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生活原則：往高處立朝平地坐向闊處行。生活態度：存上等心結中等緣享下等福。生活目標：為社會奉獻經典,為人生創造精彩!
同樣的一瓶飲料，便利店里塊錢，五星飯店里塊，很多的時候，一個人的價值取決于所在的位置。
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
忙碌是一種幸福，讓我們沒時間體會痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。
從明天起, 做一個幸福的人；喂馬, 劈柴, 周游世界；從明天起, 關心糧食和蔬菜；我有一所房子, 面朝大海, 春暖花開。從明天起, 和每一個親人通信；告訴他們我的幸福；那幸福的閃電告訴我的；我將告訴每一個人。
數學就是游戲，如果認為是學習的話就會有反感。與其說是解答題目，不如說是追求一種成就感。題解出來了就會有成功的感覺。
考數學就是和時間的斗爭。問題卷一發下來后，首先把全部問題看一遍。找出其中看上去最容易解答的題，然后假定步驟，思考怎么樣的順序解題才最好。
要練聽力的話，就不要聽英語。這里所說的不要聽，是指只要得了滿分，即使再聽英語，那就和聽念經一樣，其實大腦的大部分都休息了。要鍛煉聽力能力的話，其實是要聽了以后馬上跟讀。換言之，以“跟讀”為中心學習，才是相對大腦構造最正確的。
跟著好老師正確的學習，世界上大部分人認為這是最快最好的方式。但是，只有一點，有一點不能代替一個人學習心得的部分。那就是――密度。熱衷于學習的時間的密度。正因為孤獨，所以更緊密。然后因為緊密，而變的更強。
在考試中，周圍的人不是敵人。考試實際是和自己的斗爭。
所謂的考試題目，不是從天上掉下來的。是為了解題的人由人出的。反過來說，想要什么樣的人，這點看了題目就知道了。
考試就是對話，既是與對方的對話，也是和自己的對話。
所謂的應試，經受更多痛苦的人最后才能贏得勝利。
你們一輩子都會輸下去。輸就是被騙的意思。再這樣下去，就一輩子被人騙了。這個社會有規則的，不能超越這個規則生活。但是所謂的規則，都是那些頭腦好的人制定的。這些規則都只是那些頭腦好的人為了方便自己而制定的。
反過來，要是不方便或是不明白的地方就會巧妙的隱瞞著。但是即使是遵守規則的人之中，也有聰明的家伙，巧妙地利用著這些規則。比如說稅金養老金醫療保險制度等福利體系，全部都是頭腦好的人故意弄的很難明白，設下的從什么都不知道的頭腦不好的人那里大筆撈錢的圈套。也就是說，不用腦子，光是抱怨麻煩的家伙，就會一輩子被騙，被迫付出很多的錢。
聰明的人能不被騙，戰勝規則。笨蛋就會一直被欺騙吃虧輸下去。這就是現在社會的體系。所以你們要是不想被騙的話，不想吃虧輸下去的話，就去學習
為什么這么說是因為你們這些小鬼對社會都不知道啊。與其說是不知道，還不如說是大人們故意不讓你們知道。與之相反，還說什么你們有未知的無限的可能性。把什么根據也沒有，不負責任的妄想根植于你們身上，為此而感到喜悅，以為會有自己的個性和與眾不同的人生。這種想法真是大錯特錯了，社會才不是這樣的呢。而等著不知道這些而被放逐的你們，只有充滿不滿和后悔的現實。
如果你不屑這個世界的話，那就自己來制定規則。
你剛才說的那些什么目標都沒有的人，他們心里反而想擁有個目標吧。
進入一流的大學，就能改變人生。
知道怎么才能讓一個人變強大嗎，首先要明白自己有多么渺小。
沒有受過挫折的人很容易被打倒。碰壁碰壁，然后超越過它，這樣人會很堅強，可以茁壯成長。
這個社會，無論你多有理，先動手的一方就被視作輸了。所以記住，不要先動手打人。
人生下來就無法選擇周圍的環境，周圍環境有利或不利差距就出來了。和沒有電視機，不知道有用的情報，也無法得知有用情報，那些世界上每天過著艱苦生活的國家的人相比，你們站在多么有利的位置可別浪費了
收集情報，讓它變為對自己有利，然后再去拼。這方面做的不好，肯定會輸，考試其實就是社會的縮影。所以戰勝它，不是贏考試，而是贏社會，開辟生存的道路~！
熱衷于某一樣事物的人，就是有了能夠努力的資質。這樣的學生一旦集中精力的話，就能發揮很大的力量。
入學考試只不過是一個考試，答案只有一個，都是很嚴格的。所以人生是不同的，人生有很多答案。不管上不上大學，最后的結果都是不同的。不管做什么，熱衷于什么，為了誰而愛，都是正確的解釋。所以你們要努力生活下去。你們要做出自己的可能性。所以要努力。你們一定要做得到
發光并非太陽的專利，你也可以發光。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
把活著的每一天看作生命的最后一天。
要冒一險！整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做愿意去冒險的人。
知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
與其臨淵羨魚，不如退而結網。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。