回首作文1000字

回首作文怎么寫？下面是回首我們九月網高二作文頻道給大家精編的30篇關于回首作文，希望對大家有所幫助，作文字篇內容僅供參考!回首作文篇1

習慣半夜醒來，回首享受黑夜的作文字篇寂靜，獨品一個人的回首孤獨。看著電腦上的作文字篇QQ，竟然不知道灰暗的回首頭像該為誰而亮？敲擊著熟悉的鍵盤，看著十指下流瀉出來的作文字篇，一個又一個傷感的回首字，一滴清淚，作文字篇滴落在鍵盤

這一季，回首曾開心過，作文字篇也愛過，回首思念過，作文字篇恨過，回首也幸福過!寫下此時心中的思緒，只想讓你知道，在這個世界上，還有這么一個女子，曾經那么努力地愛過你!

雨夜，撫琴，在一曲婉約的韻律中，有一種感覺從心底悄然劃過 今夜，我的弦為誰而撫？那隔世的愛戀為誰而吟？

一曲琵琶吟，如泣如訴，將哀傷之情表現得淋漓盡致，讓人不禁潸然淚下!我的心，一次次被舒緩的琵琶聲輕輕地刺痛著。仿佛看到自己年少時的初戀，一份固守的情感，一份相隔天之涯、海之角的生死戀!

一曲琵琶吟，充滿著哀怨情愁，夾雜著眾多無奈。在這個物欲橫流的時代，有幾人懂這愁腸百結的沉弦？又有幾人理解這曲中的凄婉與傷感？在這個燈紅酒綠的都市，我不知道，是否還有純真的情感，和純潔的愛情。但我知道，我愛過。雖然也曾被它傷過，卻還在一直固守著，關于春節的對聯!

許多人都不懂、不明白。經常會有人向我提問：“為什么如你這樣一個精靈般的女子，卻總有著數不完的感傷，寫不完的愁緒？”“為什么你的每一個字，每一句話，都是這般的悲傷，這般憂郁!是不是你曾經經歷過太多的滄桑？是不是你在訴說自己的經歷？”“你一定是個有故事的女子，因為只有經歷過的人，才能夠寫出如此深刻的筆觸與感悟!”

我只回復給他們一個淺淺的笑臉，一直都沒有正面用文字給過他們答案。因為除了這樣，我也不知道該如何訴說。也許，連自己也無從可解吧!

還有更多的人說：“檀檀，關于春節的對聯，很心疼你，不愿意再看到你憂傷的文字!我們都會為你真心祈禱，希望你能開心快樂起來!”更甚至有讀者給我寫了很長的信，訴說種.種。最后告訴我，再也不看我寫的文字了，因為我的文字讓她看一次，哭一次!

在此，檀檀只想對你們說一聲：謝謝你們!不管是已經遠離我文字你，還是一直對檀檀不離不棄的你，謝謝你們!我知道，不管是選擇離去，還是留下的你們，都是出于對檀檀的疼愛!

現實啊，總是太殘忍。回憶，對我而言，更是一件殘酷的事。我懼怕過去，卻又無法忘記過去。所以，只能痛著假裝平靜，疼著偽裝安寧。自問：我從來沒有負過任何人!卻每天要用牽強的微笑來掩飾那些傷痕!

風，從窗的縫隙中偷襲而來，輕拂著我蒼白的臉頰，一陣透心的涼。突然覺得幸福離我真的好遠，遙不可及!

千帆過盡，再回首，已是春去冬來!誰，讀懂了這一季的繁華與凄美？誰，走進了這一季的喧囂與落寞？又有誰，悟透了十指下流瀉出來的一字傷，一句殤？

天空，灰暗、陰霾，仿佛一切都不曾改變。憂傷的旋律在空氣中回蕩!指尖花開，鍵盤發出清脆的響聲。或許，紅塵中，此時還有許多如我這般的女子，在文字里紛繁，將憂傷漸漸蔓延

回首作文篇32

有人告訴我， 回首 是一個讓人說不厭也說不清的話題，猶如傳說中櫻紅的彼岸花，連接著我們輕舞的前世與飛揚的今世，續不完的紅塵越集越多，就像落體一樣越來越難以把握。

回首作文篇33

我已知

你絕然的離去

那是我五百年前

對你的一次負心、背叛

該當今世，我的心

被刀割千回萬次

我己覺

五百年的輪回

終將無法逃避

心靈的囚籠

你的復仇

只是用一個微笑

一個眼神，已將我不見血地

殺死在歲月之河

我已明

今世的修為

是為來世與你有一次

沒有痛苦的邂逅

沒有殺人的

眼神、微笑

為了絕滅，愛與恨的焰火

我已悟

回首往昔，五蘊皆空

癡情蕩蕩，憂傷綿長

一切苦厄，煉獄焚心

悲咒渡凈，心明自在

是虛是無，萬法為空

心無掛礙，無生無滅

無欲無嗔，正道輪回

皮肉百年，化為埃塵

回首作文篇34

雨落窗欞，攜一縷錦繡清風。

花灑清臺，掬一捧玉水碧泉。

淚斷朱紗，卻一世漫卷凄涼。

白色的雨季里，落下傷感的文字洪流。

淺色的記憶中，鍍上離散的墨殤清秋。

清淺歲月，幾經離愁。

花落時節，靜倚空樓。

覓一陣鳥語的清幽，享一份花香的靜謐。

遍體鱗傷的身體，充斥著歲月的傷疤，依稀記得的，只剩那熟悉的清眸。

回首作文篇35

青丘屬東荒一帶，都歸我阿爹白檀所管轄。

哦，忘了說了，我的阿爹白檀，正是這青丘帝國的帝君。

遠遠望著就快要到姑姑的洞府，卻聽到幾股怪怪的聲音。我下意識地去尋找聲源處，方才在枯草叢中發現了一條奄奄一息的小青蛇，看她全身都焦黑了，還留口氣在，想必是將將撐過天劫，受了天雷罷。

