假期的快樂生活作文？ 我想擁有快樂的高中生活作文4000字？,現在下載,新用戶還送新人禮包,

一、假期假期的快的高快樂生活作文？

回頭看一看，這個寒假僅剩幾天。樂生突然覺得寒假太快了，活作活作接受不了了，文想文字但是快樂仔細回想一下這個寒假的卻很充實。雖然這幾天忙前忙后的中生但也充滿了溫馨和快樂，每天玩一會，假期每天學一會，快的高每天睡一會。樂生大概就概括了我的活作活作整個寒假生活，

在正月初十這一天，文想文字就是快樂我整個寒假生活最快樂的一天。我去了奶牛場，中生哇這里這莫大，假期這是舅舅和她的幾個朋友建的，好大。喂奶牛的是青菜或者是枯草。當然也少不了臭臭----糞便。“好大呀”我剛進入養殖場，便一吼，驚動了所有的奶牛。頓時羞紅了臉去，我看到了人工取奶的過程，其實奶牛場規模很小，也是剛建的。有些機器都不全，所以才人工取奶的。

起初我和妹妹還有幾個小伙伴在廠里跑著玩捉迷藏，“你在這”這句話是不是在耳邊響起傳遍了奶牛場。也得到了許多奶牛的抗議。有一次我在躲避妹妹時，藏到了東南家最往里的地方，不知怎的惹怒了柵欄里的奶牛，他便從柵欄的縫隙中提了出來，踢得我現在還沒好。提在我的左腿上，走路一拐一拐的。

就因為我受了傷，所有的小伙伴都不可以進去玩了。我是最大也是鬼主意最多的人，我趁中午工人下班跑到舅舅辦公室拿了鑰匙和小朋友進入了廠里。

中午廠里的音樂想著。像水一樣慢慢穿透有空氣散布開來。滿地流螢般穿過窗幔。在我們的腦中中只有一個字-----玩。我們沒有打擾的奶牛們的午休，他們好似已經接受我們了。這里有好幾片暖氣片，我們滿場跑，汗水浸濕了我們的衣服。“當當當當”腳步聲傳來，，，我們幾個小伙伴有默契的藏進了大箱子的后面，記得不像樣子。直到""你聽錯了吧，這哪有人”的聲音傳來我們才松了一口氣。

今天我們玩的特別開心，真希望今年每天都折磨開心，真是一個快樂的寒假。

快樂的寒假生活作文600字

快樂的寒假生活

你們的寒假過得怎樣？是不是同我一樣？能明白很多道理。

過年計劃一

快過年了，緊張而快樂的氣氛渲染著我，媽媽帶我買了許多新衣服，很多年貨，又把家里裝飾了一番，家中便有了過年的味道。

過年肯定要包餃子，我也就當幫幫媽媽，便開始了包餃子的快樂旅途，媽媽一手拿著筷子挑起一個小橘子般的肉餡，一手托著又白又薄的餃子皮，我不禁感到有趣，便學媽媽的樣子，開始包，我包完之了后發現餃子是扁的，我就很生氣的對媽媽說憑什么你包的比我包的好看，不包了。我垂頭喪氣的看著媽媽，媽媽笑著對我說你學壓皮吧，我說我不行，老幫倒忙，我自責著。

媽媽說你看我，說著便壓起了皮，小小的皮在媽媽的手下如此輕巧，我不甘心，便學著媽媽一起。媽媽對我說：“一次失敗不代表什么，只要你一次次的努力會好的。我一遍遍的練結果我壓得皮跟媽媽的也差不多了。通過這個事情，我明白了一次失敗就放棄的人，以后肯定沒有好的未來，可是只有一次次的失敗再一次次的努力，終究就會成功。

過年計劃二

跟爸爸串門。因為每年爸爸都要和自己的兄弟聚一聚，今年正好是在我們家。

爸爸準備了豐盛的宴席，他的兄弟的兒女也都來了，這下可熱鬧了。先說說豐盛的宴席吧，桌子上的山珍海味真讓我流口水，我不禁拿起筷子夾了一塊還沒等送到嘴邊，爸爸就嚴厲的對我說，大家都還沒夾，不能先夾，哦我又明白了一條道理。很快我就和那些朋友打成一片，我們吃完飯，便出去玩了。因為這是我老家所以我非常了解，我帶他們去了一條小河邊，小河的水很淺也很清，水里還有小魚，這下他們心動了，一個個擼起袖子往水里伸，他們異口同聲的說道；“水真涼，我捧著肚子哈哈大笑，可他們不放棄還是要撈我們就想了辦法去奶奶家借了一個竹筐，我們用竹筐撈了起來，第一次沒撈到，第二次沒撈到第三次嘮叨了，大家都笑的合不攏嘴。和朋友嬉戲時我又明白了做事不要放棄，要想盡方法去解決。

