第一冊第六單元檢測題

（滿分100分 時間100分鐘）

梅山中學姜書莉命題 教研中心陳祥俊修訂

班級____________ 姓名____________

訓練重點：①重視熟讀、初中冊第背誦；②整體感知課文大意，語文欣賞優美、第冊第課的內單元精彩的容初語言；③注意古今語言和文化差異。

一、中語語言積累（30分）

1．給下列加點的文第字注音（4分）

（1）蜀之鄙有二僧（ ） （2）貪者語于富者曰（ ）

（3）子何恃而位 （ ） （4）以我酌油知之 （ ）

（5）山島竦峙（ ）（ ） （6）可汗大點兵（ ）（ ）

2．根據注音，在橫線上填出漢字（3分）

（1）不聞機（zhù）______聲 （2）朔氣傳金（tu）______（3）東臨（jié）______石以觀滄海 （4）決（zì）______入歸鳥（5）驚起一灘鷗（lù）______ （6）南市買（pèi）______頭

3．解釋下面加點的檢測字（8分）

（1）蜀之鄙有二僧（ ） （2）西蜀之去南海（ ）

（3）日月之行，若出其中（ ） （4）愿為市鞍馬（ ）

（5）次北固山下（ ） （6）會當凌絕頂（ ）

（7）學而不思則罔（ ） （8）思而不學則殆（ ）

4．下列語句中加點的初中冊第詞語用法有些特別，請加以解釋（4分）

（1）對鏡帖花黃 帖：________________

（2）擔中肉盡，語文止有剩骨 止：________________

（3）學而時習之，第冊第課的內單元不亦說乎？ 說：________________

（4）路轉溪頭忽見 見：________________

5．文學常識填空（5分）

（1）《為學》的容初作者________，________朝人；杜甫是中語________代偉大的詩人，有________之稱。文第《望岳》以“________”字為詩眼。檢測

（2）《木蘭詩》是初中冊第北朝________，表現了古代勞動人民____________________________的愛國精神，以及對___________________________________的向往。

（3）《觀滄海》以“__________”字統領全篇

（4）“如夢令”、“西江月”都是__________名。

6．根據上下文填空（6分）

（1）萬里赴戎機，________________。________________，________________。

（2）日月之行，若出其中；______________，_____________。

（3）______________，______________，興盡晚歸舟，____________________。

（4）______________，風中一帆懸。海日生殘夜，_________________。

（5）明月______________，清風__________________。

二、閱讀（40分）

（一）閱讀下面一段詩歌，回答7—10題（16分）

爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙；同行十二年，不知木蘭是女郎。

7．解釋下列詞語（4分）

（1）戶（ ） （2）紅妝（ ）（3）著（ ） （4）云鬢（ ）

8．翻譯加橫線的詩句（4分）

（1）爺娘聞女來，出郭相扶將；

譯：______________________________________________________

（2）同行十二年，不知木蘭是女郎。

譯：______________________________________________________

9．從全詩看本段屬于________（A詳寫，B略寫）這樣寫的目的是：_____________________

_____________________________________（4分）

10．分析“開我東閣門……對鏡貼花黃”一段中所用的修辭手法及在表達上的作用（4分）

答：___________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________。

（二）閱讀《為學》選段，回答11—16題（10分）

西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦者，自力者也。

11．解釋下列句中加點的詞（4分）

（1）人之立志 （ ）

（2）可恃而不可恃也 （ ）

（3）顧不如蜀鄙之僧哉 （ ）（ ）

12．下列句中標有序號的三個“之”字，其中有兩個的用法相同，它們是（ ）。（1分）

（1）西蜀之（A）去南海，不知幾千里也。

（2）人之（B）立志，顧不如蜀鄙之（C）僧哉。

13．下列句中是反問句的一項是（ ）（1分）

A．人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？

B．人之為學，有難易乎？

C．吾欲之南海，何如？

D．富者曰“子何恃而往？”

14．“顧不如蜀鄙之僧哉”一句中的“蜀鄙之僧”指的是（ ）。（2分）

A．富和尚 B．窮和尚 C．富和尚和窮和尚 D．泛指一般和尚

15．選出正確的譯句（2分）

西蜀之去南海，不知幾千里也（ ）

A．西蜀距離南海，不知道有幾千里路。

B．西蜀距離南海，誰知道有幾千里路。

C．從西蜀出發前往南海，不知道有幾千里路

D．從西蜀出發前往南海，不知道有幾千里的距離

16．《為學》一文主要說明了什么道理（2分）（用自己的話回答）

答：__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

（三）閱讀下面一則古文，回答17—19題（12分）

魯有執長竿入城門者，初豎執之，不可入；橫執之，亦不可入，計無所出，俄有老父至，曰“吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入？”遂依而截之。

17．聯系上下文，解釋文中加點的字（4分）

A．執：___________________

B．俄：___________________

C．老父：_________________

D．中截：_________________

18．解釋文中畫“ ”的句子（2分）

______________________________________________________________________

19．這則笑話諷刺的是誰？諷刺什么現象？請用自己的話加以概括。（6分）

答：__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

三、寫作（30分）

題目：讀《為學》有感

要求：聯系自己的學習生活談學習《為學》的感受，400字左右。

第一冊第六單元檢測題參考

一、語言積累

1．bǐ yù shì zhuó sǒngshì kèhán。

2．（1）杼，（2）柝，（3）碣，（4）眥，（5）鷺，（6）轡。

3．（1）邊境，（2）距離，（3）運行，（4）買，（5）停泊，（6）登上，（7）迷惑，（8）疑惑。

4．（1）帖通貼，（2）止通只，（3）說同悅，（4）見通現。

5．（1）彭瑞淑、清，唐、詩圣、望。（2）樂俯民歌，樂觀勇敢，和平勞動生活。（3）觀。（4）詞牌。

6．（1）關山渡若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（2）星漢燦爛，若出其里。（3）常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。誤入藕花深處。（4）潮平兩岸闊，江春入舊年。（5）別枝驚鵲，半夜鳴蟬。

二、閱讀分析

（一）7．（1）窗戶。（2）女子的裝飾。（3）穿。（4）像云那樣的鬢發，形容好看的頭發。

8．（1）父母聽說代父出征的女兒回來了，互相扶持著到外城去迎接她。（2）同在軍營打仗許多年，竟不知道木蘭是女兒身。

9．A，詳寫木蘭回鄉的情景，表現了木蘭的純樸與熱愛和平生活，突出了詩的主題。

10．排比，“開”、“坐”等一連串動詞展示了木蘭內心的無比喜悅之情。

（二）11．（1）確立。（2）倚仗、依賴。（3）難道；反而。（4）嗎。 12．A、B。

13．A 14．B。 15、A。 16．說明人貴在立志，事在人為。

（三）

17．A：拿。B．過了一會兒。C．古時候對老年男子的尊稱。D．從中間截斷。

18．實在想不出辦法來。 19．諷刺了“執竿者”不知變通，也諷刺了“老父”強裝內行。

三、寫作（略）