精選理解的作文600字十篇,現在下載,新用戶還送新人禮包,

理解的作文600字 篇1

理解是一束陽光，照亮迷茫的理解心靈;理解是一片海洋，激起前進的文字風帆;理解是一場春雨，滋潤友誼的精選鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進的理解方向。如果沒有了理解，文字就好比世界沒有陽光。精選高爾基曾經說過：“如果人們不會互相理解，理解那么他們怎么能學會默默的文字相互尊重呢?”理解是人際關系的“催化劑”，每一個人都渴望得到理解，精選但首先要先學會理解別人。理解

媽媽每天的文字辛苦操勞你理解嗎?曾經，你是精選否因為母親一句嚴厲的批評摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發，額頭上那日益突顯的理解皺紋?“慈母手中線，游子身上衣”，文字又有哪個母親不疼愛自己的兒女呢?母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的.心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，你能理解她的心意嗎?

朋友之間也需要理解。我們每個人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢?當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎?當你的朋友因為一個誤會而疏遠你，你會主動溝通嗎?或許是，或許不是，設身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，若是理解，不必在乎時間的長短;“海內存知己，天涯若比鄰”，若是理解，又何須在乎空間的遠近?“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。

當你理解別人時，別人也會理解你;你只要去理解別人，就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，友誼長存。

理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧!擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個世界將會越來越美好!

理解的作文600字 篇2

生平疑事所指，也屈指可數。但要數若關己之心中所想的，也就只有這唯一一事耳。

那日，陰氣甚加，午休鈴已打響了，但是眾人繁亂的心思還沒靜下來，可能就是這場面也“繁亂”，于是乎，這等事不應而運的誕生了。

燈，旋即熄了下來，整個教室也黑了下來，我這個人雖然閉著眼，卻似乎感覺有個人死死地盯著我，弄得我好似一驚一乍的，心里卻不大放在心上，只道是心理作用在作心里怪，又似乎真覺得是個活生生的人瞪著一雙惱怒的招子，惡狠狠的向我脊梁骨拼了命望去。

應該是確確實實的幻覺。我睜眼望去，四下里沒一人惡狠狠的招子望著我，可四下里卻有一只水壺端端正正地擺在王沛騫和顧景博的桌子底下不遠處，而此時，我瞥見這個水壺的'原主陳梓軒，正凝視著這水壺，嘴角微微扭曲，眼中有些假意的呆滯——一見到我注視著他，眸中“呆滯”的神色立即拋到了九霄云外，有意回避。我一見他這神色，頗覺有詐，但這復雜的人際關系，可不想攪上去，沒打緊還好，陷深了就有很大的麻煩。干脆索性閉上眼睛，不理他人。

一個略微沙啞的聲音響了起來：“顧景博，這水壺有點眼熟啊！”我心里暗叫不好，竟壓抑不住，睜起招子，而那頭的陳梓軒卻撒開喉嚨叫：“喂，你們偷我水杯干嘛？”王、顧二人驚愕至極，咋也沒想到這憑空的做面賬兒會算到自己的頭上，當即連一句反駁的話語也沒閑地兒說，陳梓軒卻還在那自顧自地不住嚷叫。我扭頭看去，他眼中反倒有了種“大功告成”的“勝利者”態度。

這件事兒過去了也就過去了，王、顧二人自知無過，也不放在心上。而我倒想著、猜著這眼神的用意，這神色，可能成為千古之謎，也可能得以破解，但這“不打緊”的事兒的所有前因后果，是世人未所以得的了。

理解的作文600字 篇3

我坐在床邊，把頭埋在心愛的毛絨熊的懷里，低聲哭泣，只因眼前空蕩蕩的書柜。

兩個小時前，我學完英語回家后，發現我那原本被書所充滿的房間干干凈凈，原先那些我最愛的書籍不翼而飛了！我傻了眼，緊接著是發了瘋似的尋找。衣柜沒有！床底沒有！突然，我在書柜前停了下來，里面除了幾本舊的語文書外什么也沒有了。一地暖暖的液體劃過我臉龐。

我轉過身，沖進廚房，盯著我正在做飯的媽媽，冷冷地說：“我的書呢？”媽媽沒理我。我有把話重復一遍，他還是置之不理。“我的'書呢！”我竭盡全力，大聲吼道。這時，媽媽才抬起頭說：“在雜物房。”我不可置信的瞪大了眼睛，向后退了兩步。我那心愛的寶貝書竟然被歸為雜物類，放在那個骯臟，永不見天日的雜物房？淚水灼傷了我的眼睛，我按耐住情緒問：“為什么？”媽媽停下了手里的活，看著我理直氣壯地說：“你現在是畢業班的學生了，不應該看這些亂七八糟的書。”我發瘋了：“你憑什么這么做？你又了解多少？”我像只暴怒的獅子，危險極了。“就憑我是你媽！”她也火了。我憤怒的把她一推，罵道：“不可理喻！”我轉身跑進房間。

