火柴作文400字（24篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

火柴作文400字

選材新穎、火柴內容充實、作文字篇首尾呼應、火柴用詞生動、作文字篇富有哲理，火柴這樣就能寫出一篇好作文了。作文字篇下面九月網編輯給我們精編的火柴火柴作文，隨著小編一起來看看吧！作文字篇

火柴作文篇1

在樓下，火柴我拾起了一根幾乎被燃盡了的作文字篇火柴。

其實火柴很廉價，火柴一塊錢可以買到兩，作文字篇三盒，火柴輕輕在耳邊擦拭，作文字篇便可燃燒。火柴

火柴雖小，卻可以盡自己的全力，去給主人帶來光，熱和便捷。你看啊，那舞動的火苗便是代表了火柴快樂的心情，哪怕用盡自己的生命，能去給主人帶去一點點的溫暖，那便是火柴一生的心愿了。

比起火柴來，我能在這世間停留的時間是不是更長一點呢？我能用我的生命來做的事情是不是更多一點呢？

火柴的生命雖然短暫，但他生命中的價值——燃燒已經實現了。而我的人生價值又是什么呢？我會用我的生命去實現它嗎？

會！不說什么名人紀實，也不說什么遠大志向，只要有火柴做榜樣，只要有自己的人生價值就夠了！

在今后的學習，生活中，我一定要堅強，努力，活出自己的人生價值，千萬不能輸給火柴！

放下火柴，在心里默默的想：火柴是值得我們每一個人學習和努力的榜樣，火柴雖小，雖不起眼，卻可以用自己的生命去實現自己的生命價值，而我們人類是不是應該用自己有限的生命去多做一些事呢？

火柴作文篇2

我家有一個“瘦火柴”——羅展豪，我的表弟，他是一個6歲的“瘦小孩”。他的頭扁扁的好像是被花盆砸扁一樣，頭發偏黑色；他的眼睛圓溜溜的，鼻子尖尖的，耳朵像一個勺子那么大，嘴巴像蒼蠅一樣說個不停；身子骨瘦如柴，仿佛像一根細細的瘦火柴一樣。

我記得有一次他在我家吃晚飯，開始擺菜時，他夸我媽媽煮的飯很香，香飄千里；炒的菜色香味具全，五彩繽紛，煲的湯香味很濃，流連忘返。可一到吃飯時間他就開始了“演講”嘰嘰喳喳在那不停地講，停也停不下來。直到他爸爸罵了他才停了下來。

我們表弟其實還有一個小弟弟叫羅展鵬，他和他哥哥的身型完全相反一個骨瘦如柴，一個壯如“泰山”。我的小表弟的臉肥嘟嘟的，可愛至極；嘴巴紅彭彭的，一看不忘；身子像一個圓滾滾的小球一樣讓人想親一口；那胖嘟嘟的臉蛋像一個圓溜溜的紅蘋果一樣，讓人想馬上走過去吃一口。他現在雖然才3歲比哥哥小了3歲，但比他哥懂事多了，會說很多文明用語，比如：“謝謝”，“對不起”之類的。

總之，不管是“瘦火柴”表弟還是“泰山小表弟”，我都會喜歡的，不過看完了這篇課文你喜歡上了兩個可愛的小屁孩了嗎？

火柴作文篇3

有一次科學課，老師給我們留了一項任務——觀察火柴吃糖。

回到家，我從廚房抓了一把冰糖，又拿了一個水盆，又拿了半盒火柴，我首先把那把冰糖放到水盆中間，又把火柴放到盆中間。開始接水，我接了一滿盆水，10分鐘過去了，20分鐘過去了，25分鐘過去了，可火柴還沒有向盆中間聚攏，而且在盆邊上停止不前，一個個都橫著粘在盆邊。

我又作了好多次把我們家的半袋冰糖都用沒了。我想：為什么我總失敗呀?可能是我的順序不對?我又做了一次這回我先接好水，然后又把火柴一根一根放進去，這回雖然火柴，沒有粘在盆邊上，可還是沒有向中間聚攏。我想就把冰糖拿了出來，就在糖剛從水底碰到水面時，火柴卻三個一群，五個一伙的向盆中間飄去。

