常用高考招生錄取名詞解釋

1、常用常用招生簡章

高校在每年招生之前都會發布本年度招生簡章，高考高考招生簡章的作文招生制作和內容等方面受到教育部等專門機構的嚴格規定，考生在報考時應該注意并充分利用招生簡章，評語從中擇取有價值的名詞信息。這其中主要包括：1、解釋學校辦學性質、常用常用主管機構；2、高考高考招生錄取的作文招生各個方面要求，特別是評語投檔比例、錄取方法、名詞有無分數級差、解釋有何特殊限制（年齡、常用常用性別等）等；3、高考高考還可以從招生簡章中了解通信方式，作文招生便于取得進一步的聯系等。因此可見，招生簡章的內容非常豐富，考生報考前應該仔細閱讀，提前比對，以確定理想中的學校。

招生簡章各省市招辦會匯總發至考生手中，考生也可到各高校招生主頁上查找。

2、外語口語加試

是針對外語類專業設置的考試科目，具體而言是針對英語專業的加試科目。一所學校外語專業是否需要口語加試可從招生簡章中進行了解。口語加試由本省招生部門組織，具體時間地點應向其咨詢，對于口語要達到何種要求應向報考院校咨詢，一般來說，院校招生章程和專業目錄中會進行說明。

3、“211工程”

“211工程”是在眾多媒體中常見的字眼，考生和家長詢問也比較多。“211工程”是國家面向二十一世紀集中辦好一百所大學的一項教育系統工程，我校是“211工程”建設高校；

4、最低投檔控制線和最低錄取分數線

在我們的招生咨詢中，許多考生將投檔線（即各批次線）和最低錄取分數線混為一談，實際上二者區別很大：每個學校都有自己特定的招生計劃，但考生報考數是不確定的，通常情況下報考數要高于計劃數，高校首先要做的是確定投檔比例，依靠招生省分數段和招生比例排除大部分不合格考生，之后在投檔考生中按一定條件錄取（我校為志愿清,專業清），因此，最低投檔控制線只是一類學校的“底線”，實際錄取結果，大多數學校的實際錄取分數線要比最低投檔控制線高得多，當然也有一些學校最低投檔線為錄取分數線的情況，這和學校招生比例、考生報考強度等是有密切關系的。但這一最低錄取分數線是錄取結束后的資料分析，錄取之前任何人無法預測，同投檔線等信息相同，它只對未來報考起著參考價值，考生需要比較同類院校、歷年分數等情況作出報考選擇。

可見，投檔線是使合格考生進入應

該錄取的學校的平衡砝碼。考生考分未達到這條線的，就不能進入這類學校。設置最低投檔控制線的目的，是為了有序分流，使各類學校嚴格地在計劃數以內招生，確保各類學校有適合培養目標的總體生源質量。從實質來說，最低投檔控制線屬于招生工作部門在投檔錄取時的政策限制和紀律限制，對于考生來說，能否被錄取主要取決于志愿學校在招生區的錄取分數線。各類學校的最低投檔控制線是由市教育行政部門確定的，一經確定，所有招生部門和招生學校都必須遵守。而最低錄取分數線則是在錄取結束后發現的錄取最低分考生分數，屬于結果，正如上面所說的，由于各方面條件限制，高于最低分的考生有可能沒能被錄取，雖然他們分數均高于最低投檔分數線。

5、國家助學貸款

國家助學貸款是針對高校生活貧困的學生提供的金融貸款。國家助學貸款有專門銀行發放，學生可根據自身經濟情況等考慮取得生活費、學費等各方面貸款，在規定期限內償還，由于國家提供貼息，對于由于生活貧困而無力完成學業的學生而言是非常有利的。具體助學貸款各方面內容可參見中國教育在線（網址：www.cer.net）的“國家助學貸款問答”。

6、是否錄取非第一志愿考生

各高校對第二志愿的態度有很大差別，主要表述方式有：一是原則上不拒絕錄取非第一志愿考生，但考分需達到……；二是有條件的，如第一志愿未錄滿時，錄取第二志愿考生；三是無條件的，如章程中根本不提錄取非第一志愿考生的條件，或者規定不設志愿分數級差。

