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正始詩歌指魏明帝青龍元年至魏元帝咸熙元年這段時期的正始詩歌。
新一代詩人阮籍、詩歌嵇康相繼出現，特征標志著詩歌告別建安詩歌進入一個新階段，何表此時政治時局和玄風思潮是正始影響這時期詩歌創作的重要因素。
曹氏與司馬氏的詩歌明爭暗斗到時當時政局動蕩且黑暗，詩人們多是特征敢想不敢言，形成了沉痛委婉的何表批判風格，所以此時是正始個多是詩人們如履薄冰的憂生之嗟，并且由于詩人對現實世界的詩歌失望，轉而追求一種理想的特征人生境界；正始詩人多崇尚老莊，他們提倡玄風，何表所以他們在追求自然心與道冥的正始同時又將老莊的人生理想帶入詩中，另一方面，詩歌玄學導致了此時創作的特征哲理化傾向。
所以從整體風貌上看，正始詩歌以對人生哲理的思考和憂生之嘆為主題。
最突出的特征是深刻的理性思考和尖銳的人生悲哀。
嵇康什么琴？應該是五弦古琴,他有詩“目送歸鴻,手揮五弦”（五弦,古代樂器名,琴的一種）他關于琴的詩還有“習習谷風,吹我素琴”“彈琴詠詩,聊以忘憂”“琴詩自樂,遠游可珍”等。有焦尾琴一說。
阮籍與嵇康的詩風比較的文獻綜述這個題目不知道怎么寫，給你說下文獻綜述的格式吧：
文獻綜述的格式與一般研究性畢業設計論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結果，而文獻綜述要求向讀者介紹與主題有關的詳細資料、動態、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式必須是多樣性，但總的來說，一般包括以下幾個部分：綜述題目；作者單位；摘要；關鍵詞；引言；正文；總結；參考文獻。
(一) 題目
題目要認真選取，保證字數不是太多，并且能夠準確反映文章的主要內容。
(二) 摘要和關鍵詞
摘要限200字以內。摘要要具有獨立性和自創性，不應出現圖表、冗長的公式和非公知的符號、縮略語。摘要后須給出3-5個關鍵詞，中間應用分號“；”分隔。
(三) 引言部分
引言部分，主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念、定義以及綜述的范圍，扼要說明有關主題的研究現狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。
在綜述的引言（或者導言、介紹）部分要寫清以下內容：
(1)首先要說明寫作的目的，定義綜述主題、問題和研究領域。
(2)指出有關綜述主題已發表文獻的總體趨勢，闡述有關概念的定義。
(3)規定綜述的范圍、包括專題涉及的學科范圍和時間范圍，必須聲明引用文獻起止的年份，解釋、分析和比較文獻以及組織綜述次序的準則。
(4)扼要說明有關問題的現況或爭論焦點，引出所寫綜述的核心主題，這是廣大讀者最關心而又感興趣的，也是寫作綜述的主線。
(四)主題部分
主題部分是綜述的主體。其寫法多樣，沒有固定的格式。可按文獻發表的年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較，闡明引言部分所確立綜述主題的歷史背景、現狀和發展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應特別注意代表性強、具有科學性和創造性的文獻引用和評述。主題內容根據綜述的類型可以靈活選擇結構安排。
主題的層次標題應簡短明了，以15字為限，不用標點符號，其層次的劃分及編號一律使用阿拉伯數字分級編號法（不含引言部分），一般用兩級，第三級上用圓括號（）中間加數字的形式標識。
插圖應精選，具有自明性，勿與文中的文字和表格重復。插圖下方應注明圖序和圖名。
表格應精心設計，結構簡潔，便于操作，并具有自明性，內容勿與正文、插圖重復。表格應采用三線表，可適當加注輔助線，但不能用斜線和豎線。表格上方應注明表序和表名。
(五) 總結部分
總結部分，與研究性論文的小結有些類似，將全文主題進行扼要總結，與前言部分呼應，指出現有研究中主要研究方法上的優缺點或知識差距，若作者對所綜述的主題已經有所研究，最好能提出自己的見解。
(六)參考文獻，
參考文獻雖然放在文末，但卻是文獻綜述的重要組成部分。因為它不僅表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據，而且為讀者深入探討有關問題提供了文獻查找線索。因此，應認真對待。參考文獻的編排應條目清楚，查找方便，內容準確無誤。
參考文獻應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。要求不少于30篇。