成長五年級作文600字（30篇）,現在下載,新用戶還送新人禮包,

成長五年級作文600字

成長五年級作文怎么寫？下面是成長我們九月網優秀作文頻道給大家精編的30篇關于成長五年級作文，希望對大家有所幫助，年級內容僅供參考!成長五年級作文篇1

成長是作文字篇棵大樹，樹上的成長每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫卷，每一個年輪都見證了我們的年級演變。在成長這一漫漫旅程上，作文字篇這棵樹上開的成長花又痛又美。從我們掛掛落地起，年級就毫不分說的作文字篇得到了全家人的青睞和疼愛。我們從小就生活在一個已被規劃好的成長世界里生活，那時候，年級我們不懂得什么是作文字篇煩惱，似乎也根本沒煩惱。成長

成長是年級一曲動聽的鋼琴曲。如天籟般的作文字篇音樂從成長的道路上淙淙流出。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由無知到懂事。

我成長的過程中有好多事情隨著時間的.流逝已經淡忘了，但有一件事情卻讓我至今難忘。記得去年的一個暑假，我正舒舒服服地躺在沙發上看電視，媽媽走過來對我說：“我們現在去書城好嗎?”“好的”，我愉快的答應了。太陽放肆著炙烤著大地，知了不停的鳴叫仿佛在訴說著太熱。我和媽媽站在車廂上，陽光射進車廂，我被曬得暈熏熏的，臭汗味和煙味熏得頭暈腦脹。我左右張望著想找一個座位坐下來，我后面的一位阿姨仿佛看出了我的心事，笑瞇瞇地對我說，“小朋友，你來坐我這兒吧。我一會就要下車了。”這可真是“雪中送炭”啊!正在我猶豫不決時，阿姨一把把我拉到座位上坐下，“小朋友，沒事，你坐吧。”車里的人很多，阿姨說著走到了車廂前。到了嘴邊的謝謝被咽了下去。過了一會兒，到了書城我們下了車。我看見那位阿姨其實并沒有下車，她沖我笑了笑，那是我發現她很美很美……

這件事雖然已經過去了一年多，但卻一直閃現在我的腦海中，因為它讓我嘗到了人與人之間的愛。成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

成長五年級作文篇2

高高低低，鱗次櫛比的樓房上空，盤旋著一群飛鳥，它們不知疲倦的揮動著翅膀，沿著自己的軌跡，在淺淺的藍天中翱翔，一圈又一圈，似乎永遠也不停下來。——題記

昨天晚上我做了一個夢，夢見我坐在中考的考場上，手里握著筆，耳際邊回蕩著鐘表馬不停蹄的嘀嘀聲。做完了卷子的我耐心的把它翻來翻去，想找到一些錯誤。然而就在考試結束前的幾秒鐘我才發現自己漏掉了幾道題!記不清當時我是何等的緊張，整個人似乎都在發抖，泌出汗的手心拿起筆飛快的空白的橫線上寫下一些文字。但是……伴隨著考試結束的鈴聲，我那還沒寫完的卷子被無情的繃著臉的監考老師收走了。我很清楚自己完蛋了，與心儀的高中拜拜了，于是無數在眼睛里翻騰的情緒化成了咸咸的液體，奪眶而出。

或許這個夢太逼真了，以至與第二天早上起床后我都在為自己的分數擔心。

當我看見散落在床邊的成績單時才相信我是八年級的。心里那些沉甸甸的積蓄了10多個小時的自責與難過終于在視線碰到成績單的那一刻瓦解了。

心情突然變的前所未有的輕松。“哈哈~那只是個夢，夢是反的”我拼命的告訴自己。

從床上坐起來，眼前是一堵隔絕了視線的墻。順著墻角的輪廓看去，便成了一條條筆直的線段。線段?把它比喻成人的一生應該很恰當吧?它的一個端點代表著出生，另一個端點意味著死亡，而中間的那段被兩點束縛著的線就是我們走過的路，這里應該不乏我夢中那樣大大小小的考試與無奈吧?

想著想著我突然很懷念起小時候的樣子，很輕松，不會因一些意料之中的壞事弄差了心情。沒有壓力也沒有煩惱。

越靠近前端點，我們的世界越簡單，單純。那個時候我們不懂攀比，便毫無心機的在教室里大聲宣告：“哈哈，我家有電冰箱。”“我家不僅有電冰箱，還有電視機。”“這算什么，我家還有電腦!”“我家也有，我家還有影碟機。”

有時候純粹為了贏得勝利，贏得大家羨慕的目光，我們還會編造一點謊言。這些我都記得很清楚;早上發完豆漿后，我們便很有默契的一起倒記時：3-2-1，然后一齊拿氣杯子(當然，會有個別不準守游戲規則的)，爭先恐后的把剛打來的新鮮的滾燙豆漿忘嘴里送。為了爭得第一，我們亦會付出小小的代價——眼淚被燙出來了。這些我亦記得很清楚。

然而現在，我們想做這些事卻不能了，一方面我們的虛榮心會讓我們覺得被人笑幼稚是很丟臉的事，另一方面，時間也不允許。學習漸漸緊張起來，沒人會在閑暇時間干這些事。我們為了取得好成績不得不放棄很多東西。

我們每個人都在自己的軌跡上不停不倦的奔跑著。在靠近后端點的同時我們丟掉了許多也學到了學多。我們會慢慢長大。

后記：從出生到老去，我們一直都沿著自己的軌跡，不會因過去的回憶而駐足，不會因迷茫的未來而停腳，就像飛鳥一樣，永不停歇。

成長五年級作文篇3

隨著日子一天天過去，我慢慢長大了。我明白了，每個人在成長的過程中都有煩惱或故事，而我成長的故事就是對踏板車的訓練。

有一天，微風不停地吹在我的臉上，鳥兒不停地在樹上叫，一陣花香飄進我的鼻子，我突然覺得神清氣爽。

我和媽媽正在操場上散步。我看見一個哥哥在操場上玩滑板。它看起來非常有趣。我說，“媽媽，給我買輛滑板車。”我母親皺起眉頭，雙手環著腰，睜開了眼睛。她生氣地說，“房子里已經有一盒玩具了。你還是得買。我不會給你買的。”

“媽媽，請給我買一個好嗎?”經過我的懇求，我媽媽終于同意給我買了。幾天后，當包裹到達時，我興奮地打開包裝，立即拿出來。我跑下樓去試試。我滑倒了。我疼得差點流淚。我咬緊牙關，再次站了起來，繼續練習，摔倒了，站了起來。經過不斷的努力，我終于能夠滑滑板車了。

通過學習滑板，我明白了只有努力才能取得成果，沒有訓練就沒有人能成功。我深深地意識到，在成長的道路上，我的成功是通過勤奮和不畏艱難困苦的精神取得的。

成長五年級作文篇4

一個盛夏的下午，我剛下課準備乘車回家。烈日難耐，在車站候車的我已是大汗淋漓。車終于來了，沒等車停穩，我便一個健步跳上了車。這時車上剩下橫排的兩個空位，我一個大步跨上去，選那個靠前邊的位子坐了下來。這時，車上來了個“胖女人”。可能是太胖的緣故吧，總覺得她走路的樣子特滑稽，加上她那“噸位”使我忍不住想笑。他緩緩向我這邊走來，在我旁邊的空位上做了下來。

夏天的烈日，曬得人直犯困。這時我身旁的這“胖女人”已和周公約會去了。頭斜著一邊，靠到了她另一邊的女孩身上。那女孩看上去大概十七、八歲的樣子，身上散發著淡淡的香水味。我竊喜：好在“胖女人”沒往我這邊靠，不然以她那“噸位”可苦了我。那女孩看上去弱不經風的 ，不知道會被壓成什么樣，身上的香水沾上“胖女人”身上的汗味也不知道有什么怪味?