我心里想：要成功了再試一次。我急忙下樓買了一袋充氣糖。我又做了一次實驗。我把糖放好后，糖浮了起來火柴也一起向糖“走”來。第二天我做實驗給同學看，同學們都羨慕極了。

這次實驗讓我明白生活就向火柴吃糖一樣，努力鉆研，堅持不懈就會成功。

火柴作文篇4

爺爺說，我的身子骨就像火柴棒，一掐就斷。

別人說我像火柴棒，我十分反感。年前，我定了一套“胖身計劃”：每天早上，喝兩大碗粥，堅持晨跑；中午吃一大碗飯，之后打乒乓球；晚上專吃肉，不吃素。堅持了一段時間，我覺得這套方案快把我折磨死了。后來一想，總是吃完后做運動，怎么有點像是“減肥”呀！

常聽人說，要胖容易，要瘦難。可我怎么覺得要瘦容易要胖難呀！唉，想想我們班那么多“肥仔”，以前覺得他們肥得不怎么好，可像我這火柴棒似的身子骨，哪來的力氣呀？現在，像朱晨晨那么胖的家伙，如果和我單挑，不一拳把我打到西天如來佛祖那兒去才怪呢！這簡直就是一頭大象跟一只瘦削的螞蟻的比拼啊！

前天去稱了一下體重，居然輕了！個子倒是高了一些。這不成了增高行動了嗎？老天對我怎么這么不公平呀？

咋辦呢？我去問爺爺，爺爺說：“沒事的，你在長高的年齡，過了這段時間就會長肉了。”

我不知爺爺是在糊弄我，還是在安慰我。總之，我一天都不想當那“瘦削的小螞蟻”“火柴棒”。我好想好想變胖。我常在心里埋怨：女媧捏我時，就不能往我身上多添塊泥巴嗎？這樣我不就變胖了嗎？唉，女媧好偏心哦！把他們捏得那么胖，把我捏得這么瘦！

火柴作文篇5

昨天，我從圖書館借了一本《小學生科技小實驗》。其中有一個叫“會‘跳舞’的火柴棍”的小實驗，這個小實驗簡單易行又有趣，我決定做一做。

按照書上要求，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和一瓶“502”萬能膠。我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層層厚厚的“萬能膠”，最后小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒，沒見什么反應，我心里不禁納悶起來，這是怎么回事呢？是不是實驗步驟有什么問題？我又一次翻書才明白，要等四五分鐘才行。于是，我靜下心來耐心等，過了幾分鐘，“奇跡”果然出現了！只見火柴直立水中，一搖一擺地跳起舞來了。過了一會兒，它又漂在水面上不動了，大概是跳累了要休息吧！過了半分鐘又開始“跳”了，如此循環了七八次，它“累”壞了，再也跳不起來了。

是什么神奇的力量驅使火柴“舞蹈”呢？帶著這個問題，我又一次翻書探究。原來當“萬能膠”與火柴頭接觸后會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立；氣體揮發出時，火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒，氣體揮發完了，火柴便不動了。再過一會兒，氣體又凝聚起來，火柴便再一次跳舞。啊！原來是這么回事呀。

火柴作文篇6

一天晚上，夜深人靜，家家戶戶點亮了燈，突然，有一戶人家的燈滅了，夜又變得漆黑一片。

家里的主人把蠟燭取了出來。用火柴點亮了它。蠟燭看了看周圍。四周都被它照亮了，它對擺在桌子上的火柴高傲地說：火柴，看呀!周圍都被我照亮了!'火柴看了看，對蠟燭說“呀!主人一定高興死了，不過沒有我你也不會發亮的。‘什么?別瞎說了，主人可以用打火機呀!”蠟燭漫不經心地對火柴說。“可是，你知道主人從不抽煙呀?'火柴急切地辯解著。蠟燭立刻反駁道：“主人可以找別人借呀，不就是點一下嗎?”火柴忍不住了，含著哭腔說：“你看看，為了點亮你，我的兄弟都犧牲了!”‘‘這可不關我的事，誰讓主人選擇你呢?，蠟燭還沒把話說完一陣風就把蠟燭吹滅了，蠟燭一見四周黑暗了下來，就知道自己熄滅了!

