【編者按】作為一名，講臺能夠看著孩子在自己的幸福陪同下地是非常的，然而，講臺更的幸福是孩子們有所進步，并能信任，講臺和做。幸福半年的講臺 放心家教 ，，幸福且令人回味無窮！講臺我曾在我鐘愛的幸福小鎮上辦過一個小學培訓班，取名為 放心家教 。講臺那為期半年的幸福，是講臺非常并且令人回味的。

畢業后的幸福兩年多里，我一直沒能考到招聘的講臺名額。但是為了自己的，盡管工資不高，我仍堅持代課，期間教過不少。我辦起這個培訓班的時候，幾個我最的也來報了名。我很開心，這種開心源自欣慰。我給她們免去了一個學期的晚間輔導費用，只是想讓他們能夠在我這里，讓我看著他們。作為一名，能夠看著孩子在自己的陪同下地是非常的。

07年才從南通師范畢業的我，資歷尚淺。起初對自己的 放心家教 很沒信心，覺得家長們通常會比較信任在講臺上奮斗了半輩子的元老們。沒有想到，后來反而是我嫌人多了，謝絕了不少，這真是一個意外。 放心家教 大部分都只有我一個光桿司令，為了能夠保證家教的效果，我嚴格限定了人數。辦這個家教的初衷固然是為了賺錢謀生，但我絕不愿意只知道一味賺錢而忽略了家教的質量。孩子們是來的，不負責的行為將直接影響到孩子以后的成績，甚至會影響到以后他們對的信心。

培訓班的教室是一個二十來平米的車庫，我在別處借了些課桌椅，又從浙江買了塊大白板釘在墻上，教室就有模有樣的了。每天下午三點多趕到培訓班清理打掃，然后就一邊備課一邊等待孩子們。
參加培訓的孩子，各個年級的都有，培訓的重點也各不相同，這樣的難度與在上課時完全不同，因為我要同時準備好幾份方案，并且需要確保自己隨時可以在這些方案中調整切換，還要安排好每一個的。盡管工作繁雜，但是，和孩子們在一起的每一天，我都是的。融在這個單純的群體，我一邊活著過去，一邊過著現在，甚至還一邊思索著，被他們的童真所感染著。我想：如果可以一輩子被這樣純粹的包裹著，年老時，我定會變成一個的老頑童吧！
我一向主張在笑聲中，顯然，孩子們也是這樣的授課方式的。我教過的大多都很我，因為我的幽默，因為我的親和，也因為我很少對他們發脾氣。每一個晚上，我們的教室里都是充滿了歡笑；每一個晚上，都能看到孩子們有不同的進步。
我有兩個得意門生 李林諭和黃天意，她們倆是我最的。當然，我知道她們也是很我的。兩個孩子與我一向不分長幼，幾乎平起平坐，因為我也把她們當成是好。我把所有的都當成自己的，她們是最好的兩個。在教她們的時候，采用比較多的方法是談話。我總會跟她們開開玩笑，她們也會毫不客氣地回敬我一下。下課的時候，我和她們比賽踢毽子，一起研究動漫人物，或者玩些其他的游戲。她們會跟我講她們的秘密，我會跟她們講我的。她們倆特別聰明，又特別懂事，在我開心的時候跟我撒嬌，在我不開心的時候逗我開心。她們的成績都非常好，不分伯仲。有一次，我陪同天意去河房里的糕點屋拿面包，她的小手一直緊緊地牽著我的手，這足以證明她對我的親近和信任。和她們在一起，我自己仿佛也回到了，沒有壓力和煩惱的年歲是多么叫人啊！我真想她們能夠明白自己的，這樣，就可以更好地。只是，孩童們真的能夠明白嗎？我無從知曉。
每個周日都是幾個六年級的補課，上午閱讀理解，下午音標。我一直很不理解為什么現在的英語教學中會如此缺乏對音標的重視。在我看來，音標在英語的過程中所起的作用是舉足輕重的，類似于拼音之于漢語。不懂音標的人讀英語，跟鸚鵡學舌有多少差異？一些與我有同樣想法的家長將孩子送到了我的培訓班，其中有些與我已是舊相識了，關系也一直都挺好。不知道為什么，看到他們在我這里上課，我會感到特別舒心。上課是我慣有的風格，笑聲不斷。所以我們的課堂輕松愉快并且內容豐富。
一個學期的培訓之后，效果還挺好。寒假里，幾個家長打來，有的說孩子的成績明顯進步了，有的說孩子學會音標后開始對英語敢興趣了。他們在里對我表示，并且又給我介紹了一些新客戶。而我，卻想他們，謝謝他們對我的信任與支持。很，為了穩定自己的工作和收入，年后我沒有再將培訓班繼續搞下去,地與我的教書之夢揮手。現在遠在他鄉，我仍時常想起黃倉老街上我的 放心家教 ，想起可愛的孩子們--黃狗妹妹、驢子車、小豬豬
的孩子們，我想你們，你們一直天真、！
   【：罌粟】