看她如此可憐，我便伸手將她救下，不過是條千年的小青蛇。

我助她化作人形，唔，果真還是個清麗佳人啊。

小青蛇彎下身子激動萬分地對我行禮：汐兒多謝姑娘相救。

姑娘？我想著這條小青蛇沒有見過我罷，居然不認得我是誰。我問道，汐兒？你不是青丘的罷？

她抬起頭看我，大大的眼睛泛著閃亮的光澤，微微搖頭，楚楚可憐道，汐兒本是西荒小妖，父母已亡，無依無靠，才流落到青丘。

我點點頭，嘻嘻笑道，你要實在沒地方去，不嫌棄的話，就跟著我罷。青丘是仙境，你也可早日成仙飛升啊。

她激動地要行大禮向我跪拜，我趕忙拉住她實在受不起，心中心虛不得，其實，其實我留下她也是有私心的，這樣一來，八哥再欺負我就可以讓她替我跑腿了。哈哈哈！

她問，不曉得汐兒該如何稱呼姑娘？

我說，我叫白玖歌，我阿爹阿娘喚我歌兒，姑姑和八個哥哥都叫我小九，你叫我小九就可以了。

她大驚，眼睛瞪得挺大，說，原來，原來姑娘便是青丘的王姬殿下。

我嘿嘿一笑，實際上我委實不喜歡別人喚我王姬，這樣顯得太生疏了。

她又問道，不知王姬現今是何階品？

我望著她閃閃發亮的大眼睛答道，委實說不上什么階品，還沒飛升上神，不過是個小小神女罷了。

顧及面子，我并沒有告訴她，我生來便是神女。

唉，這么年月，我過的碌碌無為，簡直是白過了。

回首作文篇36

輕剪一簾舊時的煙雨，讓它在我的世界里淅淅瀝瀝，擱淺我漂泊的腳步。

隔著雨幕，時光倒流在了那一段錦瑟年華，你那淺淺的笑意，猶如山水畫卷刻在了我的心里，很深很深。

雨幕里的時光，斷了一簾又一簾，我似乎聽到了那不老的年華在哭泣，我掙扎著不愿回到現在，想在倒流的時光里捕捉一絲慰藉。

時光碎了，被白露染上了一層厚厚的霜，那繾綣不離的年華被冰封，遺落在余生的夢里，冰刺著我的心。

關上格柵燈，在冰冷的黑夜里低沉的喘息，希望能再夢一回他的容顏，來溶解心房那一根冰刺。

夜漫長，他的夢卻很遠很遠，任由那根冰刺在心間肆虐，摧毀著余生還想再相遇的念頭。

時光在指尖悄然流逝，是你留下的哀傷。

相思在庭前隨棣棠落，是你不歸的歸途。

一紙深秋的詞章，一枕空語的凄切，讓我從為了無奈的悲客，在歲月里孤獨的老去。

倦鉤翠箔，透過窗，看著月圓繁星的夜幕，寄一弦韻事，待得眉間鎖君共嬋娟。

彈一曲瀟湘，化作相思的雨下在冰封的.心里，希望掙脫那一根冰刺的蹂躪。

步履蹣跚的徘徊在那年的燈火闌珊處，看著上月，此時的你在何方，可有曾想起過我。

你可知道我還在試圖妄想，妄想回首一笑時，你就在燈火闌珊處等著我再相逢??

回首作文篇37

聽著窗外的雨，心底那淡淡的憂傷泛起一絲漣漪，你的身影在眼前浮現。回憶里，我們是那樣的天真浪漫，驕傲著要不可一世，如今卻已分道揚鑣。看著你離去的身影，淚水雨一樣滑落。是什么改變了你追尋的方向，是什么讓你放棄了我們的諾言，是什么讓我們的友情變得不堪一擊？

看著你冷漠的眼，到嘴邊的話又退回心底，或許我們一開始就不該有交集。回憶不斷牽絆我離開的腳步，幾次轉身，淚在靜默中無言滑落，終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后，即使弄得滿身是泥也依舊能笑得那么開心。不知不覺中，我們都學會帶著面具生活。淚水依舊沖刷著臉龐，你的身影卻早已消失不見。不知何時，窗外的雨停了，淚水也在這一刻不見了蹤影。抬頭看向窗外，天空平靜的沒有一絲波瀾，窗邊的吊蘭在微風中搖晃著，，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪。心中頓時惱羞成怒，隨手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破碎的那一刻，我怔了。那個杯子是曾經我們一起購買的，在你那有一個一摸一樣的，曾經我們許諾，杯在友誼在，杯亡友誼亡。

看著得上的碎片，情不自禁的用手去撿，鋒利的碎片割破了手指，一絲殷紅滴落在地面，隨之兩滴、三滴，看著那片鮮紅，久違的淚又來了。你的身影再次出現在模糊的視線，這么近卻又那么遠，伸出手等待你的回應，卻發現一切都化作了泡影，我們的友誼也隨之消失不見。

人都是會長大的，已經想不起兒時那最好的玩伴是何時分手的。早已記不起曾經最愛的玩偶是什么時候丟在某個角落的。或許我們丟掉的并不是玩具和伙伴，而是童年。

長大的代價就是從此學會帶著面具生活，可是我學會帶著面具微笑，我學會魔鬼和天使的語言，我學會一切不可能的事，可是就是學不會，對你的遺忘。

回首作文篇38

再回首，我看見了父親的身影。

臘月里，粗糙的北風吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。

放學了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。

北風像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會讓我躲進他的雨衣里。那是個溫暖的地方，沒有風雨，沒有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今

我忍不住地回頭去看，透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。

看到這兒，我心頭不由泛起點點涼意，我多么希望父親能出現在這里啊!但想到父親的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。

“小翔 ”什么?有人喊我。

我再次回首。啊!那 那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。

我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。

“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上。”

父親的聲音有些沙啞，卻依然充滿著關心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發現父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，你沒事吧。”“沒事。”父親邊說邊用準備好的抹布擦電動車的后座。

我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。

夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責備地說：“說好讓我去，你偏不聽。”父親的聲音有些顫抖：“我 我實在放心不下兒子。”我臥在床上，哭了。

再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無私的愛。縱使再冰冷的雨，再放肆的風，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女;它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女;它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。

回首作文篇39

題目一：回首

題目二：觸及我心靈深處的_____

要求：若選題目二，請將題目補充完整。題材不限(詩歌除外)，寫一篇不少于600字的文章，文中不得出現真實的校名、人名。若必須使用，那使用 小紅 小軍 等代替。

回首作文篇10

“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拚命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍……”這首《童年》這讓我也想起了我的童年，回頭想想，那是一段多么快樂的時光啊!

現在總是想挽回那段美好的回憶，可是時間不等人，沒辦法，隨著時光的流逝，這些美好的.回憶也逐漸記不真切了!但是仍然有不少快樂時光浮現在眼前，我很想去追隨，可是它只是渺渺茫茫的浮現在眼前而已。

曾經我記的那是在外婆家住的那段幼時記憶，那時我還小，在農村還不能上學，然而我就整天和鄰居家的小伙伴們玩兒。有一次，我看見他們在一塊空地前彈玻珠，我覺很好玩，就趁外婆不注意偷偷溜了出去和他們一起玩，那可好玩了!你瞧，我還真調皮!呵呵呵……

還有一件很搞笑的事我還要告訴你們呢!那時的我因為長得矮小了點，而且年齡也比其他小伙伴的小，所以呢?他們有時候總是讓著我，而我呢?不知好歹，還以為自己有多棒!就是有一次，他們一伙人都在草地上玩123木頭人，我呢，被外婆牽的緊緊的，見他們玩，心思思的，心想：要是我出場，肯定將他們一網打盡。回到家后，我撒嬌似的拉著外婆的褲腳：“婆婆，就讓玩玩兒嘛……”外婆經不住我的絕招，然后指著我的鼻子說：“唉……你這淘氣鬼丫頭，記得不要玩的滿頭大汗哦，小心一點……”“知道啦”我扮了一個鬼臉，飛奔出去玩了。

……

是啊，童年的美好時光永遠回不來了，我們只有去追向美好的未來了!朋友，放飛美麗的翅膀，飛向那理想的未來吧!