我發現我想錯了，那“弱不禁風”的女孩并沒有讓“胖女人”靠，而是一個敏捷的箭步跳開了座位，那“胖女人”一頭撞到椅子的扶手上，一下子便清醒了，她揉著撞疼了的額頭慢慢抬起頭看到女孩臉上厭惡的表情，臉“刷```”的一下臉就紅了，好象做錯了什么事似的，急忙連聲向女孩道歉。

那女孩不屑的“哼``”了一聲，重新回到了座位上，車繼續向前使進。

那女孩也忍不住烈日的“催眠”，也開始犯困了，一頭靠在“胖女人”那粗壯的胳膊上，睡得很甜。我心想：“胖女人”肯定會一閃身，讓她也嘗嘗頭撞椅子的滋味。

我發現我又錯了，“胖女人”不但沒有閃開，還盡量保持平穩，不驚醒女孩。過不久，“胖女人”的胳膊支撐不住了，可她還是沒有吵醒她，右手酸了，用左手扶著右手。

當我看到這一幕時，我的心一下子就涼了，夏天的炎熱蕩然無存。我忍不住對“胖女人”說了句，“叫醒她吧!”

她微笑著，答非所問地對我說：“我也有這么大一女兒，年輕人愛犯困。”她那張實際上并不漂亮的圓臉，卻是我從未見過的美麗、漂亮、干凈。

車到站了，我下了車，車上的一幕幕不斷在我腦海中浮過。這件事雖已過去很久了，我卻仍然記憶猶新，我一直把那不知名的“胖女人”當成我的一面鏡子。從她身上，我看到了自己的丑陋。

成長五年級作文篇5

成長的路上，有悲有喜，事情的經歷會使我們刻骨銘心，努力是成功的一半，沒有努力，沒有毅力，從何而來的成功呢?我也曾努力過，也曾成功過。成功的感覺是那么讓人欣喜，讓人奮進，就像在云朵里蕩秋千一樣。

在學習過程中，不知什么時候我對數學這個學科產生了厭惡感，甚至是恐懼。其實我也很無奈，學數學總是很茫然，找不到方向感，一上數學課就像走近了迷一樣的森林，怎么繞也繞不出去，也找不到出口，就像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，最終還是回到原點。

在一次上數學課的時候，我感到很無奈，想著想著就和周公下棋去了。下得正起勁的時候，感到有人在拍我的肩膀，我很不爽的說：“別打擾我，這盤棋快贏了，贏了請你吃冰淇淋。”頓時全班哄堂大笑，我也被這笑聲驚醒了，回頭一看，是數學老師氣的綠的臉，這時同桌遞給我一張紙巾，我問他：“給我干嘛?”“當然是擦你口角的口水啦，怎么樣，冰淇淋好吃嗎?”他用很輕松的口氣回答我說。接著又是一陣爆笑，頓時覺得很尷尬，臉紅得像熟透的蘋果。我站起來，低頭對老師說：“對不起，老師，我錯了。”說完又深深的舉了一個躬。我發誓，這是我第一次鞠這么標準的躬，但為了認錯，誠意還是要有的啦。

老師還沒有做聲，他那陰沉的臉上露出了喜悅的神情，對我說：“知錯能改，善莫大焉。你能用于承認自己的錯誤，說明你還有責任心，你以后要好好的學習，有什么不懂的盡管來問我。”老師說完，轉會講臺，繼續講課，他似乎比以前更年輕了。

從哪以后，我天天對著數學課本發呆。有時一個題至少也要看上四五遍。每當想放棄的時候，耳邊又想起了老師的那些話，這使我又努力的做下去。在我不懈的努力下，在一次期末考試中，數學從來考不及格的我，竟然破紀錄的考了82分，我感到了成功的喜悅，比平時的那些高興事還要高興幾倍，這將成為我以后成功的基礎。

成長的經歷有甜有苦，曾經的那些事就如星星在記憶的長河中閃閃發光。讓我們為過去謳歌，為曲折的成長之路喝彩吧!

成長五年級作文篇6

“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以明得失。”唐太宗這句人人皆知的名言中能讓唐太宗“明得失”的人，是魏征。而能讓我“明得失”得人，是我的媽媽。

那天，是星期一，是整個星期放學最晚的一天，而我又有兩節一個半小時的課，加上空手道打卡，干完已經是八點多了。我沒時間吃飯，爭分奪秒地寫起了作業。

當我手表上的時間顯示十點整的時候，我已經疲憊不堪了，而作業卻還剩下一頁口算。我想都沒有想，直接離開桌子準備回房間睡覺，可就在我踏出書房的一瞬間，媽媽把我堵在了門口，嚴肅地說：“回去，把作業寫完。”“哎呀，沒什么……”我打著哈欠回答媽媽。“不行，寫完。這是你的任務，今天必須完成的任務。”也許是媽媽話里那不容置疑的意味，我瞬間清醒了大半，抬起頭，盯著媽媽的眼睛。

那雙眼睛，那雙烏黑發亮，如明鏡一般的眼睛。讓我看到了，那從媽媽的眸子深處反射出的那個一臉頹敗的我，那個懶惰的我，那個滿不在乎的我……

“好。”面對媽媽那如明鏡一般透亮，如潭水一般深邃，能映出世界的雙眸，我的喉嚨里擠不出任何否認的字眼，一個都擠不出……

那天，我在十點零八分，寫完了那最后的一點作業。這個時間，我記得非常清楚。因為，那一刻，我在媽媽那雙透亮又深邃的雙眸中，看見了一絲淺淺的笑意。

這，就是我的母鏡。

成長五年級作文篇7

人生是一條漫長的道路，在這條曲折的道路上有許多的坎坷和挫折，而煩惱也是必不可少的重要因素。雖說小孩子是最無憂無慮，可是小孩子也是有煩惱的。

就比如說：我現在就面臨著一個煩惱，這也是我目前最痛疼的一個煩惱。這個煩惱就是我嗓子的問題，雖說這是一件小事，可是對于我來說卻是一件很大的事，知道為什么對于我來說是很大的是嗎？那就看我慢慢說。

還記得那次上英語課時，因為我的嗓子就引起了一場風波，記得當時老師正在上第四單元，他說要找人站起來對話，我當時正在下面琢磨該怎么回答，“孫志麗”老師一聲洪亮的聲音使我驚了一下！我慢慢我慢慢的從板凳上站了起來我站起來說了半天，說的口干舌燥，可是老師卻給了我猛烈地一擊，因為他說他一句話也沒有聽懂！還說：“孫志麗，這都相處了一個學期了，怎么還那么害羞，是不是不敢說呀？坐下吧！”說完以后，同學們都大笑了起來，我被氣得臉通紅，都不敢抬頭，就這樣我一節課都難堪的氣氛中度過，我嗓子啞一跟他們說話他們談著談著就談到我的嗓子上。

還有一次，我走在放學的路上，一個身影很熟悉，我便喊了幾聲，可是我無論怎么喊，他就是不回頭看看，本來聲音就小，再加上路邊吵雜的聲音，顯得我的聲音更小，可是因為嗓子不舒服我就停止了呼喊，我便跑過去拍拍她的肩膀：“真的是你我喊您怎么不理我”