這個寒假真是開心，收獲了一大堆道理，這些道理能伴隨著我成長，在我想放棄時，他們會不斷地浮現在我眼前。

這個開心的寒假，真讓我留戀！

二、我想擁有快樂的高中生活作文4000字？

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。

海內存知己，天涯若比鄰。

所謂伊人，在水一方。

所謂伊人，在水一方。

兒童冬學鬧比鄰，據岸愚懦卻子珍。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

春花秋月何時了，往事知多少。

常恐秋節至，煜黃華葉衰。

三、快樂的寒假生活作文怎么構思？

快樂的寒假生活主要從寒假的那些事情見地出發然后側重寫一下。

四、《我的快樂學校生活》英語作文？

my happy school life

When it comes to middle school life, many people will regard it as busy, enrich

and happy. For me, it is. The most obvious factor for middle school is study,

study and study. Every day, students have to have classes and finish endless

homework. They don’t have too much to do the thing beyond study. But they can

learn lots of knowledge, having a better understanding about the world. Last,

although they are busy all the day, they can make friends with students or

teachers. Sometimes they still can play together. Though the life is hard,

recall the life at that time is also very happy.

五、留心觀察生活中的快樂作文?

一看標題多美好啊，一展開，我，我很痛苦呀

六、平淡生活有快樂的作文600字？

生活總是平淡的，平淡得用“兩點一線”形容足矣。可是我覺得越平淡越快樂，因為在平淡中才會愈發懂得平淡的快樂，愈發會珍惜這種平淡的快樂。

小時候的我總是編織一個又一個的夢，無邊無際的幻想，未來于我是一場驚心動魄的冒險，是一部情節跌宕的小說。就像是勾勒一幅山水長卷，每一筆起伏、每一筆飄逸都令人無限神往，如癡如醉。但終究只是勾勒，只是幻想，不是真的。長大后發現生活的確如一幅山水長卷，然而不同的是：幻想的山是懸崖峭壁、崇山峻嶺，水則是波濤洶涌、從不停歇；而真正生活中卻似乎少了一份銳氣；山是連綿起伏，水是一汪晶瑩的湖水——平靜而深邃。失望之余，卻也對生活有了新的體味，失去了驚心動魄的冒險卻也還原了生活的本質——平淡的生活中蘊涵著平淡的快樂。正如顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”

現在的我平靜的坐在早春的窗前，看著窗外的新芽，感受著恰到好處的春日暖陽。光線透過窗滲到我的筆觸上，在潔白的稿紙上留下斑駁的光影，我聽著筆尖在光滑的稿紙上沙沙作響，從容的享受著我內心一點一滴的悲喜，一切都變得很清晰、很美。我想這便就是平淡的快樂吧，無需跌宕起伏，無需激昂澎湃，平淡便可享受，平淡便可快樂。

這是時常會有的事，和“兩點一線”一樣平常。在“兩點一線”中，如果只看到兩個點和一條線，那么這終究不會是很美的事，但若抬起頭向四周望一望，也總會有一路風景相伴相隨。

我記得有一句話：“人生就像一場旅行，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。”我覺得說的很好。人生中的每一個人、每一件事、每一分、每一秒包括人生在內都是美麗而且獨一無二風景，有的時候只是少了這樣一種看風景的心情，許多景色便擦肩而過。我一直相信每一個人都能領悟生活，也都能沒有任何想法，就看有沒有這樣的心情。用“心情”這個詞來形容這種哲學也許太膚淺，只能說這樣的心情不僅是對待生活的態度，更是一種安寧、不為外界浮華所動、獨享其樂的境界。

看著窗外，陽光已默默的離開了我的視線，生活還在繼續，在平淡中體味平淡的快樂，一點點從心底笑出來，對我來說就是生活的真諦吧。

七、作文：我的高中生活？

我的高中生活 不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。 進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。 既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。 我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。 實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。 上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。 高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。 有些歡喜，也有些失落……

八、新的高中生活，作文？

不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的路。

既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學習內容也不同于初中。高中更注重自學，預習、復習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。

上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結，那么，只是做無用功。

高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認真、踏實，相信我們一定回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。

有些歡喜，也有些失落……

九、如何快樂生活英語作文60字？

This is the way I maked all the students happy.

One Monday. Tom and I went to Simon‘s office. Suddenly, I was slipping and fell, because there was some water on the floor.

When I stood up I thought: If I took the mop and dry the floor, nobody would slip and fall. then, I took the mop and dry the floor. Tom also helped me drying the floor.

So I maked all the students happy.

十、快樂的校園生活作文600……800字？

當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.

走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業,長長地吁一口氣,開始一天的學習生活.

課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語..我們努力著!

我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

我們融入在集體之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現.

我們在學習中成長著.

我們在成長中學習著.

現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶..