大學生主題班會方案(錦集4篇),現在下載,新用戶還送新人禮包,

【班會】

大學生的大學創意是無限的,用跳脫的思維制作一份新穎的策劃書肯定能為活動增色不少。關于有關大學生主題班會方案該怎么寫的生主呢。以下是題班小編整理的大學生主題班會方案(錦集4篇)，僅供參考，案錦希望能夠幫助到大家。集篇

第一篇: 大學生主題班會方案

(一)活動背景

在人類社會發展的大學長河中，素養教育是生主一個永恒的話題。人類在不同的題班發展階段，對于素養有不同的案錦定義和要求。

圍繞在我們周圍的集篇素養不僅包括知識、技術和能力，大學還包括規范、生主品質和道德，題班獲取、案錦選擇、集篇整合以及應用信息的素養行為已經成為信息社會公民衡量一個人素質高低的重要標準之一。然而，目前國內的教育中，對于“素養提升”教育的強調仍然是微乎其微。作為新世紀大學生的我們，要提高班級凝聚力，促進校風、學風建設，構建文明和諧校園，要以積極向上、欣欣向榮的風貌去面對每一天的學習和生活，提升全民素養，從我們做起。

(二)活動簡介

班會主題：大學生的職業素質的培養;

對象： 班所有同學;

主持人：

時間：20 年 月 日 。

(三)目的及意義

(四)前期準備

由團支書 安排兩位主持人，由主持人負責班會活動策劃書，張茜輔助收集資料，各共同參與活動的組織工作，班干部負責活動的宣傳工作。

(五)班會流程

1、班會開始，主持人開場白，表明本次班會主題及其目的與意義;

2、正式進入主題：

3、觀看關于“求職必勝-職業素養”的教育視頻，用強烈的視覺和聽覺效果強調提升素養的重要性;

4、同學自由發言，圍繞本次主題展開話題，活躍班會氣氛;

5、班會結束，主持人做班會總結講話。

(六)注意事項

1、保證人員全部到達;

2、要維持好班會中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;

3、不得有人員早退;

4、保持教室的清潔，同學不得亂扔垃圾;

5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。

第二篇: 大學生主題班會方案

一、活動主題：迎評從我做起

二、活動背景：

我校即南昌航空大學，于__年年初評估通過，并成功更名為“南昌航空大學”，大學迎評主題班會方案。作為更名后的第一批昌航人，我們在驕傲的同時，深感肩上的責任重大。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會，從我做起，從現在做起，迎接即將來臨的20__年的新的評估工作!

三、活動目的及意義：

通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使070941的全體同學都意識到，學校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以，當我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個人，而是整個昌航。為了學校的榮譽，為了個人的光榮，我們必須從現在做起，從我做起，去自覺維護學校利益，自覺遵守校規校紀，為學校作出自己的一份貢獻!

四、活動流程：

1.主持人宣布團會開始。

2.全體起立，唱國歌。

3.主持人開場白，主要需介紹開展此次團會的目的及意義。

4.大會第一項，請070941班輔導員陳利萍老師為大會致詞。

5.活動正式開始，以座談及小組競賽為主要形式開展。

1)請__同學，為我們介紹我校迎評形勢

2)請__同學為我們講解“南昌航空大學”__年新版學生手冊的主要內容，修訂的目的及意義。(內容可為學生手冊前幾章節節選與總結)

3)請四名同學為我們表演兩段小品，內容不必復雜，要求來源生活，真實，規劃方案《大學迎評主題班會方案》。可帶幾分幽默，主要對大會起到教育同學，活躍氣氛的作用。(主持稿可接為：聽完以上同學的介紹，我們應該對我們學校現在面臨的迎評形勢有了進一步的了解，下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《表演者》

4)搶答環節。從學生手冊中發現同學們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法，而非思想上空泛的決心。(考慮到同學課余時間有限，須先劃好重點，再讓同學進行閱讀、背誦，內容以學生手冊為主。)

5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為：大家經歷了軍訓……還記得我們軍訓中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務，下面，讓我們全體高唱《文明禮貌歌》。)

6)由班長為我們發起“迎評倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“昌航-昌航人-迎評-責任”、“團-祖國-責任”。)

