公務員申論大作文素材積累【2篇】,現在下載,新用戶還送新人禮包,

【素材】

在申論寫作過程中，公務很多考生會選取一兩個名人名句做論據，員申對申論作文而言，作文每一領域的素材名言警句無需積累過多，兩到三句即可，積累以下是公務小編收集整理的公務員申論大作文素材積累【2篇】，僅供參考，員申希望能夠幫助到大家。作文

第1篇: 公務員申論大作文素材積累

一、素材內涵式

申論考試中，積累通常在原文中會有關于文章主題的公務相關闡釋，如果只是員申機械地抄寫往往有抄襲之嫌，且行文欠缺藝術性，作文在競爭中往往處于劣勢。素材因此，積累可以將若干的解釋加以文字加工，變為排比的形式，既美觀工整，更簡約大氣。例如：

“慢生活”是一種積極的生活方式，是一種健康的心理狀態，是一種回歸自然的意境。

二、比喻式

在掌握了基本內涵闡釋之后，我們更可以嘗試修辭的疊加使用，除了平鋪直敘之外，用比喻加以潤色也是寫作中的較優選擇，在本篇文章中，“慢”體現在生活中，讓我們脫去疲憊;體現在工作中，讓我厚積薄發;體現在國家發展中，讓國家積蓄能量，平穩轉型，因而我們將其比喻為“中轉站”、“加油站”、“驅動力”。如：

“慢”是生活的“中轉站”，卸去疲憊，回歸自然

“慢”是工作的“加油站”，韜光養晦，輕裝上陣

“慢”是發展的“驅動力”，放眼全局，穩中求變

“慢”不僅是一種節奏，更應是一份態度……

三、引言式

部分申論主題相對比較“寫意”，題目具有一定的文學內涵。對于此類主題我們也可以利用一些與主題意境比較相符的詩句、名言用以烘托意境。如果有多句的積累，更可以湊成排比，加強氣勢，如：

“水流心不競，云在意俱遲”是一種物象上的“慢”，

“結廬在人境，而無車馬喧”是一種風景中的“慢”，

“落花人獨立，微雨燕雙飛”是一種意境里的“慢”，

“慢”融入美景，“慢”浸潤生活，“慢”改變心境。慢下來，讓生活自在有為。

四、案例式

相信各位考生在熱點素材、經典故事等方面都有深厚的積累，那么除了作為例證法呈現之外，案例也可以羅列到一起，進行排比。除了常規形式之外，按照事件順序、主體順序進行羅列，還能夠形成時間、邏輯等方面的遞進，有很強靈活型。

申論作文怎么寫易得分

1、結構提煉。分論點(__X，加強監管)，大大增加了監管難度。這就要求監管部門進一步暢通投訴渠道，對__行為做到“重拳出擊”、以儆效尤。一方面__X，建立常態化的處理機制;另一方面____， 也要加大打擊力度。只有__，才能__X。

2、掌握寫作結構，保證結構清晰。復習時，可選擇一種文章的寫作結構，如以分析為主的文章結構，進行多次訓練。每一個分論點的選取要能支持中心論點，而且每一個分論點后面需要充分的論據來論證，包括事理分析論證和事例列舉論證兩方面。

3、深度分析。這段話是描述監管的，先說問題，也就是監管的難度所在，然后總述，最后再用“只有，才”的方式，說明監管的意義，這里要特別注意：這里的意義是圍繞文章主題和論點展開的。

4、延伸應用。這種寫法，并非只是用于申論，也可以在面試中去用，因為面試答題中，用到監管的內容也很多。

第2篇: 公務員申論大作文素材積累

一、巧用題干材料，找準文章立意

1、題干點睛法

在各地歷年申論考試當中，結合材料中一句話或者以……為主題寫一篇文章這樣的話題類作文考查較多，所以審題的時候一定要重點對這句話或者短語進行關鍵詞分析。所謂關鍵詞分析指兩種：一是內容關鍵詞;一是邏輯關鍵詞。通過關鍵詞的梳理來確定文章的核心主題以及立意。

2、材料分析法

閱讀材料時，順序如下：第一，閱讀題干話題的出處段;第二，閱讀首尾則材料;第三，閱讀非作文題目未使用過的材料;第四，通過其他材料再次印證所找分論點的正確性。在閱讀材料時，要概括主旨大意，從而找出跟主題詞相關的分論點。

二、例證理證結合，理順論證邏輯

在論證的過程當中，可采用例證法和理證法相結合的方式。所謂例證法即事例論證，理證法即通過原因、影響、名言警句、原理效應等進行道理論證。尤其是在進行事例論證的過程當中，一般需要注意幾個方面的內容：一是論證條理要清晰。通常的寫作條理是分論點段首句+事例描述+分析+結論，注意在描述完例子之后一定要有對案例的分析，才能體現結果。二是案例的描述要有側重點。每一個社會事例都有許多要素構成，在講解時要重點突出，切記背景鋪墊過長。三是例子的講解一定要有結果。因為有結果才有說服力，這樣才能體現觀點的正確性。

三、強化素材積累，提升寫作內涵

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，好的文章一定離不開日常的素材閱讀積累。所以，要想寫出一篇優秀的議章，基礎的積累尤為重要。建議同學們主要可以從以下幾個方面積累：一是社會熱點事件的事例。建議大家多關注一下最近一年之內的社會事件以及人民網、新華網等報道，而且，在積累的過程中建議配合思考分析;二是積累古今中外經典名著與經典人物的案例。許多名人的故事都與社會熱點相契合，尤其是最近兩年的感動中國人物以及黃文秀等全國范圍學習的人物，多做了解與積累;三是已學過的申論材料。不是所有的素材都是來自于死記硬背，也不是所有的素材都是“高大上”，適合主題的材料才是最好的，盲目的積累會使我們壓力倍增，將日常的小事、做過的題當成是我們的知識儲備，學會利用已有知識才是最重要的一件事。

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