閱讀推薦的作文400字,現在下載,新用戶還送新人禮包,

好書推薦作文《漁夫閱讀》怎么寫？

心里，閱讀一直是推薦渴望溫暖的，無論是文字在無人的路上，還是閱讀在蕭瑟的季節，我都依著陽光而行，推薦冬真的文字來了，季節的閱讀輾轉，誰又能阻擋的推薦了呢？寒來暑往，草木榮枯，文字都是閱讀自然，北方的推薦冬天，有著難以阻擋的文字的寒意，卻也是閱讀清清爽爽。安妮寶貝說，推薦總是文字需要一些溫暖，哪怕是一點點自以為是的紀念。是的，只要依著陽光而行，流年的風起雨落，人來人往，不論是塵封，或者收藏，都會成為最美的景致。 冬日的午后，依然有溫暖的陽光透近落地窗，雖不及秋陽的熱烈，卻也是安暖。年少的時候，沒覺得時光太匆匆，而今，小半生過去了，日子有痕，亦無痕，文字里有山水，心里有暖，又何懼一夜寒風來，讓心中的溫潤，與光陰共存，那些生命中的遇見，依然是清水滌心般的美好。

母子閱讀的作文？

讀書的快樂 書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。書讓我們找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。 古人說：“天下之事，利害常相半；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”書帶給了我無窮的樂趣。 讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調。確實是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發覺世界的精彩與生活的美好；讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領略書中的奧秘，領略在其他地方領略不到的快樂與安謐，充實著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。 讀書讓我發現真愛。我似乎已經感覺到了徐志摩那片雪花的快樂；“我們都是平等的……”打開《簡·愛》，我似乎被里面的主人公帶到另一個世界，為她那堅強、寬容而又充滿愛心的品質所深深感動了，看到那令人傷感的場面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡·愛那嬌小的身軀卻承受著如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的快樂，一種痛苦后的幸福，一種愛過之后的刻骨銘心。

傳統閱讀和網上閱讀的利弊作文？

作文不寫了，給些素材吧，適當采取自己發揮。

傳統閱讀的利：有助于保護視力，增加記憶性，更有共情感，使讀者更能品味其中的百味人生。

弊：不方便攜帶

網絡閱讀的利：方便攜帶，容量小，隨時隨地只要有流量和WIFI都可以看

弊：費眼，不利于保護視力，內容較雜，對一般分辨能力還不是很清楚的低齡兒童和青少年不好，有局限性，必須在有WIFI和流量的情況下使用。且如果手機存檔丟失，就會找不到。

