我這只小猴作文怎么寫？下面我們九月網高中生作文頻道給大家精編的猴作9篇關于我這只小猴作文，希望對大家有所幫助，文字內容僅供參考!我這只小猴作文篇1
初二的猴作暑假才轟隆隆的過去，更加轟轟烈烈初三就奔來。文字漫天飛舞的猴作廣告紙又被新一批的所替代。人們總是文字莫名的將中考和初三相聯系。因為中考，猴作初三未至，文字每個人的猴作心里卻都開始唱響《忐忑》。九月剛開始，文字老班便在班會上吼初三如何如何重要，猴作使原本昏昏欲睡的文字我們更加昏昏欲睡。不過初三的猴作課程表可著實讓我們打了個激靈。每個人都默不作聲，文字可我發現，猴作每個人的臉都變成苦瓜。
我用一口袋的錢換了一麻袋的書，堆在墻角，像一座小山。我用四張素描紙拼湊成一張神仙都完成不了的計劃貼在床頭。白色的紙，黑色的字，占滿了整個床頭。每每看時讓我心安。
即便我知道這些是不可能完成的。
現實和理想的差距很遠，遠到孫悟空無論翻多少跟頭都到不了盡頭。習習說十五歲不是花季，因為這花兒未長花苞就被作業壓死了。想象中那些青春美好的情愫我們根本無法體會。水吉想了一會，很經典的說，“理想很豐滿，現實很骨感。”我無語，郁悶的翻了翻作業的白眼。
老師開始相互攀比布置作業。黑板上的作業比我制定的計劃密得多，白花花的字很是刺眼，習習苦笑道，“這什么時候才是個頭？”，我的笑意更苦，這只是個開始。
初三放學后又加了一堂課，走出校門時，原本澄清的天空像抹了一層薄薄的墨。路過一家書店，門前的黑板上寫滿了各種輔導資料。新到的資料用牛皮紙包著，堆起來有一人高，全是初三的。習習頂著兩個黑眼圈對我說“現在我都不怕走黑樓道了，大不了被鬼抓走，就不要寫作業了，哇哈哈！”水吉也變得神經兮兮，不停的念叨“讓我穿越吧，讓我穿越吧。”我拍拍他們的肩頭，無奈的說：“孩子，知足吧。私立中學還要上到十點多的晚自習呢。”慘白的路燈忽然就亮了，眾生皆寂然無語，安靜的似乎有那么一絲悲涼。
終于，睡覺的時間越來越向后推遲，下課的時間就愈發顯得珍貴。不少人的書桌上壘起了作業，每個人都頂著熊貓眼，一份睡意朦朧的樣子。水吉告訴我：“我知道為什么‘萬般皆下品惟有讀書高’了，因為是一本本我們寫過的作業把我們墊高的。”我放肆的大笑，卻看見不少人從作業堆里抬起頭，用看神經質的感覺看著我。我忽然感到有些無所適從。
周五的放學鈴聲打響，校門口走出的初三學生個個飽受摧殘的樣子。我在心中默嘆，九月的日歷才撕去九張。
這只是個開始，初三還很漫長。
我這只小猴作文篇2原來這只是個故事，而故事的女主角，始終不是我……我找不到故事的作者和導演，可笑的在原地轉圈圈
故事結束了，可不知為什么，我卻遲遲不肯提筆將它畫上句號，不懂自己到底在執著什么。有人說，當你的那個他對你而言已變成另一個身份時，自己就不該再執著了，該做的，不是祝福，不是絕望，而是轉過身，背對著他離開，沒有眷戀，沒有害怕，沒有痛苦，更沒有猶豫。不該傻傻期望還有什么余地，不該傻傻的努力挽留住什么，一切都已經回不去了，回不去了……空守著一段可笑的回憶，繼續著一場沒有意義的游戲，結果只能是讓自己輸得更慘，更沒有意義，不如帶著自己的自尊、驕傲回到屬于自己的世界，適可而止，才是保護自己的方法，而又有多少人，舍得離開自己的最愛？太陽每天都有，誰都不可以否定它的存在，但并不是每天都可以看到。
幸福是什么？幸福就是放棄該放棄的，珍惜該珍惜的，最美的，不一定是遠方的追求。人生旅途，沿岸的風光固然美麗，但并不該為此停留，反而該更努力的去到達旅途的終點，因為每個人都該明白，只有終點才會有自己該珍惜的一切對旅途風光的眷戀反而會成為到達終點的障礙。
