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im電競官方網站入口-關于郭沫若友情的經典散文?

2024-01-01
企業新聞
關于郭沫若友情的關于郭沫經典散文?

銀杏,我思念你,若友我不知道你為什么又叫公孫樹。經典但一般人叫你是散文白果,那是關于郭沫容易了解的。

我知道,若友你的經典特征并不專在乎你有這和杏相仿佛的果實,核皮是散文純白如銀,核仁是關于郭沫富于營養--這不用說已經就足以為你的特征了。

關于郭沫若友情的經典散文?

但一般人并不知道你是若友有花植物中最古的先進,你的經典花粉和胚珠具有著動物般的性態,你是散文完全由人力保存了下來的奇珍。

關于郭沫若友情的經典散文?

自然界中已經是關于郭沫不能有你的存在了,但你依然挺立著,若友在太空中高唱著人間勝利的經典凱歌。

關于郭沫若友情的經典散文?

你這東方的圣者,你這中國人文的有生命的紀念塔,你是只有中國才有呀,一般人似乎也并不知道。

我到過日本,日本也有你,但你分明是日本的華僑,你僑居在日本大約已有中國的文化僑居在日本的那樣久遠了吧。

你是真應該稱為中國的國樹的呀,我是喜歡你,我特別的喜歡你。

但也并不是因為你是中國的特產,我才特別的喜歡,是因為你美,你真,你善。

你的株干是多么的端直,你的枝條是多么的蓬勃,你那折扇形的葉片是多么的青翠,多么的瑩潔,多么的精巧呀!

在暑天你為多少的廟宇戴上了巍峨的云冠,你也為多少的勞苦人撐出了清涼的華蓋。

梧桐雖有你的端直而沒有你的堅牢;

白楊雖有你的蔥蘢而沒有你的莊重。

熏風會媚嫵你,群鳥時來為你歡歌;上帝百神--假如是有上帝百種,我相信每當皓月流空,他們會在你腳下來聚會。

秋天到來,蝴蝶已經死了的時候,你的碧葉要翻成金黃,而且又會飛出滿園的蝴蝶。

你不是一位巧妙的魔術師嗎?但你絲毫也沒有令人掩鼻的那種的江湖氣息。

當你那解脫了一切,你那槎丫的枝干挺撐在太空中的時候,你對于寒風霜雪毫不避易。

那是多么的嶙峋而又灑脫呀,恐怕自有佛法以來再也不曾產生過像你這樣的高僧。

你沒有絲毫依阿取容的姿態,但你也并不荒傖;你的美德像音樂一樣洋溢八荒,但你也并不驕傲;你的名諱似乎就是 超然 ,你超在乎一切的草木之上,在超在乎一切之上,但你并不隱遁。

你的果實不是可以滋養人,你的木質不是堅實的器材,就是你的落葉不也是絕好的引火的燃料嗎?

可是我真有點奇怪了:奇怪的是中國人似乎大家都忘記了你,而且忘記得很久遠,似乎是從古以來。

我在中國的經典中找不出你的名字,我很少看到中國的詩人詠贊你的詩,也很少看到中國的畫家描寫你的畫。

這究竟是怎么一回事呀,你是隨中國文化以俱來的亙古的證人,你不也是以為奇怪嗎?

銀杏,中國人是忘記了你呀,大家雖然都在吃你的白果,都喜歡吃你的白果,但的確是忘記了你呀。

世間上也盡有不辨菽麥的人,但把你忘記得這樣普遍,這樣久遠的例子,從來也不曾有過。

真的啦,陪都不是首善之區嗎?但我就很少看見你的影子;為什么遍街都是洋槐,滿園都是幽加里樹呢?

我是怎樣的思念你呀,銀杏!我可希望你不要把中國忘記吧。

這事情是有點危險的,我怕你一不高興,會從中國的地面上隱遁下去。

在中國的領空中會永無聽不著你贊美生命的歡歌。

銀杏,我真希望呀,希望中國人單為能更多吃你的白果,總有能更加愛慕你的一天。

關于秋天喝茶美文優美散文?

綿綿的秋雨中,砌一杯淡淡的綠茶,依偎在躺椅中,捧一本心愛的書慢慢品讀。

關于青春的優美文章、散文100字以內?