閱讀方法的書籍推薦？

1.《如何閱讀一本書》，[美] 莫提默·J. 艾德勒、[美]查爾斯·范多倫/著，郝明義、朱衣/譯，商務印書館2004年1月版。

2.《如何有效閱讀一本書：超實用筆記讀書法》， [日] 奧野宣之/著，張晶晶/譯，江西人民出版社2016年6月版。

3.《實用性閱讀指南：把讀到的知識轉化成能力》， [日] 大巖俊之/著，陳怡萍/譯，江西人民出版社2017年11月版。

4.《高倍速閱讀法》，[美]保羅?R.席列/著，佳永馨璃/譯，中信出版社2017年9月版。

5.《快速閱讀術》，[日]印南敦史/著，王宇新/譯，中信出版社2017年4月。

6.《超級閱讀術》，[日]齋藤孝/著，趙仲明/譯，北京聯合出版公司2016年4月。

7.《深閱讀：信息爆炸時代我們如何讀書》， [日] 齋藤孝/著，程亮/譯，江西人民出版社2016年9月版。

8.《如何閱讀一本小說》，[美] 托馬斯·福斯特/著，梁笑/譯，南海出版公司2015年4月版。

9.《閱讀與寫作》，葉圣陶、夏丏尊/著，岳麓書社2012年1月版。

10.《什么是杰作：拒絕平庸的文學閱讀指南》，[法] 夏爾·丹齊格/著，揭小勇/譯，廣西師范大學出版社2015年10月版。

紙質閱讀的好處作文？

網絡時代，很多人喜歡電子閱讀，方便快捷能充分利用碎片時間。但虛擬的閱讀，永遠沒有紙質書本的質感和手感，更沒有那種美感。

想象一下，飛馳的列車，車窗外風景一閃而過，姑娘靜謐的側影和半掩的書卷，像一幅剪影，優美安然。或是換作手機，就沒有了一絲韻味。

同步作文的閱讀感受？

在寒假里，我讀了一本好書。

這本書的作文句子通順、分了很多自然段、又寫得好。

我讀的也很流利，只讀了兩遍就讀的很流利了！如果我能寫那樣的作文。

全家人和老師、同學、朋友一定很開心！！我最喜歡這本書了。

我讀了好多篇作文，都是這本書里面的。

在下一個暑假里我還要讀一本像這樣的作文書呢！你們知道嗎？讀故事書或作文書可以提高語文的習作能力哦！記的要天天讀這兩本書哦！還可以多讀幾本。

這樣，語文的寫作能力可以上升許多哦！！！考試的時候就不用怕了哦！！！！！

作文我的青春閱讀？

我的青春閱讀

記得有個智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天，畫船聽雨眠，生活就是一場場溫和細膩的詩情畫意；風送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。但走過這回味悠長的歲月，經過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會發現，這簡潔生動的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，

西游記里有這么個情節：師徒四人取經回來的半路上，才發現那些取回來的經書空無一字。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。其實，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個人的人生之路不可復制，自己的路就在自己腳下。

在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。即使小心翼翼地不去主動招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會隨時隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會逃離那些煩惱的侵擾。對童年的失落，對未來的向往，對現實的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。

生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的積極面對、積極改變，才是對青春最大的致敬。

生活的禪法，單純而繁復、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉化為一場生動而溫和的寬厚。這不僅是青春的意義，更是對青春、對生命最大的致敬。

生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣子，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。

生活更像是一場回味悠長的經過，也許等年華老去的時候，才會真正去仔細回味這生氣盎然的生活。生活不應該是一場面對回憶的后悔，因為生活里的一切都可以被我們認真把握，都可以被我們努力改變。

生命從來就是一場積極努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔哪些所有的重量，這就是我們對生命勤奮積極的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。

我的青春閱讀

看到今年的天津卷高考作文題，突然回憶起自己的高中閱讀經歷，下筆記之，算是留下些青春的痕跡吧!

二十多人的宿舍，兩排大通鋪，一盞昏黃的白熾燈勾勒了我閱讀的背景。它無關教科書，無關考試成績，只是單純的精神享受與文化引領。記得有位舍友的親戚在縣圖書館工作，能找來種類繁多的免費書籍。女孩子總有自己的偏好，一本本小說、散文和詩集在喧鬧或寂靜的夜晚被翻閱、傳遞，墨海書香開闊了我的視野，讓我的文學之夢得以升騰。

那時候最喜歡讀三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》《夢里花落知多少》《稻草人手記》《萬水千山走遍》，一本本讀來真是如饑似渴，廢寢忘食。現在想來，該是三毛獨立不羈的個性、天南海北的生活、熱烈執著的情感、溫婉動人的文字正暗合少女對世界的美好憧憬吧。讀席慕蓉的詩，讀幾遍，常常就能背下來。“故鄉的歌\是一支清遠的笛\總在有月亮的晚上響起\故鄉的面貌\卻是一種模糊的悵望\仿佛霧里的\揮手別離。”“我可以鎖住筆\為什么\卻鎖不住愛和憂傷\在長長的一生里\為什么\歡樂總是乍現就凋落\走得最急的都是最美的時光。”“遂翻開那發黃的扉頁\命運將它裝訂得極為拙劣\含著淚\我一讀再讀\卻不得不承認\青春是一本太倉促的書。”她直白優美的文字仿佛就是從我的靈魂飛出，讓我欽佩，沉醉。

真正閱讀名著是在高二。語文老師在寒假向我們推薦了多本中外名著，包括《家》，包括《簡愛》。整個假期，巴金以他真誠的文字激蕩著我的心，小說中人物的愛與恨、歡樂與痛苦牽引著我的情感。我讀出了生活的激流、大膽的抗爭、青春的渴望，讀出了一個年輕正直靈魂對不公世界的詛咒。直到現在，巴金仍是我鐘愛的作家。《簡愛》是我擁有的第一本名著，因為里面的一段話。“你以為我貧窮、微賤、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯了!——我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心!上帝若賦給我一些美，許多錢，我會使得你難以離開我，就如你現在使得我難以離開你一樣。我現在不是以社會生活和習俗的準則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。就如同我們都從墳墓里復現，我們站在上帝的腳旁，兩人平等，——因為我們是平等的!”我迷上了這個異國勇敢的小女子，迷上了她高傲的靈魂，同時也迷上了英美文學。甚至到高三下學期，我還在讀《呼嘯山莊》和《飄》。

