一、記敘什么是文寫聯想和想象？

聯想是由一種事物的某一特征想到與之相關、相似、作中相反的何運另一種事物的心理活動。常見的用聯有相關聯想、相似聯想、想和想象對比聯想和因果聯想等。記敘例如，文寫一提到“秋風”，作中就會想到“落葉”，何運為什么呢？因為“秋風”和“落葉”不但在時空上往往相伴出現，用聯而且它們之間還有一定的想和想象因果關系，這就是記敘“相關聯想”和“因果聯想”。我們好把小朋友比作“花朵”，文寫因為花朵的作中鮮艷、惹人喜愛，和小朋友有相似之處，這就是“相似聯想”。當我們提到被父母遺棄的孤兒時，會自然想到我們在父母身邊的幸福，這就是“對比聯想”。借助聯想，可跨越時間與空間，增加文章的內蘊，豐富文章的思想情感。

想象是在感性基礎上創造出新形象, 就是利用我們頭腦中所存儲的信息（平常觀察的事物和知識經驗等），創造新形象的心理活動。借助瑰麗想象，同樣構筑文章可以意蘊，使讀者產生無限聯想。

二、聯想和想象有什么區別？

聯想和想象的區別：聯想是“實”的，由此物到彼物，想到的是客觀實際存在的；想象是“虛”的，是人腦主觀創造出來的。

三、以《天上的街市》為例簡要說明聯想和想象的運用。

天上的街市

遠遠的街燈明了， 好像閃著無數的明星。

天上的明星現了， 好像是點著無數的街燈。

第一節，詩人由街燈聯想到明星，又由明星聯想到街燈。遠遠望去，街燈和明星極為相似，這一聯想就很自然。聯想到天上的明星，很自然地仰望星空，由明星又聯想到街燈。這一節詩句比較工整，用了比喻，街燈像明星，明星像街燈，這樣回環往復的互喻，相映成趣，創造了一個充滿幻想，充滿詩情畫意的意境。

我想那縹緲的空中定然有美麗的街市。

街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。

第二節寫天上的街市。詩人由天上的街燈，想到天上的街市，由天上的街市想到街市上陳列的物品，這些想象是如此豐富而又自然而然。詩人按照自己的理想想象天上遠比人間美好。

你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。

那隔著河的牛郎織女，定能夠/騎著牛兒來往。

我想他們此刻，定然在天街閑游。

不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠在走。

三、四節中，由天上的街市進而想象天上的生活、天上的人物。詩人聯想到中國民間故事中的牛郎織女。但是，傳說中的牛郎是不自由的，他們受著王母娘娘的專制統治。詩人按照自己的意愿和理想，大膽地改造了這個民間故事。在詩人的想象中，牛郎織女解放了，他們生活得自由幸福美滿。牛郎他們不再隔河相望而只能一年一度靠鵲橋相會，他們騎著牛兒就能來來往往，專制的王母娘娘似乎不復存在，他們生活在一個自由的天地，于耕織之余，悠閑地在美麗的街市上游逛，這是多么自由，多么美滿。在詩人的奇妙想象中，引進了流星，由流星聯想到燈籠，這個結尾更有一番動人的情致。

詩人逐步展開聯想、想象的過程是：街燈、明星→天上的街市→街市上陳列的物品→牛郎織女的幸福生活 。

四、寫作中如何運用聯想和想象？

一個話題出來之后，我們朝那些方面去聯想、想象？怎么樣打開我們的思路？比如看到“零”我們想到能什么?

雞蛋、乒乓球、太陽 ——相似

一無所有、零分、空白——相關 （橫向）

富足、圓滿 ——相反

母雞、雞蛋、小雞——過去、現在、未來 （縱向）

雞蛋、地球、太空探索——縱橫交錯 （超時空想象）

想象和聯想就是從一點出發，利用事物間的相似相關相反的橫向或者是過去到現在到未來的縱向聯系，由此及彼的思維過程。我們看到一個標題，或者一個事物，要盡量從這三個方面展開聯想與想象。只有這樣才能打開我們的思維，使文章內容豐富。

（1）狀物抒情散文：聯想是看到一物，還能看到它以后的方向；想象是看到事物的本質，才能發現它的以后的價值。對于抽象的概念一定要用事實加以證明。

記敘文都是按著時間 地點 事情的起因 事情的經過以及人物，到最后的結局，這樣的順序安排。但有的先設下伏筆，在文章的寫作過程中加以聯想和想象，把內容的含義加以美化和引向更高的層次。比如你的級別不夠就不能發一段文字加一副圖片，再發一段文字再配一副圖片一樣，也就能發一次性的圖片或九宮格圖片一樣。只有把它的內在問題解決了，才一切運用自如，舉一反三。聯想和想象運用好了，文章才能顯得有層次有格調有內容，更能感動每一位讀者。在他們的心目中才會確定你的文章是否有一定的價值，對他們的人生和處事方式有何影響，在他們的成長軌跡中能起什么作用。這都是聯想和想象所帶來的真正價值。

在逆境中成熟，在絕境中醒悟，人生每一段路都是一種醒悟。

花有重開日，人無再少年，無論在什么年齡學習都不晚。以聯想和想象為參照物，發揮自己的想象和發現學習給自己的精神世界帶來的愉悅吧。

只有讀書才能更深刻的認識世界。也許只有旅游才能發現世界和想象的不一樣。