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優美段落摘抄？

優美段落摘抄

1、細節 想那日束發從軍，美段想那日霜角轅門，落摘想那日挾劍驚風，抄字想那日橫槊凌云。左右帳前旗，細節腰后印，美段桃花馬，落摘衣柳葉，抄字驚穿胡陣。左右流光一瞬，細節離愁一身。美段望云山，落摘當時壁壘，抄字蔓草斜曛。左右

2、 說起來荷花，可真美呀!美麗的夏天一到，成千上萬的荷葉中，無數朵漂亮的荷花緩緩盛開，就像一幅畫，更像一首詩。真是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

3、 生命中，有一個人可以去惦念，是緣分;有一個人惦念自己，是幸福。如果你給我的，也同樣給了別人，那我寧愿不要。得不到不可怕，守不住才是個笑話。

4、 一個人的時候，喜歡泡一杯綠茶，沉浸在自己的內心深處。只有那平淡的歲月，伴隨我們質樸的生命，眺望細水長流，聞聽鳥語花香，一起走到人生的盡頭。

5、 誰和誰的相遇是一場意外，誰在燈火闌珊處等待，誰的等待沒有未來?在這擾亂的紅塵之中被誰別離了誰?閃爍的星光，刺傷了誰的執著，嘲笑了誰的不堪?

細節描寫的段落摘抄？

她恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

優美段落摘抄200字要有感悟的優美段落摘抄？

小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

某某優美段落摘抄？

江添鬢角也有汗，脖頸喉結在光線映照下鍍了一層潮意，但他看上去依然冷冰冰的，就像剛從冰柜里拿出來的飲料瓶，周身都蒙了一層水汽，卻是涼的。——《某某》

優美句子段落摘抄？

1、只有我們愿意打開心內的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們愿意打開心內的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們愿意打開心內的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來；只有我們愿意打開心內的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。

2、人生，就要闖出一條路來！為了事業，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。

3、相信愛，不要相信愛情，愛是瞬間的美，情是永恒的痛，燦若煙花，稍縱即逝，那一刻，我知道，我錯了。

寫景的優美段落摘抄？

春天到了，百花競放，西花廳的海棠花又盛開了。看花的主人已經走了，走了12年了，離開了我們，他不再回來了。

海棠花現在依舊開得鮮艷，開得漂亮，招人喜愛。它結的果實味美，又甜又酸，開白花的結紅海棠，開紅花的結黃海棠，果實累累，掛滿枝頭，真像花果山。秋后在海棠成熟的時候，大家就把它摘下來吃，有的把它做成果子醬，吃起來非常可口。

這兩段是《西花廳的海棠花又開了》里節選的，讀來見景又見情。

優美段落細節傳神類？

01

奶奶在為我翻閱食譜，準備飯菜的情景。

夢里，你依舊是坐在那間朝陽的房子里，背對著陽光，帶著老花鏡，倚在躺椅上，花白的頭發在陽光的照耀下閃出晶瑩的色澤。一本普通的食譜，你每天總是翻上一遍，嘴里喃喃自語：“小丫頭正在發育，得給她弄點好吃又有營養的。”老式的收音機在紅木的床頭柜上沙啞地唱著錫劇，那幅畫面，定格在我的夢里……

02

我為生命垂危的外婆祈求，希望外婆長命百歲。

睡覺的時候，外婆在我身邊躺下，身子微微顫抖，我緊緊的抱著她，用力嗅著她身上的熟悉的味道，外婆撫摸著我的后背，嘆了口氣：“如果外婆不在了，你怎么辦啊？”我聽了后淚水涌了出來，帶著哭腔說：“不會的，外婆會長命百歲的！我還沒長大啊，你不許不在。”

半夜里，我悄悄爬起來，赤腳跪在冰冷的地上，對著一根點燃的蠟燭輕輕念著：“‘三贖’啊，請福佑外婆吧，如果她有什么病痛讓我來承受吧，只求……”我那樣虔誠地說著，無聲地哭泣起來。

03

全班同學為班主任過生日的細節片段—《這就是幸福》

月色朦朧,星輝燦爛。晚自修的教室里出奇的安靜。同學們蹲在課桌下，等待著老師的到來。當班主任推開門的那一剎那，“嘭！”全班沸騰—“祝陳老師生日快樂。”說著已把滿臉驚喜的班主任圍了個水泄不通。一個香香的大蛋糕上，點著39根跳動的蠟燭，還有39顆赤熱的心。在閃爍的燭光下，老師晶瑩的淚珠，幸福的哽咽，我的心猛地為之一顫。三年來，她為我們操碎了心。不經意間，我瞥見了老師雙鬢上的幾縷銀絲，歲月的痕跡刻在了她的臉上......