蠟燭的臉色一下子變白了，它驚恐地對火柴說：“幫幫忙，點燃我吧”火柴沉默了許久，對它說：“好吧，為了主人我就再幫你一次吧!”只聽“吱”的一聲，一根火柴點亮了蠟燭。

蠟燭低頭看了腳下的火柴桿，不禁滴下了眼淚，一滴、兩滴、三滴……

火柴作文篇7

星期天，我和爸爸一塊兒做了個“火柴跳舞”的實驗。

按照爸爸的吩咐，我端來一盆清水，找來一盒火柴和一瓶膠水。

爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水，再將火柴扔進水里。過了一會兒，奇跡發生了：只見火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時而原地轉幾個圈，時而向前一搖一擺地走去，時而蹣跚著后退，就像配合著一個無形的舞伴在翩翩起舞。

不料，跳了一分鐘，火柴就倒下了。

我就對爸爸說：“才跳了這么一會兒呀！”

爸爸笑了：“你這個性急鬼！就不能再等幾分鐘？”

于是我耐心地等著。大約過了五分鐘，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么歡快，那么有節奏。不過，一會兒，它又倒下了。可再等幾分鐘，它又能站起來跳。如此反復了好幾次后，火柴就再也不動了。

“這是怎么回事呢？”我很納悶。

爸爸說，火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體散發時，火柴就被帶動得“舞蹈”起來。當氣體散發完了，火柴也就不動了。過一段時間，氣體又會聚集起來，火柴便再一次“跳舞”。

真是一次有趣的實驗！以后，我還得多做些實驗，多了解掌握一些科學知識。

火柴作文篇8

今天，爸爸給我帶來一本《小學生科技小實驗》，其中有一個“會跳舞的火柴棍”的實驗，又簡單，又有趣。于是，我決定做這個實驗。

按照書上的要求，我端來一盆清水，拿來一盒火柴和‘瓶萬能膠。

我先從火柴盒里抽出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的萬能膠。最后，小心翼翼地把火柴放人那盆清水中。

等了一會兒，沒見有什么反應。我心里不禁納悶起來：這是怎么回事呢？是不是實驗步驟出了問題？不會，絕不會。

我又查看了一下書本才明白，要等四五分鐘才行。

于是，我靜下心來耐心等待。

又過了幾分鐘，“奇跡”出現了！只見火柴直立在水中，一搖一擺地“跳起舞”來了。可是，沒過半分鐘，火柴又漂在水面上了；又過了幾分鐘，火柴又“跳起舞”來了……如此反復了七八次，火柴再也不動了。

火柴為什么會跳舞呢？帶著這個問題，我再次翻書探究。

原來，當萬能膠與火柴頭的磷接觸后，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來。氣體揮發時，便會帶動火柴“舞蹈”起來。一會兒，火柴頭最外面的氣體揮發完了，火柴也就不動了。

啊！火柴棍能跳舞，原來是這么回事呀！我恍然大悟。

火柴作文篇9

同桌神秘兮兮的告訴我她可以讓火柴跳舞。我讓她表演一下，她又故意吊我胃口，弄得我心里癢癢的。我不甘心被她這樣折騰，回家后便翻箱倒柜查資料。皇天不負有心人，我終于在一本雜志上找到了一篇相關的文章。我迫不及待的動手做起實驗來。

先準備一盤清水，、一盒火柴、一管萬能膠，然后抽出一根火柴，在它的磷上涂了厚厚的一管萬能膠，然后放進水中。咦？為什么沒動靜呢？等了一會兒，奇跡出現了！火柴忽然在水面上直立起來，一搖一擺的跳起舞來！過了一會兒，“舞蹈”停止了，我以為表演就此結束，誰知它又跳了起來。如此重復了好幾次，火柴才在水面上“睡著了”。

你想知道為什么嗎？嘿嘿，往下看吧——因為萬能膠和火柴頭上的鱗接觸后就會生產一種氣體，氣體越聚越多讓火柴直立起來。當氣體揮發時，火柴就會被帶動而跳起舞來。當膠的表面逐漸凝固，火柴就停止了動作；過了一會兒，氣體又聚在一起，突破表層會發出來，火柴當然又跳起舞來啦！