回想起那些用詩串起的日子,總不免發出一聲無奈的嘆息:也有那么多正在青春途中的人們,擔心著今日的一切終將飄遠,終將被一個永遠無法企及的距離隔開。

只因為青春無可挑剔的完美,所以在每個人的心靈里都成了一份負擔,生怕它有一絲一毫的衰減。還記得你被劇中的情節所吸引,又擔心著落幕時的那種感常嗎? 其實,對于一個瀟灑的靈魂,這一切都是一種執著的稚拙。生命的每一驛站都有它獨到的意境,只要你把經歷過的一切都當成一種寶藏,只要你把視線投向尚未到達的前方,你會知道,即使青春終將落幕,屆時在收獲的欣喜中,你又會開始更有魅力的一程。

關于友情的歌曲和散文,詩歌。快!在線等?

周華建的《朋友》,

藍狐《真心朋友 》

趙靜宜〈我的左手旁是你的右手》

呂方〈朋友別哭〉

小虎隊〈祝你一路順風〉〈愛〉〈放心去飛〉

樸樹〈那些花兒〉

四個女生〈心愿〉

〈沙漏的愛〉

配樂散文《啊友情》?

啊友情

作者:李凌修你是嚴冬里的炭火,你是酷暑里的濃蔭,

你是湍流中的踏腳石,你是霧海中的航標燈,

你是看不見的空氣,你是捉不到的陽光。

啊,友情,你在哪里?

我曾在馬克思、恩格斯的通信集里聽到你娓娓動聽的話語,

我曾在杜甫賦李白的詩里看到你情深似海的心地;

我曾在魯迅贈瞿秋白的“人生得一知己足矣”的條幅里領略了你高尚的志趣,

我曾在白求恩輸給八路軍的血液里看到你慷慨的笑意。

你比愛情更牢固。

古往今來,

中傷的縫隙,誤會的裂痕;

空間的阻隔,時間的流逝。

都是心靈的花朵所不能承受的摧殘。

而你,既不排斥第三者,又不抨擊第四人。

你能禰補縫隙,消除誤會,

跨越空間和時間,去藐視那興災樂禍的目光;

去識破那陰險的笑臉,去醫治那流血的心房。

你比血緣更親密。

千百年來,

感情的破裂,財產的鯨吞;

宗族的糾紛,王位的爭奪。

猶如強烈的地震,使血緣的大廈頃刻間化做殘垣斷壁,

猶如那惡狼群中血淋淋的廝殺,使那一本本的宗譜上濺滿了污點和血跡。

而你,無論是挑撥離間的陰風;

無論是天災人禍的霹靂;

無論是貧困潦倒的嚴霜;

無論是陰謀詭計的濃霧。

都不能使你疑惑,都不能使你膽怯,都不能使你疏遠,都不能使你背叛。

你堅韌若高山的巖石,你連綿如長長的流水。你比生命更永恒,

有了你這座精神上的橋梁,

人類可以沖破不同年齡,不同地位,不同語言,不同膚色,不同國度的隔閡,

連接在一起,

組成志同道合、目標一致的隊伍,

結成正義神圣的同盟,

筑起堅不可摧的長城。

去戰勝邪惡,去維護正義,去抵御侵略,去捍衛真理;

去攀登文化的高峰,去攻占科研的碉堡,去做一切有利于人類的事情。

即使軀體的你在人間消失了,而精神的你會依然存在。

像晨星,似明月,如朝霞,若彩虹,顯現在精神的宇宙里。

只要生命在宇宙中存在,你就在生命中永存。

可是,如今你到哪里去了?

我漫步在歷史的長廊,我彷徨在十年浩劫的廢墟,我在尋找你。

啊,友情!

我凝視那斷櫞上被時光流水抹去的標語,不正是你的疤痕?

