【物理】

學霸八年級知識點總結關注生活中的物理現象，這樣就會引出新的年級知識點來，問題也就會變得越來越有趣味了。知識下面是點總小編為大家整理的物理八年級知識點總結精選3篇，歡迎大家借鑒與參考，結精希望對大家有所幫助。選篇

1.動能定理：

W為外力對物體所做的物理總功，m為物體質量，年級v為末速度，知識為初速度

解答思路：

①選取研究對象，點總明確它的結精運動過程。

②分析研究對象的選篇受力情況和各力做功情況，然后求各個外力做功的物理代數和。

③明確物體在過程始末狀態的年級動能和。

④列出動能定理的知識方程。

2.機械能守恒定律：(只有重力或彈力做功，沒有任何外力做功。)

解題思路：

①選取研究對象----物體系或物體

②根據研究對象所經歷的物理過程，進行受力，做功分析，判斷機械能是否守恒。

③恰當地選取參考平面，確定研究對象在過程的初、末態時的機械能。

④根據機械能守恒定律列方程，進行求解。

3.功率的表達式：，或者P=FV功率：描述力對物體做功快慢;是標量，有正負

4.額定功率指機器正常工作時的最大輸出功率，也就是機器銘牌上的標稱值。

實際功率是指機器工作中實際輸出的功率。機器不一定都在額定功率下工作。實際功率總是小于或等于額定功率。

5、能量守恒定律及能量耗散

第二篇: 物理八年級知識點總結

1.動量和沖量

(1)動量:運動物體的質量和速度的乘積叫做動量，即p=mv.是矢量，方向與v的方向相同.兩個動量相同必須是大小相等，方向一致.

(2)沖量:力和力的作用時間的乘積叫做該力的沖量，即I=Ft.沖量也是矢量，它的方向由力的方向決定.

2.★★動量定理:物體所受合外力的沖量等于它的動量的變化.表達式:Ft=p′-p或Ft=mv′-mv

(1)上述公式是一矢量式，運用它分析問題時要特別注意沖量、動量及動量變化量的方向.

(2)公式中的F是研究對象所受的包括重力在內的所有外力的合力.

(3)動量定理的研究對象可以是單個物體，也可以是物體系統.對物體系統，只需分析系統受的外力，不必考慮系統內力.系統內力的作用不改變整個系統的總動量.

(4)動量定理不僅適用于恒定的力，也適用于隨時間變化的力.對于變力，動量定理中的力F應當理解為變力在作用時間內的平均值.

★★★3.動量守恒定律:一個系統不受外力或者所受外力之和為零，這個系統的總動量保持不變.

表達式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′

(1)動量守恒定律成立的條件

①系統不受外力或系統所受外力的合力為零.

②系統所受的外力的合力雖不為零，但系統外力比內力小得多，如碰撞問題中的摩擦力，爆炸過程中的重力等外力比起相互作用的內力來小得多，可以忽略不計.

③系統所受外力的合力雖不為零，但在某個方向上的分量為零，則在該方向上系統的總動量的分量保持不變.

(2)動量守恒的速度具有“四性”:①矢量性;②瞬時性;③相對性;④普適性.

4.爆炸與碰撞

(1)爆炸、碰撞類問題的共同特點是物體間的相互作用突然發生，作用時間很短，作用力很大，且遠大于系統受的外力，故可用動量守恒定律來處理.

(2)在爆炸過程中，有其他形式的能轉化為動能，系統的動能爆炸后會增加，在碰撞過程中，系統的總動能不可能增加，一般有所減少而轉化為內能.

(3)由于爆炸、碰撞類問題作用時間很短，作用過程中物體的位移很小，一般可忽略不計，可以把作用過程作為一個理想化過程簡化處理.即作用后還從作用前瞬間的位置以新的動量開始運動.

5.反沖現象:反沖現象是指在系統內力作用下，系統內一部分物體向某方向發生動量變化時，系統內其余部分物體向相反的方向發生動量變化的現象.噴氣式飛機、火箭等都是利用反沖運動的實例.顯然，在反沖現象里，系統的動量是守恒的.

第三篇: 物理八年級知識點總結

功、功率、機械能和能源

1.做功兩要素：力和物體在力的方向上發生位移

2.功：功是標量，只有大小，沒有方向，但有正功和負功之分，單位為焦耳(J)

3.物體做正功負功問題(將α理解為F與V所成的角，更為簡單)

(1)當α=90度時，W=0.這表示力F的方向跟位移的方向垂直時，力F不做功，

如小球在水平桌面上滾動，桌面對球的支持力不做功。

(2)當α0,W>0.這表示力F對物體做正功。

如人用力推車前進時，人的推力F對車做正功。

(3)當α大于90度小于等于180度時，cosα