1.寫出了村舍雨后和諧自然靜謐的王建生活場景，有動態的語文和靜態的，這里有雨中的中考雞鳴，竹林小路溪水斜橋，王建以實物入鏡勾勒出農村的語文生活風貌
2.事實上就是沒有一個人“閑著”，但他偏不正面說，中考卻要從背面、王建側面落筆。語文用“閑”襯忙，中考興味尤饒。王建一位西方詩評家說，語文徒手從金字塔上挖下一塊石頭，中考并不比從杰作中抽換某個單詞更困難。王建這里的語文“閑”，正是中考這樣的字，它不僅是全句也是全篇之“眼”，一經安放就斷不可移易。同時詩人做入“梔子花”，又豐富了詩意。雨浥梔子冉冉香，意象夠美的。此外，須知此花一名“同心花”，詩中向來用作愛之象征，故少女少婦很喜采擷這種素色的花朵。此詩寫梔子花無人采，主要在于表明春深農忙，似無關“同心”之意。但這恰從另一面說明，農忙時節沒有談情說愛的“閑”功夫，所以那花的這層意義便給忘記了。這含蓄不發的結尾，實在妙機橫溢，搖曳生姿。雨過山村 詩人怎樣表現農忙氣氛

閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
雨過山村

王 建

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。

1．詩中前兩句寫出了雨后山村怎樣的景物特點?

答：

2．詩人是怎樣表現農忙氣氛的?請簡要分析。

答：

【參考答案】

1．細雨蒙蒙，幾家雞鳴，小路曲折，溪水潺潺，板橋簡樸。這些都寫出了山村景物的幽靜與和諧優美的特點。

2．詩人一方面從正面以“婦姑相喚浴蠶”來反映山村的繁忙；另一方面又從側面落筆，借梔子花的“閑”，襯出農家忙的氣氛。

從運用“反襯”手法的角度，對王建的《雨過山村》一詩進行賞析

用庭院中的梔子花閑著來反襯農家的繁忙景象，村姑們忙著做這做那，只有院子里的梔子花才閑著獨自賞雨。

求激昂一點的朗誦詩、歡快點的、

《假如生活重新開頭》 我之前朗誦過這個 還得獎了 很適合你的聲音的