7)志愿者簽名。(事先準備白色橫幅，上標紅字“迎評從我做起”，長寬約為2.0m_1.2m，主持人邀請陳利萍老師帶領我們在橫幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼于黑板，方便同學簽名)。

6.大會結束。(主持人做漂亮的結束語，要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束)

五、活動時間、地點：

活動時間：__年年11月5日(周一)下午5、6節課

活動地點：g510教室

六、主辦單位、承辦單位：

070941團支部

七、活動注意事項：

1.每個小品需至少2人表演，需源于生活。

2.搶答環節，問題需細致，多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區。為團會效果，問題大體范圍需提前告知同學，要求同學們了解或背誦，從而也能提高團會效率，讓同學在無形之中溫習校規校紀。

3 . 文明禮貌歌也許事先讓同學溫習。

第三篇: 大學生主題班會方案

一、活動主題

繪人生藍圖 圓青春夢想

二、活動時間

20__年_月_日

三、活動地點

j-3411

四、參于人員

20__級1153班全體同學，班主任，歐陽老師

五、前期策劃準備

1、心里聯絡員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法;

2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯絡員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。

六、活動流程：

1、前期準備

設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規劃。

2、班會序幕

做一個真心大冒險游戲，既可以調動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。

3、班會開始

講解此次班會的意義，并對整個健康月的活動做一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理準備。

4、視頻觀賞

播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生視頻。

5、疑惑解答

討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學們之間的相互了解。與此同時，心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫助做好人生規劃。

6、游戲階段

(1)心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優勢特點及不足之處。進一步了解自己，探索自己。

(2)文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。

(3)戶外活動。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學們的身心，認識到身體是未來競爭的資本。

7、班會總結

與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個人的見解，對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。

8、班會結束

班委做后期工作。如，衛生方面，會后保持教室優良的環境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。

七、后期工作

心里委員對同學們所寫感受認真分析，針對不同同學的情況適當的與其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規劃。

第四篇: 大學生主題班會方案

一、活動主題

“適應大學生活，綻放青春色彩”

二、活動背景

邁進大學校門，我們的人生歷程翻開了新的一頁，我們的人生道路跨入了新的一段。大學是我們從學生時代步入社會的重要環節，但大學生活與我們往昔的生活相比較，在學習要求、生活環境和社會方面都有顯著變化。所以大多數同學會感到不適應大學生活。因此我們召開了本次“適應大學生活，綻放青春色彩”主題班會，使同學們能更好地適應大學生活，并在大學的舞臺上大放異彩。

三、活動目的

1、通過班會，讓同學們更好的適應大學生活。明確大學目標，合理規劃大學生活。

2、通過班會的積極調動，鼓勵同學們多參加一些課外實踐活動，廣交朋友，積累經驗，為將來步入社會做準備。

3、通過主題班會上的積極發言，可以是同學們分享自己的大學規劃和生活目標，讓大家取長補短。

4、通過班會的順利進行，讓同學們更好的融入班集體。增加班級凝聚力，為班級未來發展奠定基礎。

四、活動形式

主要在教室完成，簡單的布置。用PPT放映有關內容，其中穿插小游戲，再加上零食、飲料等等，給班會營造一種輕松愉快的氛圍。

1、觀看PPT通過PPT上放映的內容，使同學們能夠充分了解大學生活，從而能更好的規劃大學生活。

2、擊水傳鼓一人背向大家敲黑板，大家傳遞一瓶水。鼓點停下時，手握有瓶子的人起來談談自己對大學生活的向往及規劃或表演節目，唱歌、跳舞、講笑話等皆可。

3、暢想未來以聊天的形式互相道出自己的大學規劃和未來夢想。

五、活動流程

1、由團支書擔任主持人，宣布班會開始

2、集體起立唱團歌

3、播放短片，通過短片了解如何更好的規劃大學生活

4、播放PPT、了解主題班會內容

5、在播放PPT過程中，提出各種小問題，讓同學們積極參與班會

6、穿插一個小游戲，提高同學們熱情

7、主持人及組織部干事做總結

8、班會結束

六、注意事項

1、及時租借教室，確保多媒體教室可以使用

2、邀請團委組織部干事參加班會

3、活動完畢后，組織同學們帶走垃圾，并組織清掃

七、經費預算

1、零食、飲料等80元左右

2、電腦、U盤等設備——自備

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