“你喊我了嗎？我沒有聽見”我心里想：我的聲音就那么小嗎？嗓子呀嗓子，你什么時候才能好起來。“對了，你的嗓子怎么啞了，是不是感冒了”我沒回她的話，就點點頭，因為今天有太多的同學問我嗓子的事，我已經厭倦這個問題了。

煩惱對于我來說已經習以為常了，因為我已經會慢慢的克服它了，也許在以后的日子中還會有許多的煩惱，可是我會將煩惱為快樂的。

成長五年級作文篇8

整理房間時，我翻出了一本小學六年級的.語文書。泛黃的紙張，破舊的封皮，卷折的書角，以及歪扭的字體，我小心翼翼地把它放在桌上，厚厚的一本，夾著許多年前的照片。

明亮的光線透過窗戶折射進來，我坐在床上，靜靜地翻看著家人、親戚的照片，一張張相片已不知看過幾回，但每每翻起，情感都有所不同。

我看到爸爸年輕時的俊貌;自己百天時的嬰兒照;舅舅和媽媽的照片;我和哥哥表姐的照片……我低頭靜靜的看著睫毛輕輕煽動，可眼神有些空洞，如果你當時在場，可能不知道我在想什么。可是，人有時不都喜歡閑暇時發出些感慨和自己所謂的感悟嗎?那時的我正在回想家人親戚年輕時的往事，以及現在他們飽經滄桑的面容，就進步成長在他們的生活，感謝他們陪伴我的成長。

“可心，吃飯了。”爸爸喚著我。“來了!“我一邊答應，一邊把書合上，放到床頭，來到餐桌前，看著那一桌簡單的炒菜，爸爸已拿起筷子吃飯，媽媽端著兩碗米飯走來。我趕快站起身接過，坐下來開吃。爸媽談著家事和工作上的事，我還沉浸在感慨中，抬頭看著他們。爸爸左手扶碗，右手快速往嘴扒飯，嚼著這一大嘴米，伸手夾了口菜。爸爸是建房子的，每天都很勞累，我還算懂事的孩子，在我的記憶中，我幾乎未提過過分的要求。因為我知道我一點點的成長過程中看到了父親一次次的受傷，腳踝被磚頭砸腫了，手臂，脊背被打灰機打傷……那一切都是為了我，父親年輕時很愛美，西裝皮鞋是他所愛，可現在常常的一年到頭的工作褲不離身，每當我看他年輕時的照片，心中都會涌起異樣的情感。我吐了一口氣，又扭頭看向媽媽，原來她也難逃歲月的磨刀石，皺紋已悄悄爬上了她的額頭。

回到房間，我又拿起那本厚厚的書，希望自己可以快快長大，而他們能夠慢一點衰老。

走出房間，爸爸像往常一樣為下午的工作在閉目養神;媽媽正在刷碗，原來成長不能改變，我應該珍惜每一點珍貴的記憶。

成長五年級作文篇9

天地實驗小學 五（3）班 陳 嘯每一個人都在長大，從一個小小的嬰兒到現在不斷地長高、長大，我們的成長就像一顆小樹，從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹。在成長中既有快樂，也有煩惱；既有歡笑，也有淚水。我的成長足跡就是這樣。在我四年級時，能競選大隊干部了。我早早地就去報了名。為了能當上全校只有8個的大隊干部，我就每天晚上背少先隊的章程，一個星期過去，章程已經背得滾瓜爛熟了。第一關筆試，我輕松地就過了。第二關面試，為了在面試中取得好印象，我也精心準備了一下，第二關面試也通過了，讓我非常高興。最后一關也是最難的——電視演講。這關可花了我不少的功夫，先寫一篇演講稿，讓全家幫著一起修改，然后把演講稿背出來，最后再給全家人模擬演講好多遍。可偏偏在演講的前一天晚上我發燒了，可我也不能浪費這次來之不易的機會啊！在演講那天，我自己不緊張但是發燒的時候臉也會紅，紅得像個紅皮球。終于，在第二個星期三下午我知道自已當上了大隊干部，我高興得眉開眼笑，一蹦三尺高。快樂的事有，可煩惱的事也有。在三年級的數學期中考試，本來我的數學成績很好，考試前也復習了很多時間。可是在公布成績時，我卻只有86分，原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分，我聽了這成績淚水好像在眼里亂動，最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。我心想：我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢？是交給媽媽簽名還是藏起來，或者是當今天的事沒有發生過。到底該怎么辦呢？還是給媽媽簽名吧，我不能欺騙媽媽啊！于是，我鼓足了勇氣，在媽媽給我檢查作業時成長，我把考卷交給了媽媽，也沒想后果如何。媽媽看了考卷，沒有批評我，只是對我說：“嘯嘯，這次考試雖然沒有考好，但也不要，只要下次考試考個好成績給我看就行了！”成長，你喜怒無常，你既帶給我快樂，又讓我受到挫折。我愛你成長！

成長五年級作文篇10

在我們的成長過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們曾激動甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗，獲得了寶貴的人生財富。

如今，我已成為一名初中生，回想起成長中的往事，那真是回味無窮，我的成長中充滿了喜怒哀樂，這是因為這樣，我的人生才變得多姿多彩。

突然間回憶起這樣一件事：那是一個雪后的日子，我和表姐感到無聊，便想：大雪剛過，外面道路上的冰一定都凍住了，于是我們戴上了手套，準備開始我們的滑冰之旅，來到街道上，果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被這情景所感染，不由得脫開表姐的手，快步來到人海里學著他們的樣子，也滑來滑去，真有意思!這時表姐也走過來湊熱鬧了，拖住我的衣服滑來滑去，我感覺自己身子很輕，像小鳥飛起來的一般，感覺真好!好的時光總是很短暫的，迎來的卻是摔倒的不幸，我“撲通”一下，坐在了地下，手上身上沾滿了雪，真冷!我不禁打了一個寒顫。表姐見著清醒，笑了起來，周圍的人見勢好像在譏諷我，我當時面紅耳赤，忽然心頭閃過一個信念，摔到了有什么好怕的，不經歷風雨怎么見彩虹，我要從新站起來，于是，我站了起來，依然滑來滑去，這幾回我根本沒有摔倒，成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經歷風雨怎么見彩虹，失敗了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困難挑戰，終會到達成功的彼岸。

往事如塵煙，一去不復返。成長中的往事，確實值得人回憶啊！

成長五年級作文篇11

田野里的油菜花開得比往年早了些，在陽光下黃燦燦地一大片一大片，顯得格外刺眼。空氣中散發著似有若無的香味，假如我能用味覺來形容，那一定是甜的，像棉花糖一樣的甜，是幸福的味道。我皺眉苦笑著，心頭突然泛起莫名而強烈的難過，讓我想窒息。而田埂的那株櫻花正苦無其事的開得絢爛，蜜蜂在它的枝頭飛舞，旁邊的桃樹也生著大朵朵的花苞，似乎要裂開來的樣子。

這就是我在那間昏暗的屋子里從鏡片上看到的一切，一切都生機勃勃，而那面躺在角落里的破殘的鏡片卻和這一切形成鮮明的對比，仍在堅持著它的悲涼，固執地立在那里不偏不倚，告訴我那些已離去的物事。“你媽不在呀!”村頭的大嫂問，“她不要我了，走了。”我如此回答她，卻像在對自己說，云淡風輕，散發著一股一股叫無所謂的味道，可是心里卻在掙扎著，固執的 自己，什么時候才會對過去說一聲“對不起”。

