借景抒情的何賞散文通過對具體景物的描繪,表現作者的析篇寫景思想感受,抒發作者的情散思想感情。 這類散文雖然描寫的何賞是自然風物,但是析篇寫景賦予其深刻的社會內容和思想感情。優秀的情散抒情散文感情真摯,語言生動,何賞還常常運用象征和比擬的析篇寫景手法,把思想寓于形象之中,情散具有強烈的何賞藝術感染力。例如:朱自清的析篇寫景《荷塘月色》。 1)注意散文表現手法的情散特點,深入體會文章的何賞內容。借景抒情的析篇寫景散文常常托物寄意,為了使讀者具體感受到所寄寓的情散豐富內涵,作者常常對所寫的事物作細致的描繪和精心的刻畫,就是所謂的“形得而神自來焉”。我們讀文章就要抓住“形”的特點,由“形”見“神”,深入體會文章內容。 2)了解背景,透視創作歷程。作品是社會的折射,內容是背景的產物。有不少散文的創作,往往受環境的影響。因此,了解文章的相關背景,是閱讀鑒賞散文的一把鑰匙。 3)讀散文要識得“文眼”。凡是構思精巧、富有意境或寫得含蓄的詩文,往往都有“眼”的安置。鑒賞散文時,要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫龍點睛妙用的“文眼”,以便領會作者為文的緣由與目的。“文眼”的設置因文而異,可以是一個字、一句話、一個細節、一縷情絲,乃至一景一物。當然并非每篇散文都有必要的“文眼”。 4)要抓住線索,理清作者思路,準確把握文章的立意。結構是文章的骨架,線索是文章的脈絡,二者是緊密聯系的。抓住散文中的線索,便可對作品的思路了然于胸,不僅有助于理解作者的寫作意圖,而且也是對作者謀篇布局本領的鑒賞,從而透過散文的“形散”的表象抓住其傳神的精髓,遵循作者的思路,分析文章的立意。如:以事物的形象為線索,巴金的《燈》;以感情的發展為線索,楊朔的《荔枝蜜》。
把心融入這篇散文中,發揮你想象的空間,品嘗每一字的含義。。
截止時間:2024-01-13 11:02:04
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