尊敬的年山各位老師，歡迎你們參加2008年青島市初級中學學業水平考試的東火閱卷工作。閱卷工作責任重大，車相希望老師們本著公正、年山公平的東火原則認真評閱每一份試卷，切實做到“給一分合理，車相扣一分有據”，年山向學校、東火教師、車相家長、年山學生交一份滿意的東火答卷。

本試題滿分為l20分，車相共三道大題，年山含24道小題。東火凡是車相靈活回答的主觀性、開放性試題，大意正確即可得分或得相應的分。“大意正確”必須經本閱卷組集體認可。

一、語言積累及運用【本題滿分20分】

(一)漢字書寫(本題滿分2分)

1．彰 輔 (每字l分，出現錯別字該項不得分。書寫正確O．5分；書寫規范、美觀、基本功好0．5分，書寫不規范、基本功不好該項不得分)

(二)詩文默寫(本題滿分8分，其中必做題4分，選做題4分)

2．必做題：黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁

(共4分，每句l分，出現錯別字該句不得分)

3．選做題：①有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花②會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼③放下飽食過稻香的鐮刀④勸君更盡一杯酒⑤清榮峻茂，良多趣味⑥鄉愁是一灣淺淺的海峽

(任選4道小題作答，共4分，每小題1分，多做不多得分；若多做，閱卷時只閱所答的前4道小題，有錯別字該小題不得分)

(三)語言運用(本題滿分4分)

4．①答題要點：簡明連貫、得體、感情真摯、不超過40字。(共2分，每項0．5分)

②答題要點：簡明連貫、得體、感情真摯、不超過40字。(共2分，每項0．5分)

(四)名著閱讀(本題滿分6分)

5．答案示例：(不限于以下示例，只要答出原著中符合這兩方面性格特點的情節均可)

粗魯莽撞的一面：

①潘家酒樓上，因金氏父女啼哭，打攪了飲酒興致，魯智深怒將碟兒盞兒摔到樓板上。

②聽到金氏父女受到欺辱，魯智深怒火中燒，三拳打死惡霸鎮關西。

⑧店小二不放金氏父女走，魯智深大怒，一掌打得店小二吐血，再一拳打落店小兒兩個門牙。

粗中有細的一面：

①擔心店小二攔截金氏父女，魯智深掇條凳子坐在店中兩個時辰，以拖延時間讓金氏父女遠走他鄉。

②魯智深發覺三拳打死了鎮關西后，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會!”以麻痹圍觀的人，趁機脫身。

(共3分，每項l．5分，大意正確即可得分)

6．堅毅頑強、敢于冒險星期五主仆關系(或支配與被支配的關系，或壓迫與被壓迫的關系，或占有與被占有的關系)(共3分，每項各1分。人名出現錯別字該項不得分，性格及關系大意正確即可得相應的分)

7．《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾(保夫魯沙)在身體殘疾、雙日失明的情況下頑強地進行寫作的情景與命運抗爭、永不言敗(共3分，每項各1分。前兩項中的作品及人名出現錯別字該項不得分，第二、三項大意正確即可得相應的分)

(任選2道小題作答，多做不多得分；若多做，閱卷時只閱前2道小題)

二、閱讀與探究【本題滿分50分】

(一)課內文言文閱讀與探究(本題滿分8分，共2道小題，其中第8小題2分，第9小題6分)

《唐雎不辱使命》

8．B(2分)

9．(共6分，其中原旬2分，有錯別字扣O．5分；詞語積累2分，每項l分，不限于答案中所給的兩個詞，有錯別字該項不得分，大意正確即可得分；翻譯句子2分，大意正確即可得相應的分，有兩個或兩個以上錯別字該句不得分)

《唐雎不辱使命》閱讀積累卡片  編號：068

用原文回答下列問題

重點詞語積累(兩個)

譯句

詞

詞義

問題：文中安陵君維護國土完整，表明自己堅定立場的句子是哪句?