回首作文篇11

現在再次回頭看逝去的日子，突然發現自己很容易忘記。初二的日子像夢一樣，就這樣流逝了。我當作什麼都沒有發生，但時間卻似乎不讓。

現在想想，我的班級還真是很容易“解散“。

在某一個早自習。

我們像往常一樣背英文。老班進來后四處描了一描，然后向帆子的同座說：“郭淋，把帆子的書桌搬到我的辦公室去。“大家都很奇怪，老班接著說：“帆子，他不學了。“老師說的很平靜，但我聽的出老師話里的不舍和心疼。同學們也是一臉的驚訝。

仿佛是一場長長的夢。

帆子走了，他去初一十一班了。

我回頭看了看空空的座位，心里很不好受。這樣一個可愛的男孩就這樣離開了這個班級。畢竟已經在這個集體相處了一年多，怎麼說走就走呢。

兩天后的中午，我很娟在上學的路上遇見了帆子。他和以前一樣，我看不出他有多少變化。我們一邊走一邊談論著。當我問到他為什麼要離開這個班級時，他哽咽著說老師不要他了。我聽的出他言語里的難過和絕望。我說你怎麼這麼傻啊，老師肯定是說氣話你還真相信啊。其實老師心里也很不好受，你想想這班級里冷不丁兒的就少了一個學生，老師和同學捫心里能好受的了嗎!帆子最后只能很無奈的說想我就去初一十一班看我去吧。一向陽光幽默的他在這一刻感覺有些不同。我們都希望他能好好的改變自己，作一個好學生。

回首作文篇12

再回首時，才發現往事已成云煙，而唯有母親的身影依然像一束光，照亮著我所有走過的路，她用她默默的愛給予我源源不斷的甘露，滋養著我的身軀和心靈。

初三那年，于我而言，是痛并幸福著的。那一年，我還在走讀，每天晚上上完晚自習才回家，當我一路穿過空洞的夜晚，進入小區，看見廚房里亮著的燈時，心里一下子就會覺得平靜，踏實。我知道，無論多晚，她在等我。

當萬家燈火已滅時，在空蕩蕩的夜里，我房間的燈總會亮著，燈下的我伏案疾書……我已記不清那一年有多少個夜晚是趴在桌子上睡著的，每每如此，母親總是抱我去睡，然后第二天微笑著告訴我這些。那些日子，每天晚上母親都會進來給我送點吃的喝的，然后囑咐我一番，再悄悄關上房門，而我在那暖暖的宵夜和關懷中繼續埋頭苦讀。

那些日子太過忙碌，從來沒有在意過那些從點滴中流露出來的愛和溫暖，如今坐在高一的教室里，總是會懷念過去，再回顧當初來時，才明白母親所付出的一切，而自己對她的關懷則少之又少，感動之余也有愧疚，我才明白為什么那透過窗戶的光能讓我緊張的心感到平靜和踏實，因為那是母親的愛，她在燈光暗淡的地方等著我，關懷著我，照亮著我，我也才意識到午夜的燈光下我趴在桌子上睡著的時候，媽媽在房間的光照不到的地方，一直陪伴著我，她以輕柔的動作來看一眼，安頓好我，再悄然離去。

在我的世界被光照亮時，母親默默的在那燈火闌珊的地方等著我，陪伴我，呵護我，給我堅定的腳步和一顆永遠向上的心。

回首作文篇13

幾縷清風，拂過素箋，游弋在荒煙蔓草中的斑駁往事，穿透回憶，飄然而來。

透過苦丁茶氤氳的霧氣，我仿佛聽到了你泠泠的聲響，在朵朵水花中擷取三分易安的婉約，三豐倉央的浪漫，三分鄭燮的淡然，一份納蘭的心緒，攜我細細回首一路以來有你相伴的日子。

回首，在童年，你是讓我享受詩意、向往生活，啟迪我長大的長者。記得年幼時，我每背會一首詩，便會得到媽媽一個及時的獎勵，于是，就在這樣“功利性”的鼓勵下，我的記憶被“落花人獨立，微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”等句子充斥著。我享受著這詩意的寧靜，又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力，便不能作罷，決定與你如影隨形。

回首，在少年，你是讓我洞明世事、認識生活，引領我長大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉，你卻證明我錯了。于是，我終于知道清幽的瀟湘館里那個女孩的痛苦：“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”！不知道一份緣竟然如此之深，讓一顆素心走不出他目光的牽絆；不知道一份情竟然如此之深，讓一份相思甘心為他守候千年；不知道一份愛竟然如此之苦，讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花，向我展示著青春的愛與怨，笑與淚，告訴我珍惜現在。

展望，在青年，你是讓我回味過去、感悟生活，塑造我成長的益友。忘不了江姐就義時的從容和淡定；忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖，你用排空的巨浪向我訴說今日幸福生活的來之不易。“越千年，觀世事紛紛滄海橫流；展宏圖，問蒼茫大地誰主沉浮；有所思，看江山如畫志在千里。”毛主席氣勢恢弘的話語昭示著我們人生的價值取向，新世紀的有為青年便是我們在回首中明確的目標。

夕陽西下，尋常巷陌，是誰，徘徊故里，凄然悵嘆草木深深？

暮色薄涼，灑暖回憶，又是誰，任花燈瘦盡，含淚系數梧桐細雨？

回眸塵封的記憶，一襲溫情逐漸彌散，你如一盞銀蓮，洗滌我來路的塵埃。穿越紅塵的風煙，回首思量間，你教會我睿智，讓我看清眼前的路，一往無前。

感謝你——蹚過我心靈的溪水——書籍，讓我多了一份感悟，在回味中前行。

一葉一菩提的旅途中，與你為伴，今生何憾！

回首作文篇14

少年向來不識天高地厚，放眼處皆自負才高八斗，雖是自命風流，倒也坦誠無憂———甫子寸

——題記

我站在未來的彼岸，聆聽到他們的低語，是我的曾經，但曾經也沒有多么遙遠，觸手之際。歲月悠悠，又是一年靜好，不變的是熱忱，并且永遠不變。沒有樹樹梨花開，沒有燕子南飛去，這是一個時光不變、依舊肆意張揚少年的盛夏。教室外的櫻花怒放，柳樹瘋長，卻總也擋不住烈陽。陽光沖進來，落到桌面呈錦繡時光，倒影那一年夏天的錄像帶。我們坐在花壇邊閑聊八卦，說幾句調皮的話，做著夸張的動作，再不切實際點，聊一聊遠大前程。加入討論的人越來越多，聊自己夢想時眼睛都在發光，旁人把注意放在每一個渺小而偉大的夢想上。

他們讓我相信，未來似乎也有春暖花開。課堂上，三尺教臺之上的老師繪聲繪色，教臺之下的學生目光如炬，我支著腦袋看著課本，時光匆匆，課本的字漸漸陌生，最后我伏在桌上，而窗外一片晴朗。那時理想于我而言，只是書本中的理論。又是周五無聊的閱讀課，我喪氣地趴在桌子上。語文老師滔滔不絕地介紹著今日的文章。“我要做遠方忠誠的兒子和物質短暫的情人和所有以夢為馬的詩人一樣我不得不和烈士和小丑走在同一道路上萬人都要將火熄滅我一人獨將此高高舉起”