不可否認，對這段游戲，我真的有用心，我眷戀、我不舍，所以即使被傷的亂七八糟，可還是會喜歡他，那么天真的不顧一切，不怕再次受傷害，但事實告訴我，我錯了，真的錯了，錯的稀里糊涂 我的執著是錯，我的信任是錯，我的愛是錯，對你的眷戀是錯 以前一直好奇，心碎是什么感覺哎，不過拜你所賜，我嘗試到了，那種心痛，一次就夠。
心痛也是笑，難過也是笑，害怕也是笑，絕望還是笑，我的自尊讓我嘴角時刻掛著笑，所以沒人懂驕傲的我，不過好驕傲，因為在別人眼里，我是堅強的，我的自尊不容任何人踐踏。
愛與被愛，好像好多人都會義不容辭的選擇被愛，因為被愛不會被傷害，可是，被愛不會幸福啊。在愛與被愛的十字路口，我毫不猶豫的通往愛的道路，可是……我賭輸了，輸得稀里糊涂，輸得好慘，可我卻還是傻傻的沒有發覺，可憐的要死啊，唉！或許，對你，我更多的只是依賴，只是習慣了有你，而不是那種發自內心的，別人叫做“愛”的感覺 一次次的欺騙，一次次的心痛，一次次的難過，一次次的絕望……有時會恨，恨自己為什么會認識你，為什么喜歡上你，明明知道不會有結果，可還是……你為什么一次次提醒我我還喜歡你，為什么一次次提醒我沒有結果，讓我忘了，忘了自己還喜歡你，不好嗎？現在不太想想起自己還喜歡你的事實，好想忘記。不再奢求自己會放下你，只希望自己和以忘記自己還喜歡著你，可以忘記，一定可以……
我這只小猴作文篇3我是只小“猴”，天生活潑、開朗。在家是爸爸媽媽的小幫手，在校是老師的好助手。平時愛說愛笑，我喜歡把氣憋在心里，不喜歡把別人對我的看法總記在心里，因而，我擁有很多朋友。
有這么一次，我和小伙伴們一塊玩游戲，一不小心，打著了同學的后背，同學應手倒下，不巧又壓到了我的腿。哎呀，可真夠疼的！我連忙掙扎起身：“對不起對不起……我不是故意的，實在抱歉……”同學并不生氣，而是微笑著說：“沒事兒的，其實應該我說對不起，因為是我壓到了你，疼嗎？”“不，不是的……”我倆都在為對方辯白，都在埋怨自己。那件事以后，我倆的友情更深了。
我不會因為一次失敗而氣餒，更不會因為一次的成功而驕傲。
記得上學期第一次數學測試，很多同學得了滿分，而我，卻只能在及格的邊緣徘徊著。于是，我鼓起勇氣，更加努力了。功夫不負有心人，期中考試了，我竟然考了全班第二名。面對成績，我沒有驕傲，繼續向前跑……
屬猴的朋友們，讓我們繼續活潑、開朗，做一只快樂的小猴吧！
我這只小猴作文篇4終于，再也支持不住雙眼，心里默念著 我要是有超人的記憶力就好了 ，扔下教科書，投入了睡神的懷抱
這里是什么地方？這里的人為什么都不盡其職，卻都爭相涌向這座銀白色的大樓？我心中帶著幾分詫異，融入人流中。只聽身旁一個與我年齡相仿的男孩興奮地說： 這下可好了，再也不用苦讀，一個手術，我將擁有比爾 蓋茨的全部知識。只需先來此咨詢一下，征求他本人同意。 什么？一個手術就變成比爾 蓋茨？！ 我失聲叫了出來。 難道你不知道這里可以做記憶移植手術？ 男孩疑惑地望著我。還未等我追問，只聽身旁一個富態的婦女得意地和旁人說： 我已爭得了這個城市十余個一流廚師的同意，他們的記憶里可使我成為世界上最有口福的人，到那時，哈哈 她的眼睛閃著光，仿佛已看到了滿桌令人饞涎欲滴的佳肴。難道這是真的？我興奮得幾乎跳了起來。
我不禁盤算起來，先移植年級第一名的記憶力！ 不，他算什么！對了，我正想學醫，索性把全城市所有一流大夫的記憶先都移植過來！做一個全能醫師，開一家世界級綜合醫院！噢，我還想學外語，這好辦，全世界一地兒挑一人，保證一夜間成為 全球通 ！還有
正當我想入非非之時，從大樓中跑出一人，定睛一看，這不是比爾 蓋茨嗎？只見許多人涌了上去，如同一道洪水擋住了蓋茨的去路。蓋茨驚慌失措，大喊救命。 不要挖我的腦袋，他只屬于我，上帝啊，救救我