望著書架，我思念著那一本本滋潤我心靈的書，有《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《巴黎圣母院》、《魯賓遜漂流記》、《繁星春水》……

媽媽，您能理解我那一顆愛書如命的心嗎？我把書看作是我生命的二分之一，是我生活的源泉，是我學習的指航標，可您卻是殘忍的將我心中的這份美好打破了。

媽媽，您聽見我的呼喚了嗎？

理解的作文600字 篇4

小時候，有一年的母親節，自己天真的想在那天表達對母親的愛意，因為當時家境不是很好，買不起什么“禮物”，想起媽媽最愛喝的蘆筍汁(因為媽媽勤儉持家，總舍不得買自己喜歡吃的東西)，所以我把僅有的十塊錢買了一罐蘆筍汁，準備送給辛苦的媽媽。我滿懷欣喜的等著，終于等到媽媽下班了，看到媽媽將進門，我趕緊把蘆筍汁的拉環拉開，插上吸管，小小聲的對媽媽說：「這是給你喝的。」媽媽看到桌上已插上吸管的蘆筍汁便生氣的說：「明明是你自己想喝，為何看到我就說這種假惺惺的話！」我沒有辯解，只是偷偷的'流著淚。

我小小的心靈受傷了，從此不敢和媽媽太親近，也不再表達自己的愛，青少年的這段歲月，總覺得家中沒有溫暖，一考上了大學，就迫不及待離開家，自力更生。后來在職場上工作了數年，在跌跌撞撞中學會如何去包容別人、體諒別人，我發現，當我們能用“善意的理解別人”時，往往能化解很多人際間的問題。

此時，我再回過頭來想想我的母親，我發現，我能體諒她當時的心情了。那時母親一方面和夫家處得不好，對人產生了防備心；一方面又要挑起一家的經濟重擔，無暇顧及小孩的心靈世界，所以才會對小孩如此冷漠。可是，因母親一句無心的話語，使我和她冰冷的過了十多年，等我對人生有些體驗后，才明白母親身心所受的苦。逝去的時光喚不回，但是我想，該為母親做些什么吧！不擅言詞的我，寫了一張卡片給母親，表達我對她的感謝。

如今的我，自己也有小孩，不管再忙再累，我總要提醒自己別重蹈覆轍，避免在無心之中抹掉了小孩純真的心。多一些天真、多一些容忍、善意的理解別人，人與人之間會更親近！

理解的作文600字 篇5

黨的十七屆六中全會指出，我黨是中華優秀傳統文化的忠實繼承者和弘揚者。國學是傳統文化之魂，弘揚傳統文化必然離不開國學。著名紅學家，原中國人民大學國學院院長馮其庸對國學有自己獨到的見解，他倡導大概念國學，這對深刻理解國學甚至中華文化具有重要參考意義:

我個人所理解的國學，是大概念的國學，也就是中國學術的簡稱，它應該是包羅宏富的，其中，以孔孟為代表的儒學，以老莊為代表的道學和諸子學，以屈宋為代表的楚辭學，以左遷為代表的史學，以韓柳歐蘇為代表的文章學，以《詩經》、樂府、李杜韓白蘇辛周姜為代表的詩詞學，以周程張朱為代表的`理學，以關王白馬高孔洪為代表的曲學，以《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》為代表的小說學，還有其余相關的如古文字、音韻、訓詁學、目錄版本學等諸種學問，應該是國學的主要內涵。但是，我們現在的國學教學，只能循序漸進，擇要取精，不可能同時全面并舉。

我還認為國學并不是凝固的、僵化的，國學隨著歷史的進展在不斷豐富發展，唐代的國學總比秦漢要豐富，而后代又勝于前代，國學經典著作的解讀，也隨著時代的進展而有所深化、有所革新，國學的典籍、文獻資料也有所擴展增添。近百年來，大量甲骨文的發現，青銅銘文的發現，戰國秦漢魏晉南北朝簡牘、古籍的發現，敦煌寶藏大量經卷典籍的發現，西部大量古文書簡帛的發現（已大量被外國人劫掠），不是使我們的國學、我們的傳統文化大大地豐富了嗎？我們的國家是偉大的多民族團結融合的國家，我們不能把國學局限于某一局部，這是顯而易見的。

所以，國學是我們整個中華民族的民族精神、民族思想、民族意志的共同載體，是我們偉大中華民族的精神長城，是我們偉大民族頂天立地的思想根基、力量根基，也是我們不可被戰勝的強大自信力量的源泉。（向原摘自《年度國學》，馮其庸文）