在那年年講、月月講、天天講、時時講的年月喲,

朋友,成了株連的線索;友情,成了套在資產階級身上的緊身衣。

于是,發達的大腦,謀劃著陷害多年戰友的陰謀,

生花的妙筆,編造著出賣形影不離的朋友的證據,

血紅的長舌,飛濺出永遠查無實據的懷疑。

此時,我看見你臉色脹紅了,憤怒了,絕望了,

掙扎著,但又無可奈何的含淚被驅趕著,一步步退出了人間精神的領地。

可你的余溫還在人間。

所以才有人冒著生命危險去掩護那懷揣的青年,

才有人寧肯自己遭受毒打也不按外調的口徑去編造偽證,

才有人頂著風雨去收留“黑幫”家的遺孤。

然而,這余溫是多么微弱啊,

致使我們的孩子從小懂得的是:

以謾罵代替了禮貌的問候,以拳頭代替了饋贈禮物;

把走后門當成敲門磚去打通騰飛之路,靠拉著關系的皮條去跳越困難的壕溝。

敵防,猜疑,嫉(jí)恨(hèn),實用主義,

猶如美麗公園中青翠的草坪上流竄著的壁虎.癩蛤蟆,

猶如枝繁葉茂的大樹上盤踞著的小小的毒蛇,

致使那不安世故的年輕姑娘被蛇咬了一口后,

告別了如夢的青春,走上了絕路。

致使那堅毅有為的青年,前后設防,步步回顧,

使每前進一步都要付出成倍的精力。

啊!友情,人間怎能沒有你,人間怎能沒有你!

沒有了你,即使在陽光下也會感到冷漠,即使在涼亭里也會感到煩躁,

即使有家庭也會感到狹窄,即使站在人山人海中也會感到孤寂。

啊,友情,你在哪里?

我在渴望著你,我在呼喚著你,我在尋找著你。

有了你,蹣跚學步的孩子們的游戲會更有趣;

有了你,課堂校園會充滿歡聲笑語;

有了你,青年人會手挽手.肩并肩的向強國的高峰攀去,

有了你,白發老叟會益壽延年,用有限的生命做出事半功倍的奇跡;

有了你,工廠的機床會加速飛轉,田野的莊稼會更多奉獻,

邊防的崗樓、壕溝會更加不可逾越!

有了你,困難與痛苦會成倍又成倍的縮小,快樂與幸福會成倍又成倍的增加!

啊,友情,回來吧!你的鞭痕會漸漸消失,你的灼傷會慢慢痊愈。

你會健壯起來、昂揚起來,

用你那有力的手,去割斷損人利己的藤蔓,栽培起互助友愛的大樹,

去砍斷實用主義,市儈哲學的繩索,揚起遠大理想的風帆;

去填平嫉恨、貪婪的泥潭,開拓出善良、慷慨的甘泉。

啊,友情,人間怎能沒有你。

愿你像和煦的陽光常照我們的胸懷,愿你像清新的空氣時時輸向我們的心房。

使每個人的軀體和精神都是健康的、愉快的、坦蕩的、文明的、一往無前的。

你是嚴冬里的炭火,你是酷暑中的濃蔭,

你是湍流中的踏腳石,你是霧海中的航標燈。

啊,友情,

我歌唱你,我贊美你,

愿你在這古老的大地上永駐,

啊,友情!

關于美文的導語?

導語,就是有目的、有計劃,并用一定方法所設計的簡煉、概括的語言。

文章導語多用于新聞稿件中。

一般而言導語是整篇文章的第一個單元,它一凝練簡潔的語言告知重要的事實和觀點。好的導語給讀者和觀眾一種期望,一種誘惑。

文章導語的定義:導語是文章的開頭部分,使用簡明扼要的文字寫出文章中最重要、最新鮮、最吸引人的事實或依托事實發表議論,以便讀者迅速了解文章的主要內容,并吸引讀者進一步閱讀全篇。

關于爬山的美文?