我不禁一個寒顫，猛睜眼，竟發現原來是個夢。不禁回過味兒來，噢，幸虧是個夢。否則若是真成了一流綜合醫師，不知多少人要我的腦袋呢！真是一場虛驚！想來卻也荒唐，若真實現了人腦記憶力移植，豈不人人都成了比爾 蓋茨？哪里還會有人再學習，工作？社會豈不只靠原有的那點智慧，復制再復制，哪里還會有什么進步？再一想，若真是那樣豈不人人成了電腦？嗚呼，我寧可苦學一通，也愿意要自己勞動得來的智慧。聰明的人類啊，愿你真的聰明。
我這只小猴作文篇5那是一排再普通不過的臺階，灰黑的地磚，黃的扶手，連接著一棟造型別致的大樓，那里，就是市青少年活動中心。每天，無數青少年來到這里，去追尋著一片科學的世界。我也是其中的一員。但對我來說，這里，特別是這排不起眼的臺階，卻承載著我心中一段難忘的回憶……
暑假，烈日炎炎。我懷著忐忑不安的心情走在通往學校的路上。一種緊張和不安充滿心頭。因為今天科技制作大賽的名次即將揭曉。一路上，看著窗邊飛逝的景物，我不禁想起我為這次競賽的辛苦準備的一幕幕。“不知結果如何呢？要是能得獎就好了……”
“我成功了，哈哈哈哈！”在學校，當老師將獲獎的消息告訴我時，我不禁喜出望外，心花怒放，就仿佛中了百萬大獎。看著我高興勁，老師不禁皺了皺眉，“何極，不要太得意了，再過一個月更重要的比賽就要開始了，別大意啊！”“不會，不會。”
可是，雖然嘴上這樣說，但在隨后的日子里，無論是賽前集訓，還是開會討論，或是檢查器具，我的身影都消失了。老師是看在眼里急在心里，一遍遍的給我打電話，催促我去培訓。但聽著老師的教導，我仍是不屑一顧。“我是天才，讓你們去忙吧，集訓？我不需要。”
就這樣，比賽的日子到了，記得那是個陰雨蒙蒙的日子，寒風撲面。我充滿信心地走進賽場，我想，憑我的實力，我肯定能夠輕松獲獎。來到操作臺，我按部就班開始讀圖、拼裝和調試，但圖上有一處我怎么也看不懂，我不斷地在腦中搜索以前老師講過的電路圖，可惜，一直到比賽結束的鈴聲響起，我也沒有完成項目。當我沮喪地走出賽場時，一種前所未有的失敗感回蕩在心頭。我始終不懂，這次比賽中的讀圖、拼裝和調試并不難，記得我都練習過了，可為何卡在一處簡單的.讀圖上呢？
“來，我們一起走走。”老師不知何時已來到（我）的身邊。只見她笑了笑：“肯定在困惑吧。來，我們邊走邊談吧。”我點點頭。
老師不斷地述說著，我仔細地聆聽著，不知不覺走到了那排臺階下，忽然，老師手指著面前的臺階說：“小H啊，其實人生也像臺階，雖然你可能比別人多爬幾級，記住，其實攀上每一級臺階，都只是開始新一輪的攀登。”
隨后的日子中，我似乎又找回了從前的自己，積極上進，無論比賽中取得何種成績，我都不會自高自大，因為我知道，這只是個開始——人生就像臺階，每一次的成績，都只是下一次新的攀登的起點。
我這只小猴作文篇6她，黑乎乎的臉，圓溜溜的眼，還有，就是那張愛 嗡嗡 叫的嘴。她說她不是 煩人 ，而是 凡人 。
在我看來，發呆是人生理想中的最高境界，這不，她一本書拍來，說我在浪費金錢（即浪費青春），要不就叫我去少林寺享受所謂 人生極樂 ，否則別在同一屋檐下發白日夢。瞧她那張嘴，如果不是要履行老師說的 和平共處，友善相鄰 的原則，我早就一拳
和她爭論問題更是一肚子氣。她總愛鉆別人空子或是牛角尖，我稱她是 老頑固 ，她不甘示弱，說我不會把問題看透，只會幾個 之乎者也 ，簡直是 老古董 ！我說平行四邊形不具穩定性，用于生活中的推拉門之類，她馬上從嘴巴里跳出一句： 不對！ 說是什么平行四邊形對角線一連就有兩個三角形，如果平行四邊形不穩定那么三角形也不具穩定性。眾所周知三角形具有穩定性是定律，沒有哪個傻瓜還會去推翻，這個自稱是不 凡人 的家伙說理論要和實際一致。于是問題鬧到數學老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門前給她做詳細的解釋。我并沒有跟著去，回來后見她那茅塞頓開的神情，我不覺慚愧起來。她告訴我，生活需要多加思考，這樣才會發現新事物的存在。