理解的作文600字 篇6

每個人之間都需要理解。

比如學生和老師之間需要理解，同學之間更需要理解，陌生人與陌生人之間需要理解，更重要的是長輩和晚輩之間更需要理解。

星期日的早晨，爸爸媽媽要我和他們一起去鄉下的奶奶家。我高興極了，立刻提出要騎著媽媽剛給我買的紅色變速自行車去。爸爸滿臉嚴肅地說：“別開玩笑了！這么遠的路，騎車怎么能行？多累啊！”媽媽也立刻勸我說：“還是坐咱家的轎車一起走吧！外邊挺冷的。”由于好奇，我不想聽他們的勸阻，執意要騎自行車去看奶奶。后來，他倆勉強同意了。

騎自行車去奶奶家，其實不是一件很容易的事兒。我家距離奶奶家有20多里的`路程，其間村屯較多，車輛較多，村路比較狹窄，再加上剛下過一場雨，路面上坑洼處偶爾還有積水。我們行進在這條馬路上。我騎車，爸爸開車，媽媽坐車。哇！簡直是一道靚麗的風景線！

我在前邊悠閑地騎著自行車，一邊騎一邊哼著小曲兒。路過一片低洼處，我有意放慢車速，可是，爸爸好像故意找茬似的，一加油門兒，“嗖”的一下，車子從我身邊馳過，濺我一身泥水！我迅速生起氣來，瞪了爸爸一眼。爸爸放下車門兒，笑了笑說：“誰讓你非要騎你的破車呢？”媽媽也接著說：“你弄了一身泥，叫我怎么給你洗啊？”聽了他們的話，我不由得更加地生氣了。

到了奶奶家，我故意不和爸爸媽媽在一起。媽媽笑呵呵地對我說：“你爸爸是和你鬧著玩兒呢！瞧你這小氣樣，真是可笑啊！快把外衣脫下來，洗完后曬曬就干了。”聽了媽媽的話，我的心舒坦多了，也原諒了惹我生氣的爸爸。我們三人都會心地笑了。

幾個人產生一點小小的矛盾，肯定是有的人出現了錯誤。只要靜下心來深刻地反思，彼此包容，這個矛盾就會化解，風波也會漸漸平息。其實啊，擁有風波的生活也很精彩，關鍵是能夠理解。

理解的作文600字 篇7

父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關愛著我，也許因為是在父母的關愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰，自己已經張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時涌出一陣陣失落。

已經記不起來是哪一天，初春的天空吹起啦寒冷的北風，下起啦冰冷的血耔，原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗啦下來，我帶著失望的心走在初春的風雨中，安慰自己，父母也許不在家。

當我頂著一頭濕漉漉的頭發打開家門時，卻發現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：“你們這么狠心，外面下雨啦！你們為什么不給我送傘呢？”我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒，我的聲音怎么都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上。

不知過啦多久，媽媽輕輕叫醒啦我，端來一碗姜湯，我喝的.時候，媽媽注視著我，眼里全是痛苦和自責，我裝著沒看見，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入啦溫暖，不再冰冷。

第二天醒來，窗外已是陽光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走啦。我走到客廳發現那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：“對不起，兒子！爸媽沒想到你會因此而病倒，本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛你的……”

眼淚涌出，心中的歉意像海水般澎湃起來：“爸，媽，我錯怪你們啦……”

理解的作文600字 篇8

在人的一生之中,最不可或缺的就是寬容與理解了,在為人處世方面,如果我們發生了分歧,那么,化解分歧的最好方式也莫過于寬容了,假如有一個人犯了錯誤,自己的心里面應已經夠難受的了,如果作為朋友、家人、老師的我們仍是一在指責他的話,這會很容易的使我們與其的關系發生一些本質上的改變.但反之,如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個自己的朋友的話,對于他的一生或許都有改變.況且,不要認為有所作為的人就一定會是那些在學校里成績優異,門門第一的孩子將來就一定會有很大的成就,而那些成績平平,但在長大后卻到外國深造的人們,又有多少不是因為擁有了寬容與理解這把能夠幫助我們在人生的道路上割除荊條的鐮刀呢?就會使成功的可能成倍成百倍的增長.

學會寬容與理解,也就相當于我們學會了在為人處世中重中之重的要領,其實據我所知,那些有名的人,往往也正是因為比我們多了這把鐮刀,然而那些平庸的人呢?沒有!

忽想起一個含義深刻的`故事,在故事中,有一個獵人和獵狗追趕一只狐貍之時,狐貍倉皇中逃到了一個村口,看見一只小鳥,就馬上尋求它的幫助.小鳥說,那你快到村里去吧!哪里一定有人幫助你的!可狐貍沉思之后,還是超別處逃跑,最終被獵人拿下!

