我和她的故事作文（7篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

我和她的故事故事作文

在日常的學習中，作文也經常用到，作文下面管理小月為廣大朋友準備的故事我和她的故事作文，謝謝大家的作文閱讀和支持。

我和她的故事作文篇1

她走了，走出了我的作文心里。

他是故事一個可愛的女生，有點黑，作文卻很有活力。故事她來到我的作文世界的時候，我是故事一灘靜靜的泉水，她打亂了我的作文生活。

她現在在我的故事身邊嗎，前面要加上曾經了。作文

這是故事一段不被允許的愛，在我們的班級里，在我和他之間，彌漫著一種不同的味道。

現在的她應該是活得更開心的，她有了和我在一起沒有的笑容，現在她的理科，一樣還是那么差，可是應該有人代替我幫她了吧。

我打開了我的日記本，里面夾著一張一張的信，它們曾經傳遞著我和她之間的心情的紙，如今也只是廢紙了，已經沒有了過去的溫度了。可是我卻沒有勇氣撕掉它們。

如果你看見了，你可以告訴我你現在的感覺嗎，可是這也許是不可能的事，你是不喜歡網絡的，你說給你很不實的感覺。

你看我介紹給你的書，聽我介紹給你的歌，可是現在我們再也不會有了，那會不會成為歷史呢？

你現在在我的視線里，還是那個唯一，我不知道你會不會知道我其實還是很想你的啊！

我和她的故事作文篇2

或許，在這十多年的陪伴旅途中，我有許多次無法接受她的決定，甚至對她的某些行為有些不滿，但現在，我望著那幅山水畫卷，欣然接受。

我是一張古箏。在十多年的時間中，我陪伴著她一起演奏，從起初奏出枯燥無味的音符再到可以讓人舒心的音律。我永遠忘不了她當時扎著羊角辮，第一次見到我的場景。眸子里透著幸福與激動，但也如一汪清泉一般透徹。或許就是因為這樣，當時接受了這個女孩，也在冥冥之中牽起了斬不斷的緣分。

開始的幾年里，聽著她一直靠著興趣的支撐一直在練習著那些基本的練習曲。可漸漸地，當興趣被燃盡之時，那塊柔軟而又舒適的琴布蓋著我的時間越來越長。望著繡著山水之畫的琴布，心中無限的感慨。我覺得那款琴布的質地讓我覺得很舒心，但我不接受這樣。這是否就像在琴行里隔壁的二手琴老者說的那樣， 人類終究是會將我們遺忘的 嗎？

身上積滿的灰塵越來越多，蒙住了我的雙眼讓我看不清那幅山水。我不接受這樣的結局，我不接受。

隱約聽到一陣陣的責備聲和她輕微的抽泣聲。又開始了嗎，她的母親讓她彈奏我的時間 時間久了，漸漸地，那種責備聲越來越少，當年的小羊角辮已經變成了高高的馬尾。一部分是因為她母親的關系，一直沒有放棄與我相伴。

她懂事了，知道了何為琴心。與曾經被逼迫著走出的，只有音沒有心的曲調相比，簡直就是云泥之別。她帶著我，出入在各種金碧輝煌的音樂廳，走出時而縹緲于云端蒼穹之上，時而沉寂于滄海桑田之下的音律。我與她的配合越來越默契，她帶著我參演著各種演出與比賽，用很自信的語調告訴別人 我會古箏 。

曾經，讓我聽到最為感動的一次是，當有人問她 這是你的樂器啊，借給我玩玩好嗎？ 的時候。她一字一句的告訴那個人： 這不是我的樂器，是我的朋友，不能借給你用來玩。 那些字眼一個個敲在我的心頭，真的，那一刻我覺得那位老者的觀點是錯誤的，錯到離譜

如今，我相信，她將會是我一生一同相伴的人。因為我認定，她會愿意代替我的雙眼，看遍繁花似錦，云卷云舒；她會愿意代替我的雙腳，踏遍天涯海角，山川萬里。

那柔軟的琴布再次蓋上我的身軀，但這一次，我欣然接受這個結局。因為待她學業不再那么繁忙之后，一定會再度演奏這世間的一草一木，一菩提。

我欣然接受，我們之間的不拋棄，不放棄。

我和她的故事作文篇3

這天，爸爸回到家，拿出了一個裝有一只小鳥的籠子，說：“今天呀！我在花鳥魚市上發現了一只很漂亮的小鳥，我就一下子看上了它，給你買回了家。”我樂得一蹦三尺高，我家的小狗也高興地“汪汪”叫。