我猛地抬起頭，這是海子的理想。我的視線模糊，才知自己目光短暫又清淺，沒有理想注定無為，我不要，我要無畏。日復一日又一日，夜有所長短，“我只愿面朝大海，春暖花開”久久回蕩，在我寂靜無聲的黑夜里白光乍現。天亮了，白霧噴涌，遠方一切都看不清，恰似我的未來一無所知。面對未來，每個人都是惴惴不安，迷惘期待互相矛盾，前方未知，我們都在路上，理想會成為盔甲。海子有一句詩：“我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。”一切都要繼續下去，去展望，無論如何，我都會如題序中的少年一般地走下去。

回首作文篇15

窗外的樹葉漸漸變黃了，一腳踏進去“咔咔”的響，一陣風吹過來，記憶無線延長，將我拉回到三年前的那一天初見他們的那一天……

長沙的九月，空氣中仍彌漫著燥熱的氣息，太陽毒辣辣的，曬得知了嗡嗡作響，我擦了擦額頭的汗珠，走進了學校。等我推開門的一刻全班54雙眼睛都盯著我，這是我才明白我遲到了。我窘迫的坐到自己的座位，簡單的聊了聊，同桌看我緊張，立馬遞過來一張紙“遲到不算太大的事這不老師都沒有來齊呢。”一句話，簡單的一句話，卻記在我心里，記了三年。

記得我從一個很優秀的小學畢業，那個班里的強手很多，而我每次只能吊車尾，開始覺得無所謂，可長此以往，我就開始自卑了，不敢相信自己，控制不住自己的情緒，記得好幾次，我總是因為一些小事而摔椅子砸書包，可我們班的大部分同學并沒有太怪罪，而是不斷的開導，老師也暗暗的幫我，讓我當班干部，走上講臺帶讀，如此一來，我的自信心與日俱增，我開始相信，我也可以成為一個有存在感的人，原來我也被人需要。每一個下課，都會有朋友聚在一起聊天，有時困了也會倒頭就睡;每一個陽光燦爛的午后，都會牽起手在操場上散步;每一次放學后等公交車，都會買點小零食一起分著吃，黃昏時侯，太陽還在留戀云朵而不肯走，陽光灑在路面上，像鍍了一層金，我背著書包和同學說說笑笑，一天就這樣平凡而快樂的過去了。一天又一天，何曾想過會流逝的那么快，轉眼就快要結束。

中考前一天，還記得班里所有人都在一起拍手喊加油，可中考還是那么殘酷，中考完了以后，沒有謝師宴，沒有同學聚會，一切都散的那么匆忙，中考結束，成績公布，大家都各奔東西，我看著他們的離去，想起了龍應臺的“不必追”，他們終究沒有回頭，也沒有一個手勢，沒有一聲再見。那個七月，烈日當頭，曬得知了嗡嗡的叫，可我再也沒有機會去推開那扇門，再也沒有機會見到他們。

“嘿，想什么呢!”我被拉回了現實，天依舊藍，而我，也不能再回首過去，我迅速整理著記憶的書包，踏著堅定的步伐，奔向未來!

回首作文篇16

最后一朵云彩早已被風帶走

最后一道彩虹早已被太陽牽走

最后的我們早已被時間趕走

別等我回頭，我們再遇見

別等我抬頭，我們再微笑

別等我離開，我們再后悔

青春是被帶走的云

青春是被牽走的彩虹

青春是被趕走的時光

十年后暮然回首

我們在這里相遇

也在這里分開

十年后暮然回首

原來這片天還記得我們

回首作文篇17

回首過去，留給我的是一個色彩繽紛，百感交集的世界！

——題記

蒙蒙朧朧的一層紗布里，傳出陣陣的笑聲，用手輕輕的撥開紗布，頓時，使我眼前一亮！那一個個熟悉的身影，那一張張熟悉的臉蛋，那一陣陣熟悉的笑聲！噢，感謝上帝，把我帶回那個充滿色彩，充滿快樂的過去！讓我再次見到與我一起讀過書的同學，一起手拉手走過的朋友，一起笑過，哭過的知己。

我悄悄地走進去，生怕自己把這片快樂的世界打碎！瞧，那個充滿笑容，充滿稚趣的臉，不是我的知己嗎？然而她身旁同樣充滿歡樂的小女孩不是我嗎？看到自己，不由自主地落淚了，是感到高興？感到傷心？噢，不，不是，是非一般的心情！過了瞬間，“啪”的一聲，我便轉過去，驚奇的是我看到我自己被石頭拌倒了！我準備走過去時，看到我的知己已經匆匆忙忙地跑過去，并雙手扶起我，滿懷關心的對我說：“沒事吧？痛嗎？”瞧她眉心都皺起來了，似乎被石頭拌倒的是她，而不是我。恩，知己感謝你給我的關懷！“嘻嘻哈哈”陣陣笑聲傳來，哦，原來是我和我的知己在玩過家家的小游戲啊！“當，當當當”陣陣鐘聲把我吵醒了！

睜開眼睛，呵！原來那只是一場夢罷了！

回首過去，留給我一份安慰；留給我一幅幅畫面；留給我一絲百感交集！

往事是我人生中的一段插曲，因為有了它使我人生更加繽紛，更加奇妙！

回首過去，是多么的美好啊！

回首作文篇18

（上）畢業驪歌

記得兩年前看《小時代2·虛銅時代》時林蕭、顧里、南湘、唐宛如她們幾個對著鏡頭大聲高喊：“我們畢業了！”那時我在喝水，看到她們明亮而又清澈的笑容，覺得一擊即中。才小學四年級的我，想象小學畢業時，在銀杏樹那高大樹枝投下的陰影有我們的歡笑……

那曾陪伴我六年的同學，我同以往的夏天一樣，等待在深秋開學時再見到你們那熟悉而又陌生的面孔，但開學時，你們的身影卻消失在我的眼線里。只記得畢業典禮時我們端正地坐在操場上，和拍畢業照時，我們那天真、桀驁的面孔；最后的見面，在一種無形的哀情進行著，也許只是想給對方最后印象留下堅強；強忍的淚水在眼眶里打滾兒，大大咧咧的一句：“再見。”轉身，默默哭泣，心中不知有多少離別不舍與愁緒。

而我，靜靜地看著這一切，也許，笑罵你們，也只是不想讓你們把我忘記；就像我離開時，站在校門口，看著這我生活六年的校園。回憶，整個校園仿佛都有你們的影子，我們打架的地方，從樓上扔垃圾的地方，嬉戲的地方……依稀記得我們曾在校門口買五角錢的小包辣條吃的津津有味，將整瓶咖啡倒向樓下而被老師罰寫1500字反思，你們去放校長自行車的氣被逮到那狼狽不堪的模樣。

依稀記得那嚴厲的班主任，我們發生的事情數不勝數。你沒收我的第一個PSP，你沒收我的五百元，我為期末考得太差痛哭時你第一次安慰我，六年級時我第一次在教師節送給你鮮花；和曾經我家庭作業不完成時你一次次的請家長，你一次次把我的作文當在全班念，一次我們的吵架，一份寄托著你濃濃的愛的信……一切一切，都是我們師生之間最珍貴的回憶，遺失在20xx年那個暑假的回憶。

