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語文閱讀題，閱讀星光？

1．滿天的視頻星星肅然排列，迎面注視著你。閱讀它們好像在蒙古包外等候了多時。視頻每個星都像伸著頭在觀察我。閱讀

(三句任選一句即可) 2．單純、視頻渾然，閱讀給人以欣賞不盡的視頻景象。

3．c 4．B 5．①在草原和湖畔能平視星空，閱讀似與繁星很靠近。視頻

②在湖畔見星星很有靈性，閱讀活潑而友善。視頻(意思對即可

語文“石林”閱讀題？

從這段話中，閱讀我們知道：太陽使氣溫（變化很大 ），視頻石灰巖遇（熱 ）膨脹，閱讀遇（冷 ）收縮，這樣( 熱脹冷縮)出現了裂縫，雨水不斷沖刷，加深了裂縫，加速（ 石林）的形成，所以文中說：（“石林”是“太陽”“雨水”兩位畫家的杰作 ）

語文閱讀題啟發類答題技巧？

通過什么樣的一個故事，啟發了自己什么樣的思考

語文閱讀題答題模版？

語文閱讀題答題模板主要包括以下幾個部分

1）閱讀理解：仔細閱讀題目所給文章，理解文章主旨和細節

2）分析問題：分析題目所問，確定所需回答的問題

3）尋找答案：在文章中尋找答案，結合上下文和常識進行推斷

4）回答問題：將所得答案用簡潔、準確的語言表述出來

5）檢查答案：檢查答案是否符合題目所問，是否語言清晰、準確，是否存在語法錯誤等。

語文閱讀題做哪些？

1.首先要通讀全文，對文章有個初步的了解。了解主要的內容，對中心思想有個初步的揣摩。

2.瀏覽需要解答的作業題，理解題意和要求，做到心中有數。知道每道題與文章的聯系之處。

3.逐一解答題目，找到文章相應的位置，仔細閱讀，理解和思考。

4.組織答題的語言。要注意語句的通順，標點符號的正確。

5.答題完后要做檢查。檢查是否切題，回答的內容是否完整。

66.對文章中心思想的把握也是有規律可循的。寫人是體現人物的優秀品質。寫景是表達景物的美麗。寫物可以表達喜愛之情。也可以借物喻人，借物喻理。

小學語文閱讀題：《竹》？

竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關。

// 青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。// 自古至今，它和松、梅被譽為“歲寒三友”，歷年競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來寒往，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看見而確實存在的品格，竹子品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個人，需要的不也是這種精神嗎？// 1總括竹和我們的生活息息相關 2介紹竹的各種用途 3贊揚竹的品質 ①為什么說竹子是極平凡的？ ②竹子具有怎樣的品格? ③在作者的眼里,竹子的品格象征著什么? ④將文章末尾的句子改為陳述句,比一比,哪種句子的表達方式更好? ⑤為什么說竹子和人們的生活息息相關? 參考答案: 1、它可以應用人們生活中很多方面。2、頑強不屈的品格 3、體現的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神 4、陳述句：作為我們每個人，需要的也是這種精神。沒有原文中的好，原文中的一個反問更加突出了對這種精神的需要，加強語氣 5、竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。短文是按 竹子的用途、竹子的生長過程、對于竹子的評價 順序描寫竹子的

語文題，名著片段閱讀？

中外名著閱讀練習題

1. 對對聯。

上聯：足智多謀，孔明巧借箭

下聯： ，

2.“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《 》中的一個回目，其中“豹子頭”指的是 ；“花和尚”指的是 。