籠子就掛在我的，屋子里，每天我回到家，他都在開心的歌唱，讓我的心里被鳥音蕩起一波波的漣漪。

可是，這其實是我的幻想。

它一粒米都不吃，只是在籠子里蹦來蹦去，不斷地撞向問，尤其是在外面有鳥鳴的時侯，它就撞得更猛了。

這天，我放學回家，到了臥室的門前，居然聽到對話聲！我扒著門，仔細聽：一個清脆的聲音說：“唉！我什么時候才能重獲自由呀！”另一個聲音說：“汪！你現在的生活多好呀！風吹不著，雨淋不著，還有吃有喝，你現在的生活是養尊處優的呢！”“可是我最渴望的是自由呀……”

我判斷出這是小鳥和小狗的聲音，可是它們怎么會說話呢？想到這里，我一下子打開了門，把小鳥和小狗嚇了一大跳。

小鳥看瞞不住了，就對我說：“主人，你放了我吧！我是屬于大自然的。”小狗也為小鳥求情：“唉呀！主人你就放了它吧，你還有我呀。”

我堅決不同意，這么漂亮的小鳥，我怎么舍得放飛它，再說，這里多安全呀！

小鳥好像明白了我的心思，就對我說了它發自肺腑的話：“主人，我們鳥類是屬于藍天的，我們是自由的精靈，如果失去了自由，成了可憐的玩意兒！”

我被小鳥的一番話打動了。是呀！花有花色，鳥有鳥性呀！上帝賦予它一對自由的翅膀，一副清亮的噪子，它不屬于你、我、他。

也是這一天，我放飛了鳥兒。

我和她的故事作文篇4

夕陽早已落下，那些曾經的青澀記憶是否仍存于心中？從花季走過，那一頁頁泛黃的書簡中，記錄的，是否便是我，與她的故事？

花開無聲，盛綻須臾，終將花落無情，只因有了這段刻骨銘心的友誼，我心已無悔，畢竟，享過花開……

小時候，我們兩個人是形影不離的伙伴，喜歡肩靠著肩依偎在梔子樹下，共同繪出友誼最絢爛的那抹彩虹。當風弦早已漫步于雨巷時，絢麗的彩蝶翩舞著，幽藍的月光纏綿在黯淡的秋風中，草露沾濕了星光的暮衣，一夢蕭蕭任憑我們甜蜜的依偎溶于四季的溫柔，牽手細細聆聽琴聲飄涉中傳來的淺影呢喃，聲聲笑語灑滿了青春的空白。

但是幸福的日子并不長久。

我終將無法挽回她的離去——她將隨全家移民去美國，去那個沒有我的異處，尋覓自己的孤獨。

那一夜，我一度失眠，腦子里總抹不去離別時既定的憂傷。淚水滴落在在枕巾上，似乎在嘲笑我的憂傷，又像是在祭奠那些曾經的故事。心里很亂。

友誼難道只是曾經的故事麼？我思考了良久，終究沒有找到答案。

去機場的路是我送她走的，每一步都走得如刀割心，黯淡的瞳眸無法掩飾的是盈眶的淚水，我堅持著沒讓它落下，只因她說過，我們都是記憶的孩子，不可以輕易落淚。

一年后，在我家早已被塵埃覆蓋的信箱中出現了一封厚厚的信箋，拆開卡通式的信封，信紙的一角露出了期待已久的她的筆跡。

我和她的故事作文篇5

和她在一起的日子里，每天都充滿著歡聲笑語。讀到這里，你一定該問了，她是誰呢？告訴你吧，她就是我的好朋友——沈佳。

也許上天就注定我倆有緣，因為我們倆老是異口同聲。有一次，數學測驗完后，我們正圍在一起講試卷。突然，我和沈佳不約而同地說：“檢查時我只檢查到了2題錯的。”說著，還一起做出了‘v’的手勢。這一舉動，惹得圍觀的同學們哈哈大笑。還有一次，我和沈佳去老師的辦公室交作業，聽到有人喊我們潘老師“老潘”。剛出辦公室，我倆又冒出同樣的一句話：“聽見沒有，剛才那人喊潘老師‘老潘’。”這樣異口同聲的事，已經成了我倆的“家常便飯”，因為我們冷不丁就會說出一句同樣的話。