高中閱讀培養了我對詩歌的愛好。《中國詩人成名作選》是一本薄薄的小冊子，屬于“五角叢書”系列。在那里，我接觸了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接觸了公劉、舒婷、雷抒雁。那是一個和我所了解的語文不同的世界，苦痛與希望、疑惑和深情都可以通過自由的文字、自由的形式來表達。后來，舍友又為我借來了《朦朧詩選》。北島“卑鄙是卑鄙者的通行證\高尚是高尚者的墓志銘”震撼著我的心靈，顧城“黑夜給了我黑色的眼睛\但我卻用它尋找光明”滌蕩著我的精神，舒婷“我如果愛你\絕不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己\我如果愛你\絕不學癡情的鳥兒\為綠蔭重復單調的歌曲”啟迪著我的思想。再后來，我還讀到了純真而憂郁的海子的詩：“從明天起，做一個幸福的人\喂馬、劈柴，周游世界\從明天起，關心糧食和蔬菜\我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”我開始模仿著寫，遣詞煉句絞盡腦汁，甚至開始讀唐詩宋詞，從中尋找靈感。

現在，我既沒成詩人，也不是小說家。但我要感謝美好的青春閱讀給予我的充實與快樂。感謝一直未曾謀面的那位親戚向我提供源源不斷的精神食糧，感謝高中老師開闊的視野與長期不斷的鼓勵與包容，感謝那個物質相對匱乏時代賦予我的大把時間和精力，感謝一本本或薄或厚或陳舊或嶄新的浸潤墨香的書籍。

我的青春閱讀

在一個科技如此發達的時代，我們的閱讀方式變得更加多姿多彩。閱讀是我們平常生活中必不可少的一部分，我們可以通過網絡閱讀閱讀各種電子書目，也可以通過圖書館或書店閱讀紙質書籍。

作為一個學生，我認為閱讀是我青春中很重要的一部分。在我繁忙的高中生活中，我很少能像其他比我年長的哥哥姐姐或者是比我年齡小的弟弟妹妹那樣，可以有時間去閱讀一些與考試無關的小說或者散文。對我來說，陪伴我更多的可能就是唐詩宋詞了。

一部分可能是學習的原因，當然還有我自身的原因，讓我逐漸喜歡上了宋詞。尤其是柳永，蘇軾，辛棄疾和李清照的詞。每當我閱讀豪放派詞人辛棄疾的詞時，心中便涌上一股浩蕩之氣，好似身臨其境一般；而當我閱讀婉約派詞人柳永和李清照的詞時，一種凄苦憂愁，憂國傷時之感便又涌上心頭，讓我沉浸其中。

閱讀對我來說，還有一個最大的好處就是可以提高我的寫作能力，開闊我們的眼界，擴大我們的認知。就我自身來說，我非常喜歡閱讀，當我學習壓力過大的時候，唯一可以讓我的心平靜下來的也就只有寫字和閱讀。當然，偶爾飯后閑暇時間，我也會捧著一本書細細品味，感悟個中道理。

閱讀給我帶來的益處真的多不勝數，它充實了我的整個青春，我的高中生活，甚至我想在以后，閱讀這個小習慣還是會一直陪在我身旁久伴。

感謝你陪我度過了我的一整個青春，閱讀，正因為有你，我才不曾感到半分孤獨。

我的青春閱讀

我的青春閱讀的不止是書。

如果說青春需要一種素質，那么就需要一種更廣闊的視野去選擇，或者運用那些鍥而不舍的青春元素，登高望遠人生的遼闊。在這些經過的風雨中，活出生活最樸素的意義和價值。

唐代詩人王勃的名句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這世間風景，用一種悲涼去解讀，領悟到的只有感傷與灰暗，或者是悲哀與不堪，那心地的滋味，眼前的景色，也都變得不一般，成為生命最沉重的壓力、內心和這個世界最遙遠的距離。

人生這一場經過，需要在迷茫中突破，本來就不排除，那些淚水背后的思考、覺醒和長大。哪里有不曾曲折的故事，哪里有不曾落淚的青春，那些出現在生命旅途中的故事，早已成為生命風景的映襯，或深或淺的色彩。

青春對夢想的思考，可以說是一個亙古不變的話題，需要一個更寬的視野，超越這世態炎涼紛紛擾擾。看見生活那些溫暖與明亮，在生命的積極中做出抉擇；看破那些浮云聚散的灰色與傷感，做的了自己心地的主人。

青春這條路，是一種歷練也是一種態度，去承擔一種對人生意義的叩問和追求，活出一種充滿力量的狀態，和多姿多彩的存在。

都說生活不止是眼前的茍且，還有詩和遠方，人生在哪里出發，目標有多遠，歸宿在何方，在李商隱的《夜雨寄北》里這么說，君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。恰似這青春，不是任由那些來勢洶洶的煩惱興師動眾，而是活出內心明亮的觀照，最適合人生向前的生命力量。

