四年級的我作文300字 篇1

我的同桌名叫柯梓煜，是年級個呆萌小男生，他瘦瘦的文字，長著一張圓圓的匯編臉，他喜歡笑，關于笑起來露出一排布滿黑點的年級牙，我猜他肯定吃糖太多了。文字但是匯編他的眼睛大大的，很漂亮。關于

有一次，年級他在自己本上寫了一些字：柯梓煜皮皮蝦。文字我周圍的匯編人都笑了，還有我。關于他寫字也挺好，年級也很好玩，文字特別搞笑。有時我會討厭他，可是他也會讓我們開心的'笑啊笑，我跟他做同桌已經很久了，不過也不是從一年級一直做的。

記得還有一次。柯梓煜說自己是掃描機，掃描我說我是老虎、小雞、小鳥······。我并沒有生氣，反而感到很好玩。還有一次，他向我借東西我，我借給了他。但是后來我才發現，他不是想借東西，而是想把我借給他的東西偷偷地放回去，拿那個橡皮，晚上我發現橡皮不見了。第二天，我看見他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮還給我了，我發現壞了一點，我非常生氣。

在快期末的某一天，柯梓煜說：“我媽媽是老師。”下午又說：“我媽媽是練武術的。”這些我都記得一清二楚，因為柯梓煜真是太好玩了。

柯梓煜你真是一個讓人喜歡，又讓人討厭的同學，希望下學期你讓我們更開心，一定要好好刷牙，愛護你的牙齒哦！這樣以后你再笑起來，會更帥的！

四年級的我作文300字 篇2

我最喜歡一年四季里的夏天了，因為它有美麗的景色，美妙的蟲鳴合奏等。炎熱時可以到清涼的水中游泳，口渴時還可以吃冰涼的冰棒，在家里還可以吹空調，可真美妙啊！

夏天的荷花池里，總是簇擁著千姿百態的'荷花，有的是白色，有的是粉色，還有的是黃色的……清晨，露珠就會在荷葉上待著。瞧，它們多像翡翠里的一塊水晶啊，晶瑩剔透的，可真美麗。荷花池的上方，總是飛著幾只蜻蜓，好像要和荷花姐姐玩呢！水里，青蛙媽媽正帶著小蝌蚪在荷葉下乘涼。水邊的涼亭里，人們正在里面觀賞著美麗的荷花……

晚上，草叢里，發出蟈蟈、紡織娘等一些“歌唱家”的合奏。它們的杰作，吸引了許多人停下來側耳傾聽。有的孩子比較頑皮，直接跑進草叢里捉蟲子。

游泳池中，人們穿著各種各樣的衣服，帶著各種各樣的游泳圈、浮板在水中玩耍，嬉戲。你看，那邊有兩個孩子正在打水仗呢！他們用水槍射來射去，玩的可真開心啊。

我喜歡夏天！

四年級的我作文300字 篇3

新學期開始了，聽同學們說我們班要換新的班主任了。我想：可能她也是一位戴著一副眼鏡的老教師。

上課鈴響過，教室的門推開了。走進來的是一位中年的女教師。只見她戴著一副近視眼睛，看上去她是一位很有學問的老師吧！經過自我介紹，同學們得知她就是我們新班主任陳老師。我想：他這么有學問一定能管得了我們吧！開學沒幾天，發生了這么一件事……新報紙發下來了，陳老師拿著厚厚的一摞報紙向我們班的班長說：“發報的名單呢？”這下班長可傻了眼，名單不知扔到哪里去了。“陳老師……”陳老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。

下課了，班長趕緊跑到大隊部老師那里重新去要來了一份名單。經過再三核對，總算把訂報的同學名單找了出來。

為了調動班干部的積極性，陳老師每天早上都指派班干部出來早讀。班長負責星期一至五的內容，每天周末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”

我們班的陳老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當陳老師上課完了的`時候，總會有許多我們班的同學圍著陳老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。

我真敬佩的我老師。

四年級的我作文300字 篇4

我喜愛的玩具——鐵鉭火車俠豐體時代小學 四年級 孫華玖 指導老師：張桂華我最喜歡的玩具就是鐵鉭火車俠了，那是我過9歲生日時，我姐姐送給我的。我的鐵鉭火車俠是塑料的，全身幾乎都是黑色的，只有車的底部是白色的'，還有車窗是紅色的。火車俠分兩部分，一部分是車頭，另一部分就是車廂。火車頭是一個圓錐形的，頂上邊還有一些脊，車窗旁邊有四只鰭。變形時，必須把車廂拆下，先抬起車頭的車窗，就露出了一雙像車燈一樣的黃色大眼睛。再把它的左右兩只手往外拉，把機翼往后旋轉，鐵鉭火車俠的手臂和尾翼就露出來了。接著把尾翼豎起來，本來在最后邊翹者的腳一下子就彈到身子底下了。戰斗的時候把車廂打開，它的武器流星錘就露了出來。把流星錘插在火車俠手里，就變成了一個裝甲戰士，威武極了。我真喜歡鐵鉭火車俠，它給我帶來了無限快樂。

四年級的我作文300字 篇5

去年暑假，我和爸爸、媽媽去內蒙古九十九泉旅游會議接待中心旅游。

內蒙古的草原非常大，蒙古包一座緊挨著一座。這時，前頭有一圈柵欄，里頭有許多馬。爸爸問我：“去騎馬嗎?”我有些害怕，說：“我不干。”忽然我看見一個五六歲的小孩兒騎著馬在草原上奔馳，我心想：“人家比我小都有勇氣去騎馬，我比他大，都沒有這個膽量嗎?”想到這，我說：“好吧，我騎馬。”

爸爸把我抱上馬，我坐在上面，心里還是有些膽怯，生怕馬一動，我就會掉下來。那里的工作人員告訴我：“用腳夾住馬肚子，手里牽好韁繩，頭向前看，不要低頭。”馬開始走了，我照著大姐姐講的去做，漸漸地緊張的`心情松弛了,慢慢騎習慣了也就不害怕了。當我騎著馬悠閑地回來時，媽媽說：“呦，我們的小勇士回來啦!來，照一張留個紀念。”說著她就用相機拍下了這張照片。

每次，我在學習中遇到困難，我就會想起那張照片，它告訴我遇到困難要勇敢面對，這張照片成了我最喜歡的一張照片。