3.下面對聯出自哪一部章回體小說？請寫出來。

⑴官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。 《 》

⑵戰官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。 《 》

⑶寧國府除夕祭宗祠，榮國府元宵開夜宴。 《 》

4.下面是中國古代四大名著中的人物與情節，其中搭配不當的一項是（ ）

A、魯智深——倒拔垂楊柳 B、孫悟空——大鬧天宮

C、諸葛亮——三顧茅廬 D、劉姥姥——進大觀園

5. 是印度詩人和作家，印度近代文學的杰出代表， 獎獲得者。著名詩集有《吉檀迦利》《園丁集》《飛鳥集》等。

6.名著內容填空。

（1）寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱（自擬）（6個字以內）：

（2）寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）（6個字以內）：

（3）《西游記》中“大鬧五莊觀，推倒人參樹”的主要人物是 。

7.根據你對名著的了解答題。

（1）孫悟空大鬧天宮后，回到花果山，在獨角鬼王的提議下，號稱 。西天歸來后，接受如來授職為 。

（2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降詔早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人對此直言反對，請寫出其中兩人的名字： 、 。

（3）在小人國，格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的？（含標點20字以內）

8.下午放學后，李林同學來到學校圖書館，準備借一本文學名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇，這時，你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本（部），從作品特點和自己的閱讀感受方面來向他介紹。

備選書目：《童年》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》《格列佛游記》《駱駝祥子》

（1）書名：

（2）作品的特點（指作品內容、主題思想、寫作手法、人物形象、語言特點等，可任意選取一點作簡介）：

（3）自己的閱讀感受：

9.長篇小說《水滸》塑造了眾多的英雄好漢形象，其中你印象深刻的一個人物是（姓名）

。他（她） 的故事家喻戶曉。

10.《智取生辰綱》出自我國古代名著《 》。這則故事中因丟失生辰綱后來被逼上梁山的人物是 。

11.你知道《水滸傳》中魯提轄在解救了金氏父女之后又在野豬林解救了誰嗎？你還能概括一個被解救之人有關的故事情節的名稱嗎？請在下面填空。

被解救的人： 。故事情節名稱：

12.（1）文學作品中人物形象的塑造，離不開語言描寫。下面這段話出自 之口。“不喝就滾出去；好心好意，不領情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！”

（2）肖像描寫也是塑造人物的重要手段。下面是《名人傳》中的一段肖像描寫：“他矮小粗壯，一副運動員的結實骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛變得格外地嚇人。”“他”指的是 （人名）。

13.請從下面提供的四個情節中，任選一個按要求填表。

①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮

序號 出自哪一部著作 作者 簡要寫出書中另一個情節（不超過20個字）

14.請從下列名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情節，并說說對這一情節的體驗和感悟。

名著：《水滸》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年》

情節：

體驗和感悟：

15.根據下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義；

； 。

16.與下列對聯、詩文有關的中國古典文學名著是：① ② 。

①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。

②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。

17.按要求填空。

人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”

這段文字出自于名著《 》，其作者是 。

18.根據提示完成下列填空題。

①文學名著中，一些極富個性特點的人物綽號常給讀者留下深刻印象。《水滸傳》中的“花和尚”和“智多星”分別指的是 和 。

②歇后語“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨。”是兩廂情愿的意思。該歇后語是從《 》的故事中演繹出來的。

19.杜甫在追思諸葛亮一生時有詩云“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，詩中“出師未捷”所指的事是 。

20.結合你的讀書經歷，選出下面說法正確的一項。

在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是（ ）

A、趙云 B、關羽 C、張飛 D、馬超

21.我愛讀書。我讀吳承恩的《西游記》，領略齊天大圣 降妖除魔的神通廣大；我讀笛福的《 》，品嘗那個漂流者在荒島上的酸甜苦辣；我讀

的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進保爾?柯察金的心靈世界……

22.《西游記》共一百回，可以分為兩大部分：第一至十二回全書的引子，其中第八至第十二回介紹唐僧及取經的緣由，第十三回至第一百回是故事主體。請你簡要概括出第一至第七回的故事（不超過20字）

