

唉，我真的害怕長大!我真的希望永遠也不要長大!如果世界上真的有“還童藥水”的話，我一定會不惜一切代價喝下它，讓自己不再長大!

我要向全世界吶喊：“我害怕長大!我不想長大!”

奪冠作文篇24

樹的長大，需要肥沃的土壤，充足的陽光和水源，以及適宜的環境。人的長大其實也是一樣，我們每個人從呱呱墜地到長大成人，需要父母的細心呵護，老師的諄諄教誨，以及離不開同學、朋友、身邊人的支持與關愛。

我的長大，伴隨著父母的呵護。

俗話說“一白遮百丑”，而我呢？皮膚黑黝黝的，把我小巧玲瓏的五官“功績”似乎全部覆滅。同學們時常嘲笑，在我很小的時候，心靈便“滿目瘡夷”。我苦惱，我埋怨，我痛苦，怪自己為什么不生得美麗些。“人的外貌是爸媽給的，并不是能由自己決定的。重要的不是外貌的美麗，而是性格品質和個人修養的高度。”媽媽的一席話就此點醒了我，讓我難以平復的自卑得以變為內心深處的自信。伴隨著父母的呵護，我擁有自信，驅趕了自卑，我是這樣長大的。

我的長大，伴隨著老師的諄諄教誨。

從小到大，我似乎總是老師們的“掌中寶”。老師的“偏愛”和重視，讓我驕傲起來。平時和同學相處總是快人快語，以自我為中心，不為他人設身處地地考慮，時常與同學有隔閡。最后，在小學五年級時我終于受到了“教訓”，老師讓我在教室外罰站，我心中的激憤與不滿在身體里風起云涌，但老師的話語如同那凜冽的寒風，直把我從深重的怨恨中拉起，讓我痛下決心。伴隨著老師的諄諄教誨，我擁有了謹慎和謙虛，驅逐了驕傲，我是這樣長大的。

我的長大，伴隨著朋友的關心與支持。

“朋友”對于我來說似乎已不夠份量，“閨蜜”也許更為恰當。閨蜜就像我身邊的凈化器，我把埋怨與憤恨說出，就會有欣喜和樂觀給我，我把痛苦與悲傷說出，就會有快樂和滿足給我。伴隨著朋友的關心，我擁有了樂觀，驅散了心中的陰霾！我是這樣長大的。

父母、老師、朋友，他們在我成長的道路上，灑下關愛的陽光，讓我擁有健康向上的人格，懂得了為人處事的道理，我是這樣長大的！

奪冠作文篇25

你追我趕奪冠軍，累斷骨頭掙斷筋。

倘說只為得金牌，何見升旗淚沾襟？

奪冠作文篇26

媽媽總說，生活是五味雜陳的，我幼年時不解，“一種味道中怎么會夾雜著別的味道呢？”直到——食堂餛飩，辣中帶甜。

食堂常年免費提供辣椒，為的應該就是我們這群小饞蟲吧。想想外面的樹葉被寒風卷起，樹干上只有幾片葉子在苦苦支撐，而你在食堂，一碗冒著熱氣的面或餛飩上面鋪了層紅油擺在你面前，豈能視而不見？

今早，雨被風掛亂了整齊的隊伍，濺在手上，留下一朵水印，“哎呀呀，怎么這么冷……冷啊！”剛跑上食堂立刻點了碗餛飩。前面的男生舀了兩勺辣，“食堂的辣醬反正不怎么辣，要不多來兩勺？”于是一碗油汪汪的紅油餛飩誕生了。

我還沒有坐穩就急忙用筷子夾起一只餛飩，還未細細品嘗下去，喉嚨一陣奇癢，心中暗道：“不好！”可是已經晚了，“咳，咳咳，咳咳……”“本來不辣的，這次怎么這么辣？”我暗暗想著。

一雙溫暖的手拍了拍我的背，似趕走了冬天的幾分寒意。“沒事兒吧！”看著那一雙雙流露關心的眼睛，那被辣到的喉嚨竟然感到有幾分甜。

話梅，酸中帶甜。

記得一次，隔壁班的朋友問我借課本，可正巧老師那節課要用，在教室中，沒有課本的我格外顯眼，老是盯著我的眼神更讓我無地自容。我張了張嘴，想說些什么，可是卻發現什么都說不出，只是眼睛漸漸朦朧，鼻子一陣泛酸。