細雨霏霏,芳草萋萋。

春意闌珊,久居斗室,倦意難遣,登山該是個不錯的選擇。

站在山腳下,仰望神童山,群峰巍峨,亂石穿空,樹高林深,幾片白云游蕩在山腰,雨還是淅淅瀝瀝的打在身上,淡淡的薄霧把神童山上上下下包裹得越發厚重,崔嵬。

這是一座少有人登的山,山路羊腸,埋沒在濃蔭中,撥草尋路,蜿蜒而去,循著叮叮咚咚的流水聲,我來到了神童泉邊,泉水自山巖基部流出,無論春夏秋冬,旱澇交替,她總是流淌的悠悠閑閑,自自在在,水流旱天不減,澇天不漲。揮汗勞作的農夫,探幽尋奇的游子,來到這里,掬一抔清冽冽的泉水入口,滋潤心田,神童羽化仙去,泉水流出了一個永恒,都說山是剛毅的,而山無水則少了靈性,這泉水恰恰是神童山的眼睛。

泉邊少憩,我揮手作別,登頂而去,山勢越來越陡,路是幾乎沒有的了,晴天朗日尚且難行,更何況這濕濕滑滑的雨天,剛剛慶幸終于轉過一道山梁,猛然間又有一堵峭壁立于眼前,手揪著樹枝,腳踩著石縫,心在打鼓,腿在顫抖,臉上汗水比雨水多,手腳并用,名副其實的爬山,簡直是一寸一寸往上挪,邁前腳,拖后腳,終于翻上山崖,頓覺眼前一片開闊,登頂成功,天也放晴了。

一種豪邁,勇毅,征服的快感風起云涌于胸間。

但見一顆顆青松,或扎根于山崖,或舞蹈于亂石,有的把身子扭的像盤龍柱子,伸長了脖子張望,盼著你的到來,有的像一頂墨綠大傘,支開了等你,虬骨嶙峋,傲霜斗雪,錚錚鐵骨,與你為伍,我覺得自己也有了鐵鑄的硬氣,這些“吸翠霞而嬌嬈的”的青松,每天第一個沐浴陽光,最后一個送走夕陽。

舉首北望,群山蒼茫,起伏連著起伏,連綿壓著連綿,整個大地像一塊五彩斑斕的綠錦,綠出了生氣,綠出了希望,幾座村莊就像寶珠鑲嵌其上,紅磚綠瓦,慈祥寧靜,孕育出了農人的樸實和善良,一塊塊麥田,綠中浮黃,麥浪滾滾,又是一個豐收年,汗水換來希望。

回首南望,晴空萬里,太陽驅趕了陰霾,云朵鑲上了金邊,像大像,像老虎,像風尾,像龍頭,輕快自在的騰挪翻滾,把自己的倩影映照在大海,海面碧波萬頃,波光粼粼,沒有了昔日的咆哮,多了一份少女的嫵媚,水隨天去碧空盡,天也遼闊,海也遼闊,天在胸中,海在胸中。

關于勵志的美文?

世上無難事,只怕有心人!只要功夫深,鐵杵磨成針!

有志者事竟成!

世上無難事,只要肯攀登!為中華崛起而讀書!

關于美文的板塊?

美文是指不帶實用目的專供直覺欣賞的作品,帶有實用目的之寫作,例如新聞、公文、論述等可統稱為雜文。美文重感性,長于抒情;雜文重知性,長于達意。不過兩者并非截然可分,因為雜文寫好了,可以當美文來欣賞,而美文也往往為實用目的而寫作……諸葛亮寫《出師表》,原本無意于抒情或唯美,卻因為情真意切,竟把奏議的公文寫成了千古的至文。”讀了這篇文章后,使我受益匪淺,至少糾正了我一直認為實用文是枯燥乏味的這一偏見。

關于風景的美文?

春季的鄉村,潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香;田野里,不時地飄來泥土的芳香,放眼望去,滿眼都是嫩綠的麥苗,一直延伸到遙遠的地平線,而霞光將它的眷念留給蒼穹的同時,也留給了大地。

春風輕輕地吹來,田野里泛起一片片麥浪,此時,人的情感和思緒也隨著麥浪的波動,久久地不能平靜。

鄉村的田園風光,真是宛如一幅長軸畫卷徐徐地展現在人們的面前,然而,把美麗的畫卷點綴著絢麗多彩,光彩耀人,卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的徐徐展現。

黃昏時節,耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來,他們扛著鋤頭,在鄉村的田梗上漫步地走來,霞光映紅了他們黝黑的臉龐,大家有說有笑,似乎忘記了一天的勞累,其身影被日落的余暉拉得很長很長。

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