蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣老鼠啃東西的生活聲音。他估計這聲音是為話從床下傳出來的，于是題寫用手在床上使勁地拍打了幾下，想借

此把老鼠嚇跑。篇自然而這種辦法收效并不大，故事僅僅安靜了一會，生活老鼠

又不停地啃起東西來了。為話

夜里老鼠啃東西的題寫聲音既令人心煩，又讓人惱怒，篇自因此，故事蘇軾
吩咐書童去捉老鼠。生活
書童端著燭臺往床下一照，為話發現咕唧咕唧的題寫聲音是從一個被繩
子系住了口的嚴實袋子里發出的，于是篇自高興地說道：“哈哈，老鼠
被關在袋子里面了，故事它還能往哪兒跑呢?”書童小心翼翼地解開系
緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露
頭就捉住它。可是書童等呀等呀，不僅沒有等到老鼠出來，而且連
一點響聲也聽不到了。因此，他感到非常奇怪。為了...蘇軾在一次夜讀中忽然聽到一陣老鼠啃東西的聲音。他估計這
聲音是從床下傳出來的，于是用手在床上使勁地拍打了幾下，想借
此把老鼠嚇跑。然而這種辦法收效并不大，僅僅安靜了一會，老鼠
又不停地啃起東西來了。
夜里老鼠啃東西的聲音既令人心煩，又讓人惱怒，因此，蘇軾
吩咐書童去捉老鼠。
書童端著燭臺往床下一照，發現咕唧咕唧的聲音是從一個被繩
子系住了口的嚴實袋子里發出的，于是高興地說道：“哈哈，老鼠
被關在袋子里面了，它還能往哪兒跑呢?”書童小心翼翼地解開系
緊袋口的繩子，只讓袋口露出一條狹窄的縫隙，試圖等老鼠剛一露
頭就捉住它。可是書童等呀等呀，不僅沒有等到老鼠出來，而且連
一點響聲也聽不到了。因此，他感到非常奇怪。為了弄個水落石出
，書童打開袋口，端起蠟燭把袋子里面照了個通亮。他發現袋中一
動不動地躺著一只死老鼠。書童驚訝地說道：“這真是怪事!剛才
這袋子里分明有一只啃東西的活老鼠，它怎么會突然間死去呢?如
果這只老鼠剛才就是一只死老鼠，那么啃東西的聲音難道是鬼發出
來的嗎?”
好奇心驅使書童進一步往下追究。他兩手抓著袋底把袋子往上
一提，然后用力抖了幾下，想把袋子抖落一空，看個結果。可是袋
子里面除了老鼠沒有旁物。他只聽見老鼠落地“嘭”地一響，還沒
來得及去撿那只死鼠，卻看到死鼠突然復活，一溜煙就逃走了。
蘇軾被老鼠的吵鬧折騰了半天，結果老鼠把他的書童弄了一個
措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地說道：“想不到
一只老鼠有這么狡猾!它無法咬破堅固的袋子逃跑，就用啃咬之聲
招人來解開袋口;當你守候在袋口伺機去捉它的時候，它卻裝死蒙
騙你放松警惕。一個小動物耍出的狡猾花招居然騙得過人，這實在
是一件令人可恨的事情!”
寓言啟示：一只老鼠，其體能和智能遠不是人類的對手，但是
這不等于說人類與一個弱小的對手相比，沒有自己的短處。書童因
為只看到了人類具有思維能力的長處，而忽視了老鼠求生的乖巧和
逃生的敏捷，所以被弱小的對手所捉弄。這一故事告訴我們，謙虛
謹慎、不驕不躁的作風，不僅是一個人取得節節長進的關鍵，而且
是排除各種困難、克敵制勝的法寶。