7、分數級差

分數線差的含義是學校錄取非第一志愿考生時，該生考分要高于已投檔（或錄取）的第一志愿考生的規定分數，這個分數就是該校的分數級差。例如，××學校規定：該校招收高于該校調檔分數50分以上且服從專業調劑的非第一志愿考生……可簡單地說該校的分數級差是50分。如有些學校錄取原則規定：考生錄取時遵守考分由高到低和專業順序由先到后的原則：一、二專業志愿級差5分，二、三專業級差3分，其他專業志愿為平行志愿。

各高校對分數級差的表述不盡相同，有些高校明確了具體分數值，有些高校沒規定具體分，如北京大學規定，北京大學接收非第一志愿考生，非第一志愿考生的分數不低于已投檔的第一志愿考生的平均分。

從這兩年北京大學的投檔分和平均分來看，分數級差大約是20分左右。從目前情況來看，可以說幾乎所有重點院校都設有分數級差，而地方院校基本上都不設分數級差。

其實分數級差又分志愿級差和專業級差兩種，上面說的是（學校）志愿級差，而專業分數級差是指進檔考生在安排專業時，若不能滿足其第一專業時，要將其總分減去一個分數級差后參加第二個專業排序。多數學校的分數級差在3 10分之間。考生在選第二志愿學校和各校的第二專業志愿時務必要考慮其分數級差。

8、志愿清

許多學校在招生章程中有“志愿清”的提法，所謂志愿清就是在錄取中優先錄取第一志愿報該校的考生，只要第一志愿生源充足的情況下，只錄取第一志愿報該校的考生，即使二志愿報該校的考生的成績再高，原則上也不予錄取。除非該校預留錄取非第一志愿考生的名額，才另當別論予以錄取。當第一志愿考生生源不足，即一志愿進檔考生人數少于學校在該省、市、自治區招生計劃數時，才錄取第二志愿報該校的考生，而且可能還有分數級差的規定。由此可見，第一志愿是何等重要。

9、專業清

招生章程中“專業清”的含義是指考生專業安排的辦法。前提條件是進檔考生。簡而言之，專業清的意思是先將進檔的第一專業志愿考生安排清爽后，再考慮考生的第二專業志愿，或從第二專業志愿考生中錄滿專業招生計劃人數。

10、優惠加分

對享受優惠加分的考生來說，由于各校對加分有不同的對待辦法，通常各校對按政策的加分均承認，按加分后成績提檔，但到安排專業時有些高校只考慮高考實際分數，如果某享受加分的考生加分后才將就進檔，按實考成績排隊安排專業時很可能就在隊尾，學校按招生計劃提檔的話，某考生極有可能就成為錄剩的20％的一員。因此，對某考生來說，要根據自己實力來決定是否將該校作為第一志愿或第二志愿學校。

11、第二志愿

錄取第二志愿考生時往往有附加條件，常見的是要求服從專業調劑。如學校錄取規則會規定，在招生人數不足時，按從高分到低分的順序錄取第二志愿報考該校的考生，但考生應保證服從專業調劑。

一方面考生要有心理準備，自己被二志愿學校錄取的話，專業要求是無法保證的，另一方面二志愿學校的專業都無法滿足時，若不填專業服從

調劑，則只能退檔，因此，在填志愿時“服從專業調劑”不是可隨意處置的，往往可決定其高考的成敗。

12、男女比例

有些學校某些專業對性別有要求，有些專業不招女生，而有些專業只招女生。另有些學校規定，在考分及其它條件相當的情況下，優先錄取男生。考生在選擇志愿時一定要留意，千萬別錯選，造成志愿的浪費。

13、相關科目成績

不能忽視招生錄取規則中相關科目成績的要求。在招生章程中最常見的有對外語成績及公共科成績的要求，如要求單科成績及格以上等等，這些具體細則考生在填報志愿時都要注意，千萬別大意。

14、獨立學院

獨立學院是普通本科高校按照新的機制和模式舉辦的本科層次的二級學院。屬于三本院校。獨立學院的錄取分數線一般會略低于主辦學校的分數線，而收費則會高一些。獨立學院的學生在獎貸學金、戶籍管理、畢業生就業等方面與其他普通高校學生享受同樣的政策待遇。獨立學院頒發的畢業證書與其他普通高校頒發的畢業證書具有同等效用。