【導讀】不論我作為老師還是鳥兒作為一個自然人，我都很慶幸我所面對的鳥兒世界一直都是這樣真實的，也許永遠都將是鳥兒這樣真實的，是鳥兒可愛的，是鳥兒完美的。 一周之后，鳥兒孩子們將參加升學考試，鳥兒然后，鳥兒等到金風吹來的鳥兒時候，他們就要跨進中學校園的鳥兒大門，我和他們的鳥兒相處，也就這樣寥寥的鳥兒幾天了。

孩子們好像很興奮，鳥兒它們似乎已經不能完全致力于考前緊張的鳥兒復習學習了，他們已經從高一級、鳥兒更高一級學生們那里知道了許多事情，它們蠢蠢欲動，因而，他們內心的興奮怎么也掩藏不住，他們背著我悄悄進行各種形式的秘密聚會，他們互送紀念品，交換電話號碼，互留QQ號碼，這些事情，有些我知道，有些我不知道，但我全要當做不知道，因為我在小時候做一些事情的時候，也是一樣的最怕老師知道。他們終于壯著膽子向我建議要求舉行畢業聯歡會，我先向他們瞪大了眼睛，然后又向他們笑著，應允了。

三十年的講臺生涯，非但沒有站瘸了我的雙腿，相反，我很幸運，我因此一直保持著一顆童心，并生活在一個由無數顆童心共同構成的世界里，我的心因此才一直這樣年輕。與我經歷過的和經歷著的人世相比，與他們未來要面對的人世相比，他們現在所處的由他們自己的童心構建的這個世界，無疑是最美好也是最公正的世界，也是最誠實最純潔的世界。在這個世界里，有極其明確的是與非，有非常清晰的善與惡，有毋庸置疑的真與假，有涇渭分明的對與錯，我是這個世界長期的守望者，也是十分幸運的觀賞者，更重要的，我是構建這個世界的參與者。

很早以前我就承認了，我今生今世所面對的這個世界是由孩子們的童心之清水匯成的湖。水平如鏡的時候，站在湖邊看一眼，足以讓每一位自恃為成年人的人明鑒自己的猥瑣與丑惡，洞見自己靈魂的污濁。站在如此清澈的湖邊，每一個成年人都應當感到芒刺在背，感到腋下出汗，感到心跳加快臉發燒，應該感到自己的本性與良知早就被人綁架了，后來是自己心甘情愿的就范，再后來，終于忍不住為虎作倀，又去綁架別人的靈魂，如今，一旦經過這一面鏡子的映照，一些成年人終將會發現，在精神上，在本性與良知上，自己原來早就是娼妓，是慣盜，是惡魔，是乞丐，是掩耳盜鈴的愚夫，是搖尾乞憐的懦夫，是無信無義的獨夫，是沒脾沒性的庸夫，是早已經輸光了精神本錢的敗家子。
當然，這湖也不會永遠的風平浪靜，但凡有風吹來，湖面必起漣漪。他們早退，他們遲到，他們曠課，他們逃學，他們抄襲作業，他們拖欠作業，他們上課偷吃，他們也學大孩子們學寫情書。他們哭鬧，他們打跳。他們親如兄弟姐妹，他們自小童言無忌也自小童心無猜。他們真誠，他們自尊，他們小氣，他們慷慨。他們從來沒有超過一天的仇恨。他們有城鄉路遠卻隔不斷的友情，他們有寒暑假長期的分離但寒暑假卻不能疏離它們的伙伴情分。他們說翻臉就翻臉，他們也打個轉身就破涕為笑。他們的玩具和食物從來不分你的我的，他們個別人的手機實際上是全班同學的公用電話。他們是 官二代 ，但他們尚不至于虛偽奸詐，他們是 富二代 ，但他們尚不至于自私冷酷 但他們在我的心里的的確確早已是我的孩子。我的親愛的孩子們啊，為師也罷，為父也罷，想到你們長大了，想到你們要走了，我只有真誠地祝福你們了！
在他們即將面臨他們人生中的第一次考試和第一次畢業的時候，他們在課間十分鐘還是那樣的快樂還是那樣的無拘無束， 孩子不藏病 ，它們總是這樣真誠且真實地面對著他們周圍的人和事，它們總是那樣的春光燦爛，總是那樣的像一團團熊熊燃燒的火。我已經站在 知天命 的邊緣了，我才稍稍明白了人生原來是怎么一回事：做了父母，只能算是認識了孩子，而唯有做了老師，才能真正懂得孩子。我的親愛的孩子啊，我在課堂上痛罵了他，下課了，在走廊上一見我他就站定，依然向我問一聲 老師好 ！課堂上，我氣憤地打了他的手心，課后，他到辦公室里來向我說： 老師，剛才我錯了。
親愛的孩子們啊，如果一切還可以重來，那該多好啊！
我說過，不論我作為老師還是作為一個自然人，我都很慶幸我所面對的世界一直都是這樣真實的，也許永遠都將是這樣真實的，是可愛的，是完美的。我是幸福的。然而，再過幾天，他們就要離開我了，像一群鳥兒，要飛到更高更遠的天空去，這時候，我反倒什么也不能做不能說，我也不能像他們那樣高興快樂，我非但快樂不起來，反而時常背著別人拭淚，我承認，我作為一個男人，這就是我該彈淚的時候了。我只有在心里祝福我的孩子們，祝福他們的人生比我想象的還要美好。而我，還是一棵大樹，即便已經老了，濃密的樹葉開始凋零了，不斷地生出樹洞來了，但是我還將這樣站著，看著他們飛向天地的遠處。我是一只兒女滿堂的大鳥，因為我的孩子們都要遠走高飛了，所以，我發誓我絕不衰老。
我的朝夕與共的鳥兒們，你們該飛了，你們就奮力地飛吧。
2011-6-21作于未末工作室