23.在要求閱讀的課外文學名著中，有許多人物的經歷可以印證“痛苦和磨難造就人”這一道理，請寫出其中一部作品和該作品中的一個主要人物來。

作品名稱：《 》 主要人物：

24.《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例說明。語言要簡潔。

25. 《水滸》中一百零八位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。

（1）請用一句話寫出《水滸》中你熟悉的故事：

（2）請寫出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出外號表現出的人物的特征：

26.“女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士，渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡”，以上情節出自我國古典文學名著《 》。

27.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正確的一項是( )

A.羅貫中——《紅樓夢》——林黛玉 B.施耐庵——《水滸傳》——魯提轄

C.吳承恩——《三國演義》——曹操 D.曹雪芹——《西游記》——孫悟空

28.在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是 ，也被稱為“賽諸葛”。

29.語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學的發言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。（要求：說出書名、人名和有關情節，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。）

同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮關西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。

你的講述：

30.《紅樓夢》中，有一個女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”，這個就是 。

31.《水滸傳》中，有一個拳打鎮關西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有細，他是 （寫出法名和綽號）。在《三國演義》中，也有一個雖然魯莽，卻粗中有細的人，他曾大鬧長板橋嚇死曹將夏侯杰，喝退百萬曹軍，義釋嚴顏，智取瓦口隘。這個人是 。

32.在我國四大古典文學名著中，還有一個像諸葛亮一樣足智多謀的軍師，他的名號叫

，出自《 》，請舉出他所為的一件事 。（10字以內）

33.諸葛亮是智慧的化身，小說《三國演義》中有很多事例足以體現這一特點，如“擺八卦陣”， ， 。

34.下列人物均出自我國四大古典名著，請選擇其中的一位，寫出與他有關的一個故事的名稱、書名和作者。人物：林沖、諸葛亮、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操。

35.請寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語： ，人物及故事：

成語： ，人物及故事：

36.《三國演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫劉備與曹操之間斗智斗謀的舌戰，最后劉備巧借驚雷的掩飾躲過一劫。那么后來劉備是怎么離開曹營的呢？請用一、二句話概述之。

37.請從《水滸傳》里選一個你最喜歡的人物，并簡要說明理由。

38. 反映舊北京人力車夫的辛酸故事的一部長篇小說叫《 》，作者是“人民藝術家” 。他用北京市民的口語塑造了一位老實、健壯、堅忍的農民 。

39.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 (國家)的 ，這是被千千萬萬青年人所熱愛的小說。其中主人公 是一個無產階級英雄形象。

40.《西游記》是我國四大古代小說之一，故事情節曲折精彩，人物形象鮮明生動，歷來深受讀者特別是廣大青少年的喜愛。你最喜歡小說中的哪個人物形象？請簡要說明理由。

41.給下列相應的作家與作品連上線。

《簡?愛》 （英）喬納森?斯威夫特

《格列佛游記》 （法）羅曼?羅蘭

《名人傳》 （法）儒勒?凡爾納

《海底兩萬里》 （英）夏洛蒂?勃朗特

42.有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚運合寫悼念魯迅的挽聯，但由于其記憶模糊，上聯有兩字缺漏。請根據下聯補全上聯內容。