那面鏡的左下角還依稀可以看到“賀”字，泛黃了紅色像血跡。那是父母的結婚紀念品呢!聽母親說它在當時已經算得上奢侈品了，而如今，它已面目全非，似我的身旁——物是人非。還記得，小時候的我踮著腳尖兒在它面前別夾針呢!母親總會把它放下來，立在干凈的木質地面上讓我看到自己的整個樣子，是一張笑得很燦爛的稚嫩的臉;還記得，小時候的我一放學回家就先往屋里跑，然后把所有的窗打開，再然后對鏡子里的母親傻笑，我愛它，是因為我愛母親，小心翼翼地深深地看著，像愛那個家。

可是無論我是怎樣的小心護著，它還是破了。

那是一個被濃霧包圍著的早上，那是大年初一。還未踏入屋里就聽到廚房里傳來低低的吵鬧聲，似乎在盡力的壓制著，一不小心就爆發的樣子。南和小朋友在屋外放鞭炮，時不時傳來他興奮的笑聲，快樂無憂。他一定沒聽到母親的那句話：“分孩子吧!”我在門檻外的腳不自覺地向后退了一步，我不知道，這個地球是怎么了，是轉得太快還是突然停止了轉動，以至于我的世界搖來搖去，找不到支撐點。

腳步聲越來越近，慌忙中我跑進另一間屋里，對面墻上的女孩淚落如珠，突然墻外傳來沉悶的撞擊聲，伴著似雷一樣的聲音傳來——“離婚!”我一動不動的站在那里還來不及反映，鏡子在下一秒瞬間落地，碎片七零八落地擺在我面前。至此，那個家便隨著那面鏡的破裂也不再完整了。從此，再也聽不到母親的催促聲，再也聽不到南的笑聲了。

自以為已經麻木的我，當看到緊鎖著的門環上銹跡斑斑時，心還是頓了一下，時間像凝固了般不再流逝，心底還是狠狠地疼了一下。我對自己說的謊還是被現實拆穿了。

那些鏡片已不知去向，我手足無措的像個迷了路的小孩，到處找尋，像在找過去的日子，最后在三樓的木板下找到了，蒙著一層厚厚的灰。我撫著那些碎片，像在感受已逝的幸福。而往事如風，那幸福的片段又怎么可能連接回來呢。

碎片躺在角落里像在看我。我再也不喜歡開窗了，是不敢，害怕一不小心那些回憶像碎片一樣割破自己的手心結不了痂，害怕那些過去捕天蓋地地涌來淹沒了自己，害怕被那些美麗吞噬掉，墜落懸崖，葬在深淵。

但……我仍會守著那些碎片，等待破鏡重圓那一天的到來。

成長五年級作文篇12

這個年，很難過了。我想。

我期待嘈雜的人聲裹挾著快樂朝我涌來，期待火紅的年貨與燈籠，期待煙火氣，期待花，期待與家人朋友的閑逛，期待春天。

疫情比希望先行。一夜之后，它在這片國土燒得正旺。

我成日抱著手機，看鐘南山院士前往武漢，看武漢決定封城，看每日的人數持續上升，看疫情地圖一步一步被染色，看顏色一點一點地加深，看檢測劑的出現，看人數突然猛漲，看勇士死去，我無力地心疼，我揮筆，我怒罵，我為死去的勇士寫文章，我為深受疫情連鎖反應困苦的人們而哭泣。我埋怨，逃避現實生活，說是因為痛苦。

“你這樣整日沉湎于這些痛苦干什么呢。”父親突然說。我沒有開口，我在搖頭。“你痛苦，狀況是這樣，你好好生活，狀況也是這樣。而且無意義的痛苦能幫到他們一分嗎。你要關心，不是沉溺。”

其實我當時并不懂父親想要告訴我的是如何面對疫情，如何處理痛苦。我覺得他并不關心，我覺得他不懂得同情。但狀態還是好一些了。

后來看到班主任的文章，她是個武漢人，她正在武漢。文章筆調溫柔沉靜，甚至反過來撫慰她的學生們。她的生活沒有被打亂，她依舊沉穩地過好自己的日子，她跟我們說“我們不缺愛與勇士，更不會缺晴天”。她的難過一定不會比我的少，一定比我的多。

成長好像是一瞬間的事，我想起父親說的“你要關心，不是沉溺”，他的話與班主任的話在我的腦海里翻涌，我還想起曾經痛苦的模樣，令我難過的新聞，像水消失在水里，疫情爆發以來的陰霾一點一點地消散。我想，我不要這樣。

我捐款，捐物資，為武漢加油，祈禱好消息，歡呼治愈人數越來越多，堅信我們一定會戰勝疫情，回歸我的正常生活，選擇性做我希望的事情。年貨，花，煙火氣都是有的，現在春天也快來了。我不要繼續沉湎痛苦。

這個年不會難過的。我忽然想起《瓦爾登湖》里的話“我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬天，便迎來春天”。我終于學會了如何在冬天里燒一捧火取暖，我終于在生活中學會了成長。

成長五年級作文篇13

小時候，我們都渴望長大，長大后，都渴望時間慢一點，再慢一點。愿時光不負你我。——題記

時光匆匆，如今我已經初二，還記得童年的那些點點滴滴……

當產房出現一聲劃破天際的哭聲，預示著又一名“仙女”降臨人間，我也不例外。那會，聽媽媽說，我的降臨讓爸爸高興了很久，我是上天送給他們的禮物，爸爸媽媽把所有的關愛都給了我。

一歲時，我牽著爸爸媽媽的手學走路，爸爸媽媽臉上露出了幸福的笑容;二歲時，我牙牙學語，爸爸媽媽在一旁細心的教我;三歲時，我和別的小朋友打架，媽媽教訓我，爸爸安慰我;四歲時，爸爸媽媽送我去幼兒園，而我不愿意進幼兒園大門時，他們的無奈與擔心……

七歲那年，爸爸扛著自行車回來了。看見后，我迫不及待的跑下樓，準備學騎自行車。我爬上去坐著，依仗著旁邊兩個小輪子，可以順溜的騎著。爸爸看見后，說：“閨女，把旁邊的兩個小輪拆了，看你還會不會騎它。”我朝爸爸點點頭。

于是，我騎上了兩個輪子的自行車，當我坐上去的時候，車子就倒了，爸爸眼疾手快的把我接住了，才免了一跤。因為內心的恐懼，幾天我也沒有碰過自行車了，爸爸看到后，有點擔心，便勸我道：“閨女，沒事的，不要怕，爸爸在旁邊保護你，一定不會讓你摔跤的。”看見爸爸那個真摯的眼神，我鼓起勇氣決定一試。

我坐上自行車，爸爸在后面穩住自行車，我大膽的踩著自行車，嘴里一直練叨著：“爸爸你一定要扶著。”爸爸一邊有一邊的回答著：“你放心吧，閨女。”我慢慢的瞪著自行車。只聽見爸爸說：“閨女，你會騎自行車了，好樣的。”我連忙停下自行車，回頭望去，爸爸在離我30米遠的地方站著，朝我揮手，于是我明白了，朝爸爸揮了揮手，然后笑了……

天空是那樣的藍，空氣是那么的清新。我學會了騎自行車，爸爸媽媽高興了好久，總是夸贊我，可我也知道離不開你們的幫忙。感謝你們讓我來到人世，教我做人的道理，教我學習，讓我讀書認字。我的成長離不開你們，謝謝你——我的父母。

渴望時間慢一點，讓你們老的慢一點，讓我長的慢一點，我要做你們一輩子的小棉襖。

成長五年級作文篇14

不知不覺我已經快10歲了，回憶我的成長，有許多精彩的片段，有喜悅、有艱辛、有苦澀、有甜蜜，點點滴滴記錄著我的成長、我的進步。其中令我最難忘、記憶最深刻的是我的第一次登臺演出。

那時我上幼兒園大班，班里要組織一部名叫《新龜兔賽跑》的舞臺劇表演，我有幸被選為劇中小青蛙的扮演者。我既激動又緊張，激動的是我有機會上舞臺表演，緊張的是面對那么多觀眾，我會不會忘詞，會不會被人嘲笑呢?我很猶豫，就去問爸爸：“爸爸，我可不可以演不說話的人物呢?”爸爸對我說：“你有那么多臺詞，這是老師對你的信任，小朋友們該多羨慕你呀!你應該珍惜這個機會，要相信自己!”爸爸的鼓勵使我重新樹立了信心，于是我認真地投入到排練中。

經過充分的準備，在大家的共同努力下，演出獲得了巨大的成功，并且被推選到電視臺。這可是我第一次上電視啊!節目播出時，我們全家人都聚在電視機前，還時不時有叔叔阿姨打電話來夸我們演得好。這使我嘗到了成功的滋味，心里別提多自豪了。

這件事讓我受益匪淺，感覺到做事要有信心，不怕困難，就一定能成功!

成長五年級作文篇15

成長中有許多的快樂的事，今天我要講的是我考雙百的那件事，這件事令我至今都感到無比的快樂。

那件事發生在二年級，老師說：“后天就要考試了，大家抓緊學習。”我聽到老師的話，突然間緊張起來，因為我怕考得不好，因為我怕我名落孫山，所以我每天下課都在復習和做試卷，而且每天回家后，我都復習到12點多。第二天，也是考試前一天，老師給我們發模擬卷，那個時候我特別的緊張，因為我生怕這一次沒得名列前茅，突然我腦子里出現媽媽對我說的話：“加油，你能行的!”于是我又信心滿滿，老師說：“開始答卷了。”我開始填試卷，在老師收卷前，我及時地把每一道題都“吃”得干干凈凈，打敗了一只又一只攔路虎。

因為明天就要考試了，所以我回到家又抓緊時間復習，連躺在床上休息的時候，都在回憶著知識點。第二天臨考試前，老師說，我考得還不錯，有100分呢!我高興得差點一蹦三尺高，但又想起媽媽說過的“滿招損，謙受益”，我趕緊調整心態。馬上就迎來了緊張的期末考試，試卷發下來了，竟然一點都不難，而且，里邊的很多題我都已經做過類似的了。不久后，老師給我們發了成績單，我竟然又考了100分，那個時候我是多么的高興啊!

從中我知道了一個道理，其實只要堅持就是勝利，只要付出就會有收獲，“一分耕耘，一分收獲”，這一次考試讓我的成長中又多一份快樂!

成長五年級作文篇16

魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?太陽為什么在東邊升起在西邊落下?月亮為什么陰晴圓缺?我是一個愛問問題的孩子，對什么事物都感到好奇，我的童年就是在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。小時候，我常常問父母為什么，例如，天為什么會下雨?是因為天空媽媽在哭泣嗎?人類有語言可以交流，那么那些小動物怎么說話呢?

父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是一個小問題!”于是父親給我買了一本書——《十萬個為什么》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?天為什么會下雨?……隨著年齡的增長，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在?當地球資源枯竭了，有沒有適合人類居住的第二個星球?

我在問題中成長，我的問題也隨著年齡的增長而加深，我的求知欲也越來越強，我的問題有時候就連老師也回答不出來，但是我仭倔強的尋找答案。我漸漸發現兒時的那本{{十萬個為什么}}已經無發放貸款回答我的問題，于是我開始學會在網上尋求答案。我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多，因為自己對問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。在問題中成長使我懂得了很多，也更讓我明白了學習的重要。在問題中成長，在問題中得到真知，在問題中長成!

成長五年級作文篇17

我是一名高年級的小學生，經歷了四年幼兒園，四年的小學，我成功到達了五年級，一路上想著回憶都是酸甜苦辣。

在我幼兒園時，我養了一只寵物兔，它是怎么來的呢?原來，我在杭州旅游時，我經過一路的奔波，到達了夜市，夜市好熱鬧啊!有賣衣服的，有賣帽子、鞋子的，還有賣玩具寵物的。

我們準備回去的時候，我才發現賣寵物的，我看中了一只灰白相間的小兔子，對它愛不釋手，一定要把它帶回家。

我對媽媽軟磨硬泡，終于，她同意了，但是說只有價格便宜才會買，于是老媽開始了我最討厭的討價還價。

我的臉一瞬間漲的通紅，跟老媽說：“不是挺便宜的嗎?”她沒理我，我心想：完了，丟臉丟到家了，算了裝作不認識吧!老媽看我走開了，買了兔子跟上來對我說：“錢賺來不容易，你以為賺錢很容易?”

我很羞愧，我對媽媽說不會有下一次了。媽媽欣慰地拍了拍我的頭。

這就是我的成長故事，你的成長故事又是怎樣的呢?

成長五年級作文篇18

總是陪伴在成長時的我們身邊，快樂是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂也擁有，那該多好啊！可是快樂卻沒有。你看，煩惱的記憶深刻又發揮出來了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學校放暑假那天，我和同學約好放學后和爸爸媽媽說好一起去一個很好玩的地方。

但是，等放學爸爸來接我的時候，我又想起爸爸要帶我去書店買課外書，我不知該怎么辦才好：問同學，問爸爸，他們一定會說自己的好。我正解難題的時候，爸爸拍拍我的肩膀，說：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒聽見。哎，最后我既沒去書店又沒去那個地方玩，現在回想起來可真覺得后悔。煩惱過去了，快樂緊追其后，讓我想起成長中最快樂的事情。“過年啦！我又可以放鞭炮啦！”

我特別高興。長輩們紛紛發紅包，啊，今年的紅包還真的`“實打實”，鞭炮也一樣。過年后的一秒鐘，昏暗的天空中閃耀著白云似的彩花，家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個時候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看著滿天震耳欲聾的煙火，我裂開嘴笑了。快樂和煩惱會永遠在你身邊，陪伴著你的每一秒鐘，陪伴著你成長的足跡！

成長五年級作文篇19

童年是迷人的，發生了許許多多有趣的故事。童年是婉轉悠揚的短笛，吹奏出純潔美好的幻想!童年是純潔的茉莉，散發出醉人的芳香;一件件有趣的回憶就像一朵朵潔白的花瓣。

三年級時，媽媽給我報了英語二星考試，培訓了一個月，馬上到了二星級考試的時間，那天爸爸開車把我送到了花園校區。我自信滿滿地走進了學校大門，填好表格，進入考場。首先向老師行了個禮，老師和藹可親的對我說：“不要緊張，我們開始了”。第一個項目是“看圖說詞”，因為我的單詞已經背的滾瓜爛熟了，所以沒碰到什么困難就順利通過了!第二個項目是“聽說相反”，這可是我的弱項呀!這時我想起了媽媽和老師的話，不管遇到任何困難都要沉著冷靜地對待。于是我就認真的聽著錄音機，幸好是平時練過的對話，于是就大膽的說出了答案。這一關也就涉險過關了。接下來的幾關，因為平時的努力練習，也沒什么阻礙就順利通過了。

我在考試時明白了一個道理，“天下無難事，只怕有心人”。無論什么事只要你認真、努力的去做就會成功。接下來的三星考，我一定會加倍努力，爭取早日考出!