鈴聲結束了那艱難的一課，我趴在桌上，淚水止不住地流下，“怎么了？怎么了？不哭不哭。”同桌安慰道。雖有淚水阻擋，可那陽光般明媚的笑容讓我終身難忘，“來，話梅，有點兒酸哦！吃了以后不許再哭了。”話梅含在嘴里，酸酸的，卻也掩蓋不住其中的甜味。

成長的路上五味雜陳，就和那嘴里的味道一樣。可是因為某些人某些事，味道又變成了意外的甜，甚至留下滿口余香，令人回味無窮。在這樣的味道中，我感受到了溫暖的友誼，慢慢長大……

奪冠作文篇27

今天下午學校將要舉行一場精彩的籃球比賽，我們懷著無比興奮的心情到操場上觀看比賽。

到了操場，我看到場上的運動員個個精神抖擻。刺耳的哨聲一響，比賽開始了，裁判員把球往上一拋，運動員們紛紛跳起來搶球，我們實小隊的一個哥哥身手敏捷，像兔子般的跳起來，拿到了球，他連忙傳給他的同伴，一個個子小的哥哥接住了球，就一步三回頭的跑向對方的籃框。雖然他個子并不高，可是他生龍活虎，一點也不馬虎。他突破了對方的防線，像箭一樣的沖到籃框面前，正要扣籃時，突然對方的后衛用手推了他一下，球掉了，真可惜啊!幸好裁判及時發現，連忙判我們實小罰球。只見哥哥雙手拿著球，兩腿彎曲，他瞄準籃框，用力一投，我目不轉睛地盯著球，只見那球在籃框里轉了幾圈，進去了!全場響起了雷鳴般的掌聲，有的人拍手連連叫好，有的人一跳三尺高。嘴里不停地說： 好樣的!

對方的隊員不甘心帶著球跑到了我們隊的前區，正要投籃時，我們實小隊的一個大哥哥眼疾手快的把球拍掉了，帶著球迅速跑向對方的籃框，等他們反應過來時，大哥哥早已用帥氣的姿式把球扣進了籃框，全場立刻沸騰起來。對方的隊員惱羞成怒，帶著球快速地跑過來，只見對方的一個大哥哥用假象迷惑了我們實小隊的隊員，輕松把球投進了籃框。

經過了一番激烈的比賽，他們你爭我搶，互不相讓，暫時我們實小隊以十九比十三領先對手。那清脆悅耳的鈴聲快要響了，于是我們只好依依不舍的回家了。

這真是一場精彩的比賽啊，我希望我們實小隊最終能戰勝對手。

奪冠作文篇28

刷新著空間的頁面，想要得到別人的一絲安慰，刷新著好友的頁面，想要朋友的一種力量，刷新著博客的頁面，想要得到博友的暖心支持，可是，沒有。

——題記

我很少有低沉的時候，很少有失落的時候，大家總是用陽光、活潑來包裝我，我也在外人面前總表現出強人的樣子，我的不開心和不高興又能表現在誰的面前？媽媽嗎？她會說，我還小，不會有煩惱。爸爸嗎？他會警告我，不要想些亂七八糟的事，專心學習。同學嗎？他們會嘲笑我，說我沒事干找事做。老師嗎？我想我沒有這個勇氣。

這是一件很小的事，按以前那個我，她會不放在心上。惆悵！我為何會變成這個樣子？這個謎底誰會解開呢？是星星嗎？是月亮嗎？我想它們也不會告訴我。

看著空間里的說說，曾經那些話語，那是多么稚嫩，再看看那些學哥學姐們，他們早已習慣了冷漠，而我，我也有長大的那一天，我也會像他們一樣變得冷漠起來嗎？我悵望灰天，心里默念，人為什么要長大？說到這，我回到了幾年以前，問著同樣的問題，可是，我已經開始漸漸蛻變，已經開始成長。我已經開始告訴自己，不要那么幼稚了，你已經長大了。

長大。離我那么遙遠，又離我那么近，媽媽總告訴我，你已經長大了。爸爸卻告訴我，你還小，有些事你不懂。如果我也擁有那面神奇的魔鏡，那我是不是可以問它，我到底長大了嗎？

總是告訴自己，你要成熟，可是，碰見了玩具，我還是會玩性大發，我喜歡和孩子混在一起，我喜歡那種天真的感覺。孩子。哦，對，我也僅僅也只是個孩子吧，但愿如此。我喜歡看動畫片，我覺得那是童真，我不顧同學們的嘲笑，他們不懂。我喜歡學著孩子說話，我覺得我小時候也是這樣，總是想找到小時候的感覺，我想捉住這回憶的時候，它卻不知道跑到什么地方去了。我翻開了相冊，那種笑容，現在還會有嗎？以前的開朗大方，現在還會有嗎？