嘻嘻……你現在明白了火柴為什么會“跳舞”了吧！什么？你也想做？嘿！怎樣做的方法已經在文章中啦！快去吧！

火柴作文篇10

前幾天，我在學奧數的教室里上課，燈忽然“帕”地一聲滅了，我們到了一片黑暗的世界。

于是，老師拿了一盒火柴和一根蠟燭，只見火柴非常丑陋，身子又矮又瘦小，干巴巴的，又粗糙，皮膚又讓人惡心，頭重腳輕的，連走路也走不穩。蠟燭漂亮極了身子又高又白潤。頭發不知道什么時候去染發呢！皮膚光滑細膩的。

老師先擦亮火柴，再用火柴燃燒蠟燭，等蠟燭亮起來火柴就犧牲了，我們紛紛夸贊道：“啊！好亮啊！”蠟燭驕傲地說：“你瞧我，非常亮，燒的時間又長，還很安全，人們可以拿著我隨意走動，你看你，非常暗，燒的時間又短，連螢火蟲都比不上呢！”

忽然一陣風吹來，原來在桌上跳舞的蠟燭，現在失去了亮光，他生氣地說：“你這什么把我撲滅了！”風沒有回答，笑著走了。我們又在黑暗中。

老師又用第二根火柴點亮了蠟燭，蠟燭又在跳舞了。忽然，聽見老師說：“火柴胡多偉大啊!”點亮了別人犧牲了自己，給我們帶來了光明！”蠟燭聽了，傷心地哭了，說：“對不起，火柴我真不應該譏笑你，我非常感謝你。”

火柴作文篇11

今天，爸爸帶我做了一個實驗——氧氣和空氣分別“碰”火柴。

爸爸的手里拿著兩個玻璃杯，瓶口都有塞子，塞子塞的相當的緊，因為怕漏氣。爸爸告訴我，一個瓶子裝了空氣，另一個裝了氧氣。桌子上還擺放了一盞酒精燈和一盒火柴，一張自制的實驗要求表，上面寫了“1、把燃燒的火柴分別放到兩個瓶的瓶口。2、看看有什么變化?3、想想是什么原理?”我緊緊的盯著瓶子。

實驗開始了，只見爸爸把火柴放到酒精燈上，不出一會兒便燒了起來，閃爍的火苗又被快速的移到了氧氣瓶瓶口，突然，一陣風吹了進來，我心想“完了又要重點了。”可是當我看見火柴時，奇跡出現了——火柴不僅沒有滅，反而燒的更旺了！爸爸把另一根點燃的火柴放到空氣的瓶口，剛碰到就一下子熄滅了……爸爸看見我驚奇的樣子，說：“怎么？很奇怪吧，說一說原理。”我搖了搖頭。“哈哈哈哈，不知道了吧！很簡單，因為氧氣透明，無顏色，性質非常活潑，能夠助燃。因此用火柴放到瓶口，不但不會熄滅，反而，燃燒的更旺。”哦，原來是這樣，我點點頭。

看來科學界的東西真深奧，我一定要向爸爸多學學！

火柴作文篇12

今天，老師教我們做奧數題目，做第五講《移動火柴棒》。

老師先叫我們按照書上的樣子搭了一到十這十個數字，然后指著書上的一道題目說：“這道奧數題目，你們會做嗎？”我一看清題目就想到自己以前做過。那道題目是“１＋１＋１１＝１１，移動一根火柴棒使等式成立”。呀，怎么簡單，于是我馬上講了出來：“只要把第一個＋上的一豎移到等式右邊就可以了。”老師說：“對！你真聰明！”我說：“我以前做過。”但是，我心里開心得不得了。

第二次的題目是“１１＋１１＋１１＋１１＝２２４，移動二根火柴棒使等式成立”。我馬上想了起來。可是我想來想去還是想不出來。后來，老師就講了出來。原來只要把兩個１１上的一豎分別移到另外兩個１１上去讓它們變成１１１就可以了。啊，這么簡單，我怎么沒有想到呢？