成長五年級作文篇20

結束了升入初中前的緊張復習，本以為可以松一口氣，升學前的煩惱也會隨之淡去，可沒想到進入初中后，我的'煩惱卻越來越多。

我的煩惱來自于爸爸和媽媽給我的學習壓力，他們每天在我耳邊念得最多的就是“學習”。他們總是叫我多點時間學習，少貪玩，連本該輕松的周末也變得讓我疲憊不堪。

每天一早我就提著沉重的書包走在上學的路上，想起了爸爸的話：“這一次期末考試，必須考前十名。”班上的前十名！我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到認真聽課、努力學習。放學回家，剛進家門，媽媽就開始了日復一日的命令：“趕緊做作業，做完后把我買的資料做了，每天要同步上。”我心里一百個不愿意，但還是每天執行著這相同的命令。吃完飯，就被爸爸催促進了房間，寫作業、看書、背書、聽英語、背單詞……

星期六早上，本想美美的睡上一覺，可剛剛到7點，媽媽就已經站在床前“快起來做作業！”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里懶洋洋地爬起來做起了作業，我剛停了筆，媽媽便問：“還有作業沒有？”我說：“還有一篇日記沒寫。”媽媽說：“那還不趕快寫！”我從書包里又翻出日記本，立即動筆，終于做完了，剛想休息一會，媽媽又塞給我幾張卷子說：“快點做，今天必須做完……”看來，我的周末就這樣“廢”了。

傍晚，爸爸回來問我：“作業做完了嗎？”我說：“做完了。”“課文背熟了嗎？”爸爸問到。我說：“還沒呢！”“還不趕快去背！”爸爸吼道。我幾乎憤怒到極點，但看見爸爸那嚴厲的眼神，我進了房間，拿出書來背起了課文。“哎……”我長嘆了一口氣。

爸爸、媽媽：不要再給我施加壓力了，我快承受不住了，壓力在慢慢的堆積，煩惱越來越多。

成長五年級作文篇21

漸漸的，漸漸的，我長大了!在成長的過程中，大家都有一段難忘的事情發生吧!在我的大腦里，要數最難忘的就是這件事了。

在那個時候，爸爸媽媽總是用“膽小如鼠”這個成語來形容我，我一聽到這個成語就火冒三丈，于是爸爸說：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法，你就自己睡一夜，好不好啊?”我不由分說，回答道：“NO，NO，NO，睡覺想要擺脫我，想都別想!”這一下子，爸爸媽媽無話可說了。到了晚上，我要睡覺的時候，媽媽說：“你先去睡吧，我等一下就來。”于是，我先睡了。第二天早上，我發現媽媽并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房間看看，媽媽竟然在這里睡的。我滿腔怒火，大聲說：“媽媽，你怎么睡在這兒?”媽媽醒了，說“我早上來的啊，你還沒睡醒呢，我有事跟爸爸說，你再睡一下去吧!”我聽了，這才放心。第二天、第三天，都是這樣，第四天的時候，我想看看媽媽究竟來我的房間沒有，就躺在床上，裝睡。媽媽終于關電腦了，可她竟然沒有來我的房間，而是去爸爸的房間了。我準備去找媽媽，可是，我想了想，怕媽媽罵我，這個時候還不睡，還是別去了。我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房間會不會來一個殺手、會不會來一個魔鬼、會不會……滿腦子想的全是這些，我終于知道，爸爸媽媽為什么用膽小如鼠來形容我了，可我又想起了爸爸對我說的話：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法，你就自己睡一夜……”我心中鼓起了勇氣，決定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡著了。第二天早上，我起來了，我好像聽見媽媽在說：“你看啊，我的女兒長大了”“對啊，她一個人睡覺都不怕了呢!”聽了這些話，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!

現在，我都是一個人睡的呢!這件事直到今天，我都難以忘懷，因為，這是我成長時的故事，她給了我啟發，給了我獨立，也給了我長大了的快樂!

成長五年級作文篇22

成長?其實不想說，偉大是如何面對權利的考驗;其實不想說，烈士是如何面對生死的考驗，其實每個人的成長都是一樣經歷重重的考驗。

很多時候，我們習慣了微笑，是因為不想讓周圍的人覺得太過擔心。

我相信，人總是怕被忽略的感覺。于是我發誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光，如果過多的是失望，我會突然沒有了勇氣。

記得小時候，我覺得很難過，我會講給媽媽聽。等我長大了，我卻只能講給日志聽。但當我終于在日記上無從下筆時，我知道我心底里的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對的就是考驗，從小就要做出選擇：是畫筆，還是鋼筆?我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應該是黑白的，因為黑白色讓我無心于其他。于是我放棄了我彩色的夢想。想念小時候拿著彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的夢想呢?我怕有一天，那些消失掉的夢想，從此加上了文字。

可是我還是習慣了下來，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我決定逃不了的責任。我選擇微笑面對，我選擇坦然接受，我選擇了不后悔。

這是成長的考驗。像一條路，我只走一次，無論遠方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走得如何步履維艱，無論是掛著淚還是掛著笑，無論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長是一場又一場的考驗，失敗是一次又一次的起點。

成長五年級作文篇23

在我們成長的過程中，煩惱是無法避免的。正所謂：人有三千煩惱絲，剪不斷、理還亂。現在就來聽聽我的煩惱吧。

俗話說：金無足赤、人無完人。可就是不知道為什么，在我父母的'眼中：別人家的孩子永遠是完美的。你們聽聽：

你看看你，別人家的孩子一回家就寫作業，可你又是吃東西又是玩游戲，一邊寫作業還一邊聽著歌，你自己說說：你像什么樣子？

你看看你，給你報個輔導班，你就那么多話！現在哪還有不在外面上課的孩子？你聽聽別人都怎么說：不在輔導班，就在上輔導班的路上。現在競爭多激烈啊，別人都在外面上，你不上怎么跟別人比？

后來我也想明白了：他們這是“恨鐵不成鋼”，他們想要我多學學別人的長處，改掉自己的缺點。可是一次次聽他們夸別人家的孩子，我的心就像被冷水潑了一樣，冰涼涼的。我不喜歡爸爸媽媽總拿別人家的孩子說事。我也有自己的優點和長處，干嘛總是打擊我？

哦，對了！我來跟你們說個真事——讓人哭笑不得的真事。

那天放學，我一回到家就興沖沖地把試卷交給媽媽。看到上面的分數：90分。媽媽氣極了，劈頭蓋臉一頓罵。

我委屈極了：“我考全班第三名，你還罵我？”

媽媽愣了一下，猶猶豫豫地問：“全班第三名？真的假的？這么低的分居然全班第三？”

““你可以打電話給老師啊！”我喊道。

“啊！還不錯嗎？有進步了。”媽媽興高采烈地說，“不過，丫頭！可不能得意忘形，翹尾巴可不行！你才第三名，別人怎么能考全班第一呢？你王阿姨家的孩子年年考全年級第一名……”