現在一切都不存在了，我們各奔東西，也許再也不會有相遇的一天。唯有那張畢業照見證了我們年少輕狂的模樣與我們共同走過的青春年華——相遇、學習、生活、軍訓、最后離別。記得期末考試的成績，記得填搖號學校時的惶恐，記得考砸了時的難過，記得速溶咖啡的味道，記得午夜星辰寂寞的清輝，記得自己曾在相框中的紙片上寫的：“Even now there is still hope left。”

記得希望與絕望，彼此廝殺。

（下）恍惚歲月

柳樹垂蔭下靜默的笙，赤紅跑道上追夢的魂。畢業了，大家一天到晚都在玩，而我，卻在有一天登上了離別的班機，心中默默念道：“過了這個七月，請讓我離開。”

眼前的畢業樣子和我想象的大不一樣。我們以為每個人都有足夠的熱情，想死里逃生一樣欣喜若狂，我本以為大家會在畢業典禮結束以后歡呼雀躍開party，熱鬧非凡，我本以為離別時會彼此擁抱，依依不舍。可是大家只是睜著一雙空洞的眼睛，頹然地坐在操場上，看著最后幾個小時的時間燃燒成灰色的塵埃。

北京的風在夏天的夜雨中更顯憂愁，靜默悲泣。只能用手機在QQ上默默地關注著大家最近的動態消息，看看你們生活怎樣；自己獨自住在酒店里，過去的很多事情想在我我腦海里放電影。想起《同桌的你》那些彌漫著熱情和浮躁的青春日子，一段一段時光的碎片剪影，那些迷惘寂寞孤單易怒的少年看起來和我們年少輕狂的自己一模一樣。還沒有成熟的面孔，還沒有暗淡的眼睛，還沒有落寂的笑容，淺淺的傷痕。漫長的雨季里，那群少年孤單的看著飛機起落的影子，夏雨淋濕了他們的世界，也浸濕了我們的世界。

暑假大家都在一起玩，可是我沒有，獨自一個人遠在他方。一個人穿故宮、登長城、拍照片。雖然大家一直說聚會，但卻沒有真正行動起來，似乎怕剛聚完會，大家就各奔異校，再無相聚的理由。每天穿過高大的香樟下，有時會想：“也許當我再回去時，大家也都散了。”

——然后一種擋不住的感傷就從然而上

當我回來時，如我料想一樣，所有同學都散了，以前我們每個星期五的晚上都會在老雙中的操場上踢足球，而今，曠無一人，只能在腦海里念著你們的名字：“李浩宇、魏詩揚、胡瞬禹、張婧珂、鞠蘊哲、馮佳琪……

現在，運動會時，同樣面對赤紅色的跑道，卻沒有了當初的鼓勵，沒有了當初那一張張天真而又邪氣的臉。

我們的十二歲，相聚的最后一個暑假。我們打球比賽的日子，我們在網吧里度過的青春，我們被太陽烤熱的血液；球場空曠一片的下午。體育課后，在小學操場靠幼兒園的欄桿買的冰凍芬達瓶子上，有著如琉璃淚水般的水珠。

回首作文篇19

小時候，家中也只有電視機，還沒有電腦，所以電視就成了我唯一的寄托。符合我年齡的，便只有那些形形色色的動畫了。

貓和老鼠，這是一部老掉牙的動畫，不過以前，還是很火的，搞笑的劇情，滑稽的動作都能讓我們捧腹大笑。可你想沒想過這無形之間給我們灌輸的理念是多么令人汗顏啊。首先提幾個問題：為什么貓抓不到老鼠？為什么貓經歷過無數次非人類的摧殘還能堅強的活下去？難道貓真的就笨得無可救藥了嗎？

我想創作這部動畫的本意是好的，以反常的理念來博取人們的一笑。可他們忽略了一個根本性的問題，觀眾絕大多數是兒童，并非成人。兒童的思維是可逆的，就如他們所看到的鮮活的畫面一樣，于是他們的潛意識中可悲的認為老鼠比貓聰明，貓抓不到老鼠，甚至開始同情老鼠總被貓欺負，但事實卻并非如此。這是多么荒誕啊！以至于我現在才反應過來它對我思維的局限性和誤導。

若老鼠真如動畫所著，那么這個世界那輪得到人的存在啊，雖是令人發笑的節目，但這也太令我汗顏了！

回首作文篇20

早晨漫步在母校——“湯小”校園的小徑上，陽光映照著婆娑的桂花樹影，空氣中彌漫著桂花的清香，驀然回首校園生活的點點滴滴，往事被再次提起，留駐在我的腦海里，這一切在今天看來是如此的生動而美麗。

微風吹著校舍，揚起爬山虎的葉瀾，記憶的閘門被再次打開，耳邊似乎又傳來我們昔日的瑯瑯書聲，記憶中踏著校園操場上灰色的煤渣鋪砌的跑道，細數留下的白色橫線，那曾是我們健跑的樂園；水泥地拼做的籃球場，那是我們男孩子們捍衛集體尊嚴的佳所。青春校園里點點滴滴留下了我們小學六年里太多的印記，軍訓、跑操、運動會--這里藏匿了太多的故事與細節，過去的日子在這一瞬間復活。這披著綠裝的建筑物——教學樓，就是歷史最好的見證，她六年如一日關注我們的健康成長，送走了一批又一批的莘莘學子，不經意間我發現她已露出了淡淡的皺紋。

走著走著，一陣風掠過，把我從記憶中喚醒，我驚喜地發現，灰色的煤渣跑道被紅色的塑膠跑道所置換，刻有清晰米數的白線異常耀眼，就連校外的社區居民也按捺不住內心的喜悅，每天晨練總喜歡赤腳在塑膠跑道上走幾圈，標準的少兒綠色足球場、新式塑膠籃球場和城區小學相比毫不遜色，這里現在是學弟學妹們陽光運動一小時的校園最愛。這個夏季她做了全面的“體檢美容”，她的綠裝脫下了，披上了迷人的彩色，還添加了不少學弟學妹們喜愛的圖案，她的皺紋被撫平了，眼睛更亮麗了（窗戶可是大樓的眼睛，過去陳舊的鋼窗如今也被漂亮的塑鋼窗代替），校門更加典雅清新（結合民國風情一條街建設進行了重新改造），她的年輕和活力感染了所有的人。

“湯小”校園——我的母校，她變的越來越美了，我相信她一定會成為湯山新城一道亮麗的風景！

回首作文篇21

回首童年，眾多記憶浮現在眼前。那一幕幕情景，雖表面可笑，卻富有意義;那一個個鮮活的人物，和我一起見證著歷史的足跡。我仿佛看到了記憶大樹上掛著的葉子記錄著我的過去，在風中搖曳著，晃動著

在我7歲那年，那是個對周邊事物都充滿好奇的年齡呵!有了顆好奇的心，便有了雙好奇的手。對陌生事物的觸摸，牽動著我的心，甚至控制著我的呼吸。

那一年的初冬，是在某個下午。黃昏的太陽不遺余力地照耀著大地，也照在了忙得不可開交的媽媽身上。媽媽正在墻邊剝竹筍，她的側前方有一輛半新不新的電動車。我心下一喜，躡手躡腳地走近電動車。“哈哈!久仰久仰，初次見面，請多關照!”我暗暗地說著。于是我也不管是何許人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪個馬大哈，讓我逮著了機會，電動車還沒上鎖呢!

