《喂──出來》知識延伸

【環境教育】

旨在使學習者認識和理解人同自然環境之間的出原─出關系，積極保護環境及自然資源，文─防止環境污染以及有關生態學知識的知識教育。

【環境污染】

由于人類生產、延伸生活過程中產生有害物質（化學及放射性物質、出原─出病原體、文─噪聲、知識廢氣、延伸廢水、出原─出廢渣等），文─引起環境質量下降，知識危害人類健康，延伸影響生物正常生存發展的出原─出現象。按環境要素可分為大氣污染、文─水污染、知識土壤污染等；按污染物的性質可分為生物污染、化學污染、物理污染；按污染物形態可分為廢氣污染、廢水污染、廢物污染、噪聲污染、輻射污染等。

【環境建設】

為建立良好的生活和生產環境所進行的建設。包括對自然資源的保護（如自然保護區建設）、控制污染的工程（如污水治理工程）以及為改造環境而設汁的新的人工生態系統（如建立生態農場）等。

【環境保護】

為使自然環境和人類居住環境不受破壞和污染，能更適合人類生活和自然界生物生存而采取的措施。內容有：合理利用資源，防止環境污染；在產生環境污染后，做好綜合治理。環境保護涉及公共衛生學、地質學、海洋學、水文學、土壤學、氣象學、生態學、遺傳學以及環境工程等各學科。

【科幻小說】

是用幻想的形式，表現人類在未來世界的物質精神文化生活