第三次，老師指著書上一題說：“怎么把三個三角形移動三根火柴變成五個三角形？”我還是想不出來。于是，老師就告訴了我移動的方法。噢，我懂了，原來是這樣移動的。

奧數題目還真難，我以后要多加努力，讓奧數變得容易起來。

火柴作文篇13

從我從加工廠出來到這個美妙的世界，我很自豪，因為我是一根火柴，可以為人民服務的火柴！

我被運倒了商店里，雖然我只是1元1盒中的1根小火柴，小小的，并不惹人注意，但是我相信我一定會有很大的用處的！

突然，有人動了我一下，一看，原來是一個可愛的小女孩要買我回家。他付完錢，開心得哼著小曲，一步一步的跑回家了。

我很激動，也很開心。因為我終于可以給人類世界幫一點小忙了！

我躺在我的床上，跟兄弟姐妹們一起玩游戲。談心。可過不了多久，我感覺身邊的一切包括兄弟姐妹幾們都變得好黑暗——仿佛世界一斤被黑暗包圍了一樣！

我被一只小手，小心翼翼的抽了出來，在我的床邊輕輕的“擦”了一下，或開始沖我的頭燃燒起來。當時的我，真的好開心！

緊接著，兄弟姐妹們也跟著備被火為己有，世界就這們一下一下的明亮起來，我覺得我們真的很偉大，因為我是一根火柴，我感到驕傲與自豪！

我，快燒完了，我的生命即將結束。就像賣火柴的小女孩手中的火柴那樣。

我體驗到了生命的價值，也感受到了生命的輪回。我頓時化作灰，消失在了朦朧的空中。

我離開了這美妙的世界，宛如我做了一場好夢……

火柴作文篇14

三年級時，我看到過一篇文章叫作“火柴跳舞”，但是作者始終沒有揭開謎底，我也很好奇，火柴真的會跳舞嗎？趁此機會，我來做做實驗。

我端來一盆清凌凌的水，從火柴盒中取出三根火柴和一個萬能膠，把火柴都涂上一層厚厚的萬能膠，將它們放到清水中。耐心地等待，沒什么反應。我再等，終于耐不住了，手不知不覺地就去把火柴拿起來。“啊”，實驗被我搞雜了。

我重復剛才做的，于是等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘……奇跡果然出現了，三根火柴像三個可愛的小矮人在自己的王國里歡快地跳起舞來，這是為什么呢？我上網查尋了相關資料，原來萬能膠和火柴頭的磷接觸后發生了化學反應會釋放出一種氣體，氣體越積越多，便開始冒泡，使火柴豎起來跳舞。但火柴頭最外層與萬能膠反應完后不再冒泡，火柴也就不再跳舞了，再過一段時間，萬能膠就往火柴頭的內層滲，與火柴頭內層的磷繼續反應，當氣體積聚到一定的程度時又釋放氣體，火柴便繼續跳舞。

原理就是這樣哦！

火柴作文篇15

火柴可以給我們帶來光明，也有可能帶來災難，比如帶來火災，也有可能帶來危險，還可以幫我們燒火取暖，可以給我們燒火做飯，但今天上課我們做了一件有趣的活動，是用火柴自制一幅作品，我們帶來了卡紙和火柴，活動開始了，我有一點點緊張，因為只有20分鐘。我們開始做了一個外星飛船后來又做了一個半圓形的`地球，上面有不同的地方在不同的角落，然后我們又做了一個像香蕉一樣的月亮，還有幾個淘氣的小星星，它的眼睛在天上眨呀眨，我們快完成了，最后往卡紙上拼了一個“水字”，我們的作品完成了。這個作品的名字叫“外星人發現的水源”。

比賽結束了，我又去看了看另外幾組的作品，有一個叫“好好學習”，告訴我們要好好學習天天向上，還有一個叫“保護樹林”，意思是我們不能不能亂踩小草不能亂砍樹林，還有最后一個作品叫“小桔燈”它的上面畫了小桔燈創建了8年還畫了一個小桔燈的標志，小桔燈拿著一個火炬。開始評分了，我們得到了39分，我很高興，我們組得了第二。