她說她的偶像是居里夫人，她說她沒有出眾的外貌及過人的才華，但她相信只有發現創造之花才有永開不敗的美麗。想不到 蒼蠅 也能說出如此大道理。
我們許愿四年后相約的地點。許愿是美麗的，而實現遠望的過程更令人振奮。分離只會襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會因為屢次的斗嘴而逝去。
我這只小猴作文篇7凌晨。灰蒙蒙的的一片。在窗外飛速掠過的田園里我看見枯黃的大片植物，還有從那兩處小湖慢慢升騰起來的水霧。像是彌漫了四周。
我靠在窗柩，目光穿過厚實的玻璃。偶爾看得久了，就會感覺眼睛酸痛，外面的景物和車廂里的景物重疊在了一起，如同二重曝光。火車里安靜的很，彼此起伏的呼吸聲，車廂口的溫度計里的水銀穩穩地停在24的數字上。
其實我現在還有點恍惚——四個小時前我還在火車站外和我媽淚眼朦朧聲音哽咽地說著話，且領悟了“送別就是多人一起然后一人離開”的感觸。然后在我媽發紅的眼眶和擔心的眼神下，我拖著行李箱從安檢口一步三回頭地走著。
在候車室，我想著我媽惴惴不安的樣子和她重復叮嚀的話眼淚就簌簌的落。不停的擦，淚水就不停地掉。正在我擦鼻涕擦得起勁的時候我媽打了個電話，她問：“小淺，你餓不餓，要不要我買些吃的送進去？”
聽著這話我眼淚掉得更猛了，我說：“老媽，我不餓，現在不想吃東西。”
“還是吃點東西吧，你坐車要坐很久。萬一你在車上餓了怎么辦……”
我沒說話，我媽也沒說話。我們都知道對方肯定哭了。
過了一會，我媽說：”那你在車上餓了的話就買點東西吃吧，別餓著了自己。“
我說：”好。老媽，你先回去吧。“
等我媽掛了電話。我使勁地憋著眼淚。我是我媽最小最疼愛著的孩子，我知道我的離去像是在從她心上撕下了一塊肉。我也想出去再一次地見見我媽，但我知道如果我現在出去了我就一定不想走了。但我不能這么任性。
我只能在心里對我自己說放假我一定要快點快點回來。
上了火車，我坐在靠著窗戶的位置神游四方。等著那些交叉的鐵軌把我送向遠方。
廣播里響起乘務員的聲音，手機突然振動了幾下。我點開之后發現是曾先生、小尹和小丹一起發給我的信息。很簡單的一句話。
他們說：小淺，我們永遠在一起。
眼淚又要開始泛濫了。我咬牙切齒地摁了一行字過去：你們這群混蛋！我很開心他們不是發’我們等你‘而是’我們永遠在一起‘。
我知道他們懂的。
火車開始動了，我看著這座城慢慢的退后。像是退進了回憶里。
燈火印天，天空暗沉
你們的樣子被我深深地記得
記得你們在城里悲傷
嘴唇抿成一條直線
變成一條鐵軌
我站在里面
一截車廂呼嘯而過
開進我的記憶里盤旋不斷
你們沒有聲音嘴巴噏動著說
我一定會回來
像是每年定期而遇的細雪
你們猜對了，我一定會快點快點回來。
五一節，我與爸媽去了外婆家。第二天，爸媽還在熟睡的時候，我已經起床了。我到周圍玩耍，盡情地呼吸著早晨新鮮的空氣。走到一口井旁，用雙手捧起那甘甜的泉水，美美地喝了一口。
突然，從井里跳出一個人來，嚇我一大跳！
只見他小小的腦袋，一頭蓬亂的頭發，土灰色的臉，一雙無神呆滯的小眼睛，面黃肌瘦，個子也不高，四肢短小。
過了一會兒，他好像嘰里咕嚕說了些什么，還向我打著手勢。他見我一臉迷惑，就調整了一下他嘴巴旁邊的一個小開關，于是他說的話我就聽得懂了。