當然，再好的朋友也有吵架的時候，我和沈佳也不例外。

記得有一次，我們正在寫作業，因為她坐在我的前面，碰了我一下桌子，把我的那個字給碰錯了。我生氣地說：“沈佳，你看你多‘好’，把我的作業碰的。”“對不起。”沈佳嬉皮笑臉地說。“你一句‘對不起’就完事了，可沒那么簡單。”“那你說怎么辦？”“把我的 字給修改好。”“我如果不給你修改呢？”“那你就等著瞧吧！”就這樣，我一句的，她一句的，吵了起來。放了學，我們倆誰也沒有理誰。到了下午，我們倆竟又同時說出“對不起”這句話。真有意思，我倆又異口同聲。

我和她的故事太多了，如果它們是一串串風鈴的話，那風兒一吹，它們就會發出一陣陣清脆、歡快的響聲。

我和她的故事作文篇6

“我們在一起多久了呀？”我懶洋洋的趴在書桌上問他，他撓了一下頭說：“差不多十年了吧。”我愜意地點了點頭。

他，是我打小就認識的好朋友，小時候我們一起玩泥巴，和鄰居的女孩過家家。小學時，我們一起曠課在小溪里抓小魚兒，有一次被老師抓到了，面對老師的誘惑，他卻沒有把我招供出來，因為我們的關系很鐵。

記得有一次暑假，我被隔壁村的二狗蛋欺負了，他硬是在村口守株待兔了幾個小時。終于，皇天不負有心人，等到二狗蛋回村，他直接蹦出來，一拳砸在二狗蛋的頭上，二狗蛋也是十分懵，他疼的哇哇大叫，我也在嘲諷二狗蛋說：“你不是很厲害嗎？來呀。”二狗蛋火冒三丈，直接向我沖來，劈頭蓋臉的揍了我一頓，我的好朋友也發火了，他直接一腳踹二狗蛋一下，二狗蛋立馬被踹飛，我的好朋友關心著我，說：“沒事吧？”他又轉頭對二狗蛋說，“你要是再敢欺負他，我跟你沒完。”自此，便再也沒有人欺負過我。

初中了，我和他去了不同的學校。但是我們一旦有了時間，便在一起討論學習或者去打球。

當我的知他考試考砸了，我火急火燎的沖到他家，早已淚流滿面的，他一把抱住了我說：“文笙，我考砸了，嗚嗚嗚……”我拍拍他的后背說：“小屁孩哥又不是沒考砸過，但是我比你更想得開，因為我知道從這次失敗中，我能了解自己哪里不足，我將努力把它弄懂。”“可是我都會，就是，就是時間太短寫不完呢。”他哽咽地說。“那一定是你學習方法和學習思路不清晰。”我安慰著他，說著他拿出他的試卷，我看了一會兒說：“你看就比如這題，你看他所求的問題是這個角的度數，你再看一下已知條件，你會發現他給了一個很清晰的思路，就這樣……”我只記得這個晚上我們聊了很久，后來他的成績變得越來越猶豫，甚至快超過我。他還總是跟我說，以前啊，他認為這些很難，但現在他認為這些十分簡單。

就在前些日子，我還和他一起瘋狂補作業。我相信我們這份友誼會一直長久，我們會一直在一起。

我和她的故事作文篇7

我們現在是新世紀的人呢！然而會有許多的幻想（包括我和她）

我和她小學三年級就是同學了，但那時候還有點小，所以還沒有早戀的心理。

到了五年級下學期時，有一天她突然給我寫了一封信，我當時剛到好奇，沒想到她說她喜歡我，我當時傻了，因為我已經喜歡了別人（她知道）。但不知怎么的，我也同時喜歡了她，也許我真的還不懂什么叫做愛吧，開始的她就說要一刀兩斷，我哭了，哭了整整一個星期。但一個星期后我也就沒那么傷心了，因為還有個人愛著我。她主動找我出去玩，讓我不要太傷心了，當天晚上我沒有睡著，因為我不知道自己該怎么辦。她幫助了我很多，好的光景總是短暫的，我們的學校在我們剛相處半年后就撤了，讀六年級不在一起，這讓我好難過。

奇跡出現了，我們竟然在初中被分在一個班，這讓我欣喜若狂，我以為可以和她好好相處下去，沒想到我們初一一年沒說過一句話，這使我的心好冷好冷。到了初二的時候我開始主動找她，但每次和她說話的時候她就一副嚴肅的表情，使我很難說下去了，我們就這樣一直保持著一段距離。

為什么我的初戀是這樣結束了？是我開始花心嗎？

幫幫我……!