【寧夏】
數學輔導班管理制度為激發和培養學生學習興趣,關于養成良好的學習習慣和行為習慣。大幅提高孩子學習成績，數學我們數學輔導班特擬訂本制度。輔導
一、班管師資隊伍
我們幾位教師均為國家“211工程”教育部直屬全國重點大學的理制研究生。
二、關于數學輔導班目的數學
1、輔導學生首先完成教師整理的輔導試題，教師批改并講解
2、班管輔導家庭作業，理制讓孩子牢固掌握當天所學課堂內容，關于避免出現課本知識的數學漏洞。
3、輔導提高學習成績，班管在完成作業基礎之上，理制結合學生特點查漏補缺，進行鞏固深化提高。
4、培養良好學習習慣，通過互動和訓練逐步糾正孩子不良學習習慣，培養孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調節能力、挫折應對力等。
三、學生守則
1、嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。
2、尊敬老師，團結同學。
3、明確學習目的，端正學習態度。
4、學生到班后必須按照老師的要求寫作業，不得隨意走動或外出，不準隨意吃東西或做其它與學習無關的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。老師輔導家庭作業及其他額外課程時，要集中注意力，認真聽講，不得東張西望及做其他影響學習的動作。
5、作業寫完后交由輔導老師檢查，并聽從老師安排進行相應的預習和復習，達到相應的考核標準后方可離校。
本制度，所有學員必須嚴格遵守，若違紀三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導資格。
本文來源：
截止時間：2024-01-20 01:58:51
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