火柴的確有很多功能，你還能想象出有關他的其它功能嗎？一起來探索吧！

火柴作文篇16

麗麗是住在外婆家隔壁的一個女孩子，她和爸爸媽媽哥哥一家四口擠在兩間低矮破舊的平房，擁有一間寬敞明亮的新居成了麗麗的夢想。

在這個國慶長假里，麗麗的美夢終于成真啦！麗麗的爸爸媽媽這兩年勤勞致富，他們拿出血汗錢把老房子修建成了一幢兩層樓的磚瓦房。

搬家那天，麗麗的媽媽把二樓一間房間的鑰匙交給了麗麗，說這是屬于她自己一個人的小天地，這可把麗麗樂壞了！

“愛美之心，人皆有之”，苗苗決定自己來打扮新家。

看著四面空無一人的白墻，麗麗腦筋一動，有了！她從書包里拿出紙和筆，畫了幾幅漂亮的山水畫，又用毛筆工工整整地寫了一首勵志古詩，然后，她把字畫小心翼翼地貼在墻上，原本死氣沉沉的白墻變成了“文化小長廊”。接著，她找來一頂紅色的太陽帽，然后把帽子輕輕地蓋在寫字臺上方的一個小燈泡上，整個房間立刻籠罩著一種柔和的光。最后，麗麗從山上采來一吧小野花，把花插在小茶杯里，端端正正地放在小書桌上，房間里一下子充滿了芳香。

新居打扮好了，麗麗臉上的笑容猶如書桌上的野花一樣燦爛，她高興地說：“我住進美麗的天堂啦！”

火柴作文篇17

我從褲子袋中拿出了一個火柴盒子，放在手中，搖了幾下，頓時盒子發出了“淅瀝淅瀝”的聲音。不用說，這一定是火柴。我用手推了一下內盒，取出了一根硬梆梆的火柴。這根火柴的頂端是紅色的，后半端是木頭的黃色。我把火柴盒側過來拿著，又抓住火柴的梗部，用火柴的頂端向火柴盒側面用力一劃，只聽“擦”的一聲，火柴先冒出了一縷白煙，隨后立馬冒出了火苗，那火苗上面金燦燦的，下面有一點淡淡的藍色。

不一會兒火苗好像低下了頭，又似乎馬上橫過了腦袋，反復了幾次，眼見就就要接近梗部。我已經做好了充足的準備，迎接火花。但是當火花燒到梗部的時候，我“啊”的一聲尖叫，還是松開了手，火柴從我手中脫離，掉在了桌子上。看看桌上的已經熄滅了的火柴，它的顏色從白白的，變成烏黑烏黑的，好像涂上了墨汁；它的形狀從直直的，變成彎彎的，好像一張弓，也像駝背的老太太；它又從粗粗的，變成了細細的。這時我的手指尖也從白色的，變成了紅色的。

想不到劃火柴這幾秒短短時間，仔細觀察居然是這樣豐富的過程，看來只要你認真觀察生活，總會發現很多精彩的瞬間。

火柴作文篇18

我是一根火柴。我一點也不名貴。相反，我的價格很便宜。我也不漂亮，我頂著一頭紅色頭發，身子細細的，還很僵硬。

但是，我還是被人買走了。在我被那個人拿在手里時，我已經意識到我的時間不多了。我一直在暗暗積蓄力量，希望在我生命最后一刻仍能盡到自己的一份力量。既然上天注定我要很快死去，那我為什么不在生命的最后關頭綻放出自己生命中最燦爛，最美麗，也是最后一絲火苗呢？

我被點亮了，一瞬間，我爆發出了自己最后的力量，在那個黑影如墨的夜晚……

我的靈魂來到了天堂。有一個天使來問我:“你恨人類嗎？”我搖了搖頭。“為什么呢？是他們拿走了你的生命啊。”“既然上天注定我不能與命運所對抗，那也就注定我一生的結果——死亡。與其平淡無光的死去，還不如在生命的最后一刻做一點貢獻。”我答到。

即使我只是一支蠟燭，也應“蠟炬成灰淚始干。”即使我只是一只春蠶，那也要“春蠶到死絲方盡。”即使我只是一片樹葉，那也應該“化作春泥更護花。”