“嗨，我叫烏拉，我是二十八世紀的人，……”他向我介紹了他自己。
原來，他是坐“時光穿梭機”來到我們二十一世紀的。他們生活的環境到處都有機器人，許多本來要人做的事情都要機器人來做了，導致人們的頭腦簡單，四肢不發達，整體退化。盡管他們悠閑，無所事事，但他們的日子并不好過，他們的生存受到了生態環境遭到破壞的威脅。空氣不行，水質不好，土地沙漠化，所以他們很少吃到新鮮的蔬菜和水果，通常吃的是各種“營養片”，導致營養不良，個子矮小。很少下雨，卻經常下“土”，所以一出門就變得灰頭土臉，蓬頭垢面。
他這次來一方面是要尋找一處好的水源“種子”；另一方面就是要探究人類為什么會變成這樣。
我對他們的境遇深表同情，同時又有一種說不出的深深的歉疚感。我愿意幫助他，何況他還是我們的子孫呢？
我又用雙手捧了一捧泉水，要他嘗嘗。“好水，這就是我要找的水源‘種子’了，但愿我們的水質還有挽救的希望。”我第一次看到烏拉臉上露出了一點笑容。
我們接著要做的就是尋找二十八世紀的人類惡劣生存環境的原因。
我們來到了城市，一路上花香鳥語的，應該不會導致空氣不行。我定睛一看，噢，原來我們在一個公園里。我們出了公園，來到街上，只見來來往往的車輛，這么多的尾氣；再抬頭往遠處一看，有許多高聳的煙囪，吐著白煙；……他停止了前進的腳步，悲傷地對我說：“我明白了，二十八世紀的人類之所以成了這個樣子，是因為你們對環境的破壞。21世紀的人類啊，請你們為子孫后代想一想，愛護環境！”
說著，烏拉落下了一滴淚。就在這時，火山爆發，地震洪水全部襲來。我也驚醒了，原來是噩夢。
望著窗外青山綠水，呼吸鄉下新鮮空氣，我心中沉思：就此收手，還可以挽救我們的地球！
我這只小猴作文篇9“貝貝，貝貝！你倒是聽見了沒？你快過來呀！”“哎呀，我的大小姐，出什么事了？你沒看見我正在忙嗎？”星期天的上午，我正在奮筆疾書，可姐姐一直在催我過去，好像一只蒼蠅似的，嗡嗡圍著我轉。終于，我再也受不了那唐僧似的“咒語”，慢吞吞地走了過去。
“貝貝！你看，這是誰繡的呀？”哦，原來是老姐又在翻我老賬了。我不經意地瞄了一眼，等等，那是……我叫了起來：“你真是個天才！你是從哪里找到我的寶貝的呀？”老姐被我弄得像丈二和尚——摸不著頭腦 #65279;，我呢，樂得簡直可以一蹦三尺高了，因為這是一件值得我自豪的東西。我來到自己的房間里，手捧著這只手機袋，從前的事情歷歷在目，仿佛是昨天才發生的一樣：
記得那應該是在去年吧，鎮上掀起了一股“刺繡熱”，我不知道因為什么原因，也被這新奇的玩意吸引住了。在我再三軟磨硬泡下，媽媽終于答應給我買了。
拆開包裝袋，一看，啊！要繡的是米妮小姐。只見示范圖上的米妮，身穿一件黃色禮服，戴著一副乳白色的手套，再加上紅白相間的蝴蝶結，真是分外美麗！
接下來，是我接受挑戰的時候了——學完“穿針”，學“引線”了！只見媽媽拿起來針，在繡圖上熟練地繡了起來，我羨慕極了，要求也來試試，可我還真不是繡花的料——不是少繡一格，就是繡錯了地方；不是用錯了線，就是方法不對，但我并不氣餒，媽媽耐心地教導著我，絲毫沒有生氣。
而當我繡完了這只手機袋，是在三個星期后，繡完了后回想起繡的經過，覺得自己好“刻苦”：我“不分晝夜”地繡著，眼一睜開便是密密麻麻的線與格子映入眼簾。現在回想起來，我為自己的堅持而感到自豪。所以，我越來越覺得“世上無難事，只怕有心人”這句話一點也沒錯。
現在，當我又捧起它，腦海里閃過的，不僅只是這一次的經歷，而是許許多多的第一次，因為，是它激勵著我嘗試更多的第一次！
五（3）班龔蓓馨
點評：小作者能從繡花這件小事中得到一點人生的啟示，讀起來感覺真切、自然充滿生活的情趣。