原句：受地于先王，愿終守之，弗敢易!

于

從

我從先王那里接受了封地，愿意始終守護它，不敢交換!

易

交換

(二)課外文言文閱讀與探究(本題滿分7分，共3道小題，其中第10、11小題各2分，第1 2小題3分)

《韓愈傳》

10．①不久，隨即②向來，一向(共2分，每項l分，大意正確即可得分，出現錯別字該項不得分)

11．韓愈因為自己是孤兒，從小就刻苦學習儒學，不需要等待別人鼓勵。(共2分，大意正確即可得分，有兩個或兩個以上錯別字該句不得分)

12．發言真率，無所畏避，操行堅正，拙于世務(共3分，大意正確即可得分)

(三)與探究(本題滿分l5分，共5道小題，其中第13、15、17小題各3分，第1 4小題4分，第1 6小題2分)

《揭秘雪崩》

13．本文主要說明了雪崩的危害、雪崩發生的條件、雪崩預報的方法。(共3分，每

個要點1分)

14．記敘(敘述) 描寫(2分，每項l分) 增強文章的形象性，吸引讀者，引出下文；揭示雪崩的突發性。(2分，每個要點l分，大意正確即可得分)

15．基本條件一：山坡坡度一般在25～45

基本條件二：超出冰雪能夠承負的壓力或重量。(共3分，每個要點l．5分)

16．利用斷層成像技術尋找雪層聯系的薄弱環節來預報雪崩；利用統計學來預報某一天雪崩發生的概率。(共2分，每個要點l分，大意正確即可得分)

17．突發性、速度快、能量大、危害嚴重、周期性(共3分，答對其中3點即可得滿分)

(四)與探究(本題滿分20分，共6道小題，其中第1 8、1 9、20、21小題各3分，第22、23小題各4分)

《診》

18．“診”有以下幾個方面的理解：①對流感患者進行診治； ②對女人的心理與精神進行診治； ⑨對自私冷漠、不關心弱者、缺乏同情心的社會不良現象進行診治。(共3分，每個要點l分，大意正確即可得相應的分)

19．作為大夫，“他”不喜歡有人生病，有時沒完沒了的看病讓他煩躁，所以“有時他認為自己好像選錯了職業”。后來“他”被女人的母愛所感動，為人情的冷漠、不同情弱者的社會不良現象所震動，為遵守諾言，給女人心理和精神上以安慰和支撐，所以決定“不管如何，也得把這個診所開下去”。(共3分，每項l．5分，大意正確即可得相應的分)

20．他(大夫)(1分)因為本文主要是圍繞“他”(大夫)來展開故事情節的，通過“他”診治疾病、心病和社會不良現象，表現了“他”正直、善良、同情弱者、關心他人的優秀品質。(2分，大意正確即可得相應的分)

21．示例：啊!里面竟然是一只枕頭，不會是那個可憐的母親吧!

答題要點：準確、簡明、符合情節發展要求。(3分，大意正確即可得分)

22．語言、動作、心理、神態等(1分，答對兩個即可得1分) 寫出精彩的語句(1分) 描寫方法及作用(2分，描寫方法0．5分，分析其作用1．5分，大意正確即可得分)

23．內容上的作用：解開故事懸念，將女人的不幸遭遇呈現出來，喚起讀者對女人的同情。

結構上的作用：避免平鋪直敘，使文章波瀾起伏。

(共4分，每個要點2分，大意正確即可得相應的分)

三、寫作【本題滿分50分】

24．作文評分標準（略）

說明：

1．每類卷以中點分數為基準分，酌情增減。

2．新穎、有創意、感情真摯，能表達出自己的獨特感受和真切體驗的作文可得

滿分或酌情加3—5分(滿分者不可再加分)。

3．書寫工整，卷面整潔，酌情加2—3分；字跡潦草，酌情扣2—3分。

4．錯別字每3字扣l分(重現者不計)，不足3字不扣分，扣完3分為止。

5．不寫題目扣2分。