即使我只是一朵花，也要給人間帶來一絲清香；即使我只是一顆星星，也要在黑暗中閃耀自己的光芒；即使我只是一滴水，也要在生命的旅途中叮咚脆響！

因為我是一根火柴，我因我自己而驕傲！

火柴作文篇19

自古以來，人們都說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可是，是否有人想過，是誰點亮了蠟燭，是誰為了點亮蠟燭而犧牲自己，是火柴。

停電的時候，人們都贊美蠟燭，贊美它在黑暗中給人們帶來光明。無數詩人為它寫詩，無數作者為它寫作。蠟燭獲得了眾多的贊美，而點亮它的火柴去被人不屑地扔到角落。火柴才是該獲得贊美的人啊！如果沒有火柴，蠟燭算什么，它只不過是一塊蠟，毫無用處。即使自己的榮譽被蠟燭奪走，火柴還是默默無聞地付出，它犧牲自己點亮蠟燭，為的就是給人們帶來希望。蠟燭盡管獲得了榮耀，但它還是在流淚不止。為什么？因為它害怕面對死亡。這個貪生怕死的懦夫！

隨著科技的發展，打火機的普及，用到火柴的地方已經越來越少了，打火機已經逐漸替代了火柴的位置。但它也沒有因此怨恨人們，它還是一如既往地為人民服務，為社會服務。再過五六年后，火柴可能會被遺忘，也可能被升級。但不管怎么樣，火柴的品格會一直留下來。

我們身邊也有許多有火柴品格的人，如：勤勞的清潔工，不怕臟的建筑工……我們不要學習蠟燭，要學習火柴。

火柴作文篇20

火柴，一根被用過就廢了的小東西，卻可以揮發出無限的價值，擁有無私奉獻的精神。

火柴，它一劃就可以燃燒自我，但它燃燒起來，不像蠟燭那樣會滾下傷心的眼淚，而是默默地做出無私奉獻的事。

一根根小小的火柴，它就是黑暗中的一盞燈，它就是黑夜里的一把火它就是寒冷中的溫暖。一根火柴，劃過盒子，立刻就燃燒了起來，那火柴即使物牲了自己也要把最后的光明留給大家，火柴無私奉獻犧牲自己的那一刻，也是它生命的最后一刻。但他愿意，這是它一生中最有價值的時刻。雖然火柴渺小，在我們人類眼里不值一提，但在我的眼里，它卻是一種值得我們學習的精神，那就是——無私奉獻的精神。

在我們身邊，和小火柴一樣有著無私奉獻精神的，就是教書育人的老師了。老師為了我們，嘔心瀝血用自己的青著來灌溉我們這些渴望知識的小生命，他們好比火柴，燃燒了自我，就是為了我們以后美好的生活。老師默默付出的精神值得我們感恩和學習。

我們也要盡自己力量，回報我們的老師。

老師猶如火柴，為我們做出了犧牲自我的舉動，我們也要學習老師無私奉獻的精神。

火柴作文篇21

就在這一年里的最后一天早晨，我坐在寫字臺前看安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》。這個童話寫的是圣誕夜，一個賣火柴的小姑娘被凍死在街頭。

我在椅子上呆坐了好久、好久，腦海里不時浮現出小女孩那蒼白的面頰。

我從火柴盒里拿出一根火柴，像小女孩那樣擦亮了火柴。啊，多么柔和的火光!這時，一個熟悉的身影出現在我眼前。是那個小女孩!我興奮極了，可就在這時，火柴滅了。我又迫不及待地劃亮了一根，小女孩又出現了。她臉上掛著笑容。我向她招了招手，她向我走過來了。可這時，火柴又滅了，小女孩也同時消失了。我心急了，一下子劃了好幾根火柴，這下可以和小女孩好好地玩一場了。

果然不出我所料，小女孩又來了。她的臉色看起來雖然很蒼白，但她那金黃色的頭發披在肩上，卻顯得很美麗。我牽著小女孩那雙瘦小而又冰冷的手來到衣柜前，給她找了一件衣服，她穿了還很合適呢!我又給她好好地打扮了一下。這樣一來，她那美麗的容顏才徹底地展現出來。我和她一起看書、一起唱歌、一起玩耍……