上聯：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國何人領 。

下聯：先生已經作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。

中外名著閱讀練習題參考答案

1、藝高膽大，悟空勇斗魔。（義蓋云天，關羽私放曹。多愁善感，黛玉悲葬花。）2、水滸，林沖，魯智深。3、⑴西游記，⑵三國演義，⑶紅樓夢。4、C。5、泰戈爾，諾貝爾文學。6、⑴智救星期五，⑵大鬧野豬林，⑶孫悟空。7、⑴齊天大圣，斗戰勝佛。⑵武松、李逵、魯智深。⑶格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的港灣。8、略。9、武松，景陽岡打虎。10、水滸，楊志。11、林沖（林教頭），誤入白虎堂、風雪山神廟、守護草料場、被逼上梁山、火并王倫、活捉扈三娘等。12、⑴虎妞，⑵貝多芬。13、如①《西游記》，吳承恩，孫悟空三打白骨精。14、略。15、如；讀《西游記》，我們能學到孫悟空的疾惡如仇；讀《格列佛游記》，我們了解了當時英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀《水滸》，我們感受到什么是義蓋云天；讀《紅樓夢》，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性。16、⑴聊齋志異，⑵三國演義。17、鋼鐵是怎樣煉成的，奧斯特洛夫斯基。18、⑴魯智深、吳用。⑵三國演義。19、六出祁山（北伐中原、北伐曹魏）。20、B。21、孫悟空，魯濱遜漂流記，奧斯特洛夫斯基。22、寫孫悟空的出身和大鬧天宮等故事。23、如：《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾?柯察金；《名人傳》，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰；《魯濱遜漂流記》，魯濱遜；《童年》，阿廖沙等。24、疾惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏，三打白骨精，熄滅火焰山等。25、⑴如：教頭風雪山神廟。⑵如：智多星吳用，足智多謀。26、紅樓夢。27、B。28、吳用。29、《西游記》中，桀驁不訓的孫悟空大鬧天宮，攪亂瑤池蟠桃會，偷老君爐里的靈丹，玉帝亦無可奈何。他真不愧是一位英勇無畏的英雄。30、林黛玉。31、魯智深，花和尚；張飛。32、智多星吳用，水滸傳，智取生辰綱。33、空城計，草船借箭。34、如：孫悟空大鬧天宮，《西游記》，吳承恩；曹操煮酒論英雄，《三國演義》等。35、三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策。36、借領兵攔截袁術之機脫身曹營。37、如：魯達，他疾惡如仇，專好打抱不平。為了救金氏父女，他三拳打死了鎮關西；為了救林沖，他又大鬧野豬林。38、駱駝祥子，老舍，祥子。39、前蘇聯，奧斯特洛夫斯基，保爾?柯察金。40、孫悟空疾惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏，他敢于大鬧天宮，玉帝亦無可奈何。為了除魔，他又三打白骨精。41、《簡?愛》－（英）夏洛蒂?勃朗特，《格列佛游記》－（英）喬納森?斯威夫特，《名人傳》－（法）羅曼?羅蘭，《海底兩萬里》－（法）儒勒?凡爾納。42、吶喊。

高中語文閱讀題的閱讀方法和技巧？

高中語文閱讀題一般包括有實用類文本閱讀，比如說連續性的新聞文本，再比如說認識累的那種閱讀，也包括有選擇題和非選擇題和非選擇題的話，我們可以通過和原來的相關內容進行比較，辨別主觀題的話，根據題的要求，然后相對的答案進行提煉和概況

語文材料閱讀題答題技巧？

掌握掃讀和精讀技巧是閱讀材料的關鍵。首先要根據材料的目的和需求，確定自己閱讀的重點和方向，然后可以先通過掃讀對整個材料進行了解，找出段落的主題句和關鍵詞，有針對性地進行精讀，理解并摘取重點內容。此外，還可以多增加詞匯量和閱讀速度，提高自己的閱讀效率。延伸：在閱讀材料過程中，還可以注意以下幾點：1.注意文章結構，理解邏輯關系和論證方式，有助于把握文章的主旨和核心觀點。2.注重細節，理解文章中的細節信息可以幫助更好地理解文章含義。3.善于聯想，將閱讀材料和自己所學知識、經驗進行聯系，能夠將閱讀材料轉化為自己的認知和經驗，更深入且持久地記憶。

2021語文中考閱讀題？

2021年中考語文閱讀試題憑借中考這個高聚焦平臺，在“積累與運用”部分選取了傳統文化中經典語句作為考點，在語文知識考查方面選取了與美育有關的語段涵養考生心性。

在“閱讀”部分中選取了《左傳》中的名篇《曹劌論戰》、蘇軾的小品文《鳥雀近人》，《西游記》、《紅星照耀中國》、《駱駝祥子》等名著亦有涉獵，試題取材和設計在引導考生感受優秀傳統文化、堅定文化自信方面，進行了有效的強化，實現了以文化人