我想，這次，我是真的長大了。

奪冠作文篇29

中國女排的精神是怎樣的一種精神？女排精神是20世紀80年代中國女排奪得五連冠之后的經驗總結。是一種不驕不躁，無私奉獻，團結協作，艱苦創業，自強不息的精神。他詮釋的是：“為國爭光，無私奉獻，科學求實。遵紀守法，團結友好，堅強拼搏”的中華體育精神。這種精神曾是時代的主旋律。是中華民族精神的象征。影響了幾代人積極投身到改革開放和社會主義現代化建設的偉大事業當中。

“努力不一定成功，但放棄一定失敗。”我一直將這句話作為我的座右銘。一直激勵著我。古人云：“人貴能持之以恒。”這句話也不證實了這個道理嗎？正如中國女排，他們在經歷了11年的低迷期，在關鍵時候壓不彎，踩不扁，打不垮，頂的住，扛得起，最終榮登世界之巔。中國女排因為努力，因為堅持，他們成功了。我們還有什么理由不堅持，不努力。

我們要向中國女排學習，學習他們吃苦不怕累的精神。人生有苦也有甜，想過舒服的生活。就得吃得苦中苦。應該用汗水，淚水刻苦鉆研，苦中作樂，無所畏懼，迎難而上，勇攀高峰。

《奪冠》這部電影告訴我們一個道理：行百里者半九十。我們應該不言辛苦，踏實肯干，勇于創造，奮力拼搏，銘記初心，牢記使命，將女排精神融入生活，融入學習，融入工作，融入人生。為祖國繁榮昌盛，實現偉大復興，貢獻自己的力量，創造更美好的未來。

奪冠作文篇30

夢想有很多。有些人的夢想是當飛行員，飛上天空去擁抱藍天；有些人的夢想是當老師，讓自己的學生浸在知識的海洋中；更有些人的夢想是想當一名醫生，用自己的醫術去將人們從病魔手中奪回……而我的夢想是爭當征文比賽的冠軍。

我還 清清楚楚地記得，聽到自己是那六名可參賽的選手之一時，我好像把一年中所有喜悅的心情全集中在了那幾個小時，那天我壓根不是走回家的，而是背著五六千克的書包跳著回去的，就算有些路人用異樣的眼光看我，我也毫不在意。

可是到了家，我便笑不出來了。這是一篇800字的征文，既要寫得好，又要寫得長，對于五年級的我來說這就是挑戰不——可——能！一到家，我便查起一切和我的征文有關的資料來。其中，有一個網頁我一打開，后面竟有幾百頁的相關內容，疊起來可有一個遙控器的厚度！但為了把征文寫好我屏息凝神，再次將自己浸泡在大片大片的資料之中。

寸陰若歲，在晚上八點多的時候資料總算準備好了。可還 沒寫呢！人家睡都睡著了，“算了，堅持一下吧。”我自言自語道。接下去的時間里，我改了一次又一次，貼了一次又一次，可才寫了三分之一，已經九點都過了，我“快馬加鞭”，手像被電擊似的，一刻不停地寫字，筆帽在筆的頂端飛速地轉動，它和直升飛機的螺旋槳似的根本看不清它是轉向。要是有人站上去，肯定秒秒鐘被甩飛。又過了半個多小時，我的手腕又酸又疼，手臂已經完全罷工，麻木了，動都動不了；眼皮子也有氣無力，一直在向我反抗，動不動就要垂下來。好在我知道今天要寫到很晚，所以事先把毛巾打濕放在桌邊，哪個器官敢反抗，我就直接把頭埋在冰涼的毛巾里，好讓自己清醒一下。

過了好一會，“終于寫完了！我終于寫完了！”我從內心深處發出吶喊。我是那樣激動，有一種想告訴全宇宙的沖動：“我寫完征文了。”可是快樂的時光總是短暫的，剛發泄完心中的喜悅，便發現我還 要再把它抄到作文紙上，我的心一下子從巔峰跌倒到了谷底，我完全崩潰了！可有沒別的沒辦法，只好繼續抄……終于，在將近半夜十二點的時候完工了。

幾天后比賽結束了，結果是——我沒有名次，更沒有奪冠。

現在再想一想，我雖然最后沒有奪冠，但我超越了自己。人生很長，不必太在意一時的得失，只要自己努力過，拼搏過……