這時，一陣鈴聲把我驚醒了，啊，這原來是一場夢。我多么希望這個夢能夠實現。

火柴作文篇22

暑假的每一天都是充滿驚喜，每一天都值得期待。一起來看看我昨天收到了什么驚喜吧！

昨天下午，姐姐說要給我和弟弟表演一個魔術，叫做“會跳舞的小火柴”。她端來一盆清水，又拿來一根火柴棍和一瓶“不明”液體。她在火柴頭上涂了厚厚一層的不明液體，然后小心翼翼地把火柴棍放入清水中。等了一會兒，也沒什么反應。我和弟弟著急地說：“姐姐，你的魔術是不是失敗了？”姐姐心平氣和地說：“你們靜下心來，耐心等一會，奇跡馬上要出現了！”過了幾分鐘，“奇跡”果然出現了！火柴棍直立在水中，一搖一擺地跳起舞來。但是，沒過幾分鐘，火柴又飄在書面上。可又過了一會，火柴又跳起舞來。這是怎么回事呢？我們把疑惑的眼神投向了姐姐。

姐姐臉上有一股自豪的笑意：“其實呢，剛剛我涂在火柴頭上的是膠水。當膠水和火柴頭上的磷接觸后，就會產生一種新的氣體。氣體會慢慢地越聚越多，就會使火柴直立起來，然后它就跳起舞來咯。”“哦，原來是這樣啊！”我和弟弟恍然大悟。

快樂的暑假即將結束了，迎接我們的將是新學期的到來。暑假的生活歷歷在目，別了！暑假！

火柴作文篇23

人們常把媽媽比作知識的源泉，嚴格但負責任的老師……可我卻把媽媽比作一根火柴，一根平凡，默默無聞的火柴。

“哇!”我在草地上撒了歡的跑著，像無畏的小馬駒一樣，沖向草坪的盡頭。被我踩疼的小草無辜地抱怨著，還不時用小手輕輕抽打著我的腳丫。我不管不顧，繼續跑去我的目的地。

“啊!”我被尖銳的石頭絆了一跤。疼痛感像馬蜂一樣涌上心頭，并侵蝕著我的腳趾。鋒利的石頭撕裂了稚嫩的腳丫，火紅的鮮血一點點溢下來，我被嚇壞了，眼淚瞬間失去了黏性，正一滴滴地從眼睛里落下來，掉在小草上。小草似乎也在為我心疼，用柔軟的小手撫摸著我的受傷的小腳。

媽媽來了，我猶如抓住了救命稻草，向媽媽求救。媽媽二話不說，一下把我抱起來，奔向家里。媽媽為我包扎時是多么溫柔，小心翼翼地用膠帶一圈圈裹住我流血的腳趾，不放過任何一個角落。我望著媽媽，好像一個慈祥的天使在為我治療，疼痛感似乎也減輕了不少。

媽媽，像一根火柴，燃燒自己，照亮著我未來看不清的路。只要有媽媽在，我的人生永遠不會黯淡。在面臨著強大競爭者時，我，必定璀璨!

火柴作文篇24

火柴，一個頭大身子小的東西，它的精神卻和蠟燭一樣：為了照亮別人，溫暖別人，不惜犧牲自己。當我們點燃了蠟燭，蠟燭還可以燃燒一段時間；而我們點燃了火柴，卻只能帶來剎那間的溫暖與光明，隨即化為灰燼。

一根小小的火柴，也許你平常根本不會在意。但是，它那種無私奉獻的精神，的確是值得我們學習。

一根小小的火柴，往往為了帶給別人片刻的光明、溫暖而不惜犧牲自己。我們的老師，不也是和火柴一樣嗎？每天，老師站著為我們上課，歲月刻畫出了一條條皺紋，粉筆灰泛白了一根根青絲，而老師，仍舊在默默工作著。老師為了我們，把自己最美好的青春都獻給了我們，為的僅僅是讓我們成為一個有知識的人。火柴在一點一點的燃燒自己，老師也在一點一點的燃燒自己，她帶給我們的是一片溫暖與光明，而為自己，只留下了一片灰燼。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這小小的火柴，有著比蠟燭更偉大的精神，它們不惜點燃了自己，為的只是讓我們得到片刻的溫暖與光明。