是往事什么?

是那冬日里的一縷陽光,驅散了無邊的嚴寒,讓饑寒交迫的人們感到的。友誼是往事沙漠里的清泉,綿延在綠洲中,讓瀕臨絕境的人看到生活的。友誼是往事飄蕩在夜空里的一首歌曲,音調柔和婉轉,給還在奔波的人心靈的慰藉。友誼是往事天際的那顆啟明星,給彷徨的人們指明方向,有更多的信心去迎接勝利的曙光。每個人都會屬于他的往事一份友誼,都會在這份友誼中收獲感動。這份體會會伴隨著的往事推移,在的長河中靜靜地流淌,一路波光,一路花香。

有時候,往事友誼更像是一朵潔白的百合花,在芬芳中給人沁人心脾的美的。靜靜地觀賞,往事就能獲得能量,振奮心靈。友誼像是往事一棵枝繁葉茂的大樹,遮住烈日的折磨,給人一片陰涼。這可大樹不斷成長,往事友誼之花靜靜開放。

回想的往事,有一些感動分明還那樣濃厚,讓我難以忘記。大概六七歲的往事時候,我們開始上學。那時候,往事村里的少,整個班里就二十來個,我們相處的很融洽。每天一到上學的往事時間,我們附近的小孩就開始從四方聚集,結伴而行。離家遠的往事一般出門最早,然后一個個按著順序去家里叫小伙伴。有時候,最積極的孩子反而是離學校最近的那個,他不怕路遠,跟著我們一個個走街串巷的叫小伙伴。

一次,早上一起來看到外面的雨越下越大,心理便萌生了不想去學校事物想法。那時候我們沒有幼兒園,只是上學前班,老師管得并不是很嚴格。所以,偶爾就想著偷懶,正想著可不可以因為說下雨就請假說不去學校了。這時候,一個小小的身影出現在了我家門口,那是一個叫小佳的小男孩,撐著他們家里唯一的一把傘。我媽最先看見了他,有些驚訝。就連我也沒有想到,這樣的天氣,他居然會想到來接我。我心理充滿了感動。兩個六七歲的小孩子之間的友誼,這樣簡單而又純粹。我們便結伴而行,按時到了學校。哪天,因為下雨的緣故,沒有去學校的人有很多。而我們幾個去了學校的小孩子就很合理的收到了老師的表揚。對于一個小孩子來說,能夠得到老師的表揚比吃十塊糖都開心。之后,并不是每天都會結伴而行去上學,但是只要是下雨下雪的天氣,他就會撐著那把傘來找我。當時,年紀小,心理沒有很多的感想,現在起來,經常感動的想要流淚。

一個下雪的,我還在家里收拾書包。兩個小伙伴就拿著小笤帚一路掃了過來,當然我們家里學校不過一百米。但是,我出門走到大姐上一看,一條并不直的小路展現在了眼前。上面有附上了一層剛剛落下的薄薄的雪。我們三個人一起走在那條小路上,心理都是暖暖的。

的時光,是恬靜的黃色,無論過了多少年都不會模糊,都會在人想起時,充滿了。

感謝那些年出現的人們,我們一起長大,一起去認識世界。

小時候的趣事有很多,但是,每一個都有旁人的身影。那時候,村里的大坑里還沒有像現在這樣臟亂。我們一塊玩耍的小伙伴們,經常在那里集合,玩樂。坑底,有也蓖麻,我們會從上面選取認為最美的花朵,然后,貼在自己的額頭上,裝作是身份的象征。我們根據電視劇里的一些情節,規劃我們將要演繹的。我們最扮演各路神仙,或者各個身懷絕技的豪杰,那時候,有一部楊家女將的電視劇正在播出,我們爭著扮演里面的穆桂英或是楊八妹,因為,她們武功最厲害了。還有一個使用雙刀的女子,我們也很青睞這個角色。我們挑選一些廢棄的木棍,而且還是那種很長的細棍子,只為了模仿楊家長槍。現在想來最好笑的場面就是,我們正在大街上,舞動著細棍子(其實就是一些小楊樹的軀干),打打殺殺,一片混亂不堪時,突然不遠處的街角,閃出我們的語文老師,那是,是我們最最害怕的老師,我們通常會神經反射的逃跑,但是無論多么危急,我們也不會舍下手里的長槍。幾個小孩子,手里提著三米長的樹棍子四散隱藏,想想那畫面都無比滑稽可笑。而像這種能撥動笑神經的事,好像多的像天上的星星一般。

那些年,我們那些小孩子都不喜歡午睡。就算被大人緊盯著躺在了床上,也是裝作睡著了,然后等到大人也睡著后,便偷偷的起身,出門和小伙伴們去玩。那時候,好像大家都沒有多少煩惱。那時候好像每天都是好天氣,各個都是好心情。

現在回到村里,看到那些六七歲的孩子被家長僅僅看住,只要一會兒工夫看不見,就會各處尋找的場面,不禁為這些小孩感到傷心。沒了孩子們的玩鬧的嬉戲聲音,村里的中午也越發變得寧靜了。

希望這些被看管起來的小孩在自己的領域里也能收獲一份友誼。

轉自99作文網作者南雁