人物細節描寫的優美段落？

人物細節描寫優美的段落:

1、我的父親，體型很胖，戴著眼鏡，留一點刺人的小胡茬，我小時候，他總愛用胡茬刺我的小臉蛋，刺得我生疼。我見到父親的時候，他總愛笑嘻嘻的面對我。

2、媽媽三十五六歲，生活的重擔使她過早地失去了往日的綽綽風采，粗糙蠟黃的皮膚，夾雜銀絲的頭發，使人覺得她比實際年齡大得多。

3、我的媽媽長著一雙眉清目秀的眼睛，一雙大大的眼睛，皮膚白白的，像白雪公主似的，每天早上出門買菜時，都要打扮的好好的，身上都要噴點香水，然后再把保養皮膚的東西擦在臉上和手上，怎么樣，是不是覺得我的媽媽很臭美。

4、爸爸個兒中等，瘦瘦的，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辯的嘴，看起來十分精神。

細節描寫的段落摘抄勇敢？

勇敢往往在特殊的環境中表現出來：真理在握，正義在手，會擁用勇氣；智慧超人，技高一籌，會擁用勇氣；有所憑借，后盾堅實，會擁有勇氣；堅守信仰，志向遠大，會擁有勇氣；身處絕地，死路一條，會生出勇氣；飽受恥辱，人格喪盡，會生出勇氣；地位底下，不甘現狀，會生出勇氣……

2、勇氣如刀劍有刃，如火之有薪，如山瀑有高度，如海浪有風。

3、用勇敢制成的帆去迎接一切風雨，直到駛向夢想的彼岸。

勞動細節描寫的段落摘抄？

描寫家務勞動的好段摘抄

我挑起兩只空桶，飛似的向自來水管跑去。來到水龍頭前，我擰開龍頭，水嘩嘩往桶里流，不一會兒就接滿兩桶水。我用扁擔鉤鉤住水桶梁，然后，弓下腰，把扁擔搭在肩上，用力往上一挺，哎呀!真沒想到，差點沒能挑起來。我真想放下水桶倒出一些水來，可是眼前有人，又不好意思，只得硬著頭皮充好漢。我搖搖晃晃地向前走了幾步，只覺得腰和腿發軟，肩膀發麻，氣也喘不上來，水也晃出了不少。挑到家，只剩下兩個半桶了。媽媽見我氣喘吁吁，滿臉通紅，笑著說我：“沒那么簡單吧!”

一個星期天的`早晨，我拿著肥皂到水池邊洗手帕。我先把手帕放入水中浸濕，接著往手帕上擦肥皂，然后兩手抓住手帕用力來回搓洗。搓啊搓，搓出了許多大泡泡小泡泡。泡泡在陽光照耀下，發出五顏六色的光，時滅時現，嗤嗤地響著，好像在贊揚我。我越搓越有勁，泡沫從手指縫里擠出來，掉到水里蕩漾開去，隱沒在水中，留下點點污黑。我把臟水倒掉，換上清水，把手帕放在水中漂洗。漂了一次又一次，直到第四次才漂清。最后，我擰干手帕，把它晾在屋前的竹竿上，手帕在微風中飄揚，好像在說：“謝謝你，愛勞動的好孩子。”

從西埔回來，爸爸特意給花母雞壘了個窩，我也跟著忙了起來，把雞窩里里外外打掃得干干凈凈，又在雞窩里放上一個水盆和一個食盆，然后，把花母雞放進新窩。頭兩天，它好像很氣惱，不吃也不喝，把水盆和食盆都打翻了，還漲紅了臉，在雞窩里撞來撞去，不時撲打著翅膀，仿佛要飛出去似的。兩個星期過去了，我常常逗它、引它。花母雞漸漸地習慣了新生活。每天放學回家，我都要到雞窩邊去看看它，給它喂食、添水、清掃。時間一長，它便和我熟悉了。