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蘇教版語文第十二冊第三單元練習題

班級 姓名 成績

一、課本看拼音寫詞語。蘇教（8分）

z nɡ li nɡ tuī ji n kā fēi chuǎi m

( ) ( ) ( ) ( )

jiǎn l u l n x n ku i ji xiōnɡ yǒnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、版語給句子中帶點字選擇合適的文第解釋，把序號填在括號里。冊電（6分）

1、課本絕：①斷 ②盡，窮盡 ③獨一無二 ④一定，無論如何

（1）他說起話來總是滔滔不絕。 （ ）

（2）山羊表演了走鋼線的絕技。 （ ）

（3）在我們的國家里，絕不允許這樣的事情發生。 （ ）

2、固：①結實 ②堅定地 ③本來 ④姓

（1）人固有一死。 （ ）

（2）戰士們固守陣地。 （ ）

（3）趙州橋不但堅固，而且美觀。 （ ）

三、選擇適當的詞填在括號里。（6分）

熟識 熟悉 連續 繼續 愿望 希望

1、戰士們（ ）行軍兩天兩夜，都顯得很疲憊。

2、對這里的一草一木，他都非常（ ）。

3、休息10分鐘后，我們（ ）上課了。

4、父親（ ）我將來能成為祖國的棟梁之材。

5、漸漸地，我（ ）了每一位訂戶。

6、早日實現祖國統一，是海峽兩岸人民共同的（ ）。

四、把下面的句子整理成連貫通順的一段話，在括號里標上序號。（6分）

（ ）開始，海的遠處是一片云霧。

（ ）一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道金光。

（ ）老師帶著同學們在海灘上守候日出。

（ ）接著東方越來越亮。

（ ）同學們迎著初升的太陽歡呼起來。

（ ）天邊的云慢慢變紅了，太陽露出了頭。

五、我們一起來鞏固一下本單元學過的課文吧，請填空。（14分）

1、 名句填空：

①三軍可奪帥，__________________。

②__________________，只要肯攀登。

③___________________________，沒有闖不過的險灘。

④臨淵羨魚，_____________________；______________，不如釜底抽薪。

2、通過這一單元的學習，我們結識了一群可愛可敬的人。他們分別是《________________》中的抗洪官兵；《________________》中的小孩；____________________的莫泊桑；____________________的福樓拜。

3、哪里有洪水，哪里就有__________________；哪里有危險，哪里就有__________________。滔滔洪水中的群眾，看到了_________________，看到了__________________，就像看到了他們的__________________。

六、閱讀短文，完成練習。（30分）

高貴的施舍

一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說： 你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。

乞丐生氣地說： 我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！

母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說： 你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？

①（乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，）一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，幾絡亂發被汗水濡濕了，斜貼額頭上。

母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。

母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說： 謝謝你。

母親說： 你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢。

乞丐說： 我不會忘記你的。 對母親深深地鞠一躬，就上路了。

過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。

我不解地問母親： 上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？

母親說： 這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣。

我說： 那就不要搬了。

母親摸摸我的頭說： ②（對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了。 ）

此后還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。

幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。

老板用一只獨手握住母親的手，俯下身說：③（ 如果沒有您，我現在還是個乞丐；因為當年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的董事長。 ）

母親說： 這是你自己干出來的。

獨臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過好日子。

母親說： 我們不能接受你的照顧。

為什么？

因為我們一家人個個都有兩只手。

老板堅持說： 我已經替你們買好房子了。

母親笑笑說： 那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧。

1． 文章為何又寫 過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。 這樣寫是否多余的？（6分）

2． 第四自然段運用的描寫方法主要有（ ），（ ）。（4分）

3． 母親的施舍為什么是高貴的？母親的施舍帶來的結果是什么？（4分）

4．結合內容，說說那位一只手的乞丐兩次 俯下身 ，各表現了他當時怎樣的心里？

（3分）

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5．文中畫線句子①乞丐為什么會 怔住了 ？而且目光是 異樣的 ？（3分）

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6．.文中畫線的句子②，母親為什么說 對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了 呢？（3分）

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7．文中畫線句子③，那位 很體面的人 說他從一個可憐的 乞丐 成為 一家公司的董事長 ，原因是 因為當年你教我搬磚 。這句話更深層的含義是什么？（3分）

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8．母親遞給乞丐一條雪白的毛巾 一句中的 雪白 一詞為什么不能刪去？（4分）

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七、習作（30分）

看看著名漫畫家丁聰畫的這幅《成績100》，你能不能體會到畫家的用意呢？把你的看法和想法寫下來，題目自己定。

答案：

一、 锃亮 推薦 咖啡 揣摩 簡陋 嶙峋 快捷 洶涌

二、1、（1）①（2）③（3）④

2、（1）③（2）②（3）①

三、1、連續2、熟悉3、繼續4、希望5、熟識6、愿望

四、2 5 1 3 4 6

五、1名句填空：

①三軍可奪帥，匹夫不可奪志

②世上無難_，只要肯攀登。

③沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘。

④臨淵羨魚，不如退而結網；揚湯止沸，不如釜底抽薪。

2、大江保衛戰

3、哪里有洪水,哪里就有軍旗飄揚;哪里有危險,哪里就有軍徽閃爍。滔滔洪水中的群眾，看到了紅五星，看到了迷彩服，就像看了他們的大救星。

六、3.主人公是母親

1、不多余，相反起到了強調母親的這種高沿的施舍行為和表達母親為人的高尚品德

2.描寫手法：動作描寫，神態外貌描寫

3、因為母親的施舍方式，點醒那些原本自暴自棄的乞丐，教會他們靠著自己的能力去換取自己想要得到的東西。

結果是讓那些乞丐看到自己的實力，用自己的能力換取自己想要的。

4、.第一次是因為有求于人的心情，第二次是滿懷感激之的心情

5.他覺得母與其它的人大不相同，而且覺得母親的話也有一定道理。

6.搬，代表著可以正視自己的缺陷，靠著自己能力走完的人是能成功的人，

不搬的人，愿正視自己的缺陷，又不愿意勞動的，那么一輩子也能只當個乞丐。

7.更深層是說，母親不僅教會他用一只手搬磚，也教懂了他一只手還可以做很多事

8 雪白 一詞不能刪去，雪白體現出母親對乞丐的尊重，并不是很純粹的把他當作一個乞丐，并沒有嫌棄他，給很臟的毛巾，取而代之的是雪白的毛巾。

七、略