準備托福的托福考試的詞匯，大家需要選對方法，考試確認適合自己的詞匯方式，了解是積累做題好還是背誦好？和出國留學網的小編來看看托福考試詞匯積累做題好還是背誦好？

記憶方法

這個實驗告訴我們，凡是做題理解了的知識，就能記得迅速、好還好全面而牢固。背誦不然，托福愣是考試死記硬背，那也是詞匯費力不討好的。因此，積累比較容易記憶的做題是那些有意義的材料，而那些無意義的好還好材料在記憶的時候比較費力氣，在以后回憶起來的背誦時候也很不輕松。因此，托福艾賓浩斯的實驗向我們充分證實了一個道理：學習要勤于復習，而且記憶的理解效果越好，遺忘的也越慢。

很明顯，將詞匯放在有意義的材料中更容易記憶。但是這樣的道理，無論解釋多少遍，大部分的學生還是寧可采取被字典這樣的笨辦法，說到底，反映了幾個學生的心理問題。英語學習的過程中，很容易產生心理幻覺。

學生采用背單詞本的方式，把每天背的單詞量化，他們會覺得更有安全感，背的單詞轉化成了一個數量或者頁碼。每次問自己單詞背得如何，告訴自己告訴別人，都可以用明確的數字來說明。歸根結底就是因為沒有量化的東西讓人沒有安全感。這就跟很多考生考前刷題目一樣，刷的越多，覺得自己學到的越多。這就是心理幻覺，其實，刷題的數目和自己知識應用能力沒有必然關系，這也是很多考生很努力的做各種真題，推起來的資料有十幾本，可是真到了考場，卻還是不會用的的原因。

大部分的學生學習英語是為了考試。以閱讀和單詞的關系為例，學生知道在單詞上做努力，也知道在閱讀題目上做努力，可是卻忽視了閱讀本質性的東西，就是對文章本身的理解。國內的教育和學生的做法，是將前面兩者的努力加起來，以期望達到理解文章本身，但是這樣的方法最后在單詞記憶上的效果遠遠不如通過閱讀文章這個方法有效。

大家回想一下自己母語的學習。漢字的教學并沒有持續很久，而且只是在小學的時候教授了基本的漢字。大家是通過日常生活中，報紙，故事書，其他書籍的閱讀中或者是日常對話中，接觸到生字，然后一遍一遍的翻字典來擴大詞匯量的。沒有人是拿著一本新華字典來背漢字的。

英語的學習也應該如此。英語單詞的記憶應該是融入在其他的英語學習行動之中的。

那么背單詞到底是死記硬背還是通過閱讀？其實答案也很簡單：對于單詞量小于6000的同學，通過閱讀文章來記憶是更有效的方法。

英語學習一般都是伴隨著英語考級，這樣有給學習者一個努力的方向。單詞量6000以下的學生又分為幾種，根據不同情況，對詞匯學習的方向有不同。

1. 零基礎的（0到2000）：處于這個階段的學生不要看什么詞匯書或者泛讀文章了，規規矩矩看初中高中同等難度的教材，逐步提升難度，在把句法基礎打牢的過程中，把教材中的詞匯弄懂就行了。

2. 四級以下（2000到4000）：這個階段的學生需要鞏固語法知識，可以開始系統學習語法和拓展詞匯，學習資料可以參考“英語在用”系列等英語學習用書，在聽說讀寫的學習過程中積累詞匯。可以增加泛讀泛聽積累詞匯。

3. 四級以下六級以上（4000-6000）：這個階段可以更多的通過詞匯書去查漏補缺，遇到詞匯書中的單詞，死背只是一個起步，還要通過字典，或者進一步閱讀中遇到才能記憶深刻。

泛讀泛聽同時要學會更加靈活使用理解單詞。

記憶方法

一、大浪淘沙法

如果你的目標是一天記住100個單詞，那么所需背誦的單詞數量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部并且永遠不會忘記。將每天背誦的數量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。

把沒有記住的單詞繼續放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數，但剩下的卻是精華。要在短時間內背出大量的單詞，必須＂以量取勝＂，持之以恒。

二、詞根詞綴法

這個方法基于英語單詞的構詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。例如在view（看法、景色）這個單詞的基礎上，加上表示＂再一次＂的前綴re，就是＂復習＂的意思；加上表示＂人物＂的后綴er，就有＂觀眾、探視器＂等的意思。

這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學習和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

三、循環往復法

把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個；第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞；幾天以后再復習第一天的單詞，以此類推。

這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學的內容，以＂滾雪球＂的方式加深記憶。

人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候復習一下，這相當于對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據自己的記憶力情況，決定復習的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來每天的任務越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復習前一天的內容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍。

四、狂讀狂寫法

這是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對于大多數人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂＂單詞人人會背，各有巧妙不同＂。

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