青春也是一種對智慧的錘煉，溫和而理性，欣賞與尊重，不可回避青春這條路的艱辛，更需要砥礪前行，更不免淚水傷痛，這青春也就活成了一場不一樣的發現，和生命智慧的風采呈現。

人生需要自己去承擔的力量，走過一段旅途，創造一片風景，活得出挺身而出，也活得出善良擔待。不忘初心，用自己對青春的信念，活出對這個世界最好的贊美與祝愿。

對于青春的理解，不可否認，它是生命中最豐富和精彩的時光，歷練著人生迎接未來的勇氣和信念，也成就著人生承擔壓力和突破困惑的能力，當然也告訴著人生的遺憾，沒有誰能在青春中停留，這一幕幕的生活場景，不是活向了一個猜不透的世界，而是在提醒著人生，好好珍惜，好好活著，好好繼續。

100?《紙質閱讀pk電子閱讀》作文？

逐漸發展的現代技術正在一步步改善人們的生活，隨著互聯網的出現，人們已不再滿足于捧著一本厚重的書欣賞里面的文章。于是，各種快捷的閱讀方式便隨之出爐。在各個場所，我們總能找到許多“低頭族”的身影。他們面朝手機屏幕，時而歡喜，時而悲傷，沉迷于電子閱讀無法自拔。而作為傳統的紙質閱讀，早已被大多數人所遺忘。但是，電子閱讀弊大于利，我們更應倡導紙質閱讀。

電子閱讀這種快捷的方式使人更容易沉迷于文章內容而忽視周圍的一切，釀成不可挽回的慘痛結局。我國交通事故頻發，其中不少案例都源起于手機。許多年輕人為了不錯過任何一個微信、微博里的消息，雙手不離手機。更有甚者，在不得不外出時，自以為能發覺周邊的一切情況，感覺良好地發微信、看微博，結果往往不是撞上路邊的珠子，頭上腫起一個大包，就是在毫不經意間闖了紅燈，被迎面而來的汽車撞得送進醫院搶救，從而出現無數逝者毫無感覺，生者痛苦懊悔的場面。

電子閱讀更是造成家庭矛盾的首要因素。一首《常回家看看》曾紅遍大江南北，引得無數人深思落淚，收拾行李，趕回去與家人團聚。而回家以后呢，則經常是這樣的場面：長輩面帶微笑，期待著和孩子聊聊天，不斷地給孩子夾菜，而年輕人卻只顧手機微信上朋友發的信息，對長輩的關懷置之不理。本應熱熱鬧鬧的家庭聚會只剩一片冷清，長輩也最終鐵青著臉，惱怒的摔晚離去，一個家庭聚會鬧得眾人不歡而散。

紙質閱讀則是利大于弊。在不少圖書館都能看到眾人席地而坐，捧著一本書看得津津有味。室內不再有現代的快節奏，而是充斥著一股古典的氣息。讀者有長有少，有高薪階級也有普通工人，全都寂靜無聲，只有指尖摩挲著書頁的細微沙沙聲響，每個人臉上都洋溢著恬淡而滿足的神情。紙質閱讀更能使人獲得心靈的寧靜，更大限度的激發人汲取知識的潛能，享受閱讀的樂趣。

在現代快節奏的生活下，不妨試試找一個時間享受悠閑的閱讀時光，捧一本書籍細細品茗，而不是緊撰著手機。

手機閱讀字體推薦？

黑體和楷體閱讀起來會好一點，手機上宋體閱讀起來會有點累，而且宋體太呆板了。

黑體：黑體長的其實都差不多，推薦：思源黑體，谷歌和Adobe合作的開源字體

未來熒黑，思源黑體衍生的，主要變化是去除了字腳。

錘子T黑，方正替字節跳動在方正悠黑的基礎上設計的，“灰度均勻，重心統一，中宮內斂，筆畫清秀”。

閱讀推薦卡制作？

閱讀推薦卡就是制作一張卡片,把自己 喜歡的書推薦給大家,一起分享讀書的 樂趣。一般應該有書名、作者、推薦人、 內容簡介、推薦理由等。

閱讀推薦卡有很多的做法，首先，準備一張白色的白紙板，然后用鉛筆將推薦卡的大致邊框用鉛筆勾畫出來，可以畫隨意喜歡的圖案。用簽字筆將畫好的圖案邊框仔細的勾畫出來，用彩色鉛筆將圖案涂上喜歡的顏色。在小一些的邊框里寫上“閱讀推薦”四個稍微大一些的字，用黑色等醒目的顏色寫。然后將書的名字寫在閱讀推薦下一行，書的梗概等內容寫在大框框里，用彩色筆將邊框淡淡的涂上顏色，這樣，一張閱讀推薦卡就完成了。