我只管把手搭在龍頭上，學著大人扭動著龍頭。殊不知那右邊龍頭是活動的，那么一個90度大轉彎，車子便直沖媽媽撞去

媽媽確實被我撞到了。雖然并無大礙 只是撞青了鼻子，但是也弄得媽媽幾天都見不得人。

事情雖然已經過去很長時間了，但我卻永遠忘不了那一幕。兒時的我是多么頑皮呀!父母無怨無悔地撫養我到這么大，著實地不易呀!

回首作文篇22

鐘鼓悠悠，那是唱不完的古老的歌調； 細雨綿綿，那是剪不斷理還亂的思愁。

燈火闌珊驀然回首，經過了秋悲、冬忍、春綠、夏繁后，又迎來了下一個秋天。有如雁過無痕，生命從一端靜靜飄逝到沒有焦點的另一端。那些由秋葉記錄下來的心事，那些由心情點綴過的秋葉，都在這“滿地黃花堆積”的秋天成了他人的裝飾。是什么如此無情，偷偷掩埋了一顆朝圣者的心。原本稚嫩的臉龐被烙上歲月的痕跡。又是什么潑墨了曾經的預言，讓一切新鮮都化為陳跡。在這轉瞬間，想明白些什么，但卻又什么都沒有明白。

燈火闌珊驀然回首，那曾經遇見過的人，那曾經走過的路，那曾經經歷過的事，那曾經唱過的歌，都在時光斷出的層面，被地殼褶皺成永恒。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，是誰說過世間有輪回，為什么卻記不起前生的光陰？是滄海桑田的變化，把來時的路已變成滿載憂傷的湖水，把歡樂的河流化為冷峻的山峰？于是，拼命的向回奔跑，追逐那花開的季節。然而，光陰的故事全被塵封在書頁的某個章節，打開它的鑰匙早已不知遺落在何處。“我們曾經做過什么，想過什么，我們的一切所做所想，都得漫流、稀薄，如濺到石頭上的牛奶”。

燈火闌珊驀然回首，種花的人變成看花的人，看花的人變成葬花的人，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。就在這不經意的回首間，繁星帶走了年輕的臉，在今生回首來世，在來世回首今生，只知無限的追憶，卻不知那攪擾我們血液的是血液對墳墓的渴望。

燈火闌珊驀然回首處，你是否一直在回眸？

回首作文篇23

凄清的夜里，沒有清冷的月光，深深的寂靜里，一盞臺燈孤獨地亮著。我看不見她，她，只能看見我的背影。

成長就像是一條深深的溝，讓站在兩邊的人的距離越來越遠。因為成長，我們狠心地把他們丟在身后，孤身一人去冒險。而他們，還是站在那個地方，看著我們的背影漸行漸遠——

曾經的她，是很溫柔可親的。會背著我唱童謠，會在睡前給我講故事，會每天給我梳小辮子。那時的我，很害怕一個人。每次上街，我都緊緊攥著她的手，生怕她會突然消失。有好幾次，站在我身旁的她不見了，我心里一陣驚慌，然而，每當我轉過身，她都在。

后來，到了該上幼兒園的年紀。起初，我是哭著喊著打死都不去，任誰來都不聽，但是，在她的一番言語下，我還是被連哄帶騙地乖乖跟了去。一到幼兒園，看到這么多不認識的人，我一下子就慌了，緊緊地攥著她的手。接著面前又出現了一位老師，她把我領到這個老師身邊，把我交給她，可不管怎樣我都不肯放手，她只好溫柔地對我說：“不怕，我就在這兒呢，進去吧。”我便極不情愿的松開了手，跟了進去。坐在陌生的教室里，我很害怕，可每次我轉過身，她都在。直到幾天后，當我轉過身，她不在了，我便號啕大哭。哭了一陣子，也就習慣了，從那時起，我慢慢地學會一個人生活。

成長是一條深深的溝，我已一個人走了很久，她還在嗎?

凄清的夜里，沒有清冷的月光，深深的寂靜里陪伴我的，只有一盞臺燈。我沒有看見她，她，卻守著我的背影，直到深夜。終于，我累了，走不動了，想家了，想念那個溫暖的港灣。我站起身，心想，我已經走了那么遠了，她也該走了吧。我做了一次深呼吸，轉過身，寂靜凄清的夜里，只有一盞孤獨的臺燈，她還在。“別走太遠，會很累的，累了就休息，別逞強。害怕了就轉身看看，我一直都在呢。”

回首作文篇24

一天天，我過著時而快樂，時而悲傷的日子，我總有太多的抱怨。可是在人生幾何，我靜靜聆聽自己心谷的聲音會想，不論人生多苦多累，走過了就是走過了，時間證明了你的堅強也泛濫了你的情商，最后淡淡回首，不過塵風一陣往事一件罷了。想想，過去都已經過期，何必要跟自己過不去，還過得去…

當我靜下心來的時候，我會回憶我的小時候，媽媽的斥責打罵一直給我留下了陰影。畢竟那時不懂事，我想我該傾聽媽媽內心的愛對嘛？當某一天，媽媽找我談話。媽媽用她的笑容，試探我的快樂，是那么溫柔，可還是觸碰到我傷口。輕輕皺起眉頭，卻突然發現媽媽的眼中有一絲不知所措，我低下頭，不敢再看她，因為什么？我想她用她的包容制造我快樂。我應該知足。那天她對我的唯一語言就是：“我的女兒不懦弱，一直用微笑面對。”我沒有哭泣，只是眼淚落下了。

淡淡回首去聆聽內心里殘留的一點點歲月的痕跡。染指流沙間我從不管多累都可以不睡走到了喝一口水都覺得會醉，我學會了感傷。時間有太多的秘密，我總是猜不透，我只知道我經常能感覺到我為什么傷心為什么快樂。

我想我的大部分日子都是快樂的吧。雖然有人說：溫暖再幸福，春天再逼近，同樣也無法阻止下一個冬季的來臨。是，沒錯，可是他們都忘了，風雪再寒冷，冬天再漫長，都無法阻止溫暖的回歸。不要老往悲處想，人嘛！隨性點，總有花開花落，春去春來，不用在意。

當時光的沙漏繼續轉著，我正在書桌前駐筆不前。我在努力疏通那干澀的靈感源泉，可無論怎么努力，也總還是差那么一點。無奈又無趣地望著窗外，突然發現天，并不空，飛翔鳥兒為天空畫出一道弧線…好似在我的內心渲染出一朵花兒，它讓我繪出了我的藍圖。

我多希望，有一天我可以看沒有看過的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀念無法紀念的紀念，把多點回憶留給未來。

人生的匆忙，心谷的隨性，回首間的那些花開花落悲傷快樂，有時候會在念念不忘的過程中就這么被我們忘掉，然后…一笑而過……

回首作文篇25

回首，見往事，如煙如塵，卻歷歷在目。

——題記

在寒風呼嘯、煙塵四起中，我裹緊了衣服，奔跑在回家的路上。今夜，無星無月，唯有那漫漫長路與點點微弱的路燈光伴我同行。

“呀，跑得太快，東西掉了。”我蹲下身子，找尋那失落的物件。回首來時的路，不經意間，瞥見那盞孤零零的路燈。煙塵被風吹起，仿佛融入朦朧的燈光，在其中化為兩道隱隱約約的身影，一大一小。“那是……”我盯著那兩道身影，沉默了。