或許有的人會問,為什么狐貍沒有去村子里呢?其實并不是他不想去,巍峨是不敢去,應為這個村子里10戶人家之中,9家不能進,而最后一家,就是獵人的家!

從這個故事來看,故事中的主人公,一只狐貍,最終落入“法網”的原因不正是因為沒有學會為人處世的到里嗎?

最后,我還想說一句,寬容與理解固然重要,但并不是要對任何人都要寬容、理解.假設是不可饒恕的錯誤,繼續予以寬容理解,那時的寬容就會發生了“霉變”.重寬容,搖身一變為放縱了!

學好寬容,學好理解,學好我們的為人處世!

理解的作文600字 篇9

新學期的開學典禮上，章校長為我們作了開學典禮致辭，包含了核心價值觀、新學期方向、堅持、社會責任感的四個主題。聽到社會責任感這個新鮮的詞匯，再聽了章校長所說的兩個生動的小故事，我腦海中不由浮現出兒時的一個畫面

那天，媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓，在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾，有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒有穿著清潔工作服，手臂上也沒有套什么標志，于是感到十分好奇，忍不住上前詢問：小姐姐，你為什么要撿垃圾呢，又沒有人要求你這么做。

小姐姐微微笑著告訴我，的確沒有人要求她這么做，這是她自愿的。這片草坪原先很美麗，可人們卻總是會扔些垃圾，眼看草坪就快被垃圾埋沒了，她不能就這么坐視不管，她要行動起來，要清理這片草坪，要保護這片草坪

聽了小姐姐的話，我若有所思，我覺得自己也應該向這位小姐姐學習。于是在我跑去郵局寄完東西后，還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進了垃圾箱。

今天，當我聽到這個詞，我明白了，小姐姐的行為就是社會責任感的體現。所謂的社會責任感，不一定要去做什么很大、很輝煌的事，只需從身邊的小事做起，是主動為社會奉獻出自己的一份力量，就算那份力量很小很小。像那位小姐姐，主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾；我呢，可以在出教室時順手關上一扇窗，一扇門，一盞燈，哪怕我不是值日生；上車時我要自覺地先下后上，碰到腿腳不便的老人，也可以順便攙扶一把；出去旅游時的動車上，也可以幫身旁的`乘客將重重的行李抬上行李架，哪怕素不相識

今天章校長的發言幫助我更明確了社會責任感的含義。我們大家都是社會中的一份子，我們要對這個共同的社會擔負起自己的責任。只要我們擁有了社會責任感，我們的社會，我們的生活才會更加美好！

理解的作文600字 篇10

幸福，對于我來說很簡單。它是一家人在一起看電視、聊天時的歡聲笑語;它是父母給我蓋被子時的一個舉動;它是父母對我學習和生活的關切。沒錯，幸福是看不見也摸不著的。它是心與心之間最美的溝通，是心靈深處的召喚。

事實上，每個人都渴望得到屬于自己的幸福，享受幸福的光澤和雨露。可是，又為什么有些人得到了屬于自己的幸福，而有些人卻失去了呢?原因很簡單，幸福是需要爭取的，是需要珍惜與守護的，更是需要挽留的。它不是自私得來的，也不是靠陰險小人的手段得來的。真正的幸福不需要爭，也不需要搶。它不是占領，而是心靈上的收獲。是你的就該是你;不是你的，即使奪來了，也不是真正的`幸福。而是虛假的，更是對自己身心上的傷害。而真正獲得幸福的那些人：他們不計較得失不被重重挫折所擊垮，而是憧憬著未來。用良好的心態去接受每一天，聆聽每一天。

幸福是太陽所照射的一抹余輝，是一副喜樂融融的畫面，是照耀心房里那溫暖的一束燈光。幸福是養養花、種種草;幸福是看日落、看著太陽升起;幸福是看貓兒在樹下打盹兒。幸福是一切一切的美好，是一切一切心靈的交錯，愛是幸福的前提，而幸福就是愛的象征，有愛才有幸福，正如亞里士多德所說的那樣“幸福的生活乃是一種不受阻礙而符合于美德的生活”

幸福其實很簡單。在幸福離你很遠的時候，你要試著爭取它;當幸福就在眼前時，我們要把握守護幸福。幸福就像一個守護星，守護著每一個人內心深處，你需要找到一把合適的鑰匙打開它。幸福雖然簡單，但往往卻是經歷過風雨后才得到的。

幸福不就是這樣嗎?不需太多的形容，太復雜的愿望，只是每天生話上的小事，就構成了幸福的要素!