天哪？我要瘋了！別人家的孩子你就饒了我吧。為什么每次我都輸給你？真煩！

我的煩惱天天上演，躲也躲不過，如今已成為家常便飯。既如此，那就這樣吧——既來之、則安之。我就像吃飯那樣，把煩惱統統吃掉。這樣，我的煩惱是不是可以煙消云散了呢？

成長五年級作文篇24

成長的路是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏，成長的路上更離不開他人的引導與幫助。當然我的成長之路也不是一帆風順，也離不開爸爸的引導。

記得我小時候很小氣，像個女孩子，尤其是喜歡和表姐爭這爭那。有一次，表姐來我家做客，吃飯的時候，我拿著媽媽給我買的新勺子，在姐姐面前顯擺，姐姐不服，便向我要這個勺子。“想要我的勺子，門都沒有”我堅決不給，“這是我的勺子，你要就自己去買好了”，姐姐見我不給，便使出絕招——“下雨了”。爸爸見姐姐哭了，嚴厲地對我說“把勺子給姐姐，她是我們家的客人，你是主人，應該拿出主人的風度。”在爸爸的威逼利誘下，我無耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐，好像一條變色龍，馬上又露出了笑容。

姐姐走了之后，爸爸對我說“怎么啦，小氣鬼，還在生氣呢，男子漢就應該大度一點。”經過很多次類似的爭奪戰之后，我已經變得越來越像男子漢了，對這種小事已經看得很淡很淡了。

我的成長過程中，除了這件事，還有一件事意義重大。那是四年級的暑假，爸爸和媽媽經過商討，決定送我去學游泳。啊!我最怕水了，其實我這么怕水是因為二年級的時候，我不小心落到深水區，喝了好多水，把我嚇怕了，這次去學游泳，對我來說可是一個不小的挑戰。第二天，我和爸爸來到廣場的游泳池，開始我在水里動都不敢動，國為據說這里最淺的地方也深一米五，我害怕極了。在爸爸的耐心勸說和鼓勵下，我慢慢地游起來。后來，我的游泳教練來了，這個教練長得兇神惡剎，一來就把我的游泳圈拿走了，要我獨立的游，開始要我游一米，很快距離增加到二米、三米，不游就沉下去喝水，一個老虎，太兇了。經過魔鬼般的訓練，我三天就學會了游泳，我覺悟得我是一個游泳天才。從這以后，我不管是什么都敢嘗試了。

人生就像天上的云彩，變化多端，讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船，起起落落，帶我們在人生的大海里航行。

成長五年級作文篇25

柔柔的風風干了清晨的薄霧，和煦的陽光透過窗子映照著那些如花般甜甜的笑靨。

黑板上，一道新的習題隨著老師嫻熟的板書逐漸鋪展開來，整個教室陷入了思考的寧靜。從老師頗為嚴肅的表情上不難感覺，這又是一道難題。

一分鐘，兩分鐘……解題突破口究竟在哪里呢?我悄悄地用余光瞟了一下同桌，她臉上的表情哀怨得足以作為任何一個慈善活動的宣傳海報。

“淡定，淡定!”我不停地提醒自己。

“……V=πr2h，S底=πr2……嗯?有了——真可謂‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村。’”腦中靈光一閃，希望便在瞬間升騰。接著筆尖似游蛇一般在紙上飛快地滑行。隨著計算的步步深入，我的解題思路愈發清晰，解題結果亦漸趨明朗……這是多么富有挑戰性的一道題啊!

“耶!搞定!”我如釋重負地拍著手中的紙張。

“把筆放下，請看黑板!”老師用她一貫的聲調和語速開始講解這道題。只見她的粉筆在黑板上飛快的跳躍，這已經是我第N次見證了棘手的難題在她的筆下被一一……

“這就是正確答案。”老師用粉筆在結果的下面瀟灑的畫上了一個漂亮的波浪線。

“有誰按這樣的路子解的?”老師掃視了一下全班。

臺下孤零零地舉起一只手。

“路子對的，結果怎么不是……”我飛快地瀏覽了一下解題過程：“混蛋，怎么把30當成20!”

“王彥，你的解題結果是‘14’嗎?”

“老師，我看錯數字了……”聲音很低，如花的笑靨被陽光灼得燥熱。

“唉，剛才怎么那么不小心呢!”惋惜與遺憾頓時在我平靜的心底咕嚕咕嚕的冒泡，我不由得暗暗責怪自己。

老師似乎知道我在想什么，走過來，拍了拍我的肩膀：“也不必難過，更沒必要自責。遺憾并非就是壞事，‘吃一塹，長一智。’許多時候，正是因為有過這些遺憾，我們遇事才會更加理智和細心，處事才會日臻成熟與完美。

仔細回味一下老師的話，我覺得還真是的。

成長五年級作文篇26

今天下午的班會課上，我們班重新競選班委。上課前，我已下定決心要競選學習委員。可一聽說另一位成績非常好的同學也要競選學習委員，我心里又打起了退堂鼓，如果輸給那位同學怎么辦?經過一番激烈的思想斗爭，我還是決定：拼一拼吧!

上課了，弓老師宣布：“今天我們重新競選班委。”她先在黑板上寫下了能競選的項目，接著就開始競選了。老師先讓我們競選班長，但只有張逸凡舉手，老師只好讓副班長跟著一起競選，參加競選的同學一一上臺演講，最后，馮樂寧當上了班長，余浩楠當上了副班長。

馬上就要競選學習委員了，我的心“咚咚”直跳，生怕背錯演講稿。輪到我了，我的一顆心像懸了起來一樣，怎么也平靜不下來。“唉……高匯源啊高匯源，虧你以前還做過紀律委員，怎么連上臺演講都那么膽小?真沒用!現在正是你展現自己的時候，怎么還膽小如鼠?”我不斷暗暗地提醒自己，想給自己鼓足勇氣。

這時，老師強調：“還有誰要競選學習委員?”這使我更加不知所措，心跳得像了十五個水桶打水——七上八下，眼睛不敢正視弓老師，我左右張望了一會兒，怯生生地舉起了手，老師點了我。我急急忙忙站起來，飛快地跨上講臺。望著這么多同學，我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著我，我更加緊張了，懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮定了一會兒，便開始演講起來：“大家好!這學期我想競選學習委員這個職位……”我越來越緊張，準備好的演講稿竟然忘了怎么背，我只好草草地做了收尾。

演講完了，臺下一片鼓掌聲，我輕輕嘆了一口氣，慢慢地走下了講臺，到了座位上，我的心漸漸地平靜了下來，心中的那個小兔子也消失得無影無蹤。不一會兒，結果出來了，我23票占了全班的一大半，這時，我的臉上露出了會心的笑容，這是同學們對我最大的鼓舞，我也不會辜負他們的期望，努力做一個稱職的學習委員。

“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點點滴滴，只有平常團結同學、樂于助人，嚴于律己、寬以待人，才能成為大家的領跑者!