記得低年級的一天晚上，也不知怎的，弄得很遲都尚未回家。漆黑的夜晚，獨留我一人，坐在那朦朧的路燈下低聲抽泣。這時，她——林老師出現了，她用那雙并不算嬌嫩的手撫摸著我，臉上浮現著一抹柔和，輕聲安慰著我。呀，找到東西啦。我將其撿起，繼續向家跑去。

狂風將路邊的灌木叢吹得沙沙作響，恍若雨聲，又卷起煙塵，刮入我的雙眼。視線因為煙塵而略微有些模糊。我不禁回首，躲避那陣狂風。遠望著，路燈燈光撒下的半圓，與那路燈桿，仿佛組成一把雨傘。我仰望夜空，聽著那如雨聲般的“沙沙”聲。

那天，下著雨，凍得渾身冰冷的我并未帶傘，淋得濕透，站在路燈下。這時，一把傘出現了。是熱心的陳阿姨，她微笑著，為我撐起了傘。風停了，我繼續往前跑。

快到家了!我已看到了家中的陽臺。此時，遮蔽夜空的烏云似乎散了一點兒。兩顆星如一雙眼睛在空中眨著，露出一角的月兒撒下一縷柔和的光芒，在陽臺上凝成一道纖細的影子。

似乎是回想起什么，我悄然回首，凝望著一盞路燈。那次，我被媽媽大罵一頓，賭氣的我沖出家門，倚靠在那盞路燈下。漫天星星眨著眼，突然，我察覺似乎有一對“星星”注視著我。我一驚，不知怎的，我竟看向了陽臺。是媽媽!此刻，她的雙目中正泛著淚光，充滿歉意與心疼，猶如天上最亮的兩顆星。我愣了，而她見到我看過來，卻撇過了頭。跨進家門，一回首，只見那一路而來的腳印。

再回首，往事如煙。如煙往事，刻骨銘心。

回首作文篇26

人間盛夏暑難耐，游賞青山綠水，愜意，舒爽。炎炎夏季，紹興古鎮的魯迅故居，又怎能忘懷?

第二次來到魯鎮，已無心欣賞那淵源流傳的歷史文物，立刻順著那橋下潺潺的溪流，來到那迷人的湖水邊。

坐上烏蓬船，船夫輕輕劃動著船槳，一次賞心悅目的“威尼斯之旅”便啟程了。

船緩緩地在綠玻璃上行駛，人影斜斜地倒在綠玻璃下。小道邊，柳樹姑娘對著這面渾然天成的大鏡子梳著自己飄逸的長發，搖曳的柳枝時不時撫摸著湖面。陽光撒在湖面上，好似千萬只萌動的金眼睛，在湖面上眨巴著，跳躍著;又好似是仙女的金縷玉衣，一不小心從天而降，落在了這片幸運的黃土上。湖水清澈見底，水草在水底下朝游人招手，似乎在問：“你下來嗎?”西湖綠得幽，永嘉書院綠得野，黃山綠得閑，魯鎮的綠，怎么少得了那亭亭玉立的荷花仙子，與那層層疊的新荷的約會呢?荷葉猶如一個個碧綠的大圓盤，一片片，一個個，碧生生，綠油油。它們如同眾星拱月似的捧出了荷花這一位位含著的少女。荷花好似抹了胭脂，在微風中與蜻蜓訴說著對盛夏的眷戀。湖水的荷花與荷葉的點綴下，好似一條綠錦緞，繡上了點點花紋，楚楚動人。

不一會兒，下起了蒙蒙細雨。那雨絲猶如蠶娘吐出的銀絲，在浩渺的空中交織成迷迷漫漫的輕紗，籠罩著人間。遠山的輪廓隱隱約約，若隱若現，宛如夢幻世界。湍急的水流從山澗上瀉下，好似一條閃耀的銀鏈。水花飛濺，猶如朵朵盛開的白蓮，但又在一瞬間躲到了水底，如煙，如霧，如紗……

水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把江南比西子，淡妝濃抹總相宜。

今年盛夏，又會是一場怎樣的江南夢呢?

回首作文篇27

——寫給故鄉

漫步青石板砌成的小路上，扶摸著歲月的車輪從上面印輒。雙眼輕輕掠過青黛色的磚瓦，體味著這一切在晨霧中的朦膿，仿佛心里也變得清澈了許多，仿佛自身也幻化成這水墨畫的一抹顏色。

回首孩童世界里的故鄉仿佛是一個美麗的夢，碰痛了，也便碎了。試問多在青山深處能否把梁湖看透？湖水舔著你款款深情的靈魂，哪里是你的表白？

青山蜿蜒如帶，纏繞在碧水之間放眼望去，蒼翠欲滴。這大片的綠色緩緩流動著，直到湖里。于是湖水也是綠色的了，微風徐來，碧波上煙霧纏繞。隱隱地出現樓房，如仙境一般放眼擁抱著藍天，白云，碧樹。你是那樣溫柔，讓人嘆為觀止！在風的再三請求下，你才猶豫地放下矜持，靦腆地笑了笑，笑意便在臉上微微蕩開，蕩進人們的心里。

在你的臂彎下，我明白了“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的喜悅暢爽，明白了你的歌聲空靈高遠，令人頓起無限的遐想，明白了熱愛中，我們敢于淡泊寧靜的日子，明白了在永恒中，用心靈去厚德載物。

“白水明田外，碧峰出山后。農月無閑人，傾家事南畝。”你讓故鄉的人追求生命的圖騰，激昂生命的斗志，用今生的無悔的選擇鑄就青春的華蓋與樂章。勤勞是土，俯身就能捧出一把，哪一把土壤里沒有祖輩的血汗和未來人的夢想，你是云，俯首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢？

回首中好想為你唱首歌，從低低的小村唱到青山，從軟融融的泥土唱入籬落。一陣風起，沒一棵柳都吟出譜曲，虛飄飄說也說不清，每一絲飄絮就是你的小天使，暖暖地讓人心平氣和。“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。暖暖遠人村，依依虛里煙。”陶淵明不就是為了尋找你這樣的寶地嗎？

心如驚起的鷗鷺，四處躥飛，可你一直讓我牽掛。見慣了滿月光華，完美無缺，但你那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺，讓我窺視人生的真諦；觀遍了浩蕩滄海，無端無涯，可你那一湖清水卻以靈動而雋永的內秀，讓我探究生命的奧秘；識盡了喧囂紅塵，擁堵繁盛，哪一片幽山卻以沉穩而清新的寂寥讓我頓悟宇宙的深義。

你是可愛的，你填補了我內心的寂寞。讀你的人生，就像曉風牽出的殘月靜靜揮灑著幽幽清輝，照在心間，有無盡的滋味。為自己的生命增添一種堅貞高貴的人格魅力，不屈向上的自尊心態，回首中我讀出了你真誠的傾訴。

回首作文篇28

臨近上九重天，我義正詞嚴地交待汐兒，汐兒，你定要記住，你只許喚我姐姐，不許再喚我王姬。記住沒？

汐兒大膽抬頭望了望我，緩緩點頭，記住了。

我正要念個訣召朵云彩過來，汐兒緊張兮兮地拽住了我的衣袖，我好奇問道，汐兒怎么了？

汐兒緊張地道，汐兒……汐兒是妖，妖……也能上九重天么？

我哈哈一笑，這丫頭這半天的扭扭捏捏原是顧慮這般原因，我拍拍胸脯道，汐兒放心，有我在，沒有人敢拿你怎么樣！

說罷想想我的確不是什么了不起的人物，有些心虛地補充，放心，有我姑姑白凝上神和姑父太子千華在，不會有人把……我們怎么樣的！

姑姑和姑父一齊從我身上收回視線，對視一眼，搖頭而笑。

九重天仙霧茫茫，落英繽紛。早聽聞九重天的花四季常開，千萬年如春。雖是看來美好，卻對于神仙來說，這當真是種煎熬。還不如我們青丘如同凡世，還能自由地找點樂子，這九重天上的神仙還不得悶死。

姑父走在最前面，姑姑與他并肩而走，由于姑姑故意邁的步子小了些，故而微微有些落后。而我很光明正大地緊隨在姑姑身后，汐兒也寸步不離地跟在我的身后。

結果，結果有些超出我意料，全因我們成了眾仙的焦點。我尋思著，完全是因為姑姑的姿色傾國傾城，故而我跟在旁邊，也被連累了。

有好多神仙，許是顧及千華太子的身份，故而都來阿諛奉承，其中每一位神仙來與姑父交談，一定都會扯上姑姑，并且還都會夸上姑姑的容貌絕色。另外，還不時地往我這里瞟。

呃，我想許是因我身后的汐兒姿色清秀罷。

我心不在焉地隨意一瞥，竟望見小小角落里有一盆盆景，那一盆盆景全體呈現藍色，偌大的花瓣里面包裹著白色的花蕊，遠觀正似我與八哥在凡世看到的圖樣子，名曰常羽花，可醫治百病。

回首作文篇29

當你趟過漫長的人生長河，爬上河的對岸，留戀地向這長河回望的時候，你是否會憶起你在這條長河中是怎樣沖過河中的層層波瀾，是怎樣拍倒朵朵浪花的?

河水滔滔的流，滔滔的流水沖擊著你，浸濕了你的衣襟。你低頭向近處的四周尋望，發現近處的四周是一望無際的滔滔江水;你抬頭向遠處的四周眺望，發現遠處的四周都是些高大威猛的山峰。恐慌，迷茫隨著滔滔的水流向你襲來，沖裂了你的背脊，住進了你的心房。你帶著你心中的恐慌，迷茫向你的同行問路，你的同行爽快地告訴了你，你放心地長長地舒了一口氣，順著你的這口氣，你心中的迷茫掉進了滔滔的河水中，隨著滔滔的水流離你越來越遠。

你繼續帶著你心中的恐慌前進，一路上少不了要再向其他同行問路。你雖不記得這樣走了多久，但你清楚記得，在分道口你看到了你的目的地，這時候，一位老者向你走來，當你知道他是讓你放棄你的目的地，走其它道口時，你禮貌地回謝了他，并決定不聽老人的勸告，即便是知道老人的經歷比你多，也要向你的目的地走去。

于是，你有了現在——爬上了你要到的河對岸，你心中的恐慌也被你在此時丟棄。

當你趟過漫長的人生長河，爬上河的對岸，留戀的向這長河回望的時候，你是否會憶起你在這條長河中是怎樣沖過河中的層層波瀾，是怎樣拍倒朵朵浪花的?

河水滔滔的流，滔滔的流水沖擊著你浸濕了你的衣襟，你低頭向近處的四周尋望，發現近處的四周是一望無際的滔滔江水，你抬頭向遠處的四周眺望，發現遠處的四周都是些高大威猛的山峰。恐慌、迷茫隨著滔滔的水流向你襲來，擊裂了你的背脊，住進了你的心房。你帶著你的心和心中的恐慌，迷茫向你的同行問路，你的同伴得知你要去的地方后，或罵你幾句難聽的話語，或為你提供些其它的目的地，你又是怎樣做的呢?

你耐心地聽著，認真的考慮著，你沒有理會那些難聽的話語，你認為自己是對的，你所選擇的是你所需要的，是適合你的。

于是，你有了現在——爬上你要到的河對岸，你心中的恐慌也被你此時丟棄。

當你淌過漫長的人生長河，爬上河的對岸，留戀的向這長河回望的時候，你是否會憶起你在這條長河中是怎樣沖過河中的層層波瀾，是怎樣追逐朵朵浪花的?你憶起來了嗎?你憶起來了，我看見你在微風中向我點頭。

回首作文篇30

時間轉瞬即逝，不知不覺已經走近中考，在這個草木繁盛、花香怡人的六月，我們將收獲成績，綻放光彩，步入高中生活。

回憶初中歲月，我們從忐忑憧憬、天真爛漫到自信堅持、再到沉著穩重，三年里的一幕幕就像發生在昨日：

遙想初一，我們懵懵懂懂，懷著向往和憧憬。剛步入初中大門的我們，對學校、對老師、對同學、對知識、對未來，對一切都充滿好奇。初一的我們沒有較大的作業壓力，沒有中考的緊迫感，也沒有老師的的嚴厲督促，更沒有父母無止盡的啰嗦絮叨，那時候從教室到走廊，從走廊到操場，都擠滿了我們的歡聲笑語……

回眸初二，我們少了些天真爛漫，多了些少年老成。小中考悄無聲息地向我們走來，作業也增加了不少，我們初步嘗到了中考的壓迫感，但當時的我們還不知道“自主招生”“第一志愿”到底是什么，只知道急匆匆地跟著老師的步子學習復習、練習做題，而時間卻已邁著大步去追逐初三的影子……

駐足初三，我們少了些“為賦新詞強說愁”的少年味道，卻多了些屬于我們這個年齡的成熟與成長。初三來了，作業如小山一般堆在桌上，時不時還空降下來一張張帶著新鮮油墨味兒的試卷。自己喜歡的興趣班只能減了又減，戶外運動只能縮了又縮，至于那些無聊的文化課們——老師呀，卻是百加不厭。滿腦子的“唐詩宋詞”“詩云子曰”，滿眼的“單詞時態”“語法句型”，滿書包的“碳氮氧氟氖”“電力聲光熱”，滿抽屜的“唐宋元明清”“幾何加函數”……也許這就是初三吧，曾經我們的歡笑聲擠滿了整個學校，而如今學習填滿了我們所有的日子!但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們無悔，我們愿為夢想而戰，“為中華崛起而讀書”!

再回首，初一的年少無知，初二的老成自信，初三的沉著穩重，往事像一首歌，縈繞在我們的耳邊……

人生像一條路，漫長而曲折：走過平坦的大道，能感受到一路順風的暢快;走過崎嶇的小路，才能感受到跋山涉水的艱難。初中三年，有苦有甜，若多年后有人問起這段時光，我總可以自豪地回答他：無憾無悔!