成長五年級作文篇27

這個歡笑與憂傷參半的年華里。清風給了浮云，大海給了藍天。梔子花給了別離。而我的眼淚給了你。

仲夏當梔子花放肆地開放在校園每一個角落的時候，我們因為忙碌而沒有時間去好好欣賞。但當我們結束了，空閑了。它也落下了它最后一片花瓣。再想要去好好欣賞它的時候才發現。錯過了就回不去了。那就讓我瀟灑一點吧。揮揮手告訴自己“我已經張大了”

對于過去我還是常常會想起。不是因為寂寞而回憶，而是因為回憶而更加寂寞。于是所有的傷痛都在我們的腦海中自動刪除。只留下無數的美好在我們的心中刻下一道道青春的印記。

我們習慣把過去塵封在日記里。把未來淹沒在現實中。在夢想與現實中迷失了真正的自己。無論是三年前還是三年后。又有什么不一樣了。只是過去的日子被我們織上了一層夢境般的羅綺。華麗到不敢觸碰。成了現實生活中最完美的保護色。

我們彼此就像一場燦爛的煙火。點燃之后不顧一切的向前沖。在星空下的廣場綻開。然后灰飛煙滅。只留下淡淡的火藥味。最為這場煙火唯一的紀念。隨著微風吹向遠方，留下一個美麗的瞬間，惹人嘆息。

在這座南方的城市中，冬天是不會下雪的，落葉盡情的紛飛，也許是為了安慰那些因為沒有見過雪而失望的孩子吧。但感覺又怎會一樣呢?于是我靜靜的閉上眼，然后想象在一座白雪皚皚的城市中一個個溫暖的笑臉。那是天真的童年。

幸福和痛苦揉碎在一起組成了我的生命。相聚和分離又成全了我的悲喜。當記憶在輪回的煙塵中飛散。是沉淪或是清醒?

也許我們都是執著的人吧。就算不懂得被愛的美麗。就算得不到愛得回應。也不會選擇放棄抑或是忘記。就算黑暗的角落里只留下我孤單的身影。轉身也只留下輕聲嘆息。哭泣也算是一種美麗。

只有單純的心才會流出透明的淚。只有勇敢的人才會追尋到自己的幸福，于是忘記不如珍惜。回憶依舊讓它美麗。成長是一種痛。就像蛹一樣只有經過最痛苦的破繭，才會擁有最美麗的翅膀。

那些因為成長而不得不分離得人那些因為成長而不得不流得淚。伴隨著日漸成熟的面容，帶著我的幸福幻化成海上的泡沫，飛上天用幸福的微笑看著幸福的過去。

成長五年級作文篇28

當我還是一個嬰兒的時候，我的調皮淘氣就已深深地印在父母的腦海中了，他們看著我一點一點的長大，一點一點地形成自己的性格。

在我一歲之前聽父母說我很愛生病，每個月總要生病，讓他們都十分擔心，每天的食物除了飯，就是藥，藥都吃遍了，也不能把病治好，于是就帶我去醫院。

在嘈雜的醫院中父母排隊的時候，突然也就多了我的哭聲，于是爸爸就皺著眉頭，媽媽抱著我拍著背喊道，寶貝乖，別哭啊，寶貝乖，別哭……最后不知怎么的，哭聲就漸漸地消失了。

在三歲的時候，我該上幼兒園了，還不習慣離開家人，第一次，第二次去還好，可到了后來漸漸開始厭惡了幼兒園的生活，沒有家中的自由，就賴在床上不去幼兒園，他爸的脾氣不好，我媽媽又不知所措，他就一把抱起我，我就開始喊叫，手亂打，腳亂踢，可到最后也落了個無濟于事的下場。我被重重的扔到了車里，仿佛被全世界冷漠的我，最后也就乖乖的去上學了。在父母那里，不管你多大，他們總當你是個孩子，你總能在他們那里尋到往事的歡樂與悲傷。

漸漸的，我長大了，觸摸的時光已成為過去，時間走的太倉促，兒時的歡樂也消了，散了，而迎面而來的是學業的壓力，將近小升初的我，也懂得了如何學習。

“你考上哪所學校咱就上哪個學校，我們不會多掏一分錢，你只能靠自己!”，這是父母給我的激勵，于是我就沖著這句話，義無反顧的學習，鋪天蓋地的考試已成了生活中的日常，父母的教誨也銘記于心，那艱辛的經歷也已經過去。

后來，我考上了高新一中，我非常高興，卻也自豪，只為自己的汗水而感懷。父母就如春風春雨。

父母，就如春雨，澆灌著幼小的我們，卻也似一面鏡子，反射出正確的方向，助我走向遙遠的前方。

成長五年級作文篇29

鳥兒之所以快樂，是因為鳥媽媽陪伴著小鳥;魚兒之所以幸福，是因為哥哥姐姐們相隨相伴;而我們之所以快樂，是因為我們沐浴著朋友們的陽光雨露。

在我6歲的時候，我被送進了幼兒園，與老師、同學們為伴、在歡聲笑語的游戲中成長。

在我8歲的時候，我已到了上學年齡，開始在困難和失敗中成長。每天背著小小的書包，踏著小小的腳步，搖擺著小小的手，上學去。雖然日子難免有些空虛，但我活得有滋有味。在學習方面并難不到我，又不懂的問題問老師。在課間的時候，玩小小的游戲，你追我躲……

在我13歲的時候，我已是個大姐姐了。在有些方面都也能自作主張，自己的事情總想自己去做。每當得到朋友、父母的贊賞時，當那一只只粗糙而又親切的手溫暖地撫摸我是，當下課鈴聲響起后，迅速跑到操場邊跳繩的場景，仍然都是那么的快樂，那么的童真，那么的幼稚……

小時候，不懂得放風箏，便整天嚷嚷要放風箏。機會算是來了，我能夠自己做一個風箏，拉起竹線，一步一個腳印，看著他緩緩的上升，直到飛到最高處。心里是那么的高興!童年的天真有恒、童年的快樂無處不在。

現在，美麗的藍天上已掛著更多漂流的風箏。回想起童年時期，是那樣值得回味。

成長的樂園無處不在，難免會遇到煩惱與挫折，但我經過努力和追求中解決了煩惱，儲蓄了快樂。我仍然認為：“成長的路上，快樂多。”

成長五年級作文篇30

那座橋在河邊靜靜的屹立著，他承載著幾十代人的經歷。他想永遠站立著，看世間滄桑，聽流水潺潺。

在我五六歲時，夏日酷暑難當，到了傍晚仍不見有清風拂過，那時家里還不曾有空調。于是，爺爺奶奶便帶著我去那座橋上乘涼。深藍色的天空猶如天鵝絨，溫柔神秘。柔和的月光灑下來，散射出橋那粗糙的表面。微涼的夜風吹來，消除了滿身的倦怠，只覺一陣陣清爽。

那時的我只覺得這是屬于月夜的世界。那座橋像是一位慈愛的老爺爺，我躺在他的懷里，他的肩膀沉穩而寬大，有一種安全和幸福感。而老爺爺呢，給我講述著悠遠而古老的故事。就這樣，我靜靜的、甜美的進入了夢鄉。

長大了，卻再也沒有這樣的想象。對于這座橋的感覺，只是感恩與崇敬。他像上帝一樣賜予了我們很多的東西，卻只是默默的站在那里。對于他來說，這，就足夠了。他唯一的愿望就是能長久的矗立著。

但是時代不允許，人們不允許，橋面上已經有裂縫了，充滿危險。終于在我十二歲那年，

他被拆掉了，只剩下小半座橋墩。我看著他，心里有些難過，眼淚有點溢出來。我問自己為什么要哭，沒有回答。我坐在那橋墩的臺階上，思索著。恍惚間，感悟到了自己成長的軌跡。從善于幻想、天真純潔到學會感恩、懂得回報，再到現在的多愁善感、思緒變遠，我，成長了。

橋，你見證了我的成長歷程，銘記著我的過去現在與未來，這段記憶讓我們共同珍藏，好嗎?